精品解析浙江省杭州市西湖区小学科学五年级上册期末考试试卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析浙江省杭州市西湖区小学科学五年级上册期末考试试卷(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省杭州市西湖区小学科学五年级上册期末考试试卷一、单选题（每小题2分，共44分）（共22题；共44分）1.下面的动物行为，_主要是为了适应环境变化。A.?孔雀开屏?B.?蜻蜓点水?C.?大雁南飞2.由水稻（稻谷）、鹰、鼠这些生物构成的食物链，表述正确的是_。A.?水稻鹰鼠?B.?水稻鼠鹰?C.?鹰鼠水稻3.制作生态瓶时，下列说法正确的是_。A.?生态瓶内植物放得越多越好，因为植物能提供氧气和养料B.?生态瓶内不能放泥沙，因为泥沙

2、会发臭C.?放入生态瓶内的鱼类，要充分考虑它们的食物关系4.如图，把生态瓶的水减少很多，瓶中动物最有可能会_。A.?经常浮到水面?B.?钻到水底不动?C.?没有变化5.下雨天，经常能够看到地面上有很多蚯蚓。这是因为_。A.?蚯蚓喜欢明亮的环境B.?蚯蚓喜欢多水的环境C.?土壤的空隙被雨水占据，氧气含量降低，蚯蚓需要爬到地面上来呼吸6.找一个长方形盒子，把盒子里面涂成黑色，盒盖的一端开一条小缝隙，在盒子底部铺上吸水纸。把蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子（光线只能通过这条缝隙射到盒子里面），5分钟后观察哪里的蚯蚓数量最多。实验研究的是_。A.?蚯蚓适宜干燥还是潮湿的环境B.?蚯蚓适宜黑暗还是明亮的环境C

3、.?蚯蚓需要有空气还是没空气的环境7.如图，夜晚，小刚从点径直走向点的过程中，影子的长度变化是_。A.?一直变长?B.?先变长后变短?C.?先变短后变长8.我们在灯光下玩手影游戏，运用的科学原理主要是_。A.?光是直线传播的?B.?光遇到镜面会发生反射?C.?光强温度高，光弱温度低9.下列三种颜色的纸，按反光能力由强到弱的顺序排列，依次是_。A.?白色、红色、黑色?B.?红色、黑色、白色?C.?黑色、白色、红色10.下列物体，利用反射原理聚光的是_。A.?放大镜?B.?耳科医生的额镜?C.?汽车的反光镜11.夏天，人们常常在摩托车黑色的坐垫上套上铝箔做的坐垫套，目的是_。A.?为了美观?B.?

4、吸收更多的热量?C.?减少热量的吸收12.以下装置，能起到潜望镜的作用并且效果最理想的是_。A.?B.?C.?13.如图，绝大部分地震发生在_。A.?A?B.?B?C.?C14.若石长时间受到风化作用，最终会变成_。A.?土壤?B.?腐殖质?C.?小石头和沙子15._的土壤肥沃。A.?含砂砾多?B.?含水多?C.?含腐殖质多16.研究“岩石会改变模样吗”的实验中，将烧热的岩石立即放入冷水，这个过程主要模拟_。A.?山上的岩石滚落到河道里B.?河里的岩石受到流水冲刷C.?岩石受到昼夜和季节温差变化的影响17.河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方，挟带泥沙的能力会_。A.?逐渐变强?B.?逐渐变

5、弱?C.?保持不变18.杭州近邻上海，位于长江入海口附近，它的主要地形是_。A.?平原?B.?丘陵?C.?盆地19.被踢出去的足球，在草地上滚动一段距离后最终会停下来。分析正确的是_。A.?踢出去的足球没有受到外力作用就停下来了B.?踢出去的足球受到了摩擦力，慢慢地停下来了C.?上述分析都不正确20.一辆赛车5秒钟行驶了30米，如果想让赛车5秒钟行驶60米，同时还很平稳、安全，下列措施不合适的是_。A.?抬高车身重心?B.?把车身变成流线型?C.?换一个力量较大的发动机21.下列说法中，错误的是_。A.?地球上海洋多、陆地少B.?中国的地势西高东低，河流大多是南北流向C.?风化、侵蚀、沉积，都

6、可以使地球表面的形态发生变化22.关于对比实验，说法错误的是_。A.?做对比实验时，实验组和对照组只有一个条件相同，其他条件都要不同B.?做种子发芽实验时，实验组和对照组都放多颗种子，是为了减少实验的偶然性C.?一组种子暴露在空气中，另一组用塑料袋密封，改变的是“空气”这个条件二、组合题（每空2分，共56分）（共5题；共56分）23.小明同学进行“种子发芽实验”的研究。请根据下表回答问题：甲组乙组丙组场所阳光下黑暗中黑暗中温度232323水分每天浇适量水分不浇水每天浇适量水分实验结果全部发芽没有发芽全部发芽（1）如果要研究种子发芽是否需要阳光，应该选择_。A.甲组和乙组B.甲组和丙组C.乙组和

7、丙组（2）根据实验结果，我们知道：这种种子发芽_阳光。A.需要B.不需要C.不知道（3）在种子发芽实验过程中，小明发现：首先钻出种皮的是_。A.胚根B.胚芽C.子叶（4）甲组实验结果如图所示，可以推测：最有可能的是_。A.在这边浇水B.在这边浇水C.在培养皿中均匀浇水（5）我还知道，如果把种子完全浸泡在水中，也不容易发芽，其原因是缺少_。A.阳光B.空气C.土壤24.小明同学把黑色的纸对折做成三个相同的纸袋，在纸袋内插入温度计，分别按和地面水平、和地面垂直、和阳光垂直的方式摆放在阳光下，记录下每隔两分钟的温度，数据如下表（单位）。纸袋摆放的情况0分钟2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟和地面水平2

8、12324242525和地面垂直212223232424和阳光垂直212325262728（1）太阳是光源，以下物体中，_肯定不是光源。A.月亮B.萤火虫C.手电筒（2）小明同学的实验，研究的是_。A.光的直射、斜射与吸热的关系B.物体的颜色与吸热的关系C.阳光下物体影子的变化（3）实验中，改变的条件是_。A.纸的颜色B.纸袋的摆放方式C.纸袋的大小（4）从实验中发现，10分钟内温度升得最快的是_的纸袋。A.和地面水平B.和地面垂直C.和太阳光垂直（5）通过实验我们得出的结论是_。A.纸袋与阳光垂直放置吸热最快B.黑色物体吸热最快C.纸袋与地面垂直放置吸热最快（6）小明自制了“太阳能热水器”（

9、如右图）。实际测验时，发现饮料瓶中的水升温很慢。请你分析：造成升温慢的原因是_。A.把整个饮料瓶用铝箔纸包住B.用黑色纸盒C.支架调节到合适的角度不利于保温的做法是_。A.不盖盒盖B.盖上透明盒盖C.在盒子里填充塑料泡沫25.如图，小伊同学研究“怎样的土地容易被水侵蚀”：她在塑料盆底一侧挖了几个洞，在盆里铺上石子，倒入土壤等，做成了4个样本，再用洒水壶从同样的高度，洒同样的水。?（1）本次研究的实验方法是：_。A.模拟实验B.对比实验C.既有模拟，又有对比（2）在这个实验中，洒水表示的是_。A.侵蚀B.降雨C.河流（3）四个样本中，_受雨水的侵蚀程度最小。A.甲B.乙C.丙D.丁（4）小伊将所

10、流出的径流收集并静置一段时间，发现泥沙出现分层，她所看到的现象最接近图_。（5）静置后，出现分层的原因是：_。A.土壤中颗粒不同，越重的颗粒越先沉B.土壤中颗粒不同，越轻的颗粒越先沉C.土壤被侵蚀了26.我们处在一个力的世界里，力无处不在。（1）火箭靠_运动；成熟的苹果会落到地面上，是因为它受到_。A.重力?B.反冲力?C.弹力?D.摩擦力（2）在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力_。A.不变B.越小C.越大（3）为了增加自行车上相关部位的摩擦力，可以采取_的方法。?A.给链条加油B.安装滚珠轴承C.使车胎有纹路（4）推动同一个箱子，在_情况下，最费力。A.装有5千克物品，水

11、泥地上，加装轮子B.没装物品，在冰面上，没装轮子C.装有5千克物品，水泥地上，没装轮子27.如图，小刚在研究摩擦力大小和什么有关。（1）选择装置可以研究_。A.摩擦力大小和物体重量关系B.摩擦力大小和拉力大小的关系C.摩擦力大小和接触面粗糙程度的关系（2）要研究摩擦力和物体运动方式的关系，选择装置_。A.B.C.（3）使用弹簧测力计，下列说法中正确的是_。A.弹簧测力计只能测竖直方向的力B.必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围C.使用前检查指针是否在零刻度线上无关紧要，不影响测量（4）我们测量小车运动时受到的摩擦力，应在小车_时读取测力计数值A.运动速度加快B.运动速度均匀C.运动速度

12、时快时慢（5）装置中测得摩擦力大小（如图），是_。A.2.2NB.1.6NC.1.8N（6）在装置中测得摩擦力大小是2.8N，那么在装置中测得的摩擦力应该_2.8N。A.大于B.小于C.等于答案解析部分一、单选题（每小题2分，共44分）1.【答案】C【考点】动物的常见特点【解析】【解答】孔雀开屏是为了吸引配偶，蜻蜓点水是为了产卵。【分析】环境对生物具有选择作用，所以生物的许多行为是为了适应环境的变化。2.【答案】B【考点】食物链、食物网【解析】【解答】食物链一般从绿色植物开始，到食肉动物结束。【分析】食物链亦称“营养链”。生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动，必须以其他生物为食物的这种由食

13、物联结起来的链锁关系。3.【答案】C【考点】制作生态瓶【解析】【解答】生态瓶内的生物数量不能够多，要考虑到生态瓶的空间以及非生物因素；生态瓶内应该包括生物生存环境中的要素。【分析】在自然界，任何生物群落都不是孤立存在的，它们总是通过能量和物质的交换与其生存的环境不可分割地相互联系相互作用着，共同形成一种统一的整体，这样的整体就是生态系统。4.【答案】A【考点】生态瓶的应用【解析】【解答】水量减少，水中溶解的氧气减少，小动物为了获得氧气，会经常浮到水面。【分析】当水中的氧气减少后，生物就会浮到水面来吸氧气。5.【答案】C【考点】观察蚯蚓的活动【解析】【解答】A、蚯蚓不喜欢明亮的环境，不符合题意。

14、B、蚯蚓喜欢潮湿的环境，但过多的水不利于它的生存，不符合题意。C、下雨时，土壤中氧气含量低，蚯蚓需要来地面上呼吸，符合题意。故答案为：C。【分析】蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境，同时也需要一定的氧气。6.【答案】B【考点】观察蚯蚓的活动【解析】【解答】实验中改变的条件是光照，因此探究的是光照对蚯蚓活动的影响。【分析】探究实验中只能改变要探究的条件，其余无关变量保持不变。7.【答案】C【考点】影子【解析】【解答】小明从远处走近光源时，影子逐渐变短，当到达光源最近处时影子最短，当他远离光源时影子逐渐变长。C符合题意。故答案为：C。【分析】影子是由于光的直线传播形成的。8.【答案】A【考点】光的传播【解析】

15、【解答】影子的形成是因为光的直线传播。【分析】光在传播的路上遇到不透明的物体时，会在其后面形成影子。9.【答案】A【考点】光的反射【解析】【解答】颜色越浅的纸，反光的能力越强。【分析】物体的反光能力与表面的颜色深浅以及粗糙程度有关。10.【答案】B【考点】光的反射【解析】【解答】放大镜是利用折射的原理聚光，汽车的反光镜是通过反射发散光线的原理扩大观察视野。【分析】光行进到两种媒质的分界面时，有一部分返回原媒质的现象叫做反射原理。11.【答案】C【考点】材料的导热性【解析】【解答】铝箔纸表面光滑，颜色较浅，具有较强的反光能力，可以防止车垫过热。【分析】物体的反光能力与表面的光滑程度和粗糙程度有关

16、。12.【答案】A【考点】光的反射【解析】【解答】潜望镜的通光通道上下方各装置有一倾斜45角的平面反射镜，这样看到的像比较端正，便于观察，A符合题意。故答案为：A。【分析】潜望镜利用的是平面镜反射原理，而镜片之所以呈45角，跟其成像原理有关，这样光线平行，观察到的像很端正。13.【答案】A【考点】地震的成因及作用【解析】【解答】绝大部分地震都发生在地壳中。【分析】地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。14.【答案】A【考点】风化【解析】【解答】岩石经过长期的风化之后，会和空气、水、生物残体等混合，形成土壤。【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的

17、物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、空气（气相物质），氧化的腐殖质等组成。15.【答案】C【考点】土壤的成分、状态【解析】【解答】A、含砂砾多的土壤，含矿物质可能较多，土壤中营养成分较单一，不符合题意。B、含水多的土壤营养成分单一，不符合题意。C、含腐殖质多的土壤，土壤肥沃，因为腐殖质分解可生成许多碳水化合物、矿物质、维生素、纤维素、蛋白质等。符合题意。故答案为：C。【分析】肥沃的土壤要含有较全面的营养物质，这样才有利于植物的生长。16.【答案】C【考

18、点】岩石、沙和黏土的特征【解析】【解答】题目实验中主要模拟的是冷热交替对岩石的影响，在自然界中，岩石表面的冷热交替主要是昼夜变化和季节交替引起的。【分析】实验中改变水的温度，因此模拟的是岩石受到昼夜和季节温差变化的影响。17.【答案】B【考点】水对地貌的影响【解析】【解答】河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方，由于水流的速度减慢，挟带泥沙的能力会逐渐变弱，B符合题意。故答案为：B。【分析】河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方，挟带泥沙的能力会逐渐变弱，这些泥沙会逐渐沉积下来。18.【答案】A【考点】地形、地貌【解析】【解答】一般入海口往往是平原，A符合题意。故答案为：A。【分析】在坡度大的

19、地方，河流流速快，土地会被侵蚀；在坡度小的地方，河流流速慢，会发生沉积。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。?19.【答案】B【考点】摩擦力【解析】【解答】足球最终停下来是因为受到阻力的作用，B符合题意。故答案为：B。【分析】力是改变物体运动状态的原因而不是维持物体运动的原因。20.【答案】A【考点】小车的制作与评估【解析】【解答】抬高车身重心会使行驶变得不稳定。【分析】物体的重心越高就越不稳定。21.【答案】B【考点】地形、地貌【解析】【解答】我国地势西高东低，河流大多是东西流向。【分析】我国地势西高东低，河流是从高到低流向的。22.【答案】A【考点】对比实验【解析】【解答】作对比实验

20、时。实验组和对照组只有一个条件不同，其他条件都要相同。【分析】对比实验使用的是控制变量法。二、组合题（每空2分，共56分）23.【答案】（1）B（2）B（3）A（4）A（5）B【考点】种子萌发的条件【解析】【解答】（1）甲组和丙组，只有场所这一条件不同，其他条件都相同。（2）种子发芽所需要的条件是适宜的温度、充足的空气和水分，不一定需要阳光。（4）种子的根部具有向水性，会向着水分丰富的方向生长。?【分析】种子在发芽时需要充足的水分、适宜的温度以及氧气和养料等条件。24.【答案】（1）A（2）A（3）B（4）C（5）A（6）A【考点】光源，光的反射【解析】【解答】（1）月亮本身并不会发光，月光是

21、月球反射的太阳光。?（4）在表中数据可以发现，和阳光垂直的纸袋升温最快。（5）A?（6）整个饮料瓶用铝箔纸保住，会使饮料瓶吸收热量较少。【分析】自身可以发光的物体叫做光源；物体吸收热量的能力与表面的粗糙程度以及颜色深浅有关。25.【答案】（1）C（2）B（3）C（4）A（5）A【考点】植被对侵蚀的影响【解析】【解答】（1）实验模拟了降水对土地的侵蚀，同时用两组实验进行对比。（3）无坡度有草的土地最不易受到雨水侵蚀。（4）黏土的颗粒比细沙小，会在上层。【分析】雨水对土壤具有冲刷的作用，其中坡度越大，腐蚀作用就越大。26.【答案】（1）B；A（2）C（3）C（4）C【考点】弹力，摩擦力【解析】【解

22、答】（2）在一定限度内，橡皮筋伸长越长，受到的弹力越大。（3）给链条加油可以减小接触面之间的粗糙程度，滚珠轴承可以将滑动摩擦转变为滚动摩擦，都减小了摩擦力。【分析】阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。27.【答案】（1）C（2）A（3）B（4）B（5）C（6）B【考点】摩擦力【解析】【解答】（2）A是滑动摩擦，是滚动摩擦，两种小车运动方式不同。（4）小车运动速度稳定的时候，弹簧测力计的示数最接近摩擦力。（6）是滑动摩擦，是滚动摩擦，滚动摩擦小于滑动摩擦。【分析】阻碍物体相对运动（或

23、相对运动趋势）的力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。1/1(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧浙江省杭州市西湖区小学科学五年级上册期末考试试卷一、单选题（每小题2分，共44分）（共22题；共44分）1.下面的动物行为，_主要是为了适应环境变化。A.?孔雀开屏?B.?蜻蜓点水?C.?大雁南飞【答案】C【考点】动物的常见特点【解析】【解答】孔雀开屏是为了吸引配偶，蜻蜓点水是为了产卵。【分析】环境对生物具有选择作用，所以生物的许多行为是为了适应环境的变化。2.由水稻（稻谷）、鹰、鼠

24、这些生物构成的食物链，表述正确的是_。A.?水稻鹰鼠?B.?水稻鼠鹰?C.?鹰鼠水稻【答案】B【考点】食物链、食物网【解析】【解答】食物链一般从绿色植物开始，到食肉动物结束。【分析】食物链亦称“营养链”。生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动，必须以其他生物为食物的这种由食物联结起来的链锁关系。3.制作生态瓶时，下列说法正确的是_。A.?生态瓶内植物放得越多越好，因为植物能提供氧气和养料B.?生态瓶内不能放泥沙，因为泥沙会发臭C.?放入生态瓶内的鱼类，要充分考虑它们的食物关系【答案】C【考点】制作生态瓶【解析】【解答】生态瓶内的生物数量不能够多，要考虑到生态瓶的空间以及非生物因素；生态瓶内应

25、该包括生物生存环境中的要素。【分析】在自然界，任何生物群落都不是孤立存在的，它们总是通过能量和物质的交换与其生存的环境不可分割地相互联系相互作用着，共同形成一种统一的整体，这样的整体就是生态系统。4.如图，把生态瓶的水减少很多，瓶中动物最有可能会_。A.?经常浮到水面?B.?钻到水底不动?C.?没有变化【答案】A【考点】生态瓶的应用【解析】【解答】水量减少，水中溶解的氧气减少，小动物为了获得氧气，会经常浮到水面。【分析】当水中的氧气减少后，生物就会浮到水面来吸氧气。5.下雨天，经常能够看到地面上有很多蚯蚓。这是因为_。A.?蚯蚓喜欢明亮的环境B.?蚯蚓喜欢多水的环境C.?土壤的空隙被雨水占据，

26、氧气含量降低，蚯蚓需要爬到地面上来呼吸【答案】C【考点】观察蚯蚓的活动【解析】【解答】A、蚯蚓不喜欢明亮的环境，不符合题意。B、蚯蚓喜欢潮湿的环境，但过多的水不利于它的生存，不符合题意。C、下雨时，土壤中氧气含量低，蚯蚓需要来地面上呼吸，符合题意。故答案为：C。【分析】蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境，同时也需要一定的氧气。6.找一个长方形盒子，把盒子里面涂成黑色，盒盖的一端开一条小缝隙，在盒子底部铺上吸水纸。把蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子（光线只能通过这条缝隙射到盒子里面），5分钟后观察哪里的蚯蚓数量最多。实验研究的是_。A.?蚯蚓适宜干燥还是潮湿的环境B.?蚯蚓适宜黑暗还是明亮的环境C.?蚯蚓需要有空

27、气还是没空气的环境【答案】B【考点】观察蚯蚓的活动【解析】【解答】实验中改变的条件是光照，因此探究的是光照对蚯蚓活动的影响。【分析】探究实验中只能改变要探究的条件，其余无关变量保持不变。7.如图，夜晚，小刚从点径直走向点的过程中，影子的长度变化是_。A.?一直变长?B.?先变长后变短?C.?先变短后变长【答案】C【考点】影子【解析】【解答】小明从远处走近光源时，影子逐渐变短，当到达光源最近处时影子最短，当他远离光源时影子逐渐变长。C符合题意。故答案为：C。【分析】影子是由于光的直线传播形成的。8.我们在灯光下玩手影游戏，运用的科学原理主要是_。A.?光是直线传播的?B.?光遇到镜面会发生反射?

28、C.?光强温度高，光弱温度低【答案】A【考点】光的传播【解析】【解答】影子的形成是因为光的直线传播。【分析】光在传播的路上遇到不透明的物体时，会在其后面形成影子。9.下列三种颜色的纸，按反光能力由强到弱的顺序排列，依次是_。A.?白色、红色、黑色?B.?红色、黑色、白色?C.?黑色、白色、红色【答案】A【考点】光的反射【解析】【解答】颜色越浅的纸，反光的能力越强。【分析】物体的反光能力与表面的颜色深浅以及粗糙程度有关。10.下列物体，利用反射原理聚光的是_。A.?放大镜?B.?耳科医生的额镜?C.?汽车的反光镜【答案】B【考点】光的反射【解析】【解答】放大镜是利用折射的原理聚光，汽车的反光镜是

29、通过反射发散光线的原理扩大观察视野。【分析】光行进到两种媒质的分界面时，有一部分返回原媒质的现象叫做反射原理。11.夏天，人们常常在摩托车黑色的坐垫上套上铝箔做的坐垫套，目的是_。A.?为了美观?B.?吸收更多的热量?C.?减少热量的吸收【答案】C【考点】材料的导热性【解析】【解答】铝箔纸表面光滑，颜色较浅，具有较强的反光能力，可以防止车垫过热。【分析】物体的反光能力与表面的光滑程度和粗糙程度有关。12.以下装置，能起到潜望镜的作用并且效果最理想的是_。A.?B.?C.?【答案】A【考点】光的反射【解析】【解答】潜望镜的通光通道上下方各装置有一倾斜45角的平面反射镜，这样看到的像比较端正，便于

30、观察，A符合题意。故答案为：A。【分析】潜望镜利用的是平面镜反射原理，而镜片之所以呈45角，跟其成像原理有关，这样光线平行，观察到的像很端正。13.如图，绝大部分地震发生在_。A.?A?B.?B?C.?C【答案】A【考点】地震的成因及作用【解析】【解答】绝大部分地震都发生在地壳中。【分析】地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。14.若石长时间受到风化作用，最终会变成_。A.?土壤?B.?腐殖质?C.?小石头和沙子【答案】A【考点】风化【解析】【解答】岩石经过长期的风化之后，会和空气、水、生物残体等混合，形成土壤。【分析】土壤是指地球表面的一层

31、疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、空气（气相物质），氧化的腐殖质等组成。15._的土壤肥沃。A.?含砂砾多?B.?含水多?C.?含腐殖质多【答案】C【考点】土壤的成分、状态【解析】【解答】A、含砂砾多的土壤，含矿物质可能较多，土壤中营养成分较单一，不符合题意。B、含水多的土壤营养成分单一，不符合题意。C、含腐殖质多的土壤，土壤肥沃，因为腐殖质分解可生成许多碳水化合物、矿物质、维生素、纤维素、蛋白质等。符合题意。故答案为：C。【分析】肥沃的土壤要

32、含有较全面的营养物质，这样才有利于植物的生长。16.研究“岩石会改变模样吗”的实验中，将烧热的岩石立即放入冷水，这个过程主要模拟_。A.?山上的岩石滚落到河道里B.?河里的岩石受到流水冲刷C.?岩石受到昼夜和季节温差变化的影响【答案】C【考点】岩石、沙和黏土的特征【解析】【解答】题目实验中主要模拟的是冷热交替对岩石的影响，在自然界中，岩石表面的冷热交替主要是昼夜变化和季节交替引起的。【分析】实验中改变水的温度，因此模拟的是岩石受到昼夜和季节温差变化的影响。17.河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方，挟带泥沙的能力会_。A.?逐渐变强?B.?逐渐变弱?C.?保持不变【答案】B【考点】水对地貌的

33、影响【解析】【解答】河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方，由于水流的速度减慢，挟带泥沙的能力会逐渐变弱，B符合题意。故答案为：B。【分析】河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方，挟带泥沙的能力会逐渐变弱，这些泥沙会逐渐沉积下来。18.杭州近邻上海，位于长江入海口附近，它的主要地形是_。A.?平原?B.?丘陵?C.?盆地【答案】A【考点】地形、地貌【解析】【解答】一般入海口往往是平原，A符合题意。故答案为：A。【分析】在坡度大的地方，河流流速快，土地会被侵蚀；在坡度小的地方，河流流速慢，会发生沉积。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。?19.被踢出去的足球，在草地上滚动一段距离后最终会停

34、下来。分析正确的是_。A.?踢出去的足球没有受到外力作用就停下来了B.?踢出去的足球受到了摩擦力，慢慢地停下来了C.?上述分析都不正确【答案】B【考点】摩擦力【解析】【解答】足球最终停下来是因为受到阻力的作用，B符合题意。故答案为：B。【分析】力是改变物体运动状态的原因而不是维持物体运动的原因。20.一辆赛车5秒钟行驶了30米，如果想让赛车5秒钟行驶60米，同时还很平稳、安全，下列措施不合适的是_。A.?抬高车身重心?B.?把车身变成流线型?C.?换一个力量较大的发动机【答案】A【考点】小车的制作与评估【解析】【解答】抬高车身重心会使行驶变得不稳定。【分析】物体的重心越高就越不稳定。21.下列

35、说法中，错误的是_。A.?地球上海洋多、陆地少B.?中国的地势西高东低，河流大多是南北流向C.?风化、侵蚀、沉积，都可以使地球表面的形态发生变化【答案】B【考点】地形、地貌【解析】【解答】我国地势西高东低，河流大多是东西流向。【分析】我国地势西高东低，河流是从高到低流向的。22.关于对比实验，说法错误的是_。A.?做对比实验时，实验组和对照组只有一个条件相同，其他条件都要不同B.?做种子发芽实验时，实验组和对照组都放多颗种子，是为了减少实验的偶然性C.?一组种子暴露在空气中，另一组用塑料袋密封，改变的是“空气”这个条件【答案】A【考点】对比实验【解析】【解答】作对比实验时。实验组和对照组只有一

36、个条件不同，其他条件都要相同。【分析】对比实验使用的是控制变量法。二、组合题（每空2分，共56分）（共5题；共56分）23.小明同学进行“种子发芽实验”的研究。请根据下表回答问题：甲组乙组丙组场所阳光下黑暗中黑暗中温度232323水分每天浇适量水分不浇水每天浇适量水分实验结果全部发芽没有发芽全部发芽（1）如果要研究种子发芽是否需要阳光，应该选择_。A.甲组和乙组B.甲组和丙组C.乙组和丙组（2）根据实验结果，我们知道：这种种子发芽_阳光。A.需要B.不需要C.不知道（3）在种子发芽实验过程中，小明发现：首先钻出种皮的是_。A.胚根B.胚芽C.子叶（4）甲组实验结果如图所示，可以推测：最有可能的

37、是_。A.在这边浇水B.在这边浇水C.在培养皿中均匀浇水（5）我还知道，如果把种子完全浸泡在水中，也不容易发芽，其原因是缺少_。A.阳光B.空气C.土壤【答案】（1）B（2）B（3）A（4）A（5）B【考点】种子萌发的条件【解析】【解答】（1）甲组和丙组，只有场所这一条件不同，其他条件都相同。（2）种子发芽所需要的条件是适宜的温度、充足的空气和水分，不一定需要阳光。（4）种子的根部具有向水性，会向着水分丰富的方向生长。?【分析】种子在发芽时需要充足的水分、适宜的温度以及氧气和养料等条件。24.小明同学把黑色的纸对折做成三个相同的纸袋，在纸袋内插入温度计，分别按和地面水平、和地面垂直、和阳光垂直

38、的方式摆放在阳光下，记录下每隔两分钟的温度，数据如下表（单位）。纸袋摆放的情况0分钟2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟和地面水平212324242525和地面垂直212223232424和阳光垂直212325262728（1）太阳是光源，以下物体中，_肯定不是光源。A.月亮B.萤火虫C.手电筒（2）小明同学的实验，研究的是_。A.光的直射、斜射与吸热的关系B.物体的颜色与吸热的关系C.阳光下物体影子的变化（3）实验中，改变的条件是_。A.纸的颜色B.纸袋的摆放方式C.纸袋的大小（4）从实验中发现，10分钟内温度升得最快的是_的纸袋。A.和地面水平B.和地面垂直C.和太阳光垂直（5）通过实验我们得

39、出的结论是_。A.纸袋与阳光垂直放置吸热最快B.黑色物体吸热最快C.纸袋与地面垂直放置吸热最快（6）小明自制了“太阳能热水器”（如右图）。实际测验时，发现饮料瓶中的水升温很慢。请你分析：造成升温慢的原因是_。A.把整个饮料瓶用铝箔纸包住B.用黑色纸盒C.支架调节到合适的角度不利于保温的做法是_。A.不盖盒盖B.盖上透明盒盖C.在盒子里填充塑料泡沫【答案】（1）A（2）A（3）B（4）C（5）A（6）A【考点】光源，光的反射【解析】【解答】（1）月亮本身并不会发光，月光是月球反射的太阳光。?（4）在表中数据可以发现，和阳光垂直的纸袋升温最快。（5）A?（6）整个饮料瓶用铝箔纸保住，会使饮料瓶吸收热量较少。【分析】自身可以发光的物体叫做光源；物体吸收热量的能力与表面的粗糙程度以及颜色深浅有关。25.如图，小伊同学研究“怎样的土地容易被水侵蚀”：她在塑料盆底一侧挖了几个洞，在盆里铺上石子，倒入土壤等，做成了4个样本，再用洒水壶从同样的高度，洒同样的水。?（1）本次研究的实验方法是：_。A.模拟实验B.对比实验C.既有模