五班级美术教学工作总结

1、五班级美术教学工作总结_五班级教学工作总结全部 五班级美术教学工作总结。 时间如水，这一阶段的工作临时告一段落了。我们需要动笔写自己的工作总结。通过总结，可以提高自己的工作技巧，怎么才能写出一篇优秀的工作总结呢？为此，我从网络上为大家细心整理了五班级美术教学工作总结，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 依据教材要求，本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高同学感受美、表现美和制造美的力量。贯彻加强基础学问，开发智力，发挥同学的个性和制造性的原则，重视审美训练和加强工艺设计训练，力图把学问性、趣味性和科学性融为一体。 一、激发爱好，培育同学的“美”感。 爱好，是做好每一件事的前提。为了提高

2、同学的爱好，我通过让同学观赏一些中外儿童题材的优秀美术作品，让同学联系生活感受大自然的美妙，从而激发他门的表现欲望。 二、培育正确的绘画姿态，熟悉构图美。 作画，必需有良好的姿态（包括坐姿、站姿和握笔的姿态）。在教学中，我时刻提示、订正同学的姿态。 一幅画从整体看上去美不美，构图的处理是关键。如：一个物体摆放在画面中，画得太大就显得拥挤；画的太小就显得小气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢？构图很重要。我用直观的正误图例让同学进行对比，让同学理解什么是构图饱满。 三、培育同学对颜色的感知。运用。 五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我依据

3、儿童对新奇事物的深厚爱好，和当地的实际条件，提倡同学使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔，运用形与色的学问，进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。 通过这些绘画活动，使同学懂得了本学期的美术基础学问，把握造型技能，也增加了同学的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志，进展了他们的观看力量、形象记忆力量、想象力量和制造力量。真正让同学在全面进展的基础上进展自己的个性特长。 经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效： 1.教学过程中，能不断注意学科间的联系，教学过程中贯穿德育训练。2.同学对美术活动爱好深厚，表现大胆乐观。 3.在教学过程中能与同学建立公平、宽容、和谐的师生关系。同学有较强的自主学

4、习力量与肯定的制造力量。4. 教学过程中，调整和改进教学方法，培育同学敏锐的感受力量和大胆的制造力量。 存在问题： 1、教材内容增多，部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。 2、部分教学内容较为分散和繁琐。 3、学习内容的多样性给学习材料预备上带来了肯定的困难。 4、部分同学作业迟 交和拖拉现象比较严峻。 改进措施： 1、加强训练，改进评价方法增加部分同学对美术活动的爱好与责任感。 2、适当调整单元内教学内容。 3、同学课前收集整理材料的力量，难预备的材料由学校统一预备，课前提前布置学习用具和材料。 更多 精选工作总结.阅读 五班级卫生教学工作总结 工作就是把一个时间段的工作进行

5、一次全面系统的总检查。下面就是我共享的五班级卫生教学工作总结，一起来看一下吧。 五班级卫生教学工作总结篇一 为了全面贯彻党的训练方针和学校卫生工作条例，监测同学健康状况，对同学进行健康训练，培育同学良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作： 一、 领导重视，管理规范。 我校在卫生工作上下了很大力度，学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作准时布置支配，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。 二、乐观开展健康训练活动，强化健康意识 1、健康

6、训练课纳入教学，体育老师和班主任老师在体育课和班会课对同学适时进行健康训练并取得较好成果。 2、有支配、有针对性地开展健康学问训练宣扬，本学期开展了中同学预防性侵健康平安训练及麻疯病问卷调查健康学问训练。并通过班会课、黑板报等方式进行宣扬训练。 3、开展健康学问宣扬活动，做好季节常见传染病的防治训练工作。训练同学养成个人卫生习惯，特殊是在食品卫生方面坚绝做到远离零食和其它有害食品。 三、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。 1、环境卫生长抓不懈，本年度我们实行教室卫生、清洁区卫生每天两打扫。 2、实行卫生全天保洁，搞好校内环境卫生，营造健康美丽的育人环境。 (1)划分卫生包干区，责

7、任落实到班级，每天两扫。始终保持园校环境清洁美丽。班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。 (2)制定卫生责任区，保持校内环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到干净美观教室窗明几净。训练同学自觉遵守中同学日常行为规范。 (3)、卫生检查方法：德育处成立以同学干部为主的卫生检查评比小组，每天中午和下午放学后检查，并在公示栏上公布检查结果，每十周进行一次在校卫生评比，对获奖班级赐予表扬和嘉奖。 (4) 每周利用班会时间做好同学个人卫生强调训练。 总的来说，通过一年来全校师生的工同努力，我校卫生工作各方面均已经再上了一个新台阶，取得了令人可喜可贺的好成果，在全

8、镇乃至全县都已经是很名气的。但卫生工作具有极强的动态性和反复性，不行能一朝一夕完成，更不行能一步到位或一劳永逸，更何况我校卫生工作方面仍旧还存在较多不足，所以我们还要更加地依据学校的详细状况，立足长远，从长效管理和长期效应入手，训练师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校工作更加有特色。 五班级卫生教学工作总结篇二 我校卫生工作在上级主管部门的领导下，在全体老师和同学的大力支持下，仔细贯彻执行学校卫生工作条例，全面贯彻落实学校卫生工作，完成了我校同学健康检测及同学的健康档案、上好健康训练课、美化环境卫生、娴熟地把握同学健康监护信息系统的使用，传染病防控的宣扬

9、等大量的工作，保障同学的身心健康进展，有力地推动了同学的全面进展。 一、强化组织领导，落实岗位工作责任 卫生工作涉及到每个同学的人身平安和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远进展，是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和训练方针，促进同学健康，提高同学整体素养，改善同学就读环境，我校成立了由德育主任为组长，学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，责任到人，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学校卫生员的管理水平。

10、 二、建立健全制度，完善学校卫生工作 为使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了学校卫生制度、疾病预防和管理制度、突发公共卫生大事应急预案、外出活动事故应急预案、校内秩序管理制度等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何担心全的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。 三、加强卫生、健康训练管理，创设良好的育人环境 学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校都高标准管理校内环境、健康训练等工作

11、的落实。 1、卫生习惯抓养成 为培育同学良好的卫生习惯，学校狠抓同学习惯养成训练，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，培育同学勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明班评比培育同学自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。同学的卫生习惯的确有了很大的进步。同学仪容卫生搞好了，人也干净了、自信了。 3、环境卫生抓保洁 “打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必需从源头着手，即提高全体师生的思想熟悉，养成爱卫生的良好习惯。为养成同学的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生训练，号召广阔同学自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人

12、人争做文明同学。要求同学仔细做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 ”等。 另外，我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的状况并做好相关的登记，卫生员也进行全校性的巡查。 回顾我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得肯定的成果，但仍有很多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新，为全体师生创设一个干净、美丽的校内。 总结示范：五班级美术教学工作总结任课状况大全 时间宏大的，一阶段的工作即将告一段落了。我们需要开头书写工作总结了。要想在职场中不

13、断提升自己，工作总结必不行少。借鉴优秀的工作总结模板是一个简捷的方法，请您阅读我辑为您编辑整理的总结示范：五班级美术教学工作总结任课状况大全，仅供您在工作和学习中参考。 五班级美术教学工作总结任课状况篇一 时间过得飞速，转瞬之间学期又将结束了。回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。这半年来，音乐教研组在校长室及教育处的正确领导下，在每一位音乐老师的大力协作下，顺当完成了学期初定的目标，取得了较为令人满足的成果。现将本学期的工作如下总结： 一、仔细组织音乐教研活动 本学期，音乐教研组在教研活动中连续仔细贯彻艺术课程标准，以深化课程改革为核心，深化讨论课堂教学的方法和手段，组织了一系列与之有关

14、的教研活动。如学习让音乐放飞幻想、学习研讨友情地久天长等教研内容，让教研组的每一位老师都能在教研活动中学习到新的教学理念及优秀的教学方法、手段，来更新自己的教学观念，更好地适应课程改革 二、仔细备课，优化课堂 教研组内还通过公开课、研讨课、参赛课等活动来进一步提高老师的教学力量。本学期李勤老师领先带头，在学期初的音乐教研活动中执教了示范课青春舞曲，受到了教研组老师的全都好评。她上课语言精湛，思路清楚，调动了同学的表演乐观性，同学们边唱边做动作，还有些同学在欢快的音乐中创作了又好看有恰当的舞蹈动作，让大家都沉醉在歌的海洋中。孟香果老师的一二三四歌也赢得了教研组老师的全都好评。教研组的同志们不仅乐

15、观备课上课，而且评课也都很认真，在上课中存在的不足，大家都能畅所欲言，目的就是盼望在今后的训练教学中能有一个很大的提高。在这方面大家都狠下苦工，想方设法的向课堂40分钟要效率。 三、乐观开展爱好活动，参与学校生文艺汇演。 在仔细开展好教研组工作的同时，音乐教研组还协作学校工作，乐观进行校内艺术节，通过各项文艺活动来丰富同学的校内生活，提高同学的艺术修养，也为我校挖掘了一批艺术新苗。活动的胜利举办和音乐教研组的各位老师的努力协作是分不开的。在学校组织的校内文化艺术节中，每个班级都细心筹划，他们的节目内容健康、富含艺术气息，能反映出我校同学的总体艺术水平。七班级一班同学表演的春江花月夜能奇妙的把古

16、筝、舞蹈、朗诵融合到一起，同学老师评价很高，八班级五班的同桌的你同学们恰到好处的动作表演，到位的表情，让我感到老师平常上课的付出得到了回报。每个班级艺术作品的不同呈现，让人很是欣慰。盼望我们平常多组织节目，让同学们把自己的才华尽情的展现。让他们走上更大的舞台。 四不足之处及措施 当然，我们的工作还有许多不足之处，比如说在用多媒体教学时，还不娴熟，还要加强这方面的练习，只有不断学习新事物，才能与时俱进，为我所用。在这方面要加油。还有随着学校条件的不断改善，我们还要成立舞蹈团，合唱团等一些团体。这些对于我们老师的要求会更高。所以不断提高自身业务素养迫在眉睫。还有在音乐基础学问方面也是一个薄弱环节，

17、所以同学的识谱水平，节奏感方面也要加大力度，让同学们学的更深化些。 这学期教研组的老师还依据本学期开展的教研活动提出了一些建议和盼望，如在教学方法的讨论上还要有创新，还要努力挖掘教材，把握重难点；要有机会多支配老师外出学习来提高自身素养等等。信任在新的学期里，我们教研组将会更加仔细地开展好教研活动，提高自身的训练教学力量，教研组的全体老师还将连续努力，为学校的艺术工作贡献自己的一份力气。 五班级美术教学工作总结任课状况篇二 转瞬又一学期过去了，虽然紧急劳碌但收获多多。总体看，我仔细执行学校训练教学工作方案，转变思想，乐观探究，改革教学，在连续推动我校“先学后教”课堂教学模式的同时，把新课程标准

18、的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，乐观探究，改革教学，收到很好的效果。在高二物理教学上尽量贴近20 xx年高考新调整内容。 一、贯彻新课标的思想，领悟新高考方案。 怎样教物理，新课标对物理的教学内容，教学方式，教学评估训练价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位物理老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必需重新思索的问题。新高考方案的改革及新教材体系的变化需要我们不断地钻研。因此我不断的学习让我有了鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导

19、下训练教学工作跃上了一个新的台阶。 二。虚心仔细向老老师学习，尽量利用空余时间听课，学习老老师的教学方法和教学艺术，收益匪浅。 三、课堂教学，我加强了师生之间同学之间交往互动，共同进展。 我深知我们每位物理老师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于同学主动探究的无学习环境，把同学在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程，在备课组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“先学后教”的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组争论定搞，每个人依据本班同学状况说课

20、、主讲、自评；乐观利用各种教学资源，制造性地使用教材公开轮讲。在集体备课中，这种分合协作的备课方式，既照看到各班实际状况，又有利于老师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记同学学习中的闪光点或困惑，是老师最珍贵的第一手资料，教学阅历的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高老师的教学水评是非常有用。较强的物理思想方法得于渗透。同学在观看、操作、试验、争论、沟通、猜想、分析和整理的过程中，公式的形成、获得、应用了然于心。提倡自主性“同学是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观

21、念的确立，灌输的市场就大大减弱。突出的过程性，注意学习结果，更注意学习过程以及同学在学习过程中的感受和体验。这样的探究试验让同学成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培育同学应用物理的意识和力量。重视培育同学的探究意识和创新力量。常思索，常讨论，常总结，以科研促课改，以创新求进展，进一步转变训练观念，坚持“以人为本，促进同学全面进展，打好基础，培育同学创新力量”，以“自主创新”课堂教学模式的讨论与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 四、创新评价，激励促进同学全面进展。 怎样

22、提高同学成果，我把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段，对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注同学物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多鼓舞确定同学。坚持以教学为中心，强化对同学管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及同学严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了肯定的成果。一

23、份耕耘，一份收获。以上成果的取得离不开领导的支持和全体老师的关心，教学工作苦乐相伴。以后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。为20 xx年高考打下坚实的基础。 五班级美术教学工作总结任课状况篇三 时间流水，转瞬就这短暂的四个月时间就这样紧急而有序的结束了。在这一个学期中，依据学校的实际需要，我担当一到六班级的美术教学工作。回顾这学期所从事的美术训练教学工作，基本上是顺当完成。作为一名新到岗的国际部老师，我担负着学校及领导对我的信任，在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，一边取长补短，教学水平能更

24、上一层楼。 依据教材大纲要求，本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学及综合材料探究讨论，着力提高同学感受美、表现美和制造美的力量。贯彻加强基础学问，开发智力，发挥同学的个性和制造性的原则，重视审美训练和加强工艺设计训练，力图把学问性、趣味性和科学性融为一体。其详细措施为： 一、从激发爱好，培育同学的“美”感开头。 首先，我个人认为，爱好，是做好每一件事的前提。为了提高同学的爱好，我通过让同学观赏一些中外儿童题材的优秀美术作品，让同学联系生活感受大自然的美妙，从而激发他门的表现欲望。 二、培育正确的绘画姿态，从熟悉构图美开头。 作画，必需有良好的姿态（包括坐姿、站姿和握笔的姿态）。在教学中，我

25、时刻提示、订正同学的姿态。一幅画从整体看上去美不美，构图的处理是关键。如：一个物体摆放在画面中，画得太大就显得拥挤；画的太小就显得小气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢？构图很重要。我用直观的正误图例让同学进行对比，让同学理解什么是构图饱满。 三、从培育同学对颜色的感知开头。 五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我依据儿童对新奇事物的深厚爱好，和当地的实际条件，提倡同学使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔，运用形与色的学问，进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。 通过这些绘画活动，使同学懂得了本学期的美术基础学问，把握造型技能，也增加了同学

26、的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志，进展了他们的观看力量、形象记忆力量、想象力量和制造力量。真正让同学在全面进展的基础上进展自己的个性特长。 经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效： 1、教学过程中，能不断注意学科间的联系，教学过程中贯穿德育训练。 2、同学对美术活动爱好深厚，表现大胆乐观。 3、在教学过程中能与同学建立公平、宽容、和谐的师生关系。同学有较强的自主学习力量与肯定的制造力量。 4、教学过程中，调整和改进教学方法，培育同学敏锐的感受力量和大胆的制造力量。 五班级美术教学工作总结任课状况篇四 一、本学期完成教学目标： （1）认知目标： 通过轻松的教学嬉戏，让同学熟悉和了解形

27、形色色的作画方法；熟悉和了解绘画基础学问。 （2）智力力量目标： 培育同学造型技能；培育同学的制造性思维；培育同学对美妙事物的感知力量。 （3）思想品德目标： 培育同学健康的审美情趣，用美学的眼光去观看事物；进一步培育同学对美术的爱好。 二、工作中的不足 本学期以提高同学对美术的熟悉动身，通过教学活动反思，总结出以下两点状况： 1、同学对所学学问进行综合运用的力量不强，不能将所学各种学问进行活学活用。 2、通过分析同学试卷的内容里发觉，各年段的同学对美术中所学学问的类型有所不同，并有所长。但对美术学问的敏捷运用仍难以达到要求。 三、下学期的总体准备 下学期我方案在现有的基础上，结合我校实际对教

28、材的内容进行合理支配，归类。加大乡土教材的学习课时。 2、连续提高同学对美术学习的爱好与信念。 3、加强对同学平常的考核工作，增加同学的约束意识，提高同学对美术课的熟悉。 学校三班级下册美术教学工作总结 一个进展完善的人本身就是一件艺术品，但完善人格的塑造离不开艺术，假如人们不珍视艺术，失去了艺术，就无法过一种有意义的生活，甚至无法完好的存在下去。面对当前训练状况，艺术课课程改革势在必行，这是当今训练进展的一种趋势，本人今年教学三班级美术，参与了今年的美术课改试验，从这简短的十几课中让我感觉课改的胜利性。 一、本教材的价值观，基本理念是转变老师训练观念的契机。 美术课程标准新的价值观、新的基本

29、理念和所采纳的新的教科书是转变老师训练教学观念的契机。 本教材突出了美术课程的审美体验价值、创新精神的进展价值、人文价值，文化传承价值等一系列新的美术训练价值观。提出了以美术为终身学习奠定基础为核心，以激发学习爱好为动力，面对全体同学、注意个性进展、重视艺术实践、培育创新精神、提倡综合学习和探究学习、参加美术文化传承、完善评价机制等崭新的美术训练理念。 二、本人能抓住一个重要理念，实施三维教学目标 本人以教会同学学习为训练理念的核心，通过教给同学方法让同学主动自主地探讨，学习、讨论问题。从中贯穿、学问与技能，过程与方法，情感态度与价值观这这一三维教学目标，能在不知不觉中既让同学感受到美的训练又

30、有一种学问的整合，如泥巴真听话在关怀大家一起画等几课，作业效果比较好。 三、在课程中能转变老师角色，转变同学的学习方式。 老师在教学中往往重视老师的教，忽视同学的学，同学处于被动的接受地位，而在新教材教学中。 四、转变了训练理念，建立了促进同学全面进展的评价 众所周知，对于训练的改革，评价成了首大难题，如何对同学加以正确评价，让同学得以促进不至于重视凹凸分，这个问题太重大了。 五班级美术教学工作总结任课状况篇五 消逝如箭，弹指一挥间，一个学期就过去了。回首本学期，既劳碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的仔细工作下，我顺当的完成了本学期的工作，收获颇多，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小

31、结如下。 （一）激发同学学习美术的爱好 天裕成家具旗舰店；爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活紧密在一起，强调了学问和技能在关心同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。中国联盟编辑康纤尚品旗舰店。 （二）使同学形成基本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体同学，以同学为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程

32、的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基础。 （三）老师自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校及教研组的各种业务学习外，还订阅了教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行训练教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 （四）进展方向 1、加强业务学习，提高教学力量。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，始终以来我都乐观搞好自学和仔细参与校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术

33、基本功及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、仔细学习了美术新课程标准、训练新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。撰写的训练教学论文、案例及教学反思，得到了校领导的好评。在市局五项考评检查中美术训练教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着的进展，学问的更新，也督促着我不断学习，提高教学力量，以便为自己更好的教学作好了预备。 2、开展教学讨论，发扬创新精神。 训练教学是老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形

34、成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课前预备，细心设计教案，细心制作课件并结合班级的实际，敏捷上好每一堂课。课后认真批改同学作业，做好批改记录，仔细讲评，准时反馈信息，使同学对美术更有爱好，让同学喜爱我的课，同时提高同学的美术水平。另外，授课后还写些训练随笔、教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还乐观和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。 五班级美术教学工作总结任课状况篇六 一、教学方案贯彻状况 学期初，仔细学习学校工作方案和教育处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，根据学校美术教学大

35、纲的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密具体的教学方案。教学中仔细遵照教学大纲的要求，大力推广素养训练，按时按质地完成了本学期的训练教学工作，但也有很多值得改进和反思的地方。 二、教学工作的总结 1、教学工作状况 训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材、实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高美术教学质量。 我任教六班级、七班级、八班级美术课共9个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细做好充分预备，细心设计教学，并结合各班的实际，

36、敏捷上好每一节课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后认真批改同学作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的批改方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平，另外，授课依据得失准时写反思，目的是为以后的教学积累阅历。美术课教学中，我采纳系统性阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让同学有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培育同学力量，提高同学的素养为目标，增加同学的创新精神，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 2、教学讨论的方案完成状况 乐观参与教研组的教研活动，仔细做好听课、评课，还乐观参与学校的宣扬工作以及学校的宣扬栏的宣扬。 3、课外小组工作状况 我都以培育同学

37、力量，提高同学的素养为目标，增加同学的创新精神，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。利用每周 二、五的时间指导六班级、七班级的同学参与美术爱好小组活动，主要开设了版画、剪纸教学，取得了较好的效果。 三、自身素养的提高 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参与进修学校组织的每次远程训练网络学习活动，同时还订阅了训练教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行训练教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 四、加强反思，准时总结教学得失，反思本学期以来的工作，在同学进步的同时，也在

38、思考着自己在工作中的不足，在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。 不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没有达到自己心中的目标。 3、美术教学中有特色，有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，书法活动开展总体成果还欠佳。 今后还要多学习借鉴，取人之长，补己之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学力量。 五班级下册教学工作总结 导语：转

39、瞬间到了期末时间了，五班级老师如何对教学工作进行？下面我为你整理的学校教学工作总结内容，盼望对你有所关心！ 一、连续抓基础学问和基本技能 由于我班同学基础较差，为了扎实同学的基础学问和基本技能，我在充分了解同学的基础上对症下药，努力提高同学的学问水平。比如，在书写方面，我连续强调规范，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字。做到课课听写，努力要求同学做到课课无错字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对每一篇课文要求背诵的段落我都做到亲自检查，小组长复查。争取不让一个学困生掉队。 二、在教学的过程中对同学进行思想训练 我在语文课堂教过程中，对同学进行扎实的语文

40、基本功训练的同时，也让同学受到喜爱祖国喜爱.主义的训练，了解革命战斗的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学习革命前辈的远大志向和无私奉献的精神，从小树立远大的抱负；继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到敬重师长关怀他人助人为乐等.主义思想品德训练。 三、培育良好的学习习惯 本学期，我在培育同学良好的学习习惯上连续下功夫。如教会同学预习的方法（读课文、划诞生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思索课后题），坚持课前预习，并让同学在预习中发觉问题，在学习课文时，大胆质疑，我充分鼓舞，并依据问题的难易让他们进行独立思索、同桌争论、前后桌争论、小组争论或全班争辩。让同学由被动的听课转变为主动的学习。 四、连续做

41、好辅差工作 辅差是一项长期而艰难的工作，需要我们常抓不懈，只有这样才能提高班级的整体教学质量。班级后进生无非包括三类： 1、学习困难的同学； 2、行为习惯自制力较差的同学； 3、既学习困难又行为习惯自制力较差的同学。然而，他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈。这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使同学觉得老师很在乎他们、很看重他们，特殊是他们点滴进步，我都要在班内进行表扬，树立起他们的自信念。 五、存在的不足： 1、我自个认为在教学力量和管理水平，学习意识和反思力量等，还有许多不足，如何在工作中不断提高教学的水平，实现自身的岗位价值，照旧还需要努力。 2、对于优等和有潜力的同学，他们的语文综合素养照旧有待提高，听、说、读、写的力量还要再进一步挖掘和培育，整体的语文成果有待提高。 3、学困生的问题始终是困绕我班级的难点问题，部分同学的成果照旧不尽人