精品解析浙江省杭州市20212022学年第二学期七年级科学分层知识演练（一）试题卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省杭州市20212022学年第二学期七年级科学分层知识演练（一）试题卷登录在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省杭州市2021-2022学年第二学期七年级科学分层知识演练（一）试题卷一、选择题（本大题共 40 分，每小题 2 分。每小题只有一个选项符合题意）1（2022七下杭州月考）新生命的孕育要经过复杂的过程，结合如图叙述不正确的是（）A卵细胞是在中产生的B精子在中与卵细胞结合成受精卵C怀孕是指受精卵植入的过程D三胎政策放开，许多大龄妇女通过试管婴儿使自己怀上孩子，试管婴儿不同于克隆，前者属于有性生殖，后者属于无性生殖【答案】C【知识点】人的受精、胚胎

2、发育、分娩和哺乳过程【解析】【分析】女性生殖系统的结构包括卵巢、输卵管、子宫、阴道及附属性腺等。图中卵巢，输卵管，子宫，阴道，由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞受精卵胚泡胚胎胎儿。【解答】A.卵巢能产生卵细胞也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，A正确。B.精子在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，B正确。C.受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，C错误。D.三胎政策放开，许多大龄妇女通过试管婴儿使自己怀上孩子，试管婴儿不同于克隆，前者属于有性生殖，后者属于无性生殖，D正确。故选C。2（2022七下杭州月考）下列

3、关于遗精和月经的说法错误的是（）A进入青春期后遗精和月经是正常的生理现象B女孩子刚来月经时，月经不规律肯定不正常C遗精是男性进入青春期后，有时在睡梦中出现排精的现象D月经形成的原因是卵巢和子宫内膜的周期性变化【答案】B【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程【解析】【分析】1.进入青春期后男生和女生出现第二性征，男生会出现遗精现象，女生会出现月经现象；2.我国女性初潮的年龄在14-15岁左右。月经来潮以后，卵巢功能还在不断的发育和完善，一般需要3年左右才可以发育成熟。发育成熟后的卵巢会有规律地排卵，并建立规律的月经的周期；3.进入青春期的男性会在睡梦中出现排精的现象，是正常的生理现象不必过

4、于担心；4.女性进入青春期后，子宫内膜受卵巢激素的影响，出现周期性的子宫出血，称为月经。实际是卵细胞未受精增厚的子宫内膜脱落的现象。【解答】A.进人青春期后遗精和月经是正常的生理现象，说法正确，A错误；B.女孩子刚来月经时，月经不规律肯定不正常，要卵巢成熟后才会出现有规律的月经，青春期女孩不规律是正确的，说法错误，B正确；C.遗精是男性进入青春期后有时在睡梦中出现排精的现象，说法正确，C错误；D.月经形成的原因是卵巢和子宫内膜的周期性变化，说法正确，D错误。故选B。3（2019七下温州期中）对于做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，下列说法中正确的是()A减少雌性激素分泌量，使卵细胞不能正常发育B

5、使精子和卵细胞不能相遇，不能完成受精作用C使受精卵不能移至子宫，从而不能发育为胎儿D使卵巢不能产生卵细胞，达到节育目的【答案】B【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能【解析】【分析】受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管，此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内膜。【解答】 精子与卵细胞受精的场所是在输卵管，精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程的。如果把输卵管结扎，这样就阻止了精子与卵细胞相遇因而不能完成受精，因此可以达到避孕的目的。故答案为：B4（2022七下杭

6、州月考）人的卵细胞比精子大得多，其意义是（）A有利于受精作用 B有利于早期胚胎发育C有利于卵细胞生存 D有利于获得更多的遗传物质【答案】B【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程【解析】【分析】卵细胞结构大，是与其提供胚胎发育初期的营养功能相适应的。【解答】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖。卵细胞负担受精卵的营养提供及后面的分裂形成子细胞的营养提供，所以要体积大，以备营养充足。所以进行有性生殖的生物产生的卵细胞比精子大得多，其生物学意义在于利于早期胚胎发育。故选B。5（2022七下杭州月考）目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如图所示的技术路线，据图分析

7、，下列叙述中错误的是（）A“三亲试管婴儿”的培育方式属于有性生殖B早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质C早期胚胎需植入母体子宫内继续发育D“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核【答案】D【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程【解析】【分析】三亲试管婴儿的细胞核来自受精卵，而细胞质来自捐赠的卵细胞，精子来自父亲；精子中含有父亲的遗传物质，母亲卵细胞的细胞核中含有遗传物质。【解答】A.试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。A不符合题意；B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质(卵黄)，B不符合题意；C：捐献者提供

8、的卵细胞去核，携带的红绿色盲性状不能遗传给三亲婴儿，C不符合题意；D.三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核和父亲的精子，而不仅仅是来自母亲，D符合题意。故选D。6如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线，解读该图不能得出的结论是（）A曲线表示脑部生长，表示生殖器官生长B在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞C青春期开始时脑部生长已基本完成D在青春期生殖器官迅速生长的同时，智力也迅速发展【答案】D【知识点】人的发育、衰老和死亡【解析】【分析】人体脑部生长发育的黄金时期是婴儿期及3、4岁，进入青春期脑调节的功能增强。而生殖器官在儿童期几乎处于静止状态，进入青春期后迅速发育。【解

9、答】A、根据人体脑部和生殖器官发育特点，可知曲线表示脑部生长，表示生殖器官生长，A不符合题意。B、从图中可见，在青春期前的儿童期，生殖器官的生长基本处于静止状态，B不符合题意。C、从图中可见，青春期开始时脑部生长缓慢并基本达到成人水平，C不符合题意。D、从图中可见，青春期生殖器官迅速生长，而脑部生长缓慢，D符合题意。故答案为：D7（2022七下杭州月考）据德国世界报报道，2008 年 7 月 11 日在柏林的利希滕贝格诊所一对一黑一白，肤色截然相反的双胞胎呱呱坠地（如图）。这对奇异双胞胎的父亲是德国白人，而母亲则是来自西非的加纳共和国的黑人。不同肤色的双胞胎十分罕见，专家称，其出生概率仅为百万

10、分之一，其形成原因是（）A一个受精卵分裂为两个独立的个体B两个卵细胞分别和两个精子受精C两个卵细胞和一个精子受精D一个卵细胞和两个精子受精【答案】B【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程【解析】【分析】双胞胎分成同卵双胎和双卵双胎。同卵双胎是指只产生一个受精卵，受精卵经一次分裂后，形成两个细胞各自发育成个体的方式。双卵双胎是指产生两个受精卵，各自受精后形成受精卵，两受精卵各自发育成新个体的方式。同卵双胎的遗传物质是一样的，产生的新个体外形上完全一样，双卵双胎遗传物质由于来自两个卵细胞和两个精子，所以区别较大。【解答】题中的双胞胎一黑一白、一男一女，两者区别大，应该属于双卵双胎，是由两个卵

11、细胞分别和两个精子受精形成的，B选项正确。故选B。8（2022七下杭州月考）如图为昆虫的变态发育模式图，已知 D 为卵期。以下叙述正确的是（）A若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则 B 为蛹期，C 为幼虫期B若此图表示蜻蜒的不完全变态发育，则发育过程为 DABC若此图表示蝗虫的发育过程，则 C 时期对农作物的危害最大D若此图表示春蚕的发育过程，为了使蚕丝产量提高，应设法延长 C 时期【答案】C【知识点】动物的生长时期【解析】【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；一生经过卵、幼虫、蛹

12、和成虫4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育；图中的D是受精卵，则A是幼虫，B是蛹，C是成虫。【解答】A.已知D为卵，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，故说法错误；B.已知D为卵，若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为DAC，故说法错误；C.已知D为卵，若此图表示蝗虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，成虫期对农作物的危害最大，故正确；D.已知D为卵，若此图表示春蚕的发育过程，则A是幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A时期，故说法错误故选C。9（2022七下杭州月考）2020 蝗灾从非洲

13、广泛蔓延，上千亿只蝗虫掀起蝗灾巨浪，许多国家农作物大面积被毁，经济损失非常大。现在蝗灾没有完全解决，在威尔士又出现了鼠疫，洪灾过后百万只老鼠闯入城市，有的老鼠甚至是普通老鼠的四倍大，下列说法错误的是（）A 蝗虫和老鼠的生殖方式都是有性生殖B蝗虫和老鼠的受精方式都是体内受精C蝗虫和老鼠胚胎发育的营养都来自卵黄D老鼠的胎生和哺乳大大提高了子代的成活率【答案】C【知识点】动物生殖方式的多样性【解析】【分析】(1)无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。(2)体内受精指精子和卵子在体内完成受精的过程，受精的场所

14、通常是在输卵管的壶腹部。体外受精就是授精的场所不在人体内，而在人体外。【解答】A： 蝗虫和老鼠的生殖方式都是有性生殖，A正确。B：蝗虫和老鼠的受精方式都是体内受精，B正确。C：蝗虫和老鼠是胎生哺乳，胚胎发育的营养早期自卵黄，后面来自母体，C错误。D：老鼠的胎生和哺乳大大提高了子代的成活率，D正确。故选C。10（2022七下杭州月考）将美国甜玉米的胚与中国老玉米的胚乳（如图）嫁接，长出的植株的种子是（）A B C D【答案】B【知识点】植物的无性生殖【解析】【分析】胚是由受精卵发育来的，遗传物质在胚中，而胚乳只是提供营养物质。【解答】将美国甜玉米的胚和中国老玉米的胚乳嫁接，长出的植株种子应该和提

15、供胚的美国甜玉米一样。故选B。11（2022七下杭州月考）某科学小组根据如图所示，探究种子的萌发条件，请判断下列说法错误的是（）A每个烧杯放入少量种子而不是 1 粒种子，其目的是避免偶然因素B实验中，A、B 组相互对照，想要探究的问题是种子的萌发是否需要水C如果只探究光照是否对种子萌发有影响，则应选择 B 组和 D 组进行对照D根据图中条件进行实验，7 天后种子能发芽的只有 B 组【答案】D【知识点】种子的萌发【解析】【分析】种子的萌发需要足够的水、充足的空气和适宜的温度，分析表中的实验设计可知，为“探究种子萌发的外界条件”，本实验设置了四组对照实验：A与B、B与C、B与D，D与E，变量分别是

16、水分、空气、光照、温度。【解答】A.因为种子萌发同样需要满足自身条件且种子不处在休眠期，实验时如取1粒种子偶然性太大。所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子，如10粒。B.烧杯A与B是以水分为变量形成的一组对照实验，目的是探究水分对种子萌发的影响。C.要探究光照对种子萌发的影响，就应该以光照为变量设置对照实验，在其他条件都相同的情况下，一组培养皿置于有光环境中，另一组置于黑暗的环境中，应选择B组合D组进行对照。D.满足种子萌发的种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气的有B和D，故B和D杯中的种子将在7天后发芽，B和D在有光和无光的情况下均能发芽故选D。12（2022七下杭州

17、月考）如图是某学习小组解剖油菜花的展示图，以下说法正确的是（）A解剖时用手依次取下萼片、花瓣，放在纸上进行观察B用解剖刀从雌蕊中央横剖开，用肉眼观察里面的胚珠C图中花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系D从图中的可知，油菜花属于单性花【答案】C【知识点】花的结构【解析】【分析】植物完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：【解答】A.观察花的结构时，要用镊子依次取下萼片、花瓣，放在纸上观察，A错误；B.胚珠在子房的中间部位，一般用解剖刀纵向剖开子房即可观察到胚珠的结构，胚珠不是细微结构(胚珠较大)，用放大镜观察便可，B错误；C.花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，C正确；D.从图中可

18、以看出，油菜花既有雄蕊又有雌蕊，属于两性花，D错误。故选C。13（2022七下杭州月考）如图是桃花的结构示意图，下列叙述错误的是（）A能发育成种子B能发育成可以食用的桃肉C能产生花粉，花粉中含有卵细胞D花粉落在雌蕊柱头上，柱头分泌黏液刺激，萌发形成花粉管，花粉管内含 2 个精子【答案】C【知识点】花的结构【解析】【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。【解答】A：胚珠发育成种子，正确。B：子房能发育成可以食用的桃肉，正确。C

19、：能产生花粉，花粉中含有精子，错误。D：花粉落在雌蕊柱头上，柱头分泌黏液刺激，萌发形成花粉管，花粉管内含 2 个精子，正确。故选C。14如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是() A两种种子的营养物质都储存在中B菜豆种子萌发时最先突破种皮的是C在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是D两种种子中的胚都由组成【答案】C【知识点】种子的结构【解析】【分析】此题考查种子的结构和各部分的功能，为基础题，难度不大，熟记即可，单子叶植物玉米的种子和双子叶植物菜豆的种子的胚都包括胚轴、胚芽、胚根和子叶四部分，根本区别在于子夜的数量不同；在种子萌发初期，胚根发育成根，随后胚轴伸长，胚

20、芽发育成茎和叶，胚是发育成新植物体的幼体。图中，是胚轴，是胚根，是胚芽，是子叶，是种皮，是胚乳。【解答】A.菜豆种子属于双子叶植物，营养物质存在于子叶中，玉米为单子叶植物，营养物质(淀粉)储存在胚乳里，可见A说法错误，A不符合题意。B.菜豆种子萌发时最先突破种皮的是胚根，B说法错误，B不符合题意。C.玉米种子从中间纵向切开，然后在剖面上滴上一滴碘液，观察发现被染成蓝色的部位是结构是胚乳，C说法正确，符合题意。D.菜豆和玉米种子中胚轴、胚芽、胚根和子叶共同构成胚，胚是新一代植物体的幼体，D说法正确，D不符合题意。故选C。15（2022七下杭州月考）利用植物秸秆生产燃料酒精的大致流程是：秸秆糖液酒

21、精，从糖液到酒精要利用酵母菌进行发酵，酵母菌具有的特征有（）无成形的细胞核 有真正的细胞 没有细胞壁能通过出芽生殖繁殖后代 单细胞结构A B C D【答案】D【知识点】细菌【解析】【分析】酵母菌属于真菌，是单细胞生物，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡组成。【解答】酵母菌属于单细胞真菌，在无氧条件下分解葡萄糖产生酒精，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。条件良好的时候进行出芽生殖，条件恶劣时进行孢子生殖，可见D正确。故选D。16（2022七下杭州月考）将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在 25 左右时分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组

22、种子的发芽状况是（）A甲组先发芽 B乙组先发芽C两组同时发芽 D两组都不发芽【答案】C【知识点】种子的萌发【解析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。【解答】种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在25左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是甲组、乙组同时发芽。故选C。17（2022七下杭州月考）下列关于声现象的说法，错误的是（）A声音是由物体振动产生的，以声

23、波的形式传播B声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同C“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调D我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限【答案】C【知识点】声音的传播；声音的产生；声音的特性【解析】【分析】（1）（2）根据声音的产生和传播的知识判断；（3）声音的大小叫响度，高低叫响度，特点叫音色；（4）根据人类听觉的范围确定。【解答】A.声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播，故A正确，不合题意；B.声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同，故B正确，不合题意；C.“引吭高歌”中的和“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的响度

24、，故C错误，符合题意；D.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限，故D正确，不合题意。故选C。18CCTV青年歌手大奖赛中有一道辨听题：“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的。”这主要考查歌手对乐器的鉴别能力，是依据乐器的()A音调 B响度 C音色 D声速【答案】C【知识点】声音的产生【解析】【分析】声音有三个特性：音调、响度和音色。不同的乐器同时演奏时，即使它们发出的响度与音调相同，仅凭听觉我们也可以把它们区分开来。这表明声音还有一个十分重要的特征，那就是音色。音色反映了声音的品质与特色。【解答】“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的。”这主要考查歌手对

25、乐器的鉴别能力，是依据乐器的音色。C选项符合题意。故答案为C.19（2022七下杭州月考）科学家为了研究链霉素对某些细菌的作用，做了如下实验：取两个培养皿盛上适于细菌生存的培养基，高温灭菌后，在 A 培养皿的一侧接种链霉菌，在远离链霉菌接种线条一侧的三点上分别接种大肠肝菌、结核杆菌、肺炎链球菌；在 B 培养皿中不接种链霉菌，其他相同于 A 培养皿。将 A、B 培养皿同时放在 25 的环境中培养，七天后，三种细菌在 A、B 培养皿中生存情况不相同，结果如图。则以下说法不正确的是（）A从微生物培养的角度来说，培养基中必须有有机物，以保证细菌生长的需要B产生链霉菌素的链霉菌是属于真菌，有成形的细胞核

26、，属于原核生物C在接种前要高温消毒，是为了消除培养皿中原有细菌对实验的影响D实验结果表明链霉菌素对结核杆菌的抑制作用最强，对大肠杆菌的抑制作用最弱【答案】B【知识点】细菌；细菌与人的关系【解析】【分析】控制变量在进行科学实验的概念，是指那些除了实验因素(自变量)以外的所有影响实验结果的变量，这些变量不是本实验所要研究的变量，所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。霉菌是真菌的一种，其特点是菌丝体较发达，无较大的子实体。同其他真菌一样，也有细胞壁，寄生或腐生方式生存。【解答】A.微生物需要从外界获取营养，因此培养基中要有有机物，琼脂对微生物的生长没有影响，便于制作培养基；故A正确；B

27、.真菌有成形的细胞核，属于真核生物；故B错误；C.该实验是为了探究链霉素对细菌的作用，所以实验前要进行消毒，保证没有其他微生物影响实验；故C正确；D.对比AB的实验结果可知，链霉素对大肠杆菌的生长抑制作用最弱；对结核杆菌的抑制作用最强；故D正确；故选B。20（2022七下杭州月考）如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述错误的是（）A表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B曲线甲中 ab 变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C曲线乙中 ac 变化的主要原因是种子萌发过程中，消耗分解了大量有机物D曲线乙中 c 点后曲线上升的原因是种子萌

28、发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加【答案】D【知识点】种子的萌发【解析】【分析】绿色植物在光下既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程。【解答】A.大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重；曲线乙是表示种子干重变化，A正确；B.曲线甲中ab变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重是不断增加，B正确；C.由于大豆幼苗还没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从a点到c点有机物是减少的，即千重下降，呼吸作用消耗了大量有机物，C正确；D.大豆幼苗长出叶，光合作用开始进行，就可以进行光合作

29、用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从c点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，D错误。故选D。二、填空题（本大题共 28 分）21（2022七下杭州月考）如图是几种微生物的结构示意图，请据图回答：（1）图中的单细胞生物有 （填字母）。（2）图中生物 A 的名称是 ，其中的结构是 ，此图中的 A 正在进行 生殖，除此之外它也可以进行 生殖。（3）生物 C 的结构是 ，C 与 A 的结构相比，最主要的区别是 。（4）图 B 和图 D 的菌体都是由 构成的，其中 B 能产生 ，图中的 是 ，图中的 B 和 D 都可以通过产生来繁殖后代。【答案】（1）ACF（2）酵母菌；细胞

30、核；出芽；孢子（3）DNA（或遗传物质）集中区域；C 无成形的细胞核，A 有成形的细胞核（4）菌丝；青霉素；孢子【知识点】细菌；真菌【解析】【分析】此题考查了生物的分类、病毒的结构、细菌的形态、生物之间的关系等有关知识。掌握有关基础知识、培养学生的识图作答能力是解决此题的关键。如图：A为酵母菌，B为霉菌，C为细菌，D为蘑菇，E为病毒，F为衣藻，【解答】(1)图中的单细胞生物有ACF。(2)图中生物 A 的名称是酵母菌，其中的结构是细胞核，此图中的 A 正在进行出芽生殖，除此之外它也可以进行孢子生殖。(3)生物 C 的结构是DNA（或遗传物质）集中区域，C 与 A 的结构相比，最主要的区别是C

31、无成形的细胞核，A 有成形的细胞核。(4)图 B 和图 D 的菌体都是由菌丝构成的，其中 B 能产生青霉素，图中的 是孢子，图中的 B 和 D 都可以通过产生来繁殖后代。22（2022七下杭州月考）如图为高等植物繁殖示意图，请据图回答：（1）水蜜桃味美汁多，生产上常采用的繁殖方法是图 ，其优点是 。此方法要提高成活率的关键是 。（2）图丙所示的生殖类型属于 。（3）若要在短时间内生产出大批康乃馨等花卉幼苗，生产上常利用的技术是图 。【答案】（1）甲；嫁接；保持亲本性状的稳定，加快繁殖的速度；接穗与砧木的形成层紧密结合（2）有性生殖（3）丁；组织培养【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖【

32、解析】【分析】此题为基础知识题，稍有难度，解答此题的关键是理解和掌握植物的各种生殖方式和原理。1.嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。2.组织培养的原理是无性繁殖，使植物的组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段，组织培养的好处有：繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异容易，很少感染病毒等，可见要在短时间内生产出大批康乃馨等花卉幼苗，适合用组织培养。【

33、解答】(1)水蜜桃味美汁多，生产上常采用的繁殖方法是图甲嫁接，其优点是保持亲本性状的稳定，加快繁殖的速度。此方法要提高成活率的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合。(2)图是种子的萌发过程，种子中的胚是由受精卵发育来的，经过了精子和卵细胞的结合过程，属于有性生殖。(3)若要在短时间内生产出大批康乃馨等花卉幼苗，生产上常利用的技术是图丁组织培养。23（2022七下杭州月考）根据如图回答下列问题：（1）a 是 过程，b 是 过程，从生殖的类型来看，该生殖应属于 （填“有性”或“无性”）生殖。（2）发育成果实的是 。将来能萌发成幼苗的结构是由 （填“受精卵”或“卵细胞”）发育而来。（3）自然条件下的玉米

34、果穗常有缺粒的现象，向日葵的籽粒常有空瘪的，如果要提高结实率以达到提高其产量的目的，你会怎么做？ 。【答案】（1）（自花）传粉；受精；有性（2）子房；受精卵（3）人工辅助授粉【知识点】花的结构【解析】【分析】本题考查开花和结果的过程。由图中可得：1是子房，4受精卵，当一朵花完成传粉与受精后，胚珠发育为种子；子房发育为果实。【解答】(1)a 是（自花）传粉过程，b 是受精过程，从生殖的类型来看，该生殖应属于有性生殖。(2)发育成果实的是子房。将来能萌发成幼苗的结构是由受精卵发育而来。(3)自然条件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有空瘪的，也就是说明没有形成果实和种子，意味着花没有完成传粉或

35、受精，然而自然状态下传粉不足是最大的可能，故可采用人工辅助授粉。24（2022七下杭州月考）“科学就在身边”，请解释下列生活现象。（1）“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗。诗人描写春晴天暖，鸟语花香的山村美景。从诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”可知，诗人获取信息的感觉器官分别是 和 。（2）每年 4 月份的杭州周边县山区到处都是成片的油菜花，油菜花主要靠 传粉的。（3）这个季节大批的枇杷上市，一个枇杷中往往有很多粒种子，说明其花的一个子房内有多个 。（4）铁皮石斛生态基地通过组织培养方法进行育种苗，组织培养在生殖类型上属于 （填“有性生殖”或“无性生殖”）。【答

36、案】（1）鼻子；耳朵（2）昆虫（3）胚珠（4）无性生殖【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖【解析】【分析】1.人的感觉器官和感受器感受到环境的刺激时会发出信息，信息沿着神经传到大脑，大脑做出分析，产生视觉、听觉、味觉、嗅觉和皮肤感觉等。皮肤内的不同感受器能分别感受触觉、痛觉和冷热觉等。2.传粉是成熟花粉从雄蕊花药中散出后，传送到雌蕊柱头或胚珠上的过程；花传粉受精后能继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，一个子房内可以有多个胚珠；3.有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的

37、结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【解答】(1)“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗。诗人描写春晴天暖，鸟语花香的山村美景。从诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”可知，诗人获取信息的感觉器官分别是鼻子和耳朵。(2)每年 4 月份的杭州周边县山区到处都是成片的油菜花，油菜花主要靠昆虫传粉的。(3)这个季节大批的枇杷上市，一个枇杷中往往有很多粒种子，说明其花的一个子房内有多个胚珠。(4)铁皮石斛生态基地通过组织培养方法进行育种苗，组织培养在生殖类型上属于无性生殖。三、实验探究题（本大题共 38 分）25（2022七下杭州月考）某科学兴

38、趣小组探究“影响月季插条成活率因素”的实验。请回答：处理分组 扦插土壤 环境相对湿度(%) 插条选择 成活率(%)第一组 不消毒 5085 嫩枝 47第二组 消毒 5085 嫩枝 52第三组 消毒 2030 嫩枝 23第四组 消毒 5085 老枝 10第五组 消毒 5085 嫩枝 92（1）插穗一般剪取植物 （填“基部”或“中部”）的枝条；（2）将枝条的下端剪成斜面的目的是 ；（3）分析第三组和第五组实验，得出影响月季插条成活率的因素是 。【答案】（1）中部（2）增加吸收水分的面积，有利于生出更多的不定根（3）环境相对湿度【知识点】科学探究的基本环节【解析】【分析】(1)考查处理插条的方法。(

39、2)对照实验方法是根据事物的异同点通过比较而揭示其属性的一种科学实验方法。具体做法是：将实验分为两个或两个以上的组群，其中一个是“对照组”，做为比较的标准；另一个或几个是“实验组”。两组的主要区别在于，除了给“实验组”以某种特殊的条件外，其他的条件均一样。【解答】(1)插穗一般剪取植物中部的枝条。(2)处理插条：枝条的形态学上端为平面，下端要削成斜面，这样在扦插后可增加吸收塔水分的面积，促进成活，每一枝条留3-4个芽，所选枝条的芽数尽量一样多。(3)第三组和第五组实验除了环境相对湿度不同外，其他条件都相同，这是为了探究唯一变量对实验的影响采取的对照方法，故影响月季插条成活率的因素是环境相对湿度

40、。26（2022七下杭州月考）幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为研究这一问题，小科展开了相关的探究：将相似的 120 粒绿豆种子平均分成 4 组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。连续观察 15 天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示。在第 15 天对所有幼苗进一步观察发现，除幼苗胚轴的长度不同外，各组幼苗的出土数量、未出土幼苗生长状况、子叶大小等也有差异，如表所示。组别 甲 乙 丙 丁种植深度 6 cm 11 cm 18 cm 25 cm出土幼苗数量 29 棵 30 棵 26 棵 0 棵未出土幼苗生长状况 1 棵种子未萌发 / 幼苗略有萎缩现象 幼苗萎缩

41、现象较明显幼苗子叶大小 较大 较小 只有痕迹 只有痕迹（1）分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过 11 cm 后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会 ，根本原因是 。（2）第 15 天，取甲、乙、丙、丁四组幼苗各 10 棵，分别测定各组有机物总含量，则 组的有机物含量最高。【答案】（1）下降；子叶中的营养不足以供给幼苗出土所需（2）甲【知识点】种子的萌发【解析】【分析】本题探究子萌发的条件，重点考查探究实验的变量的惟一性，以及种子萌发的外界条件，即：适宜的温度、一定的水分、充足的空气，据此可以解答本题。【解答】(1)分析实验结果：种植深度为6cm； 11cm； 18cm； 25cm的出土

42、幼苗数量分别为：29棵；30棵；26棵；20棵可知，当绿豆种子种植深度超过11cm后，绿豆的出土率最高。随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会下降，原因是幼苗出土需要充足的营养物质，如果种植深度过大子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需。(2)分析实验结果甲、乙、丙、丁四组幼苗出图后幼苗叶子大小分别为：较大；较小；只有痕迹；只有痕迹，这样看甲组幼苗出土后仍有较充足的营养可以利用来促使幼苗的发育，幼苗可以更早的长出新叶，进行光合作用，积累有机物。所以，第15天，取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵，分别测定各组有机物含量，则甲组的有机物含量最高，根本原因是甲组幼苗出土最早，子叶中的有机物消耗最少，且真

43、叶光合作用合成的有机物最多。27（2022七下杭州月考）新冠疫情期间，口罩供不应求。很多人一只口罩连续使用多天，医务人员指出，一次性防护口罩最多只能连续使用4 个小时。4 小时后口罩中细菌含量会大量增加。口罩的过滤效果也会大大减弱，起不到防护效果，还会影响健康。某班同学想探究口罩使用4 小时后细菌真的会大量增加吗？进行了下面探究实验。步骤如表：步骤 甲组 乙组将等量牛肉汁培养基装入4 套培养皿中并消毒，编号1、2、3、4。 将等量牛肉汁培养基装入4 套培养皿中并消毒，编号5、6、7、8。在连续使用4 小时的口罩中部剪取四块面积相同的样本，分别置于14 号培养皿中，盖好封严。 在同品牌新口罩中部

44、剪取四块面积相同的样本，分别置于58 号培养皿中，盖好封严。把培养皿放在恒温箱中培养每天观察一次，做好记录请分析表中信息并回答下列问题：（1）对装有牛肉汁培养基进行消毒的目的是 。（2）如果观察到 现象，说明口罩佩戴最好不要超过 4 个小时。（3）对普通居民使用过的废弃口罩你认为应该如何处理 。【答案】（1）杀灭培养基中的原有细菌（2）14 号培养基中的菌落数量远大于 58 号培养基中的菌落数量（3）放入专用垃圾桶，集中处理【知识点】科学探究的基本环节；细菌；细菌与人的关系【解析】【分析】本题主要考查实验探究能力、分析能力、逻辑思维能力，结合实验资料解题即可。【解答】(1)由实验过程可知，对装

45、有牛肉汁培养基进行消毒的目的是杀灭培养基中的原有细菌。(2)由于使用4个小时的口罩剪取四块面积相同的样本放在14号培养基中，故如果观察到14号培养基中的菌落数量远大于58号培养基中的菌落数量现象，说明口罩佩戴最好不要超过4个小时。(3)对使用过的废弃口罩你认为应该放入专用的垃圾桶，集中处理，避免造成其他感染。28（2022七下杭州月考）为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子 60 粒，将种子随机平均分成 3 组，分别放入三个垫有两层湿滤纸的培养皿内。用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到 4 、25 、40

46、的培养箱中恒温培养 7 天。请回答下列问题：（1）写出实验步骤 。（2）培养皿垫两层湿滤纸的目的是 。（3）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现 4 环境中的种子萌发率明显高于其他两组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是 。【答案】（1）观察并记录每个培养皿中菜豆种子萌发的数量（2）为种子萌发提供充足水分（3）低温（或寒冷）地区【知识点】科学探究的基本环节；种子的萌发【解析】【分析】对照性的探究实验应注意变量的唯一性。我们知道种子萌发的条件有1.外界条件：适量的水分、充足的空气和适宜的温度。2.自身条件：完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。【解答】(1)步骤用记号笔在每个培养

47、皿上做好标记(如图所示)，然后将三个培养皿分别放到4、25、40的培养箱中恒温培养7天。因此步骤观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数。(2)因为种子萌发的外界条件有适量的水分、充足的空气和适宜的温度，因此培养皿垫二层湿滤纸的目的是提供菜豆种子萌发时所需的水分。(3)因为4环境中的种子萌发率明显高于其它二组，推测该植物所生活的环境条件很可能是低温或寒冷环境中。29（2022七下杭州月考）小敏了解到桃是进行异花传粉的植物，她产生了一个疑问：如果桃发生自花传粉，能否完成受精作用并形成果实和种子？为此，他进行了如下实验：在一株生长健壮的桃树上选取 50 朵桃花，将这些桃花分别用透气的透明袋包扎起来（

48、袋内放置一支轻小的棉签），其它桃花不做处理；当条件成熟时，在不打开袋子的情况下，用棉签轻轻触碰花药部位，然后再小心地涂抹在雌蕊的柱头上，重复多次；一段时间后，统计结果。试回答下列问题：（1）实验中应选取 的桃花进行包扎（填“未开放的花”或“已开放的花”），对这些桃花进行包扎的目的是 ；（2）如果桃树自花传粉不能完成受精作用，则预测的实验结果是 。【答案】（1）未开放的花；防止异花传粉对实验结果产生干扰作用（2）没有包扎的花形成果实和种子，包扎的花未形成果实和种子【知识点】科学探究的基本环节；花的结构【解析】【分析】本实验探究桃花自花传粉是否结果实种子。【解答】(1)实验中应选取为开放的桃花进行

49、包扎，对这些桃花进行包扎的目的是防止异花传粉对实验结果的影响。(2)如果桃树自花传粉不能完成受精作用，则预测的实验结果是没有包扎的桃花能够结果实种子，包扎的桃花没有结果实和种子。30（2022七下杭州月考）为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：（1）实验前，必须先将 （填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲、乙两组。实验过程中滴加等量的蒸馏水，使落叶保持湿润。（2）实验结果预测：经过一段时间后， 组的落叶有腐烂现象，说明了 。（3）某同学在

50、实验过程中“将甲、乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为他能得到预期的结果吗？为什么？ 。【答案】（1）同一种（2）乙；该细菌对落叶有分解作用（3）不能，在自然条件下，存在其他种类细菌的干扰，导致甲、乙两组落叶都会出现不同程度的腐烂现象【知识点】科学探究的基本环节；细菌【解析】【分析】此题考查的是探究细菌对落叶有分解作用的实验，解答时结合题意从确定、控制实验变量，设置对照实验切入。【解答】(1)因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件，即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因

51、此甲乙两组要用相同的树叶。(2)实验结果预测：经过一段时间后，乙组的树叶有腐烂现象，甲组的树叶没有腐烂现象，说明该细菌对落叶有分解作用。(3)在实验过程中严格控制实验条件，避免或减少其他因素对探究的干扰保证探究的严谨有效，在自然条件下，存在其他种类细菌的干扰，导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象。四、解答题（本大题共 14 分）31（2022七下杭州月考）小红同学为探究食品保存原理做了以下实验（如图），小红同学将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温 25 的环境中若干天。若干天后，结果发现甲中肉汤会腐败，而乙没有腐败。回答下列问题：（1）小红这个实验中的实验变量是 。

52、（2）弯玻璃管的作用是： 。（3）从实验知道食品保存原理是：用一定的方法 。【答案】（1）有无微生物（或有无细菌、或细菌、微生物均正确）（2）防止细菌进入等（合理答案即可）（3）杀死微生物或抑制食品中微生物的生长和繁殖【知识点】科学探究的基本环节；细菌【解析】【分析】(1)食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其

53、他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组没有处理是的就是对照组。(3)如图，甲是直玻璃管，乙是弯玻璃管，空气可以通过弯玻璃管，但空气中的细菌不能通过弯玻璃管。【解答】(1)小红这个实验中的实验变量是有无微生物（或有无细菌、或细菌、微生物均正确）。(2)弯玻璃管的作用是：防止细菌进入等。(3)从实验知道食品保存原理是：用一定的方法杀死微生物或抑制食品中微生物的生长和繁殖。32（2022七下杭州月考）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到 ，它说明了

54、。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 ，这种思维方法叫做 （填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”）。（2）如图所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。（3）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声。（4）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到铃声逐渐减弱，并由此推理可知： 。【答案】（1）乒乓球弹跳起来；发声的物体在振动；将音叉的振动放大；转换法（2）在桌面上撒一些纸屑（3）空气（4）真空不

55、能传声【知识点】声音的传播；声音的产生【解析】【分析】（1）根据声音的产生的实验分析解答。物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。（2）在桌子上放上一些轻小的物体，当桌子振动时，它们接收到能量会跳动起来，这可以间接反映发生的桌子在振动。（3）（4）根据声音传播的知识解答。【解答】（1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了发声的物体在振动。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大，这种思维方法叫做转换法。（2）子发出了很大的声响，但他几乎没有看到

56、桌子的振动，为了明显地看到实验现象，改进方法是：在桌面上撒一些纸屑。（3）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明空气可以传声。（4）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到铃声逐渐减弱，并由此推理可知：真空不能传声。33（2022七下杭州月考）声音在不同介质中的传播速度一般是不同的。阅读下表回答问题：介质 声速v（米/秒） 介质 声速v（米/秒）空气(0 ) 331 蒸馏水(25 ) 1497空气(15 ) 340 铝(25 ) 5000空气(25 ) 346 铁(25 ) 5200煤油(25 ) 1324 铜(25

57、) 3750（1）指出声音在介质中的传播速度可能有的规律： （写出一条即可）。（2）某测量员在空气温度是 15 的环境中利用回声测距离：他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过 1.00 秒钟第一次听到回声，又经过 0.50 秒钟再次听到回声，回声测距是利用了声波的 ，已知声速为 340 米/秒，则两峭壁间的距离多少米 ？（写出计算步骤）【答案】（1）声音在同种介质中的传播速度与温度有关（2）反射；回声测距是利用了声波的反射。 经过1s后听到第一次回声， 则听到第二次回声时的时间为：t=1s+0.5s=1.5s； 两个峭壁之间的距离为：。【知识点】声音的传播；速度公式及其应用【解析】【分析】（1）

58、将表格中的数据进行比较，从而找到声音的传播速度的规律；（2）根据回声测距的原理解答。在回声测距中，障碍物之间的距离等于声音传播路程的一半，即。【解答】（1）比较第一列前三个数据可知，声音在同种介质中的传播速度与温度有关；比较空气（25）、煤油（25），铝（25）可知：当温度相同时，声音在气体中传播速度最小，在固体中传播速度最大。（2）回声测距是利用了声波的反射。经过1s后听到第一次回声，则听到第二次回声时的时间为：t=1s+0.5s=1.5s；两个峭壁之间的距离为：。在线组卷平台（zujuan.）自动生成 1 / 1登录在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省杭州市2021-2022学年第二学期七年

59、级科学分层知识演练（一）试题卷一、选择题（本大题共 40 分，每小题 2 分。每小题只有一个选项符合题意）1（2022七下杭州月考）新生命的孕育要经过复杂的过程，结合如图叙述不正确的是（）A卵细胞是在中产生的B精子在中与卵细胞结合成受精卵C怀孕是指受精卵植入的过程D三胎政策放开，许多大龄妇女通过试管婴儿使自己怀上孩子，试管婴儿不同于克隆，前者属于有性生殖，后者属于无性生殖2（2022七下杭州月考）下列关于遗精和月经的说法错误的是（）A进入青春期后遗精和月经是正常的生理现象B女孩子刚来月经时，月经不规律肯定不正常C遗精是男性进入青春期后，有时在睡梦中出现排精的现象D月经形成的原因是卵巢和子宫内膜

60、的周期性变化3（2019七下温州期中）对于做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，下列说法中正确的是()A减少雌性激素分泌量，使卵细胞不能正常发育B使精子和卵细胞不能相遇，不能完成受精作用C使受精卵不能移至子宫，从而不能发育为胎儿D使卵巢不能产生卵细胞，达到节育目的4（2022七下杭州月考）人的卵细胞比精子大得多，其意义是（）A有利于受精作用 B有利于早期胚胎发育C有利于卵细胞生存 D有利于获得更多的遗传物质5（2022七下杭州月考）目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如图所示的技术路线，据图分析，下列叙述中错误的是（）A“三亲试管婴儿”的培育方式属于有性生殖B早期胚胎发