优秀中同学学期末自我总结

1、优秀中同学学期末自我总结_学校音乐老师学期末个人总结 小班学期末工作总结 一个学期已经在不平凡之中悄然渡过，回顾这一个学期的全面工作。即有欣慰，又有遗憾；即有成果，又有不足；即有劳累，又有闲意；可谓犹如饱尝了百味豆一般。难得说清晰其中的味道和味道，现把其能言表的作自我总结一下，与其共勉。 本学期开头，我校便确定下这学期的整体工作方法。 即围绕一个中心（以提高教学质量为中心）。 突出二个重点（执行老师平安岗位责任制，中层以上领导岗位责任制）。 突出三个建设（校内校舍建设、校内文化建设、老师队伍建设）。 强化四项活动（少先队活动、师德强化活动、老师基本功活动、教学质量监测活动）。 执行五项制度（平

2、安工作日检查、周总结、月汇报制度、中层以上领导听、评课制度工作痕迹管理制度、个人学习和汇报相结合制度、同学质量评价分析制度、校财会报批公开制度） 历经半个学期的努力，学校整体工作有了新的突破，.影响力有了很大的提高。特殊是完善的老师值日岗位责任制的有效执行，大大提高了学校工作平安性，得到家长的全都好评，教学质量稳中有升，各种活动开展的扎实有效。 一、加强制度建设，完善制约机制，确保各项工作有序开展。 平安工作制度的制定、老师岗位责任制的完善、老师学习制度、汇报制度，使各项工作能够有序开展，为教学质量的提高供应了制度保证。 二、细化检查内容，强化执行力度，确保检查结果真实有效。 针对本学期各项方

3、案的项目，我们有针对性地细化了检查内容，使检查时即能做到摸得着、看得到，又能精确评价阶段性工作质量。至目前，对老师备课、作业本检查和单元测试监督已达四次，每次均能达到精细效果。在总结时又能查摆到存在的问题，科学地提出整改措施，为下一次的复查供应了理论依据。本学期工作的程序是方案、方案、检查、总结，系列化，力求真实、有效。日支配、周重点、月总结，重点工作汇报的有机结合促进了工作质量的提高。经过半个学期的实践，大大加强了学校的管理效率，下半个学期，乃至于本年度，将完善这个管理机制和方法。 三、重视质量建设，寻求提高方法，确保教学质量稳中有升。 质量打算学校的荣誉，一切活动都是为提高质量服务的，质量

4、的最优化才是特色学校的最高境界。半个学期以来，我们重视了质量建设，质量建设的重点在老师，老师素养提高的根本在学校，学校必需做好服务，用最优的服务引领老师，提高全面素养。学校要做好服务，校长是关键，校长必需得树立起服务意识，质量意识、竞争意识、忧患意识等。现在来说，中层以上领导们的质量意识已经树立，竞争意识正在形成，服务意识正在萌发，忧患意识欠缺。 课堂教学是提高质量的主阵地、主渠道。课堂教学质量的优劣是制约质量提高的关键。我们以听老师随堂课为依托，强化课堂教学质量。半学期来听了学校一半老师的课，由于在方法上只是以辅导为辅导，缺乏了理论联系实际的强化，同时部分人士常有抵触心情，热衷于陈旧的方法与

5、手段，热衷于陈旧的观念与理念，致使质量的提高速度很慢。 科学的教学管理是提高质量的重要保证。本学期，我们重视并强化了在教学管理方面的抓规范、规范抓，力使做到精细化。在备课方面，在上课中细化了课堂教学途径；在批改上，要求多种形式并举；在辅导上，以补差为重点；在老师学习上，侧重青年老师的培育上，但我们学校无论从实践和理论上，都不能给新老师供应良好的平台，其效果仍不很突出。 更多总结扩展阅读 中同学学期自我总结 我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了希望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。 光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习

6、方法、态度还是纪律都比学校更上了一层楼。下面，我就这几简洁的总结一下。 (一) 学习 学习态度比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够仔细完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。 (二)学习方法及态度 中学的学习与学校有很多不同。学校时代我们被老师催着赶着向前走。而学校更注意自主学习，老师讲的不再满意我们的需要。我能仔细对待考试，考前仔细复习。另外，乐观阅读有关书

7、籍和资料，扩大自己的学问面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。 (三) 纪律 在纪律方面，我可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守.公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地熟悉，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到非常满足。 这个学期结束了。在这个学期里，老师

8、为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成果都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望! 以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。 中学期末工作的自我总结 中学期末工作的自我总结 逝者如斯，不舍昼夜。弹指间一学期就这样过去了，在过去的这一学期里，我校在上级党委和学校主管部门的领导下，老师发扬求实、务实的工作作风，同学乐学，身心健康，整个学校出现了朝气勃勃，欣欣向荣的景象，取得了斐然的成果，受到了

9、上级领导、.、同学及家长的好评。现将本学期的工作自我总结如下： 一、老师团结协作，教学效果好。 本学期，我校上教学第一线的老师共三十多人，其中青年老师占了大多数。 大家不分年龄大小，共同进步。首先，每个同志转变了教学观念，用先进的现代训练理念来武装自己的头脑；其次，相互听课，相互学习，取长补短，本学期大家均参与了教学竞赛活动，同时又是教研活动，由教育处牵头，教研组详细实施，使我校教研活动开展得有声有色，每次教研活动老师们乐观主动，课堂上师生互动好，课堂气氛活跃，和谐，同学留意力集中，且学校领导乐观参与，教研活动以该科老师为主，但又不分文理科，该节课无课老师人人参加，人人发言，取他人之长，补已之

10、短，到达相互学习共同提高的目的。各班级同科老师资料共享，特殊是数学科，历史老师协作好，初三、初一数学名列全区第一，初一历史名列全区其次其余学科分别为：二班级地理3名，三班级语文第2名，三班级物理第3名，三班级体育1名。 二、学月考试不走过场，老师仔细负责。 本学期，我校坚持一月一次的调研考试，每次考试之后，各班级组仔细小结，找准问题的缘由，准时改进不合理的教学方法。特殊是初三调考，每次考试之后人人发言，人人进行试卷分析，一调，二调，三调考试，我校均获得全区12名的好成果，并把我校务实管理，狠抓教学质量的阅历在区校长及班级主任会上沟通，受到领导和同行的好评。每次学月考试、半期考试、初三调考、期末

11、考试，对于班级前10名，班前10名，每生学校均赐予嘉奖。并在家长会上发奖，戴红花。本学期我校开了2次家长会，收到了很好的.效应。家长对我校的管理，质量是满足的。 三、 教风、校风、学风、班风可喜可贺。 教风方面：本学期我们一如继往地坚持了白天坐班制，上班时间老师们仔细备课，批改作业，仔细上课辅导同学，基本杜绝了该到堂上课而不上课的现象。老师教风好。 校风方面：坚持了周一例会及升旗仪式，对同学进行爱国主义、集体主义等的训练，同学人人懂礼貌，无打架斗殴现象，基本杜绝了旷课迟到的现象，同学做到了不出校门。每天中午学校广播室按时广播，或宣扬党的方针，政策、或播放小学问，新闻，小故事，或宣扬非典学问，或

12、播放歌曲，使同学身心得到了净化，学校清洁卫生好，坚持每天打扫三次，学校花园花草树木郁郁葱葱，瓷砖雪白无瑕，课间操每天坚持，总之，我校的校风特别好。 班风方面：好的校风，离不开好的班风，好的班风离不开班主任老师和科任老师的辛勤耕耘。本学期班主任仔细负责，把同学视为自己的儿女，关怀同学，爱惜同学已蔚然成风，耐心细致地做同学思想工作，班主任坚持晨检晨测，仔细填同学健康卡，不厌其烦，兢兢业业。同学发烧，干咳，马上送医院治疗，同学家长返乡，我校摩托车队马上送同学回家留观，并耐心解释，无一次和家长发生冲突，顺当渡过了难关，同学请假，旷课，班级主任协同班主任马上家访，使我校巩固率创历史新高。特殊是三.三班凌

13、云老师班主任工作做得特好，功不行没，班主任工作评比中名列第一，总之，在老师们的共同努力下，我校班风好，同学身心健康。 学风方面：我校学风深厚，每天早晨，有早自习的老师早早到校，组织同学早读，在大路上均能听到同学朗朗的读书声，看到班级主任巡察的身影。 总之，我校在各方面均取得了肯定成果，特殊是教学工作成果，显著。初三职中*人，国重*人，省重*人，统招*人，超额完成任务，有望获县特等奖。高中学期末个人自我总结 岁月匆忙，转瞬间高一就要结束了。 如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。 时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经受过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，牢记了什么。 学

14、习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己;生活，是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得伴侣和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要重要;幻想，是连接现实与将来的纽带，有了幻想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷坎坷，但是坚决不移! 高一，是学校对高中转折的一年。告辞了学校的稚嫩青嫩，我们都要学会长大。 在新的集体，熟悉了新的伴侣和同学，感受了新的学习情景和氛围，自身也得到了新的感悟和进展。 学习上，要学习的学问越来越丰富而却也越来越难。刚刚开头的无所谓造成了后来赶不上的懊悔，由于高中的学习需要理解的许多，并不能像以往学校一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每天的课程，都必需牢牢巩固且温故而知新。每节课，都要投入百分之百的仔细，老师说的指示重点都要记住，或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你仔细记住了，你就可能成为赢家。这句话是我的一个成果非常优异的伴侣告知我的，她告知我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。practice makes perfect! 只有通过不断的训练和应用，才能把学问点消化并应用自如。 生活上，体验了许很多多人际交往的方法。高中是住校的，难免有时会与宿