土木工程毕业实习总结9篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 土木工程毕业实习总结9篇 土木工程毕业实习总结9篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或处境举行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以促使我们斟酌，是时候写一份总结了。你所见过的总结理应是什么样的？下面是我整理的土木工程毕业实习总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 土木工程毕业实习总结1 短暂的毕业实习很快便终止了，在这次生产实习过程中，我在专业老师的率领下，在实习工地的工人师傅、工程师的扶助下，我对实习过程展现的专业学识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了大量专业学识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了大

2、量做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下： 由于我们是在学完全体专业课后才举行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完根基工程、混凝土布局工程、抗震布局、钢布局以及高层建筑布局和土木工程施工等课程后，才开头实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业学识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌管和运用专业技能。 首先，这次毕业实习，使我更深刻的了解土木工程专业学识。大学四年在学完专业根基课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学识，但在校期间所学的内容都是理论学识，除上课程认学识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学识还远不够。通过这次实习，我对

3、以前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的熟悉。例如在实习中，我们察觉根据建筑功能要求，大量设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型？通过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场片面构件的测量以及查看这些构件的细部做法，采用向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程学识有了全新的了解。 以前课本上学的学识都是土木工程中最根基的内容，所运用的模型和原理也是最简朴的类型。但随着我国建筑行业的日趋模范和完整以及人民群众对建筑安好、合理、经济的更高要求，工程上很轻易展现各种问题和不解，如何快速正确地处理好这些问题？我

4、想，那便是运用我们所学的学识和原理，根据问题概括找出“瓶颈 所在，找到突破口去解决好。其实，这些根本学识和原理好多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，那么需要我们在实践中不断学习和总结。 土木工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安置的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的广XX区五建所承建的广西 工商行政管理局高层住宅楼工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上繁忙但有序，施工员、安好员、监理员也是在施工现场步步不离，专心将施工工作效率提高到最正确，而工程工程负责人那么在工地现场指导。因此各项工作都在筹划举行中。

5、 结果，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的学识和技能。但是，在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中大量老师和工人师傅们所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦逊和学习。确实，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的宛如一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一繁重而又弥漫挑战的工作

6、领域取得更大的收获。 另外，在这次毕业实习环节中，我也察觉自己存在的缺乏和缺点。专业学识掌管的不够全面。尽管大学中专心学习了专业学识，但是当前所掌管的学识面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管即将走上工作岗位，但我理应将所从事的工作看作是新的学习的开头，只是在实践中学习，才会掌管更多专业学识和技能。 专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学学识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，确定要抓住机遇，多向土木工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，变更以往过于凭借老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强

7、自学才能和驾驭解决难题的才干。专业学识在工程中运用不够生动。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业学识运用欠生动。这主要是对所学的学识没有形成一套完整的体系，这些零散的学识点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中理应重视积累和运用，使所学的学识由量变到质变，发挥更大的指导作用。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。 毕业实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，理应说在学校学习再 多的专业学识也只是理论上的，与实际还是有点区别的。此次实习对我的识图才能有确定的扶助，识图时知道哪些地方该留神、须细心计算，在

8、布局上哪些地方须考虑施工时的安好问题。 也使我获得了施工工程管理、施工图预算方面的实际学识，在工程技术人员的率领下，通过加入实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的才能：学习、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践,将所学的理论学识与实践相结合一起,在实践中持续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学识、才能、聪慧等因素融合成的综合素质和才能的要求,为自己事业的告成打下良好的根基。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，磨练的是解决问题的实践才能，这一切都很值得。我从只学到了大量以前在课本上难以学到的学识，这些新的收获，将对我们正在举

9、行的毕业设计打定工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。 土木工程毕业实习总结2 一、布局选型 本次实习工程工程多为多层布局。对于多层布局而言，在XX地区，采用框架布局既能得志受力需要，功能需要而且相对而言经济性好，因此布局形式多项选择框架布局或者框架剪力墙布局。 框架-剪力墙布局是目前布局选型中常用的形式，是框架布局和剪力墙布局的有机结合。框架布局易于形成较大的自由生动的使用空间，以得志不同建筑功能的要求;剪力墙那么可供给很大的抗侧刚度，以裁减布局在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移，有利于提高布局的抗震才能。 二、布局布置 1、平面布置 布局的平面布置是指在布局平面图上布置柱和墙的位置

10、以及楼盖的传力方式。从抗震角度看，最主要的是使布局平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近，以减小布局的扭转回响。XX地区主要的地震设防烈度为6度，因此建筑物是需要考虑抗震要求的。在这次实习中，全体的建筑平面都并不规整，不得志平面布置的要求。但是布局设计者通过生动的设缝和柱网的布置，将不规矩的建筑平面分割成多个规矩的平面，从而使各个单独的分体系得志了抗震要求。 在抗震地区设缝应为防震缝，平面外形繁杂时，用防震缝划分成较规矩、简朴的单元。但对高层布局宜尽可能不设缝。 2、竖向布置 竖向布置的要求是：布局沿竖向(铅直方向)应尽可能平匀且少变化，使布局的刚度沿竖向均 匀。由于本次参观的工程工程都

11、属于多层建筑，因此在竖向布置上的要求表达得并不多。 三、根基设计 任何建筑物都建在地层上，因此，建筑物的全部荷载都由它下面的地层来承受，受建筑物影响的那一片面地层称为地基，建筑物向地基传递荷载的下部布局称为根基。 举行地基根基设计时，务必根据建筑物的用途和设计等级、建筑布置和上部布局类型，充分考虑建筑场地和地基岩土条件，结合施工条件以及工期、造价等各方面的要求，合理选择地基根基方案。 本次实习中各工程采用的根基形式，既有柱下独立根基(浅根基)又有桩根基(深根基)。以XX市XX办公楼工程为例：该工程处于XX江畔，地质条件繁杂，同时地下水位较高，并根据综合评价，采用承台桩根基最为适合。XXXXXX

12、XX枢纽的一幢配套用房也采用了桩根基的形式。但与前者不同的是这里的桩直接与地基梁连在一起，取消了承台，二者类似柱与梁的关系。从中我们可以看出，根基形式的选择和组合，在符合模范的前提下，还是有很大的自由度的。 四、柱网的布置 柱是框架布局的主要竖向受力构件，柱网的布置对整个建筑布局的功能和力学性能有这至关重要的影响，同时优良的柱网布置能够便当施工，加快施工进度。 柱网布置应得志以下几点要求： 1、得志生产工艺的要求。 2、建筑平面布置的要求。 3、柱网布置要使布局受力合理。 4、便当施工。 五、承重框架的布置 柱网确定后，用梁把柱连起来，即形成框架布局。梁柱刚接构成双向梁柱抗测体系。一般处境下柱

13、在两个方向均应有梁拉结，故应在房屋纵横向均应布置框架梁。因此，实际的框架布局是一个空间受力体系。但为计算简便起见，可把实际框架分成纵横两个方向的平面框架即横向框架和纵向框架。 横向框架-由建筑物短方向的梁柱组成。 纵向框架-由建筑物长方向的梁柱构成。 两向框架分别承受各自方向的水平荷载。对于楼面竖向荷载，可由横向框架承受，也可由纵向框架承受或纵、横向共同承受。根据楼面竖向荷载的传递路线，可将框架的承重体系分为三种： (1)横向框架承重体系： 横向框架跨数往往较少，有利于增加横向房屋抗侧移刚度;纵向连系梁截面尺寸较小，有利于建筑筑的通风采光。 (2)纵向框架承重体系：适用于大空间房屋，净空高度较

14、大，房屋布置生动。 (3)纵横向框架混合承重体系：各杆件受力较平匀，整体性能较好。 土木工程毕业实习总结3 作为一个土木的学生，我们能深刻体会到实践对我们的诱惑，由于它会快速的提高我们的专业才能，俗话说实践是大学生活的其次课堂，是学识常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生磨练成长的有效途径。现在四处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的布局，我们总能随处可见，但施工现场是不能随意进入的，所以以前也都是远距离的观望，只能看到外部布局。总想进去看看里面的内容。我们都知道一个人的学识和才能只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学识

15、与实践相结合一起，在实践中持续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学识、才能、聪慧等因素融合成的综合素质和才能，为自己事业的告成打下良好的根基 。因此生产实习是土木工程专业教学筹划中必不成少的实践教学环节，它是所学理论学识与工程实践的统一。所以学校能给我们这个机遇，我们都很珍惜，希望能通过这次实习提高我们的专业学识和素质，为我们以后的工作打下根基。 根据学院的安置，我们举行了为期十天的土木工程生产生产实习。我们组被分到，引入我们眼帘的是三幢正在举行修建的大楼，经师兄介绍后才得知，这一号楼、二号楼、三号楼，都是廉租房。我的第一感觉就是低廉的房子，但后来才知道廉租房是国家出钱修

16、建的民生工程，特意为一些贫困群体修建的住房。三个塔吊机整有条不紊的工作着。目测高度已经修到三十米高了。由于地理位置对比更加，这三幢楼修建在一个山坡上，从后面看他们的地基要比路面高出十几米。看起来对比宏伟。还有一个工程正在举行场地整平。一些工作人员都在辛苦的工作着，场地上有挖土机，运渣车。由于攀枝花地质特殊，地基也都是一些延岩石，场地上还有两辆碎石的机器，用来破碎岩石。我们现在外面留心查看了几番。后又带着安好帽在师兄的率领下进入了一号楼查看内部作业。进去后的第一眼是感觉空间更加小，无论是寝室、厨房、还是客厅，都感觉更加小。全部都是一室一厅的格局。师兄说这是为贫困群体建立的房租，都是这样的，这也是

17、我第一次见到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我们在下面几层逗留了一会就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墙的工作，还能看到一些构造柱的内部钢筋布置。上面的还在浇筑混凝土，混凝土由塔吊机输送上去再由工人推到施工现场旁边以便当工人作业。 无论做什么，都有好多我们是学习的地方，我们虽然采纳了这么多年的教导，但还都是“文弱书生，我们连最简朴的砌砖都还做不好，一些更繁杂的更不会了，有句话说：纸上得来终觉浅，我想这就是现在大学生的现状，理论学识很丰富，但实践区委一窍不通。所以能现场查看是每个学生都期望的。而学校给我们供给了这个机遇，让我们在毕业前先体会一下工地生活，所以我们都更加专心去查看去学

18、习。 回想这些天的体验，我们切实学到了大量实在的东西，也斟酌了大量问题。我们感想颇多，也受益良多。此次在施工现场实习，能亲眼看到各个班组的施工过程，能亲耳听到技术人员针对问题的议论，能亲身加入工程的例会，是我们最大的收获。这些都使自己对于工程管理的根本处境有了感性的熟悉，也为连忙踏上工作岗位作了很好的热身。在现场的短期学习也提高了我的专业技能。 以下就为这次实习的一些收获、熟悉和感想： 1. 通过这次实习，书本上的学识在实习过程中得以消化，对于一些专业术语、概括的施工程序都有了深入的了解，稳定了理论学识。以前老师讲一些学识的时候我们脑海中就没这种概念，很难产生画面感，脑子里一片空白，理解起来也

19、事倍功半。譬如说对于钢筋加工的过程，构造柱钢筋的绑扎，从前只是听老师讲解和书本上学习，但对于概括操作并不领会。这次在现场亲眼看到了以后，将理论同实际联系起来就很直观，印象更加深刻。在实习中我们每天还会看一些施工图纸，做一些电子文档，这些也都加强了我们对CAD和电子表格EXCEL在工程中的运用，这对今后的工作有很大扶助。 2. 在施工过程中，好多时候实际施工操作与书本上的理论学识并不确定相符合。书本上的都是理论处境下的，但工程中会遇到大量繁杂的实际处境。这时书本上的就不在适合，就要靠工作人员的阅历了，这些对我们扶助很大，它能提高我们的随机应变才能。譬如：一根400m的梁其下部钢筋为1232 ，在

20、理论上要求保证钢筋间的最小间距25mm，但在实际操作时是由于某处钢筋太多而往往办不到。这就需要多年的施工阅历积累同理论学识相结合，做出适当的变通。我们务必学好扎实的理论学识，好多东西虽 然说都在课堂上学过，可我们还没有学精，没有将其转化为自己的资本，不能够学以致用。不管将来从事施工或者预算，都需要我们平日多留心，多查看，多发问，需要我们不断的积累和广泛收集信息。我们生活的四周，大量东西都是值得去学习去斟酌的。 土木工程毕业实习总结4 从今年的二月二十日起，我就在宁波豪泰创办有限公司开头我为期两个月的实习。我的工作包括深入工地现场，与现场的工人和技术人员举行面对面的交流与指导，参与实践，全面系统

21、的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺，以及各项管理措施。熟谙工程创办企业的性质、作业特点，以及生产管理的经营运作模式。在现场施工过程中结合所学专业学识与实际现场工作举行整合，强化专业学识和技巧的运用和实务工作的才能；巩固理论联系实际的观念，培养分析问题和解决问题的才能，加强专业意识和职业责任感，为施工管理起到了实质性的指导作用，为以后的工作打下坚实的理论与实践根基。 下面从以下几个方面来总结自己的实习心得： 从工作方面让我觉得刚入公司做好本职工作并不是一件轻易的事情。作为一名合格的施工员，就是在工程经理和施工负责人领导下，负责所承受的作业区、段内的施工组织安置和施工管理工作。换句话就是盯现场

22、！协调施工，管理施工质量，现场资料，跟踪施工进度，报物资材料消耗，上报需要的材料，协调监理，做好设计变更，现场合同外工程量确认等。 首先是要把图纸看好看懂，对工程实施要心里有筹划，然后依靠图纸按图施工，其次要掌管施工各阶段的施工工艺及操纵施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度，负责施工安好，协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。 一个好的施工管理者既是一个勤奋家也是一个亲善家。合作监理管理工程施工，要了解施工中各施工工艺及施工方法管理和促使好各是施工班班组实时完成该完成的任务及清理现场施工的各施工班组所辖范围内的施工肥料既生活

23、垃圾，使施工工地更文明更和谐、以人为本。迎接各相关单位的检查及指导工作让工程施工工地真正成为构建和谐城市的一片面。 从为人处事方面来看，踏上社会我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，而且工作繁忙，好多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事外观笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬。但是环境往往会影响一个人的工作态度，让人不断的熟悉社会，了解社会，熟谙社会，结果融入社会。所以我们以后有可能会像别人一样冷漠，也有可能像我们在校时候天真，热心。当然我还是希望我们在以后还是会像在学校那样学会资源共享，互帮互助，相互学习。 从自身的才能来看，我感觉要学习的东西太多

24、了，如最根本的为人处事方面，欠缺的太多，人家的一言一行都有不同的含义，人家的一言一行都有全方位的考虑，但是我刚入社会，考虑的东西很不齐全，所以有些时候说的话做的事情也不是很妥当。再如工作才能，工程造价涉及的内容对比多，范围对比广，而且要了解施工工艺，了解重要部位的做法，了解价格材料等等，因此我们需要分外丰富的工程阅历才能做好工程造价。所以说像我们这样刚出校门的大学生来说，我们做任务的时候也是在学习的时候，做的任务越多积累阅历也就越多，往往由于我们是刚出校门的理由，有好多工程是我们不能做的，所以可以做的内容也分外有限，因此从工作才能来说我也是有待提高的。 通过这实习，给我的感想也颇多，学到的东西

25、也分外的多，为我以后的工作打下了坚固的根基，同时也分外感谢学校老师给我们这次实习的机遇。这次实习是给我们一次理论与实践相结合的机遇，我们只要把握住这次机遇，我们就可以很快的融入社会，立足于社会。因此说，我分外的珍惜此次实习，利用好实习的每一分钟来充实自己，让自己很快的成长起来。当然在这段时间里，我也得到了公司领导的认可，这也是我值得高傲的事情，同时我也知道有这么一句话：“骄兵必败，因此我会脚踏实地的加倍努力工作，谱写以后的美好人生。 土木工程毕业实习总结5 我xx年七月份从xx学院土木工程专业毕业并来到xx送变电创办公司。我被分到单位，参与了荣誉的送电工队伍。但我深知，我这个送电工，暂时还不够

26、格，还需要谦逊专心的学习。经过这一年的实习，我感觉自己在工作、学习、思想等各方面都有了很大提高，现作一简朴总结。 在入厂培训之前，组织部安置我在公司团委辅助做好团委的暑期工作。譬如青少年课外活动培训班、暑期社区消夏晚会等。虽然这样的实习与我在学校所学专业毫不相干，但我还是分外专心地对待每一项工作。 接下来，加入公司组织部安置的入厂前教导培训。在培训中，公司技术处、质保部、安监处、劳资处等等多个部门的专家、领导的热心介绍和教导培训使我在各相关方面对公司有了新的熟谙，接下来又加入了省公司安置的电力系统大中专毕业生上岗前培训，经过在部队军训、听省公司专家、领导讲课，又进一步磨练了精神毅力、丰富了学识

27、、开阔了视野。这些教导培训使我深深感到公司对我们新入厂职工的关切和期望，在确定程度上也成为我在今后的工作中专心学习、积极向上的动力之一，为踏上实习岗位打下了良好基矗 分到施工五队之后，怀着对送电线路施工的奇怪和满腔热心，我去了正处于架线阶段的220kV永商线路工程。当天早上启程，一向到晚上才到施工队驻地。还好，工地的住宿条件虽然比不上城市里什么都很便当，但在我自己看来，有吃有注明净感激就是最好的条件了，不管过去是不是学生，不管过去的校园生活是多么美好，作为一名河南送变电的职工，我们更理应关切的是如何把我们的工作做好。 晚上到驻地，队里师傅给我找了张床，行李一铺开就躺下睡了。其次天早上五点半天还

28、不太亮就起床了，天还下着雨，我本以为这样的天气可能不会出工，可是事情不像我想象的那样。接我们去工地的大卡车一停稳，师傅们、民工们都抢先上了车，我也加紧挤了上去。上去才知道，车上装满了施工器具，车上四处是泥水，连个落脚的地方都没有。我就那样站着，车要开的时候，一位师傅不知从哪给我扯了一片塑料布，我只好垫着塑料布坐在冰凉冰凉的沾满泥水的车厢沿上。车跑开后，雨下的.更大些了，我坐在车厢沿上被风雨打的直打哆嗦，于是只好蹲在车厢里。车上的人们开展一大块塑料布，车厢四边的人用手拽着，我在边上也拽着一角，那一刻，我体会到了我们送变电师傅们的劳累，这是我过去没有想象到的。但是我又想可能还有比这还要苦的在等着我

29、呢吧。到工地时天刚亮，一向工作到天黑才收工，回到家已经是将近八点了。 在接下来的一个月里，跟随师傅们搭跨越架，护线等等，知道了搭架子要遵循“横平竖直的原那么，知道了护线看似轻松，实际上务必时刻集中精力，随时向牵引尝张力场汇报处境，碰见问题务必实时处理，想尽一切手段确保正常牵线。 在工地，我虚心向师傅们请教学习，对于队长、师傅安置的工作，从不挑挑拣拣，每一件事，我都以谦逊专心的态度去对待。就拿拧螺丝来说，不能用力过大，但还得得志扭矩要求，拧防盗帽确定要提防将防盗帽与螺丝杆对正，假使不提防拧偏又退不下来，就会很麻烦。诸如此类的事还有好多，这就需要自己在今后的工作中持续保持谦逊精心的工作作风，对待每

30、一件事，技术、阅历是一方面，而对待工作的态度同样是个很重要的问题。 从商丘回来，加入了公司教导处安置的测工培训并在最终的考核中取得优异劳绩。在培训中主要学习了一些测量理论学识和仪器的简朴操作。这些学识还需要在实际施工中结合实际专心实践。 测工培训终止后就赶往xx加入500kVxx输变电工程的创办。实习期间，除了平日做一些资料复印和数据采集、计算工作外，在自己的虚心请教和师傅们的热心扶助下，我对送电线路施工有了更进一步的熟谙，同时，由于自己的全身心投入和亲身体验，我对送电线路施工之繁重、要求之严格也有了更深的体会。 在师傅的热心关切的细心讲解下，结合xx的设计、施工实际处境，我对质量操纵的要害和

31、重要工程在概念上有了确定程度的了解。例如根基工程中的地螺规格数量、根基外观质量、立柱断面尺寸、整基扭转及中心位移、根基根开、根基顶面面高差、转角塔根基顶面预高、地螺偏心、角钢倾斜角度等等方面;铁塔工程中的节点间主材弯曲、转角塔终端塔布局在受力反方向布局预倾斜、螺栓的紧固程度、防松、防盗以及与构件面接触处境、螺栓穿向等方面;架线工程中的弧垂、附件安装质量及工艺要求、导线损伤程度限制等等方面。为了更好地做好对以上各个方面的学习，我总是随身携带相关参考资料、标准、模范等，边实践边学习。 经过加入架线施工，我对张力场布置、牵引场布置、紧线、平挂等主要工作有了确定的了解。在天广四回工程中，我还负责了多数

32、塔位的接地电阻测量和个别塔位的接地电阻缺陷处理工作。 在架线施工中，我曾经负责一段护线工作。当时天气火热，偏偏我护的那段刚烧过一天下来，身上衣服早就被汗水浸湿，并且身上、脸上沾满了木碳黑、油渍、尘土，浑身粘乎乎的，但我还是坚持了下来。其次次放线过程中，在老师傅悉心讲解之后，由单独负责小张力车的操作，并很好地完成了拉大牵引绳的任务。 在竣工复验过程中，当运行单位提出我们某基直线塔瓷瓶钢脚歪并要求更换瓷瓶时，我立刻上塔溜下瓷瓶实际查看，认为是瓷瓶裙本身略有不正引起错觉，而不是钢脚歪，经与运行单位交涉他们采纳了我们的看法，从而更正了此缺陷。 除了在工地现场实习之外，从12月份加入到xx工程到工程终止

33、，在工程部经理、总工的支持下，在师傅们的扶助下，我一向负责编写每月的工程简报，实时地编写工程报道，在实习期间累计完成了近万字的工程报道和实习感想并获得了领导和同事的好评。 转瞬间实习已有一年了，可自己在工地实习的一幕幕总是在眼前挥之不去。 土木工程毕业实习总结6 实践是熟悉的来源，确实不错，通过此次实习，使自己对土木工程这个专业又有了进一步的熟悉，真正知道了理论和实际的区别，激发了对这一专业的兴趣，学到了一些在书本上学不到的东西，为以后的课程积累了大量感性熟悉，为今后的学习打下了很好的根基，自己的学识和才能在潜移默化中得到完善与提高，同时团队意识也有着明显巩固。此次学院安置这次实习活动，对我们

34、这些刚刚接触此专业的大学生来说，是真真正正一次很好的机遇。总之，通过此次实习，受益颇多。 在实习的第一天，我们弥漫了奇怪，在没有开头之前，对以前学过的东西举行了回想，温习了?土木工程概论?，?建筑制图?等相关教材，热切希望并相信能够在此次实习中能够有相当大的收获，使自己真正地投入到实际中去，不犯教条主义错误，做到理论与实际相结合。概括的实习内容如下： 一参观院里测验室 测验室的作用在于给布局设计师一个能检验其设计可行性的场所，这对建筑物的安好性和稳当性是至关重要的，同时也是科学测验所必备的。在测验室，我们看到了大量大型的测验仪器，通过老师的讲解，我们初步熟悉了一些测验仪器及其用法，及在使用过程

35、中的留神事项，其中有测量小梁弯曲，评定沥青性能的仪器，还有万能测验仪，四联直剪仪，简捷固结仪等仪器。它们在实质上都是给试件供给压、拉、剪方面的应力，从而检测其能承受力的才能，也就是它们的强度。有些仪器很先进，如混凝土测验室里的测定钢筋抗拉，抗压，抗扭，抗剪强度及简捷固结仪等仪器，通过设置在构件里的传感器将应力和变形处境的有关信息传给相关仪器，测验员记录数据并分析处理变可以得出结果了！特别便当。在测验室里我们还看到一些做成的工件，如条形水泥块等。另外通过参观测验室老师还结合测验仪器生动地给我们介绍了几个测验，如纯弯曲测验，评定沥青伸缩及软化点测验，测定砂的小干密度测验等。 通过老师的讲解，我们对

36、平日在工地上见到的一些仪器有了一个对比明显的熟悉，了解了它们的用途，工作原理，及在使用过程中应当留神的问题，真正地做到了嘴上能说著名字，心里知道用途的要求。 二参观设计制图室及工艺研究所 图纸是建筑工程不成缺少的重要技术资料，全体从事工程技术的人员，都务必掌管制图技能。不会读图，就无法理解别人的设计意图；不会画图，就无法表达自己的构思。因此，图纸被称为工程界的共同的语言。可见图纸的重要性非同一般。基于此，孔老师专心细致地拿出概括图纸给我们讲解图纸型，绘制图纸的步骤，格式，留神事项等。另外又细致地给我们介绍图纸的流程设计-校对-审核修改等，一套完整的图纸理应包括：图纸目次，图纸总说明及标准，建筑

37、施工图总平面图，平面图，立面图，剖面图，详图等，布局施工图地基平面图，根基平面图，各层布局平面图等，设备施工图，电算图等。别外老师还分别讲了各种图纸的适用范围。结果老师拿出毕业设计让我们观看，并给我们讲解在做毕业设计时所理应留神的问题。结果给我们提出了忠告，要我们平日学好专业学识，这样才能较好地完成毕业设计。 通过老师的讲解，我们对图纸的重要性又有了进一步的熟悉，让我们走近了这个被称为世界工程的语言。为我们今后在工程中读准图纸打下了坚韧的根基。 要真正了解土木工程，还务必与施工举行零距离接触，否那么要真正了解只能是空谈。鉴于此，我们到校区医疗保健中心及学术交流中心施工现场来深入熟悉。施工现场的

38、危害性对比大，因此，在进入医保中心施工现场之前，我们都带上了安好帽，另外为了保证施工的安好，工地用砖墙围护起来了，只有经过负责人的同意才能进入。另外为了保证工人的安好，在模板和支架周边用绿色的窗纱围了起来。在主体工程前方，有一个很大的牌子，上面有工程的管理人员名单及其分工，还有文明施工保证体系，质量保证体系，施工平面布置图等。老师逐个给我们讲解，同学们遇到不懂的地方积极地问。进入施工区，我们看到了楼的主体，主体前方有一块很大的空地，供堆放建筑材料之用，这些材料主要是钢筋，没有水泥，砂，石之类的建材。 我们跟着老师进边上楼边听讲解，先是在墙体前给我们讲墙的柱，板，梁等，之后，给我们讲楼梯的种类，

39、及各个类型的适用范围。我们走到一个拐角处，看到墙体中有伸出的几条钢筋，老师报告我们是为了防止后来砌的墙体与主墙体之间展现裂缝,之后,我们熟悉了施工缝的留设和处理方法(温度缝,沉降缝,抗振缝),混凝土中产生裂缝有多种理由，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不平匀性，以及布局不合理，原材料不合格如碱骨料回响，模板变形，根基不平匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在外观引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到根基或老混凝上的约束，又会在混凝土内部展现拉应力。气温的降低也会在混凝土外观引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂才能时，即会展现裂缝。大量混凝土的内部湿度变

40、化很小或变化较慢，但外观湿度可能变化较大或发生强烈变化,结果老师讲了屋顶防水(油性防水,刚性防水)及屋顶排水的天沟及坡度.结果老师又讲了一些其它方面的问题. 通过这些实习活动,感受颇多,收获颇多.作为一个刚进入大学的大学生,对专业还只是从书本上知道一点理论性的东西,在实践上几乎是空白,但此次实习之后,处境就大有变更. 通过实习，使我学到了好多实践学识。所谓实践是检验真理的标准，通过旁站，使我近距离的查看了整个房屋的建立过程，学到了好多很适用的概括的施工学识，这些学识往往是我在书本很少接触，很少留神的，但又是特别重要根基的学识。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在以后的实

41、际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学识，在以后的工作学习中我将把我所学到的理论学识和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分表示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的梦想和光明的前程努力。 此次实习收获颇丰,实感欣慰,但这得益于院导的大力支持,老师的专心负责和工程负责人的热心合作,在此感觉你们,感谢你们的支持! 土木工程毕业实习总结7 一、钢筋工程 (一)根基底板及根基梁钢筋的绑扎 1、按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力处境，抉择下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般处境下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。 2、摆放底板混凝土养护层用砂浆垫块，垫块厚度等于养护层厚度，

42、按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。 3、底板如有根基梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。 4、底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工模范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工模范的规定。 5、根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入根基的插筋绑扎坚韧，插入根基深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。 (二)梁钢筋的绑扎 1、在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。 2、先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的间

43、距逐个分开；穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔确定间距将架立筋与箍筋绑扎坚韧；调整箍筋间距使间距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时合作举行。 3、框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求、 4、箍筋在叠合处的弯钩，在梁中应交织绑扎，箍筋弯钩为135，平直片面长度为10 d，如做成封闭箍时，单面焊缝长度为5 d。 5、梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。 6、梁筋的搭接：梁的受力钢筋直径等于或大于22时，宜采用焊接接头，小于22时，可采用绑扎接头，

44、搭接长度要符合模范的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离，不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处，受拉区域内级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩级钢筋可不做弯钩，搭接处应在中心和两端扎牢。 (三)板钢筋绑扎 1、清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。 2、按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等实时合作安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。 3、在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。 4、在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1、5m。垫块的厚度等于养护层厚度，应得志设计要求，如设计无要求时，板的养护层厚度应为15，钢筋搭接

45、长度与搭接位置的要求与前面所述梁一致。 二、模板工程 (一)模板安装前打定及安装留神 1、板进入现场后，依据配板设计要求清点数量，核对型号； 2、吊装模板是应平稳操作人员严禁随行模板一同起吊； 3、合模前务必将模板内杂物清理明净； 4、模板与混凝土接触面应清理明净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋 或其他因素失效后务必补刷； 5、 模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的原那么安装就位； 6、 模板安装就位后，对缝隙及连接部位可采取堵逢措施梁钢模板采用胶条外粘，柱模板采用双面不干胶粘连防止漏浆，错台现象。 (二)模板的安装 1、墙、柱模板安装： 在基层上弹出墙、柱模板的边线和操纵线，然后将

46、模板就位。先将模板临时固定，按模板操纵线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板举行结果加固。加固后再对其位置、垂直度举行二次检查，确保尺寸切实无误。 2、梁、板模板安装： 1在墙、柱上弹出标高操纵线50线，根据标高操纵线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高操纵线。 2安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。 3梁、板起拱：先在梁两端和板四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线；根据起拱的高度梁、板跨度的13和每个中间支撑的位置， 计算出每根支撑的起拱高，结果调整每根支撑高度后

47、，铺设梁底模或板主龙骨。 3、预埋件、预留洞： 在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的切实位置，并弹线标识领会，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。 4、梁板后浇带模板处理： 支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，去除模板时，留存后浇带处的模板不去除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋举行养护。 土木工程毕业实习总结8 为期x天的xx毕业设计调研之旅终止了，从每个土木人都敬仰崇拜的xx大学，到正在创办的xx大厦、xx铁路调度中心，到xx大学、xx外国语大学、xx大学xx校区，再到xx等等，这一路走来，真的是大开眼界，受益匪浅，不仅见识到了繁华而又有

48、节奏的大xx，各种奇异高楼拔地而起百楼争鸣的xx滩更是让我深深感受到“不是做不到，只是想不到的建筑艺术设计信念，还有建筑与布局体型的完备合作。 此次xx毕业设计调研之旅，对我们所研究设计的课题具有重大的借鉴作用和指导意义，毕业设计贯串整个本科四年全体专业学识，将平日所学的零散学识点第一次完完整整的串联起来，第一次让我们最真实的体会布局设计的方法和过程，对本专业学生今后的工作、生活和持续深造具有深远的影响。而这次实习过程中，通过深入施工现场，接触实际建筑工程，深入各个建筑的内部设计，不仅可以使我们稳定和加深所学的有关专业课程学识，做到理论联系实际，培养我们察觉问题，分析问题，解决问题的才能。 更

49、重要的是，身为布局专业的学生，我们在建筑学方面的概念相对较为薄弱，而此次实习使我们对实际建筑工程有着更加深刻和细致的感官体会，通过对比，我们可以在现有与自己的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和阅历，以进一步启发我们的建筑设计理念，激发我们的创作灵感。这无疑为我们接下来的毕业设计做好了更多的铺垫，扶助我们更好的去完本金科阶段的结果一个学习任务，也是最重要的任务。 下面我通过布局和建筑两个大的方面谈谈我在这次毕业实习的收获： 一、布局方面 1、布局选型 由于在本次实习过程中参观了好几个大学校区，而校园里更多的是多层建筑，对于多层建筑，采用框架布局既能得志受力需要和功能需要，而且相对而言经济

50、性好，如xx大学图书馆就是一个地面七层框架布局，大厅前侧是圆形巨柱，其余为边长一米多的方形柱，以形成一个大跨度布局，不仅美观大方，又能充分得志功能要求。 在百楼争鸣的大xx，高层建筑在这快金贵的土地上那么扮演了分外重要的角色，而框架-剪力墙布局是目前在高层建筑布局选型中最常用的形式，由于是框架布局和剪力墙布局的有机结合。框架布局易于形成较大的自由生动的使用空间，以得志不同建筑功能的要求；剪力墙那么可供给很大的抗侧刚度，以裁减布局在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移，有利于提高布局的抗震才能。如正在创办的xx大厦、xx铁路调度中心等等，都是利用框架-剪力墙的特点来得志他们各自由功能上的需求。 社会

51、在进步，人往高处走，高楼大厦也一向都在高度上实现突破，从xx米的xx广场，到xx米的xx大厦，再到xx米的xx金融中心，还有正在投入创办的xx米的xx中心，xx一向都在向全世界诠释着什么才是真正的摩天大厦大都市。当然，高度越高，对建筑的整体刚度及抗侧刚度的要求更高，而这些在布局选型上那么通过选择框架-核心筒布局、筒中筒布局等等布局形式来得志其抗风抗震的要求。由于xx大厦、xx金融中心之类的高楼大厦我们没手段近距离的去接触查看，对其了解也较短浅，不过，xx大学的图书馆那么是名副其实的核心筒布局，它的两栋“筒状的楼是后来新建的，为了不影响建立时的图书馆使用，采用了预应力悬挑布局，在某个角度看，大楼

52、是悬在空中的，核心受力构件是当中的核心筒，周边都是悬挑的，以得志图书馆功能的需要。 2、布局布置 1平面布置 布局的平面布置是指在布局平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。从抗震角度看，最主要的是使布局平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近，以减小布局的扭转回响。xx地区主要的地震设防烈度为7度，因此建筑物是需要考虑抗震要求的，而在实际中好多的高层建筑的建筑平面都并不规整，不得志平面布置的要求。但是布局设计者通过生动的设缝和柱网的布置，将不规矩的建筑平面分割成多个规矩的平面，从而使各个单独的分体系得志了抗震要求。 在抗震地区设缝应为防震缝，平面外形繁杂时，用防震缝划分成较规矩、简朴

53、的单元。但对高层布局宜尽可能不设缝，是在需要分区一般也只设后浇带，如xx大厦就设了后浇带，需要留神的是后浇带的混凝土标号要高些，且后浇带只能在梁板浇捣完x天后举行。 2竖向布置 竖向布置的要求是：布局沿竖向铅直方向应尽可能规矩平匀且少变化，制止有较大的外挑和内收，布局的承载才能和刚度宜自下而上逐步的减小，制止抗侧力布局的侧向刚度和承载力突变。xx大厦的主体布局层高变化多，还存在墙体收分和体型变化。共有x米、x米、x米等共x种高度，x层以上取消了原有的井字型内剪力墙，墙体厚度由xx毫米逐步分四次收分至xx毫米，从而使布局自重及布局刚度自下而上逐步减小，以得志承载才能及抗侧要求。而xx金融中心的布

54、局类型为混合布局，核心筒在x层以下采用钢筋混凝土剪力墙，x层以上那么采用钢支撑体系；巨型斜撑、伸臂采用钢管混凝土：带状桁架采用钢桁架：巨型柱采用型钢混凝土；混凝土强度等级的变化x层采用C60混凝土强度等级，x层采用C50混凝土强度等级，x层以上采用C40混凝土强度等级，沿布局高度方向每x层设置一个带状桁架把外围柱子的荷载传递给巨型柱，从而来得志竖向布置的要求。 二、建筑方面 1、门厅由于在前一周半的建筑设计中，我感觉到个人对门厅的设计概念的熟悉还对比短浅，所以此次xx之行我对大量建筑的门厅举行了对比细致的查看。在建筑概念上，门厅是在建筑物的主要出入口处起内外过度、集散人流作用的交通枢纽，因此导

55、向性明确是门厅最重要的特点及要求，譬如xx大学图书馆，它的门厅对比宽大开阔，一进大门，就可以看到两部敞露的楼梯，还有一个进入主楼的大通道，让人感觉到其功能清晰；假设说一个建筑的立面效果是整栋建筑物的整体造型的的第一印象，那么一个好的门厅就是此栋建筑的其次印象，就如xx大学图书馆，整体立面看起来是一个半卷的书卷，首先让人对这个建筑产生了感官上的好感，而走进它的大门，给人印象最深的就是挺立在眼前的几根巨柱，马上给人一种雄浑有力的感觉。 2、立面设计立面是一座建筑的表观表达，它不仅可以反映出建筑的风格和建筑的使用性质，还可以反映出建筑物的内部空间及其组织处境，以及基地环境和建筑规划的总体要求。因此在举行尺度与比例设计时，在得志功能、布局等要求的根基上，从整体到局部的比例，从大的方面到细部的比例，举行反复推敲，使各片面都具有良好的比例关系，以求得立面的和谐统一。 在立面处理中，可高明地利用虚实的比较关系来丰富建筑立面；可借助于凹凸的比较来丰富建筑立面，巩固建筑物的体积感；还可借助