八年级物理下册物理基础训练

1、八年级物理下册物理基础训练（1）一选择题（共19小题）1为了解自己的身体情况，上九年级的小明做了一些测量，其中记录一定错误的是（）A质量50kgB身高160mC体温37CD.1min心跳75次2水结成冰后，不变的物理量是（）A体积B质量C比热D密度九年级第一学期物理课本的质量约为（）A千克B千克C.2千克D.5千克下列数据最接近生活实际的是（）-个苹果的质量约为B短跑运动员比赛速度可达到15m/sC.-名普通初中学生的体积约D初中生使用的课桌高度约在国际单位制中，质量的基本单位是（）mB.kgC.kg/m3D.s将换算成以千克为单位的正确换算式为（）t二tX1000kg=2500kgB.t=X

2、1000=2500kgC.t=tX1000=2500kgD.t=X1000kg=2500kg用调节好的托盘天平称物体质量时，右盘已放入了砝码，游码也移动到了某-位置，这时发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许.此时应（）A将右盘中的某只砝码换小一些B将游码向左移少许C将游码向右移少许D旋动平衡螺母向左移少许TOC o 1-5 h z8用托盘天平称物体的质量时，发现在右盘中加上1g的砝码时，指针偏右；减去这个1g的砝码时，指针偏左，若这时砝码盒中已无更小的砝码，则应该（）A在左盘中加1g的砝码，设法使天平平衡后读数B调节横梁右边的平衡螺母，使天平平衡后读数C将被测物体移到天平右盘，再测出其质量D.

3、移动游码到适当的位置使天平平衡后读数9一架托盘天平底座的铭牌上标有“200g”的字样，其表示的含义是（）砝码盒内最大砝码的质量是200gB.天平的最大称量值是200gC天平自身的质量是200gD.天平标尺的分度值为200g10关于托盘天平的使用，下列说法正确的是（）化学药品可直接放在托盘中B加减砝码时，可以用手直接轻拿轻放砝码C称量物体质量时，物体放在右盘，砝码放在左盘D.用镊子向右移动游码，相当于向右盘中增加小砝码11为了测量一张邮票的质量，小明设计了以下几种方案，其中可行的是（）用天平直接测一张邮票的质量B用天平测10张相同邮票的质量，再将结果除以10C.用天平测出一张邮票和一个砝码的总质

4、量，再减去一个砝码的质量D用天平测出100张相同邮票的质量，再将结果除以10012下列物理量中，属于物质本身一种特性的是（）A质量B密度C压强D浮力13关于物质的密度下列说法中正确的是（）IT由公式p和可知物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比B密度是物体的特性物质不同，密度一定不同C.不同种类的物质单位体积的质量一般不同D密度是物质的特性其大小不随温度、形状、状态的变化而变化14下列关于密度的叙述中，错误的是（）A不同物质的密度一般是不同的kg/m3和g/cm3都是密度的单位m从公式p=/不能得出物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比的结论-支正在燃烧的蜡烛，它的质量不断减小，密度也减小用量筒测

5、定蜡块的甲乙r/cn?15在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量为m，用量筒测定蜡块的甲乙r/cn?B.C%哄A.DB.C%哄A.D化V.16如图是甲、乙两种物体的质量m与体积V的关系图象，由图象可知，甲、A.p=pB.pp甲乙甲A.p=pB.pp甲乙甲乙C.P甲VP乙D无法比较17某同学用天平和量筒测某液体的密度，并用得到的数据绘成如图所示图象，量筒的质量和液体的密度分别是（）30gcm3B.75gIg/cm3C.75gcm3D.30glg/cm318.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）a物质的密度最大

6、b物质的密度是X103kg/m3c物质的密度是b的两倍c的密度与它的质量、体积有关19实验测量得到甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图可知下TOC o 1-5 h z列说法正确的是（）iA甲、乙混合液的密度一定为125g/cm3-0I2艸1B甲的密度比乙小C若VV，则mm甲乙甲乙D.若m=m，则V二V甲乙甲乙二填空题（共3小题）20单位换算：氯原子的质量是X10-27kg二g,巨石质量二kg量筒内水的体积是35ml二cm3.21盒中成药的说明书如下：【用法用量】溶于40C以下的温开水内服，成人一天8袋，分23次服用；小儿一天15mg/kg（每kg体重的服药量为15mg）,分2次服用.【

7、规格】袋X12袋请你根据说明书提供的信息算算，一个质量是16kg的小孩，每次的用量是袋，天内能将一盒药用完.22质量是的蜡块体积是24cm3,蜡块的密度是kg/m3,将这蜡块切掉一半，剩下半块蜡的质量，密度（选填：“变小”、“不变”或“变大”）.八年级物理下册物理基础训练(1)参考答案与试题解析一选择题(共19小题)1为了解自己的身体情况，上九年级的小明做了一些测量，其中记录一定错误的是()A质量50kgB身高160mC体温37CD.1min心跳75次【解答】解：A、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右故A符合实际；B、成年人的身高在170cm左右，中学生的身

8、高略小于成年人，在160cm二左右故B不符合实际；C、正常情况下，人的体温在37C左右，变化幅度很小故C符合实际；D、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，1min跳动的次数在75次左右.故D符合实际.故选B.2水结成冰后，不变的物理量是()A体积B质量C比热D密度【解答】解：质量是物质的属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关，因此水结成冰后质量不变；故B正确；水的密度是X103kg/m3，冰的密度是X103kg/m3，因此水结成密度变小，故D错误；rrm根据密度的计算公式P已变形得V二，质量m不变，密度p变小，因此体积V变大，故A错误.水的比热X103J/(k

9、gC)，冰的比热容X103J/(kgC)，因此水结成冰比热容变小，故C错误；故选B3九年级第一学期物理课本的质量约为()A千克B千克C.2千克D.5千克【解答】解：九年级第一学期物理课本的质量约200g，即;故ACD错误、B正确；故选B4下列数据最接近生活实际的是（）-个苹果的质量约为短跑运动员比赛速度可达到15m/s名普通初中学生的体积约D初中生使用的课桌高度约【解答】解：A、三个苹果的质量约1斤=500g,所以一个苹果的质量在150g二左右。故A不符合实际；B、男子百米世界纪录略大于10m/s,但不可能达到15m/s故B不符合实际；C、水的密度是X103kg/m3,人体密度与水的密度差不多

10、，在X103kg/m3左右。中学生的质量在50kgm丸旳左右，体积在V二=二左右。故C符合实际；p1.CX1Gk.-mD、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=8dm左右。故D不符合实际。故选Co5在国际单位制中，质量的基本单位是（）mB.kgC.kg/m3D.s【解答】解：A、m是长度的国际单位；故A错误；B、质量的国际单位是千克，符号为kg；故3正确；C、kg/m3是密度的国际单位；故C错误；D、s是时间的国际单位；故D错误；故选Bo6将换算成以千克为单位的正确换算式为（）t二tX1000kg=2500kgt=X1000=2500kgt=tX1000=

11、2500kgt=X1000kg=2500kg【解答】解：A、“X1000kg”得到的单位不存在，故A错误；B、“X1000”缺少单位，故B错误；C、“X1000”=2500t工2500kg故C错误;D、进率及过程正确，故D正确.故选D7用调节好的托盘天平称物体质量时，右盘已放入了砝码，游码也移动到了某一位置，这时发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许此时应（）A将右盘中的某只砝码换小一些B将游码向左移少许C将游码向右移少许D旋动平衡螺母向左移少许【解答】解：当用调节好的托盘天平称物体质量时，先在右盘放入了砝码进行粗调，然后移动游码进行微调，如果发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许，说明砝码和游码

12、的总质量偏大，所以可以将游码向左移少许；故选B8用托盘天平称物体的质量时，发现在右盘中加上1g的砝码时，指针偏右；减去这个1g的砝码时，指针偏左，若这时砝码盒中已无更小的砝码，则应该（）A在左盘中加1g的砝码，设法使天平平衡后读数B调节横梁右边的平衡螺母，使天平平衡后读数C将被测物体移到天平右盘，再测出其质量移动游码到适当的位置使天平平衡后读数【解答】解：A、在左盘上加1g的砝码，整数值以下的质量还是无法解决不符合题意.B、称量物体质量的过程中，不能再调节横梁的平衡螺母不符合题意.C、物体应放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，不能任意调换不符合题意.D、在增大最小砝码太大，去掉最小砝码太小的情

13、况下，移动游码来使天平的横梁重新平衡符合题意故选D9一架托盘天平底座的铭牌上标有“200g”的字样，其表示的含义是（）A砝码盒内最大砝码的质量是200g天平的最大称量值是200gC天平自身的质量是200g天平标尺的分度值为200g【解答】解：“200g”表示的是天平的最大称量值.故选B10关于托盘天平的使用，下列说法正确的是()A、化学药品可直接放在托盘中B加减砝码时，可以用手直接轻拿轻放砝码C称量物体质量时，物体放在右盘，砝码放在左盘D.用镊子向右移动游码，相当于向右盘中增加小砝码【解答】解：A、保持天平干燥、清洁，不要用手摸天平盘，不准把潮湿的东西或化学药品直接放在天平盘里，因为潮湿或者化

14、学药品容易对天平盘产生腐蚀，故A错误；B、砝码要用镊子夹取，不准用手拿，是因为手上会有汗或者脏东西，一是容易使称量变得不准，另外时间长了，容易把砝码腐蚀，故B错误；C、称量时，被测物体放左盘，砝码放右盘；故C错误；D、称量物体质量时，用镊子向右移动游码，相当于向右盘中增加小砝码。故D正确。故选D。11为了测量一张邮票的质量，小明设计了以下几种方案，其中可行的是()用天平直接测一张邮票的质量B用天平测10张相同邮票的质量，再将结果除以10用天平测出一张邮票和一个砝码的总质量，再减去一个砝码的质量D用天平测出100张相同邮票的质量，再将结果除以100【解答】解：(1)10张相同邮票的质量小，小于天

15、平的分度值，直接测是测不出来的，故A、B不正确；(2)枚邮票和一个砝码的总质量和一个砝码的质量是无法直接用天平区分的，故C不正确;(3)先测出100枚邮票的质量，然后除以100这是累积法测量的好办法，100枚邮票可以测出质量，故D正确；故选D。12下列物理量中，属于物质本身一种特性的是()A质量B密度C压强D浮力【解答】解：A、质量是指物体所含物质的多少，是物体的一个基本属性，不是物质特性，故A错误；B、在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度密度是物质的一种特性，同种物质的密度是一定的，密度与物体的质量、体积都无关，故B正确；C、物体单位面积上受到的压力叫压强，反应压力作用效果

16、的物理量，不是物质特性，故C错误；D、浮力与液体的密度和液体的深度有关，不是本身的特性，故D错误.故选B.13关于物质的密度下列说法中正确的是（）ITA.由公式p和可知物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比B密度是物体的特性物质不同，密度一定不同C.不同种类的物质单位体积的质量一般不同D密度是物质的特性其大小不随温度、形状、状态的变化而变化【解答】解：A、某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度，其质量与体积的比值是一个常量，密度不随质量和体积而变化此选项错误；B、密度是物质的特性，物质不同，密度一般也不同但不同物体，密度可能相同此选项错误；C、某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度，所以密度

17、就是质量与体积的比值，不同物质密度一般不同，所以不同种类的物质，单位体积的质量一般不同此选项正确；D、当温度变化时，质量不变，但体积变化，所以密度会变化此选项错误.故选C.14下列关于密度的叙述中，错误的是（）A不同物质的密度一般是不同的kg/m3和g/cm3都是密度的单位从公式p二；不能得出物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比的结论-支正在燃烧的蜡烛，它的质量不断减小，密度也减小【解答】解：A、因为不同物质密度一般不同，所以可以用密度来鉴别物质，此选项正确；B、“kg/m3”和“g/cm3都是密度的单位。此选项正确；C、从公式p二;不能得出物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比的结论，因为密度

18、与质量、体积无关，此选项正确；D、一支正在燃烧的蜡烛，它的质量不断减小，密度不变，故D错误。故选Do15在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量为m,用量筒测定蜡块的体积如图所示，则蜡块的密度表达式为（）mmmnA诂B诂gC讥：叽D比込V.【解答】解：由图可知，蜡块的体积：V=V-V,32则蜡块的密度：p=v：-叮故选Co16如图是甲、乙两种物体的质量m与体积V的关系图象，由图象可知，甲、乙两种物质密度间的甲乙【解答】解:关系是（）甲P乙C.甲v甲乙【解答】解:关系是（）甲P乙C.甲vp乙D无法比较由图象可知,=V时，mm甲乙甲乙P和可知P甲P乙，故B正确、ACD错误。故选

19、Bo17.某同学用天平和量筒测某液体的密度，并用得到的数据绘成如图所示图象，量筒的质量和液体的密度分别是（）A.30gcm3B.75gIg/cm3C.75gcm3D.30glg/cm3【解答】解：(1)读图可知，当液体体积为0时，即量筒中没有装液体时，质量m=30g，这就是量筒的质量；(2)读图可知，当体积为100cm3时，液体质量为110g-30g=80g,则液体的密度：T_盹_p=.=二cm3。V100cmJ故选A。18分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是()b物质的密度是X103kg/m3c物质的密度是b的两倍c的密度与它的质

20、量、体积有关【解答】解：(1)由图象可知，当V二V二V=2X10rm3时，m=1kg，m=2kg，m=4kg，TOC o 1-5 h zabcabc则a、b、c的密度分别为：叫应mh2曙也p=二=X103kg/m3，p二二=1X103kg/m3，p二二=2Xabc103kg/m3，所以pVpVp，即a物质的密度最小，且c物质的密度是b物质密度的两倍，故AB错误，Cabc正确；(2)密度是物质本身的一种特性，c的密度与它的质量、体积无关，故D错误.故选C.19.实验测量得到甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图可知下列说法正确的是()A甲、乙混合液的密度一定为125g/cm3B甲的密度比乙小C若VV，则mm甲乙甲乙D若m=m，则V二V甲乙甲乙【解答】解：A甲、乙混合液的密度等于两者总质量和总体积的比值，而甲、乙的质量和体积不确定，无法求出两者混合液的密度，故A错误；ITBD