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文档简介
1、小学数学二年级下册课件(青岛版五四制)青岛版(五年制) 数学 二年级 下册几千几百数加减整百数的口算万以内数的认识一情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习你知道几千几百加减几百的口算方法吗?情境导入返回例 你会口算1400+600吗?你能想到计算方法吗?探究新知返回1400是14个百,600是6个百,14个百加6个百是20个百,20个百就是2000。1400+600利用数的组成计算=200014+6=20,再在20的后面添上2个0,即1400+600=2000。利用转化的方法计算返回例 你会口算1400+600吗?1400+600=2000返回计算。1300+900=1700-600=260
2、0+900=1800+700=1300-200=3700-500=220011001100350025003200课堂练习返回在圆圈里填上“”“=返回在空格里填上合适的数。+20060017002400-40018007003001400110070026001500800返回一部智能手机2500元,一部老年手机800元,买一部手机和一部老年手机一共要花多少钱?2500+800=3300(元)答:买一部手机和一部老年手机一共要花3300元。返回妈妈有1000元,爸爸有400元,妈妈给爸爸多少元后,两人的钱数就同样多了?1000+400=1400(元)1400元的一半是700。1000-700=300(元)答:妈妈给爸爸300元后,两人的钱数就同样多了。返回这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结几千几百加减几百的口算方法:可以先把几千几百看成几十几个百,把几百看成几个百,再相加减;也可以先把0前面的
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