土木工程学生实习报告锦集六篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 土木工程学生实习报告锦集六篇 土木工程学生实习报告锦集六篇 在经济飞速发展的今天，需要使用报告的状况越来越多，报告包含标题、正文、结尾等。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是我为大家整理的土木工程学生实习报告6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 土木工程学生实习报告 篇1 实习的第一天，我满怀好心情去工地。走进工地管理人员办公室，遇到的是一张张新面孔，我的难题来了：如何和同行相处融洽？幸好在学校期间，人际交往还算不错，懂得为人处世，待人接物原则。单位领导安排工地现场技术员作为我们的实习老师，他叫我先熟悉环境，先和工作组的人交流交流。我觉得假如人际

2、关系处理好的话，为我接下来的实习会带来好多便利。 由于工程本身的性质，它在建造过程中，牵扯到多方因素。所以现场环境相当繁杂，相关各方人员多而杂。实习的其次天，我一边熟悉环境，一边就要真正进入工作。可是，实习老师又拿出一大堆图纸和工程资料等放在我面前，嘱托我把这些资料看了，不要那么心急做，逐渐适应。看来我的工作量还是蛮大的，我也没有怪老师的理由，于是耐心地看起他所给我的资料。看完那么多的资料，我才发觉原来制作预构件并不是我想象中简单。 实习老师告诉我，以下几条可是现场必需综守的条律。 一、严格遵守工作要求，按要求办事，作到一丝不苟，保证产品的质量。 二、贯彻施工技术规范、操作规程，实施全面质量管

3、理。 三、坚持科学的基本建设程序和施工顺序，运用网络技术分段、分层流水作业，合理安排施工顺序和施工计划，组织连续均衡的工作链，在确保工程质量、安全的前提下，加快工作进度。 四、注意气候变化特点，恰当安排冬、夏季、雨季及夜间作业。 五、在保证施工质量和施工进度的前提下，尽量采用.新工艺、新技术，最大限度地实施机械化施工。 单位概况 北京榆构有限公司前身为北京市丰台区榆树庄构件厂，成立于一九八零年，公司现有职工约1000人，总占地面积350，000 m2，建筑面积30，000 m2。企业注册资金为1.5亿元，总资产为3.5亿元，年产值和销售收入近5亿元。北京榆构有限公司主要生产硬件设施和质量检测设

4、备配置完善，建立了完善的质量、环境、安全管理体系，具有年产100，000m3混凝土预制构件及800，000m3预拌混凝土的生产能力。 北京榆构有限公司主要产品有：饰面混凝土板、清水混凝土看台板、钢筋混凝土隧道盾构管片、预应力混凝土桥梁、工业化住宅及工厂建筑构件、高性能预拌混凝土、高质量预制构件模板等。北京榆构有限公司设有预制混凝土工程技术研究中心，该中心长期致力于预制混凝土工程的设计研发和技术咨询工作，先后开发了一系列拥有自主知识产权的高科技产品，并成功应用在以国家体育场（鸟巢）清水混凝土看台和武汉琴台文化艺术中心清水混凝土挂板为代表的一大批精品工程中。 实习计划 到了单位，实习老师给我们制定

5、了具体的实习计划和要求， 一，参观实习，对整个工厂有个大体的认识 二，技术部专业知识加强，跟着技术员对具体的工序步骤进行了解，熟悉其中的某些方面，并让我们开始做一些简单的能够上手的工作。 三，去单位试验室进行抗拉抗压等试验操作 四，了解车队的调度与安排 五，对已完工工程进行参观 由于北京榆构有限以制作预构件与混凝土为主，因此，在实习过程中，就混凝土的养护以及施工工艺较之以前有了更深层次的了解与认识混凝土板的施工工艺为安装模板、安设传力杆、混凝土拌和与运输、混凝土摊铺和振捣、表面修整、接缝处理、混凝土养护和填缝。 土木工程学生实习报告 篇2 作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段尤

6、为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。 作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。毕业设计实习是在毕业设计前进行一次系统的综合考察，结合所学知识及自己的毕业设计课题，选择自己的设计方向。通过毕业设计实习，使我们能够了解建筑设计的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力，对毕业设计有着重要的指导作用。 实习任务一：XX城市建筑设计的学习地点：xx人民路 实习日期：

7、xx。x。x（晴）指导老师：AA 实习的第一天，我们来到了历史文化古城苏州，苏州素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭。第一次来苏州，感觉没什么特别的，不是我们想象的高楼大厦。听老师介绍说：苏州进行现代化建设，受到诸多保护条文规范的制约，关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分，因而，对建筑风格的要求，以某种法制法规的形成存在，并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响。城市规划方面采取对古城风貌的保护的原则，所以现代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。 根据资料介绍：这种源自保护城市风貌的举措对于创造地方特色而言，并不是一个完全一致的概念，应当承认前者可以用较为稳妥，保守的手法来达成

8、保护的效果，在某些特定场合，甚至可以沿用传统样式和仿古建筑。而后者相对来说是富有开创性，摸索性的创造过程，它关注地方文化，自然环境，建筑历史等众多地域因素，其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州，总体文化背景的相对保守和保护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点，从这个意义上说，苏州地方主义或地方特色的再创造还有相当大的发展空间。 所以，苏州市区的建筑，不管是什么结构，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子。人民路是苏州古城结构的历史延续，最北端的北寺塔，中段的观前街，怡园，文庙和南端的城市园

9、林沧浪亭使得人民路从北到南有一个完整的景观序列。干将路着重表达地方性符号以及与城市文脉的关联，其开发规模较大，改造力度较强，但在追求条理化和程序化的过程中又表达了人文关心的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力表达苏州地方文化特色建筑。其轻便灵秀的立面造型手法，与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成显明的比较，其中也隐蔽了时代文化上的比较。对地方“风格的关注在苏州图书馆就集中地表现出来，这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。 土木工程学生实习报告 篇3 作为一个土木的学生，我们能深刻体会到实践对我们的诱惑，由于它会快速的提高我们的专业能力，俗话说实践是大学生活的其次课堂，是知识

10、常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。现在四处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的结构，我们总能随处可见，但施工现场是不能随意进入的，所以以前也都是远距离的观望，只能看到外部结构。总想进去看看里面的内容。 我们都知道一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、聪慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。因此生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学

11、理论知识与工程实践的统一。所以学校能给我们这个机遇，我们都很珍惜，希望能通过这次实习提高我们的专业知识和素质，为我们以后的工作打下基础。 根据学院的安排，我们于20 xx年xx月xx日到xx月xx日进行了为期十天的土木工程生产生产实习。我们组被分到西区幽香坪，引入我们眼帘的是三幢正在进行修建的大楼，经师兄介绍后才得知，这一号楼、二号楼、三号楼，都是廉租房。我的第一感觉就是低廉的房子，但后来才知道廉租房是国家出钱修建的民生工程，专门为一些贫困群体修建的住房。三个塔吊机整有条不紊的工作着。目测高度已经修到三十米高了。 由于地理位置对比特别，这三幢楼修建在一个山坡上，从后面看他们的地基要比路面高出十

12、几米。看起来对比壮观。还有一个工程正在进行场地整平。一些工作人员都在辛苦的工作着，场地上有挖土机，运渣车。由于攀枝花地质特别，地基也都是一些延岩石，场地上还有两辆碎石的机器，用来破碎岩石。我们现在外面细心观测了几番。后又带着安全帽在师兄的带领下进入了一号楼观测内部作业。进去后的第一眼是感觉空间特别小，无论是寝室、厨房、还是客厅，都感觉特别小。全部都是一室一厅的格局。 师兄说这是为贫困群体建造的房租，都是这样的，这也是我第一次见到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我们在下面几层逗留了一会就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墙的工作，还能看到一些构造柱的内部钢筋布置。上面的还在浇筑混凝土

13、，混凝土由塔吊机运输上去再由工人推到施工现场旁边以便利工人作业。 无论做什么，都有好多我们是学习的地方，我们虽然接受了这么多年的教育，但还都是“文弱书生，我们连最简单的砌砖都还做不好，一些更繁杂的更不会了，有句话说：纸上得来终觉浅，我想这就是现在大学生的现状，理论知识很丰富，但实践区委一窍不通。所以能现场观测是每个学生都期望的。而学校给我们提供了这个机遇，让我们在毕业前先体会一下工地生活，所以我们都特别认真去观测去学习。 土木工程学生实习报告 篇4 前言 学校为了让我们能够更加明了的认识到我们后面的学习中应当重视哪些方面的问题，让学生到施工现场去实地学习。认识实习不仅对学生能否在参观中学习知识

14、，而且也能培养学生的敬业精神和吃苦耐劳精神。土木工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应当注意能力的培养，为此，学校为了让大家对本专业有更好的认识，在我们学期的中段，组织了三次外出实习，好让大家可以建立一个专业基础，对将来的学习将会有很大帮助，由于等将来一开专业课我们都能联想起来这几次实习所见到的东西，所以我们都很愉快能有这些宝贵的实习机遇。 实习主要有两方面：参观建筑物，工地和各种路桥；听授老师的讲解。 认识实习是大学生进入专业课学习阶段的一个实践性教学环节。 经过这次为期3天的实习活动，让学生从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了

15、好多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。 一实习目的及计划 1.1 实习安排 实习方式分校内学习准备阶段、参观阶段、总结阶段。实习总天数为1个星期。 1.2准备阶段 1.3参观阶段 1.4总结阶段 二、实习时间和地点 20 xx年12月29日星期五，重庆科技学院，g201教室；消防队前 20 xx年12月30日星期六，朝天门、鹅公岩大桥，喜来登酒店； 20 xx年12月31日星期一，中冶集团钢材公司，远洋高尔夫社区； 20 xx年1月12日，学习、总结、汇写报告； 三、实习内容 3.1 大学城边坡工程 在第一天实

16、习的下午老师带领我们专业全体同学到学校旁边的一个边坡进行了参观，讲解了有关于边坡工程的一些特点及其作用。 3.2 参观朝天门长江大桥 重庆朝天门长江大桥正桥主线长1741m，主桥采用（190+552+190）m三跨连续钢桁系杆拱桥，双层桥面布置，上层为双向六车道和两侧人行道，桥面总宽36m。下层中间为双线轻轨，两侧各预留一个汽车车行道。北引桥长314.0m，南引桥长495m。 3.3重庆喜来登酒店和喜来登国际中心-双子楼 3.4鹅公岩大桥 该大桥全长七点二七公里，其中正桥长一千四百二十米，主桥长一千零二十二米，主跨六百米。该桥桥型为门型双塔柱悬索桥，主塔高一百六十三点九米。高耸的门型双塔成为重

17、庆市的又一大景观。 了国内主缆架设无破、断丝记录。 3.5中冶建工集团有限公司钢结构分公司 公司位于重庆市巴南区建设大道39号（花溪工业园内），钢构加工基地加工厂房面积约100000，设有六条加工生产线，年产钢构20万吨。主要设有重型h型钢生产线2条，卧式h型钢生产线1条，箱型梁柱生产线2条，管桁架、网架生产线1条。 3.5远洋高尔夫国际社区 远洋依据高标准的建筑心态，携世界领先的合作伙伴，与重庆物业板块之一的南山板块，开启远洋地产的重庆元年。 三实习总结 在认识实习中，我们接触到了好多以前从没有机遇接触的事物，同时我们也学到了好多。虽然这在将来的工作中都将是微不足道的。但这次实习经历必将成为

18、我将来学习，工作的巨大资产，建筑结构设计是建筑的主要部分，它关系到建筑的安全，可靠的程度，还有是否能够满足人们的使用要求。而现在的结构设计技术还有待提高。首先，要从建筑结构安全的角度来提高，其次，在从建筑结构的材料、使用方面来提高，建筑结构的提高会对工程的质量带来突破性的发展。 总之短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。 此次学生走出学校，外出实习是一次很好的启蒙活动。 土木工程学生实习报告 篇5 一、实习目的 通过接触和加入实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力

19、，为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。 二、实习内容 本次生产实习所在工程有的刚开始开挖地基，有的已经竣工。我们将会加入测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 实习地点在滨州职大宿舍楼现场，滨州市人才交流中心施工现场，五女冢取土施工现场实习，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，擅长发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的

20、了解，同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。 四、工程简介 （一）设计依据： 1、建设单位提供的与本工程有关的资料和设计任务书。 2、建筑和有关工种提供的作业图和有关资料。 3、国家现行有关规范、规程 4、民用建筑热工设计规范GB5017693 5、采暖通风与空间调理设计规范GB5001920 xx 6、建筑给排水设计规范GB5001520 xx 7、住宅设计规范GB500961999 8、新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规范DBJ0160520 xx 9、建筑设计防火规范GBJ1687（20 xx年版） 10、建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范GB50242

21、20 xx 11、民用建筑节能设计标准JGJ2695 （二）结构： 1、工程名称：滨州职大宿舍楼 2、建设地点：滨州市。 3、设计标准：建筑防火等级为二级；建筑耐火等级为二级；抗震设防烈度为八级； 4、建筑耐久年限为50年；结构类型为砖混住宅楼；桩基础安全等级为二级；屋面防水等级为三级，防水层合理使用年限为10年。 5、建筑总高度、层高及标高 6、建筑物的总尺寸 7、基础 1）本工程采用钢筋混凝土桩基础，混凝土强度等级为C20，成桩方法为干作业钻孔成桩，基础持力层为细砂岩，单桩承载力为282kN，地基承载力特征值为250kpa。 2）桩基础的桩为摩擦桩，桩径 （圆孔桩）。 3）混凝土坍落度为8

22、0100mm。 4）边坡处单桩进入持力层深度不小于2.5m局部陡坡边坡处单桩进入持力层深度不小于3.5m。 5）桩与桩之间采用承台梁连接，承台梁的尺寸为550500mm，混凝土等级为C25。 8、主体 本工程主体采用 普通烧结砖和 水泥砂浆砌筑，各层梁、板、柱与梁的钢筋均为绑扎搭接。 楼房屋顶为坡屋顶，局部为有组织排水（跃层露台处），雨水管的公称直径为 。 五、具体加入工作 第一部分：测量工程 施工测量是直接为工程施工服务的，其成果不仅是进行施工及施工检查的一条准绳，而且还是验证竣工工程的位置、标高和相互间关系尺寸是否符合设计要求的重要依据。 （一）测量仪器配置及建立操纵网 根据工程特点及工程

23、结构状况，主要测量仪器有：电子经纬仪1台、普通水准仪1台。 根据规划局提供应施工单位的水平坐标和水准点，建立适合本工程的测量定位轴线网络和标高操纵网络，其中重要的操纵坐标要做成标准的永久性坐标点。测量放线采用预放、粗放、准确定位的方法进 行反复核查，确定平面操纵轴线。0.000m采用外操纵法进行平面网络操纵，依据现场状况确定基准点、操纵点、通视点，0.000m以上采用内操纵法进行放线操纵，将规划局给定的水准点利用水准仪引测到规划建筑物周边相比较较稳定的已建建筑物上。利用水准点作为高程操纵依据，将绝对高程换算成相对高程。用钢尺、水准尺、水准仪传递高程，在各层测设出高程操纵点（建筑五零线），并作出

24、标识，同时定期对各标高进行复核，保证施工人员操纵楼层标高。 （二）楼层放线：（现以楼房西山墙拐角为例） 由于楼层不高，我们是用线坠和经纬仪协同使用来放楼层轴线的。从上一层向一层垂吊下一层轴线技术人员把线坠吊到一层，量出垂线与墙体的水平距离，然后上一层人员在由垂线量出在一层一致的水平距离加上外墙到轴线的水平距离得出1轴和G轴（即轴线）。在西山墙的南北两个拐点处分别用同样的方法测出轴线1轴。注意的是：假如在西山墙引轴线，那么再放下一层的时候也要在此处引测。然后在到东山墙引G轴和19轴，再用工程线（假如拉不通工程线，就用经纬仪头测）把西山墙的G轴点和东山墙的G轴点连起来，再在整个楼板上把G轴放通，并

25、用墨线把G轴和1轴都弹出来。剩下的轴线均用放出来的1轴和G轴作为参考轴线，用钢尺量出并用墨线弹出。 其次部分：基槽开挖 1 施工工艺执行土方开挖工艺标准。 2. -1.7米以上土方采用机械开挖，-1.7米至承台、承台梁底采用 人工开挖。 3 采用机械开挖时，剩下20cm至30cm厚度，采用人工挖并用机械协同倒土。开挖时修筑1015 % 坡道，以便挖土及运输车辆出入。 4 开挖工作面和放坡系数必需符合施工组织设计的要求，做好边坡保固和基坑排水措施。因施工现场狭小，土方开挖后外运存放，垃圾土存放垃圾场，净土待回填时运回做回填土用或直接做为回填土用。 5 混凝土垫层：采用现场搅拌，浇注前必需通过基槽

26、隐蔽验收。 6 砌筑砖胎模并抹水泥砂浆：其砌砖厚度应符合施工组织设计的要求，然后抹1：3水泥砂浆。 7、人工开挖基槽（承台及承台梁）土方，开挖完成后及时验槽。 开挖桩承台基坑土方 灌桩芯混凝土 混凝土垫层 砌砖胎模、抹水泥砂浆 钢筋绑扎 安装模板 墙、柱插筋 浇筑混凝土 排水工程 排水工程主要是把小区内的生活废水和雨水排走的作用，分为废水管和雨水管。 （一）、排水系统构造要求：包括排水管下方100150mm砂垫层，集水井井底150200mm的砂垫层和150mm的混凝土打底，100200mm的倒流槽； 1、材料选用：、水泥选用32.5普通硅酸盐水泥。、砂选 土木工程学生实习报告 篇6 一、实习目

27、的 学校为了让大家对本专业有更好的认识，在我们大一下半学期，组织了一次外出实习，好让大家可以将平日在课堂上学到的东西联系到实际当中，进入土木工程专业已经一学期了，可对这个专业并不十分了解，现在终究有机遇可以对这个专业有个较全面的认识 ，我们感到十分的开心 认识实习是土木工程教学计划中第一个实践性教学环节，其对本地学生建立 正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用，通过这次实习我们应把握： 1. 通过实践，学习有关本专业的实践知识，加强感性认识，以补充课堂教学的不足; 2. 通过实践，使我们了解建筑的整体布局，局部详细的构造，施工中应考究的一些方法。 3. 通过交流，使我们

28、了解了土木工程的前沿发展方向及最新动态，国内目前的土木工程管理状况。 二、实习内容 20年7月6日 在学校内进行，主要以教学楼、寝室楼、餐厅及校门口正在建的轻轨交通桥为例进行初步的讲授认知。 20年7月7日 到郑东新区CBD，重点通过其三大标志性建筑“郑州国际会展中心、“河南艺术中心和“郑州会展宾馆陈述特别建筑。结果又到如意湖的桥下分析桥的结构和受力。 20年7月8日 去工地。河南省农业大学新校区图书馆在建，到那里的工地认识有关土木工程施工的实际状况，更清楚的了解建筑结构、建筑材料、施工步骤及考前须知等。 20年7月10日 在青岛名家美术馆附近，观看有青岛特色的建筑。在海边讲解部分有关堤坝、跨海大桥、海边建筑的特点及其海边环境所要考虑的考前须知等。 20年7月11日 上午到有“万国建筑博览会美誉的八大关，体会不同国家的不同建筑风格。下午到青岛奥帆基地，观看海边高层建筑，水上平台，讲解隧道各个部分的建造及加固。还分析了一个有特色的桥，讲了斜拉索的风雨振。 20年7月12日 在青岛栈桥，陈述栈桥的历史，讲解栈桥的建造手法。观看附近的建筑，通过一个半球的建筑讲解膜结构。 三、实习收获 对于我们大一的学生来说，本次实习的收获是多方面的，不但融会贯穿了土木工程概论上老师讲的知识，而且见识了工程中的实际应用。我带着课本上的困惑和疑问加入了这次实习