精品解析浙江省杭州市20202021学年八年级上学期科学城区期中质量调研

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省杭州市20202021学年八年级上学期科学城区期中质量调研(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省杭州市2019-2020学年八年级上学期科学城区期中质量调研一、单选题（每题2分，共50分。）（共25题；共50分）1.下列诗词中用来描述天气的是(?)忽如一夜春风来，千树万树梨花开；春风又绿江南岸；夜来风雨声，花落知多少；面朝大海，春暖花开；高处不胜寒；山前桃花山后雪；山雨欲来风满楼A.?B.?C.?D.?【答案】D【考点】天气与气候的区别与联系【解析】【分析】天气是指某一个地方距离地表较近的大气层在短时间

2、内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、闪电、风、云、雾、雨、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。气候是大气物理特征的长期平均状态，与天气不同，它具有稳定性。时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量，通常由某一时期的平均值和离差值表征。【解答】忽如一夜春风来指的是一天夜里春风吹来，这是短时间内的情况，因此属于描述天气的，春风又绿江南岸，意思是春风又把（对岸的）江南大地吹绿了，指的是年复一年的春天到了春风又把江南大地吹绿了，描述的是气候?夜来风雨声，花落知多少，指的是当天夜里风雨来临，吹落

3、的花也能数清，这是短时间的内的情况，描述的是天气，面朝大海，春暖花开指的是春季到了，花开了，温暖起来了，描述的是季节，高处不胜寒指的是人在寒冷的季节待在高山上描述的是气候，山前桃花山后雪，山前桃花是春天的时候才有的，山后雪是冬天的时候才有的，因此描述的是气候，山雨欲来风满楼指的是那天的风和雨，就是短期内的情况，描述的是天气。故答案为：D?2.以下有关大气层特点或作用的说法中你最认可的是(?)A.?对流层气温随高度的增加而增加?B.?臭氧层反射无线电波C.?暖层地球生命的保护伞?D.?平流层气温随高度的增加而增加【答案】D【考点】大气的分层，大气层的作用【解析】【分析】地球大气层从下到上分为对流

4、层、平流层、中间层、暖层和外层。从地面到1012千米以内的这一层是对流层，高度越高气温越低。这是大气层最底下的一层，天气现象都在这一层。在对流层的上面,直到大约55千米高的这一层,叫做平流层，高度越高气温也越高。平流层里的空气比对流层稀薄得多,水汽和尘埃的含量非常少。从平流层以上到85千米这一层,称为中间层，这一层内温度随高度而降低。在80千米以上到500千米左右这一层的空间,叫做暖层和外层,这层内温度很高,昼夜变化很大。【解答】A,对流层大气随着海拔升高,温合降低，A错误不符合题意;B.臭氧层在20-30公里高处,氧分子在紫外线作用下,形成皇氧层,像一道屏障保护着地球上的生物兔受太阳高能粒子

5、的袭击,而不是反射无线电波,B错误不符合题意:C.暖层最突出的特征是当太阳光照射时,太阳光中的紫外线被该层中的氧原子大量吸收,因此温度升高,故称暖层，臭氧层才是地球生命的保护伞，而臭氧层是在平流层的，C错误不符合题意D.平流层的气温随着高度的增加会上升,D符台题意。故答案为：D3.用图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性；乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃甲试管内产生的气体能燃烧；甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1以上描述中正确的是(?)A.?B.?C.?D.?【答案】A【考点】水的组成和主要性质【解析】【分析】根据电解水的实验现象及结论分析

6、，电解水时为增强导电性，常加少量硫酸或氢氧化钠溶液，发生反应时，两极产生气泡，且体积为负二正一，负极产生氢气能燃烧，正极产生氧气能使带火星的木条复燃，电解水结论证明了水由氢、氧两种元素组成。【解答】纯水几乎不导电，向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性，正确；乙试管连接电源正极，产生的气体为氧气，能使带火星的木条复燃，正确；甲试管内产生的气体为氢气，能燃烧，正确；甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1，正确；故答案为：A。4.把质量相等的两块橡皮泥分别捏成实心球状和碗状，轻轻放到水面，静止之后，实心球橡皮泥沉到容器底部，碗状橡皮泥漂浮在水面，如图所示，则它们所受浮力的大小关系是（?）A.?

7、F球F碗?B.?F球F碗?C.?F球=F碗?D.?F球F碗【答案】A【考点】物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】根据浮沉条件判断即可。【解答】实心球状的橡皮泥在水中下沉，那么浮力小于重力，即F球T2；（2）根据相互作用力原理可知，球对水的压力等于球受到的浮力；因为F浮铅G，所以小球在剪断细线后在水面漂浮，那么它受的浮力等于重力，即5N。?32.一块实心的冰块，用细线拴住浸没在水中，固定在容器底（如图）。冰块熔化过程中（不考虑水的蒸发和温度的影响，冰0.9103kg/m3），容器底部受到水的压强将_（填“增大”、“减小”、“不变”），台秤的示数将_。【答案】减小；不变【考点】密度公式的应用，二

8、力平衡的条件及其应用，压强大小比较【解析】【分析】（1）冰熔化后，质量保持不变，根据密度公式分析变成水后体积变化，进而确定水面的高度变化，最后根据公式p=液gh分析容器底部受到压强的变化；（2）台秤的示数=G烧杯+G水+G冰，据此分析它的示数变化。【解答】（1）根据公式可知，当质量相等时，水的密度大于冰的密度，那么熔化成水后的体积小于冰的体积；因此容器里的水面高度减小，根据公式p=液gh可知，当水的密度保持不变时，水面高度减小，容器底部受到水的压强减小；（2）原来台秤的示数=G烧杯+G水+G冰；现在台秤的示数=G烧杯+G水+G水；因为冰熔化后质量保持不变，即重力保持不变；所以台秤的示数保持不变

9、。33.配制一定质量的硝酸钾溶液，将一木块漂浮于50时的硝酸钾的饱和溶液中，(如图a所示)当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图b所示的变化。（1）由此推测出温度的改变是_(填“升温”或“降温”)。（2）同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体_(填“增多”或“减少”)。【答案】（1）降温（2）增多【考点】溶解度的影响因素，结晶的概念与方法【解析】【分析】根据硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，当降温时硝酸钾饱和溶液会析出固体分析。【解答】（1）由图示可知，随着时间的变化，木块排出的体积增加，说明硝酸钾溶液的溶质质量分数减小，即饱和溶液析出固体，说明的

10、温度的改变是降温；（2）降温时硝酸钾饱和溶液会析出固体，所以烧杯底部晶体增多。故答案为：（1）降温；（2）增多。34.装热水的保温瓶，盖紧瓶塞一段时间后，常常发现瓶塞不易拔出，此现象表明，此时瓶内气压_（选填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压假定外界大气压为105Pa，瓶口横截面积为10cm2，拔出瓶塞至少用10N的力，则瓶内气体的压强是_Pa（不考虑瓶塞的质量和受到的摩擦力）【答案】小于；9104【考点】压强的大小及其计算，大气压强的存在【解析】【分析】（1）瓶塞不易拔出，说明保温瓶内外的压强差方向向瓶子内部；根据p=p0-p内可知，瓶内的压强小于瓶外的压强；（2）首先根据公式计算出瓶

11、子内外的压强差，然后根据p内=p0-p计算瓶内的压强。【解答】（1）装热水的保温瓶，盖紧瓶塞一段时间后，常常发现瓶塞不易拔出，此现象表明，此时瓶内气压小于外界大气压；（2）瓶子内外的压强差；那么瓶内的压强为：p内=p0-p=105Pa-104Pa=9104Pa。三、实验探究题（每空2分，共18分。）（共3题；共18分）35.兴趣小组需配制50g质量分数为12的氯化钠溶液，下图是某同学配制溶液的操作示意图：（1）配制该溶液需要食盐_克；（2）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_；（3）若步骤B称量时出现了指针偏左，应进行的操作是_；（4）如果配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于12，其原因可能有

12、?（填序号）。A.所用的氯化钠固体中含有杂质B.量取水时，仰视读数C.将水倒入烧杯时，有少量水溅出D.将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体粘在纸上E.将配制好的溶液转移进试剂瓶时，有溶液洒落【答案】（1）6（2）（3）减少食盐直至天平平衡（4）A,B,D【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【分析】（1）根据溶质质量溶液质量溶质质量分数分析；（2）根据配制溶液按计算、称量、量取、溶解、装瓶的顺序操作分析；（3）根据称量时指针偏左减少药品批针偏右添加药品分析；（4）根据溶质质量分数偏小可能是溶质偏少或溶剂偏多分析。【解答】（1）配制该溶液需食盐质量为50g126g；（2）配制溶液时先

13、取氯化钠、再称量并将称量好的氯化钠倒放烧杯中，再量取水，将其倒入氯化钠烧杯中，再用玻璃棒搅拌着溶解；（3）若步骤B称量时出现了指针偏左，说明氯化钠偏多，应进行的操作是减少食盐至天平平衡；（4）A：所用的氯化钠固体中含有杂质，说明溶质偏小，可使溶质质量分数偏小，正确；B：量取水时，仰视读数，会使水的实际体积偏多，溶质质量分数偏小，正确；C：将水倒入烧杯时，有少量水溅出，会使水偏少溶质质量分数偏大，错误；D：将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体粘在纸上，会使溶液中溶质偏小，溶质质量分数偏小，正确；E：将配制好的溶液转移进试剂瓶时，有溶液洒落，不影响溶液的溶质质量分数，错误。故答案为：（1）6

14、；（2）；（3）减少食盐直至天平平衡；（4）ABD。36.在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小，实验装置如图甲，具体实验步骤是：用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为18cm2；用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N；将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为180N；记录整理数据；算出大气压的值，分析实验结论。（1）上叙述的实验步骤中，多余的是_（填序号）；（2）根据该同学的实验数据，计算得到的大气压的值等于_Pa；（3）实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹

15、风（如图乙），则拉动吸盘时的弹簧秤示数会_180N（填“大于”、“小于”或“等于”）。【答案】（1）（2）1.0105（3）小于【考点】大气压强的测量方法【解析】【分析】（1）测量大气压强，关键是测量作用在吸盘上的大气压力和吸盘的横截面积。当水平拉动吸盘时，大气压力和弹簧测力计的拉力平衡，那么二者相等，据此得到大气压力的值；而吸盘的重力在竖直方向，与大气压力无关，因此测量吸盘重力是多余的；（2）已知大气压力和吸盘的受力面积根据公式计算压强；（3）根据流体压强和流速的关系分析即可。【解答】（1）上叙述的实验步骤中，测量吸盘的重力是多余的，因此多余的是；（2）大气压强的值为：；（3）实验时，如果拿

16、一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，那么会使吸盘附近空气流速增大，压强减小，因此测出的大气压力会小于180N。37.为了研究漂浮在水面上的物体露出水面的体积与总体积的比例关系，小华同学选用不同的圆柱体A、B、C、D进行实验，已知A、B体积相同，C、D体积相同，A与C的密度为1，B与D的密度为2，且12为了便于观察圆柱体露出水面的体积，他分别在圆柱体上标注出间距相等的刻度线，然后将它们放入水中待圆柱体静止后，漂浮在水面上如图（a）、（b）、（c）和（d）所示请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论分析比较图_中物体露出水面的体积占总体积的比例关系可归纳得出：相同材料的物体漂浮在水面上，物体露出水面的体积

17、占总体积的比例相同分析比较图（a）和（b）或（c）和（d）中物体露出水面的体积占总体积的比例关系可归纳得出：不同材料的物体漂浮在水面上，_【答案】（a）（c）或（b）（d）；物体露出水面的体积占总体积的比例不相同【考点】浮力的变化【解析】【分析】（1）根据结论可知，研究的材料相同，即物体的密度相同，因此选择密度相同的两组即可；（2）分析a和b中露出水面的体积和总体积的比值即可。【解答】（1）分析比较图（a）（c）或（b）（d）中物体露出水面的体积占总体积的比例关系可归纳得出：相同材料的物体漂浮在水面上，物体露出水面的体积占总体积的比例相同；（2）a中露出水面的体积是总体积的，b中露出水面的体积

18、是总体积的，它们的比例是不同的，因此得到结论：不同材料的物体漂浮在水面上，物体露出水面的体积占总体积的比例不相同。四、分析计算题（38题5分、39题7分，40题7分，共19分）（共3题；共19分）38.2018年7月四川省发生特大洪灾，四川省绵阳市确认系1949年以来最大洪水。7月10日晚至7月11日绵阳市遭遇今年入汛以来最强降雨，给部分地区造成严重洪涝灾害。图为几名武警战士用冲锋舟护送老人小孩撤离。假设冲锋舟的质量为130千克，最大排开水的体积为0.8米3。试计算：（河水的密度为1.0103千克/米3，g=10N/kg）（1）空冲锋舟漂浮在水上时受到的浮力多大？（2）假设正常成年人的质量为5

19、0千克，则正常使用该冲锋舟最多能托起多少个成年人?(假设人不浸入水中)【答案】（1）当冲锋舟漂浮时，它受到的浮力等于自身重力，即F浮=G=mg=130kg10N/kg=1300N；（2）冲锋舟受到的最大浮力F浮=液gV排=103kg/m310N/kg0.8m3=8000N；根据公式F浮=G+G人得到：8000N=1300N+50kg10N/kgn；解得：n=13。【考点】二力平衡的条件及其应用，浮力大小的计算【解析】【分析】（1）当空冲锋舟漂浮在水面上时，根据二力平衡计算它受到的浮力；（3）首先根据F浮=液gV排计算出冲锋舟受到的最大浮力，然后根据F浮=G+G人计算能够托起的人数。39.预防流

20、感现在最有效的方法之一就是用消毒液对空气消毒。二氧化氯消毒液能够迅速彻底地杀灭各种细菌（大肠杆菌、白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒、流感病毒等）。某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒。小陈观察到瓶上的标签如下表所示。二氧化氯消毒液(ClO2)1000毫升溶质的质量分数80%密度1.2克/厘米3相对分子质量67.5强腐蚀性，阴冷、密封储藏求：（1）这1000毫升二氧化氯消毒液含溶质二氧化氯?_?克。（2）若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是_。（保留1位小数）（3）我校欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少

21、千克这种二氧化氯消毒液和多少升水？（写出计算过程）【答案】（1）960（2）15.48（3）7.5千克；22.5升【考点】溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】（1）根据溶质质量溶液质量溶质质量分数分析；（2）根据溶液加水稀释前后溶质量不变及溶质质量分数溶质质量/溶液质量分析；（3）根据溶液加水稀释前后溶质量不变、溶质质量分数溶质质量/溶液质量及水的密度分析。【解答】（1）由标签可知该溶液溶质质量分数为80%，密度为1.2克/厘米3，所以这1000毫升二氧化氯消毒液含溶质二氧化氯1000mL1.2克/厘米380%=960g；（2）若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合，溶质质

22、量不变，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是;（3）设需这种二氧化氯消毒液质量为x30千克20%80%xx=7.5Kg则需水的体积为30000kg7500kg=22500kg22.5Kg，即22.5升。故答案为：（1）960；（2）15.48%；（3）7.5千克；22.5升。40.如图所示是高压锅的示意图，锅盖上有一个竖直空心柱为排气孔，空心柱上配有一个限压阀，当高压锅内的气体压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，放出一部分水蒸气，使锅内气体压强减小现有一个直径为22cm，空心柱小孔的横截面积为92，限压阀的质量为81g的高压锅，用它来煮饭，若当时的大气压为1.0105Pa.问：（g

23、=10N/kg）（1）此高压锅内气体的最大压强是多少？（2）经商品质量检测部门检测，此高压锅气体的最大压强不能超过1.7105Pa，要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能使用吗？若不能，应再配一个质量为多大的限压阀。【答案】（1）原来的限压阀对出气口的压强：；高压锅内气体达到的最大压强：p内=p0+p1=1105Pa+0.9105Pa=1.9105Pa；（2）因为p内=1.9105?Pa1.7105?Pa，所以原来的限压阀不能继续使用；要使此高压锅能继续安全使用，应减小锅内气体达到的最大压强p内，此时限压阀自重产生的压强：p1=p内-p0=1.7105Pa-1105Pa=0.7105Pa

24、，那么限压阀的重力：G=F=p1S=0.7105Pa910-6m2=0.63N；配制的限压阀的质量：。【考点】二力平衡的条件及其应用，压强的大小及其计算【解析】【分析】（1）首先根据公式计算出限压阀自重产生的压强，然后根据p内=p0+p1计算高压锅内的最大压强；（2）将计算出的锅内压强和已知的最大压强对比判断是否能够继续使用；然后根据p1=p内-p0计算出在安全状态下限压阀自重应该产生的压强，接下来根据G=F=p1S计算出限压阀的自重，进而计算出它的最大质量。1/1(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省杭州市2019-2020学年八年级上学期科学城

25、区期中质量调研一、单选题（每题2分，共50分。）（共25题；共50分）1.下列诗词中用来描述天气的是(?)忽如一夜春风来，千树万树梨花开；春风又绿江南岸；夜来风雨声，花落知多少；面朝大海，春暖花开；高处不胜寒；山前桃花山后雪；山雨欲来风满楼A.?B.?C.?D.?2.以下有关大气层特点或作用的说法中你最认可的是(?)A.?对流层气温随高度的增加而增加?B.?臭氧层反射无线电波C.?暖层地球生命的保护伞?D.?平流层气温随高度的增加而增加3.用图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性；乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃甲试管内产生的气体能燃烧；甲、乙两试管

26、内收集到的气体的体积比约为2：1以上描述中正确的是(?)A.?B.?C.?D.?4.把质量相等的两块橡皮泥分别捏成实心球状和碗状，轻轻放到水面，静止之后，实心球橡皮泥沉到容器底部，碗状橡皮泥漂浮在水面，如图所示，则它们所受浮力的大小关系是（?）A.?F球F碗?B.?F球F碗?C.?F球=F碗?D.?F球F碗5.下列关于四个现象的说法不正确的是（?）A.?“拔罐”不仅能说明大气有压强，还能说明人体内部有压强B.?某同学进行马德堡半球实验时，选用不同的直径的半球时，拉开半球所用的力不同C.?如图所示的自制气压计，瓶内水柱升高说明外界大气压强减小D.?医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了大气压6.由

27、于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。读下面四幅“海陆风示意图”，判断近地面大气运动的正确流向是（?）A.?B.?C.?D.?7.向如图试管的水中加入一些硝酸铵晶体（装置气密性良好），完全溶解后，弯曲的玻璃管内液面将(?)A.?a液面升高，b液面下降?B.?a液面下降，b液面上升C.?a、b液面均无变化?D.?条件不足，无法判断8.20时，A物质的溶解度为20克，40时，B物质的溶解度为40克，则30时，A、B物质的溶解度大小关系是（?）A.?A大?B.?B大?C.?A、B一样大?D.?无法判断9.某兴趣小组的同学制作的潜水艇模型如右图所示

28、。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会(?)A.?上浮，它受到的浮力增大?B.?下沉，它受到的浮力不变C.?下沉，它受到的浮力减小?D.?上浮，它受到的浮力不变10.小科同学在学校创意实验设计中，展示了如图所示的实验，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管口向上吹,那么以下分析正确的是（?）A.?球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B.?球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C.?球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小D.?球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大11.将一半径为

29、R的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中，所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是(?)A.?B.?C.?D.?12.如图所示，两只完全相同的容器分别装等质量的水放在台秤上，用细线悬挂着质量相同的实心铅球和铝球，逐渐将它们全部浸没在水中（球未接触到容器底，水未溢出），此时台秤甲、乙示数分别为N1和N2，绳的拉力分别为T1和T2，已知铅铝，则下列关系正确的是（?）A.?N1=N2?T1T2?B.?N1N2?T1T2C.?N1N2?T1T2?D.?N1N2?T1T213.配置50克溶质质量分

30、数为10%的氯化钠溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是（?）选项操作目的A用剩的食盐放回原试剂瓶避免浪费B用50ml量筒替代天平量取所需的水操作更加简便C溶解时用玻璃棒搅拌增加食盐的溶解能力D天平调平后在左、右托盘中各垫一张纸保证称取的食盐质量更准确A.?A?B.?B?C.?C?D.?D14.在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕上适量的铁丝，把它放到甲、乙、丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度之间的关系，正确的是(?)A.?F甲F乙F丙?甲乙丙?B.?F甲F乙F丙?甲乙丙C.?F甲F乙F丙?甲乙丙?D.?F甲F乙F丙?甲

31、乙丙15.某温度下，100g饱和氯化钠溶液中含有氯化钠26.5g若向此溶液中添加3.5g氯化钠和6.5g水，则所得溶液的溶质质量分数是(?)A.?30%?B.?36%?C.?26.5%?D.?27.3%16.硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用，其溶解度如表所示则下列说法正确的是(?)温度/1030507090溶解度/g27.739.349.054.151.1A.?硫酸镁的溶解度随温度升高而减小B.?10时，27.7g硫酸镁和72.3g水可配制成质量分数为27.7%的硫酸镁溶液C.?50时，100g硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49：100D.?70时的硫酸镁饱和溶液升温至90，溶液的溶质

32、质量分数不变17.通过下列实验操作不能达到相应目的是（?）A.?配制蔗糖溶液B.?配制10%的食盐水C.?获取纯净水D.?获取氯化钠晶体18.A、B是两个不溶于水的物块，用一根细线连接在一起，先后以两种不同方式放入同一个装有水的烧杯中，处于如图甲、乙所示的静止状态。试判断两种情况下，烧杯中水面的高度h甲、h乙的大小关系为（?）A.?h甲h乙?B.?h甲h乙?C.?h甲h乙?D.?无法判断19.一枚重量为G的鸡蛋悬浮在不饱和食盐水中，如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加食盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是(?)A.?B.?C.?D.?20.火星离太阳比地球离太阳略远，但火星赤道上中午气温仍可

33、上升到0以上，一个在地球表面重500N的物体在火星表面重190N若地球表面g取10N/kg，不计火星大气压的影响，在火星中午的赤道地面上（温度与地球表面相同），有一个盛水容器，水中悬浮着一个质量为1千克的物体，则此时物体受到水的浮力（?）A.?大于10N?B.?仍等于10N?C.?小于10N?D.?无法计算21.如图是对20一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，下列说法正确的是(?)A.?蒸发前原溶液是饱和溶液?B.?n的数值是12C.?蒸发10克水后的溶液是饱和溶液?D.?甲物质的溶解度随温度的升高而增大22.如图所示，烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯内水面低，当烧杯中

34、的水被加热到一定温度时(?)A.?烧杯和瓶内的水可能都会沸腾B.?烧杯中的水可能会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾C.?烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾D.?烧杯中的水一定不会沸腾，瓶内的水可能会沸腾23.如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”，质量为0.03千克，“腹部”有吸盘，当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，遥控车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为遥控车（?）A.?质量小，重力可以忽略不计?B.?受到墙面对它向上的摩擦力C.?受到大气对它的压力?D.?受到空气对它的浮力24.现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热，实验表明，中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻璃间空气压强有关，实验测

35、得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强关系如图所示，则中空双层玻璃中间空气压强（?）A.?等于大气压强时，没有隔热效果?B.?小于10-1Pa时，隔热效果变差C.?在10-1102Pa时，隔热效果最好?D.?等于10-3Pa时的隔热效果比104Pa时好25.七都大桥北汊桥工程施工中，要向瓯江中沉放大量的施工构件，假设一正方体构件被缓缓吊入江水中（如图甲），在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，随着h的增大，正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示。下列判断正确的是(?)A.?构件的边长为4m?B.?构件所受的最大浮力为1.2105NC.?构件的密度为2.5103kg/m3?D

36、.?浮力F1随h变化的图线是图乙中的图线二、填空题（2630题每空1分，3134题每空2分，共33分。）（共9题；共32分）26.将少量的植物油，酒精，味精，肥皂，钡餐，血液，分别加入水中，充分振荡后，其中_形成悬浊液，_形成溶液。（填编号）27.观察下面的小实验，并回答相关问题。（1）图甲中，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互靠拢，由此得到流体压强与流速的关系是_。（2）在图乙中，汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，小汽车对地面的压力_（选填“大于”“小于”或“等于”）车的重力。（3）图丙中将会带来的天气变化是_。（4）在图丁

37、中，风的方向应该是_（填图中序号）。28.如图所示，请根据A、B、C三种物质的溶解度曲线回答。（1）图中M点的含义：_；（2）将t2时A饱和溶液变为不饱和溶液的方法有_；（3）温度为t1时，A，B，C三种物质的溶解度由小到大的关系是_；（4）得到A物质的晶体常用_的方法。29.小科收集到一瓶浑浊的河水，他模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如下图所示。操作的名称是_，操作应选用的装置是下图中的_（填序号）；其中净化程度最高的装置是下图中的_（填序号）30.天气与气候有区别又有联系，与人类的生活、生产关系密切。（1）如图是浙江省某时的天气图，请回答下列问题：甲地天气状况以_天气为特征。丁

38、地在该锋面过境时，会出现_天气。（2）下面是富阳区气象台11月7日发布的一条气象消息：我区明天阴有小雨，西北风4级，最高气温为22，最低温度11，空气质量优。则：气象消息中最高气温为22，应出现在_左右；西北风4级中的风是指_方向吹来的风，这是由于大气之间有压强差引起的。31.如图中甲所示，弹簧测力计的示数为5N。如图乙所示，小球一半浸在水中，弹簧测力计示数为2N。则小球受到的浮力为_N，剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为_N。32.一块实心的冰块，用细线拴住浸没在水中，固定在容器底（如图）。冰块熔化过程中（不考虑水的蒸发和温度的影响，冰0.9103kg/m3），容器底部受到水的

39、压强将_（填“增大”、“减小”、“不变”），台秤的示数将_。33.配制一定质量的硝酸钾溶液，将一木块漂浮于50时的硝酸钾的饱和溶液中，(如图a所示)当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图b所示的变化。（1）由此推测出温度的改变是_(填“升温”或“降温”)。（2）同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体_(填“增多”或“减少”)。34.装热水的保温瓶，盖紧瓶塞一段时间后，常常发现瓶塞不易拔出，此现象表明，此时瓶内气压_（选填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压假定外界大气压为105Pa，瓶口横截面积为10cm2，拔出瓶塞至少用10N的力，则瓶内气体

40、的压强是_Pa（不考虑瓶塞的质量和受到的摩擦力）三、实验探究题（每空2分，共18分。）（共3题；共18分）35.兴趣小组需配制50g质量分数为12的氯化钠溶液，下图是某同学配制溶液的操作示意图：（1）配制该溶液需要食盐_克；（2）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_；（3）若步骤B称量时出现了指针偏左，应进行的操作是_；（4）如果配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于12，其原因可能有?（填序号）。A.所用的氯化钠固体中含有杂质B.量取水时，仰视读数C.将水倒入烧杯时，有少量水溅出D.将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体粘在纸上E.将配制好的溶液转移进试剂瓶时，有溶液洒落36.在自主学习探

41、究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小，实验装置如图甲，具体实验步骤是：用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为18cm2；用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N；将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为180N；记录整理数据；算出大气压的值，分析实验结论。（1）上叙述的实验步骤中，多余的是_（填序号）；（2）根据该同学的实验数据，计算得到的大气压的值等于_Pa；（3）实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风（如图乙），则拉动吸盘时的弹簧秤示数会_180N（填“大于”、“小于

42、”或“等于”）。37.为了研究漂浮在水面上的物体露出水面的体积与总体积的比例关系，小华同学选用不同的圆柱体A、B、C、D进行实验，已知A、B体积相同，C、D体积相同，A与C的密度为1，B与D的密度为2，且12为了便于观察圆柱体露出水面的体积，他分别在圆柱体上标注出间距相等的刻度线，然后将它们放入水中待圆柱体静止后，漂浮在水面上如图（a）、（b）、（c）和（d）所示请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论分析比较图_中物体露出水面的体积占总体积的比例关系可归纳得出：相同材料的物体漂浮在水面上，物体露出水面的体积占总体积的比例相同分析比较图（a）和（b）或（c）和（d）中物体露出水面的体积占总体积的比

43、例关系可归纳得出：不同材料的物体漂浮在水面上，_四、分析计算题（38题5分、39题7分，40题7分，共19分）（共3题；共19分）38.2018年7月四川省发生特大洪灾，四川省绵阳市确认系1949年以来最大洪水。7月10日晚至7月11日绵阳市遭遇今年入汛以来最强降雨，给部分地区造成严重洪涝灾害。图为几名武警战士用冲锋舟护送老人小孩撤离。假设冲锋舟的质量为130千克，最大排开水的体积为0.8米3。试计算：（河水的密度为1.0103千克/米3，g=10N/kg）（1）空冲锋舟漂浮在水上时受到的浮力多大？（2）假设正常成年人的质量为50千克，则正常使用该冲锋舟最多能托起多少个成年人?(假设人不浸入水

44、中)39.预防流感现在最有效的方法之一就是用消毒液对空气消毒。二氧化氯消毒液能够迅速彻底地杀灭各种细菌（大肠杆菌、白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒、流感病毒等）。某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒。小陈观察到瓶上的标签如下表所示。二氧化氯消毒液(ClO2)1000毫升溶质的质量分数80%密度1.2克/厘米3相对分子质量67.5强腐蚀性，阴冷、密封储藏求：（1）这1000毫升二氧化氯消毒液含溶质二氧化氯?_?克。（2）若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是_。（保留1位小数）（3）我校欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用

45、来消毒，需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少升水？（写出计算过程）40.如图所示是高压锅的示意图，锅盖上有一个竖直空心柱为排气孔，空心柱上配有一个限压阀，当高压锅内的气体压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，放出一部分水蒸气，使锅内气体压强减小现有一个直径为22cm，空心柱小孔的横截面积为92，限压阀的质量为81g的高压锅，用它来煮饭，若当时的大气压为1.0105Pa.问：（g=10N/kg）（1）此高压锅内气体的最大压强是多少？（2）经商品质量检测部门检测，此高压锅气体的最大压强不能超过1.7105Pa，要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能使用吗？若不能，应再配一个质量为多大的限

46、压阀。答案解析部分一、单选题（每题2分，共50分。）1.【答案】D【考点】天气与气候的区别与联系【解析】【分析】天气是指某一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、闪电、风、云、雾、雨、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。气候是大气物理特征的长期平均状态，与天气不同，它具有稳定性。时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量，通常由某一时期的平均值和离差值表征。【解答】忽如一夜春风来指的是一天夜里春风吹来，这是短时间内的情况，因此属于描述天气的，春风又绿江南

47、岸，意思是春风又把（对岸的）江南大地吹绿了，指的是年复一年的春天到了春风又把江南大地吹绿了，描述的是气候?夜来风雨声，花落知多少，指的是当天夜里风雨来临，吹落的花也能数清，这是短时间的内的情况，描述的是天气，面朝大海，春暖花开指的是春季到了，花开了，温暖起来了，描述的是季节，高处不胜寒指的是人在寒冷的季节待在高山上描述的是气候，山前桃花山后雪，山前桃花是春天的时候才有的，山后雪是冬天的时候才有的，因此描述的是气候，山雨欲来风满楼指的是那天的风和雨，就是短期内的情况，描述的是天气。故答案为：D?2.【答案】D【考点】大气的分层，大气层的作用【解析】【分析】地球大气层从下到上分为对流层、平流层、中

48、间层、暖层和外层。从地面到1012千米以内的这一层是对流层，高度越高气温越低。这是大气层最底下的一层，天气现象都在这一层。在对流层的上面,直到大约55千米高的这一层,叫做平流层，高度越高气温也越高。平流层里的空气比对流层稀薄得多,水汽和尘埃的含量非常少。从平流层以上到85千米这一层,称为中间层，这一层内温度随高度而降低。在80千米以上到500千米左右这一层的空间,叫做暖层和外层,这层内温度很高,昼夜变化很大。【解答】A,对流层大气随着海拔升高,温合降低，A错误不符合题意;B.臭氧层在20-30公里高处,氧分子在紫外线作用下,形成皇氧层,像一道屏障保护着地球上的生物兔受太阳高能粒子的袭击,而不是

49、反射无线电波,B错误不符合题意:C.暖层最突出的特征是当太阳光照射时,太阳光中的紫外线被该层中的氧原子大量吸收,因此温度升高,故称暖层，臭氧层才是地球生命的保护伞，而臭氧层是在平流层的，C错误不符合题意D.平流层的气温随着高度的增加会上升,D符台题意。故答案为：D3.【答案】A【考点】水的组成和主要性质【解析】【分析】根据电解水的实验现象及结论分析，电解水时为增强导电性，常加少量硫酸或氢氧化钠溶液，发生反应时，两极产生气泡，且体积为负二正一，负极产生氢气能燃烧，正极产生氧气能使带火星的木条复燃，电解水结论证明了水由氢、氧两种元素组成。【解答】纯水几乎不导电，向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性

50、，正确；乙试管连接电源正极，产生的气体为氧气，能使带火星的木条复燃，正确；甲试管内产生的气体为氢气，能燃烧，正确；甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1，正确；故答案为：A。4.【答案】A【考点】物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】根据浮沉条件判断即可。【解答】实心球状的橡皮泥在水中下沉，那么浮力小于重力，即F球T2；（2）根据相互作用力原理可知，球对水的压力等于球受到的浮力；因为F浮铅填空题（2630题每空1分，3134题每空2分，共33分。）26.【答案】56；23【考点】悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别【解析】【分析】悬浊液和溶液的区别在于分散质不同：悬浊液的分散质是固体颗粒

51、，而溶液的分散质是可溶性物质，据此解答即可。【解答】植物油是不溶于水的液体，加入水后形成乳浊液；酒精是可溶性液体，加入水后形成溶液；酒精是溶于水的物质，加入水后形成溶液；肥皂溶于水，加入水后形成悬浊液；钡餐是硫酸钡的固体，它不溶于水，加入水后形成悬浊液；血液是不溶于水的液体，加入水后形成乳浊液。因此形成悬浊液，形成溶液。27.【答案】（1）流体流速快其压强就小，流速慢其压强就大（2）小于（3）带来降水、降温、大风天气（4）B【考点】流体压强与流速的关系，大气压对天气的影响，地形图【解析】【分析】本题主要考查压强流速，低气压，等高线地形图，风自然现象知识点。【解答】（1）往两纸中间用力吹气，导致

52、两纸之间压强减少，两纸才会相互靠拢，因此流体流速快其压强就小.?（2）小汽车外型是流线型，类似于飞机机翼，因此汽车高速行驶时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，那么汽车在压强差下产生向上的升力，汽车对路面的压力减小，小于汽车的重力。?（3）?丙为低气压，?低气压的气流是向上上升。而气流越上升气温越下降，所以形成降雨。?（4）甲地的地形高度明高于乙，因此风从高处往低处吹。?故答案为：（1）流体流速快其压强就小，流速慢其压强就大?（2）小于?（3）带来降水、降温、大风天气?（4）B?28.【答案】（1）t2摄氏度时，A、B两种物质的溶解度相等（2）加水或升高温度（3）AG

53、，所以小球在剪断细线后在水面漂浮，那么它受的浮力等于重力，即5N。?32.【答案】减小；不变【考点】密度公式的应用，二力平衡的条件及其应用，压强大小比较【解析】【分析】（1）冰熔化后，质量保持不变，根据密度公式分析变成水后体积变化，进而确定水面的高度变化，最后根据公式p=液gh分析容器底部受到压强的变化；（2）台秤的示数=G烧杯+G水+G冰，据此分析它的示数变化。【解答】（1）根据公式可知，当质量相等时，水的密度大于冰的密度，那么熔化成水后的体积小于冰的体积；因此容器里的水面高度减小，根据公式p=液gh可知，当水的密度保持不变时，水面高度减小，容器底部受到水的压强减小；（2）原来台秤的示数=G

54、烧杯+G水+G冰；现在台秤的示数=G烧杯+G水+G水；因为冰熔化后质量保持不变，即重力保持不变；所以台秤的示数保持不变。33.【答案】（1）降温（2）增多【考点】溶解度的影响因素，结晶的概念与方法【解析】【分析】根据硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，当降温时硝酸钾饱和溶液会析出固体分析。【解答】（1）由图示可知，随着时间的变化，木块排出的体积增加，说明硝酸钾溶液的溶质质量分数减小，即饱和溶液析出固体，说明的温度的改变是降温；（2）降温时硝酸钾饱和溶液会析出固体，所以烧杯底部晶体增多。故答案为：（1）降温；（2）增多。34.【答案】小于；9104【考点】压强的大小及其计算，大气压强的存在【解析】

55、【分析】（1）瓶塞不易拔出，说明保温瓶内外的压强差方向向瓶子内部；根据p=p0-p内可知，瓶内的压强小于瓶外的压强；（2）首先根据公式计算出瓶子内外的压强差，然后根据p内=p0-p计算瓶内的压强。【解答】（1）装热水的保温瓶，盖紧瓶塞一段时间后，常常发现瓶塞不易拔出，此现象表明，此时瓶内气压小于外界大气压；（2）瓶子内外的压强差；那么瓶内的压强为：p内=p0-p=105Pa-104Pa=9104Pa。三、实验探究题（每空2分，共18分。）35.【答案】（1）6（2）（3）减少食盐直至天平平衡（4）A,B,D【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【分析】（1）根据溶质质量溶液质量溶质质量分

56、数分析；（2）根据配制溶液按计算、称量、量取、溶解、装瓶的顺序操作分析；（3）根据称量时指针偏左减少药品批针偏右添加药品分析；（4）根据溶质质量分数偏小可能是溶质偏少或溶剂偏多分析。【解答】（1）配制该溶液需食盐质量为50g126g；（2）配制溶液时先取氯化钠、再称量并将称量好的氯化钠倒放烧杯中，再量取水，将其倒入氯化钠烧杯中，再用玻璃棒搅拌着溶解；（3）若步骤B称量时出现了指针偏左，说明氯化钠偏多，应进行的操作是减少食盐至天平平衡；（4）A：所用的氯化钠固体中含有杂质，说明溶质偏小，可使溶质质量分数偏小，正确；B：量取水时，仰视读数，会使水的实际体积偏多，溶质质量分数偏小，正确；C：将水倒入烧杯时，有少量水溅出，会使水偏少溶质质量分数偏大，错