五年级家长会方案

1、五年级家长会方案 一、活动主题：家校携手，共促发展二、活动目的：1、让家长进一步理解学校的办学理念，学校毕业班工作目的及措施。 2、宣传学校办学理念、治校特色、管理规定、育人氛围，使家长更好地理解我们学校，展示学校实行素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。3、向家长报告学生在校的学习、生活、成长等状况，理解学生在家中的体现。4、和家长互动，共同阐释学生心中的问题，交流教育措施，共同为孩子创立良好的学习氛围。三、活动时间：四、活动地点：五年级教室五、活动方式 ：班主任发言 家长互动交流 个别家长单独谈话六、活动准备：1、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前告知课任教师

2、做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。2、写好发言稿。3、发言稿应涉及如下内容：（1）简介家长会的目的（2）向家长报告新学期学生学习状况和行为习惯状况。（3）表扬平时体现优秀的同窗，对某些平时体现较差的同窗提出但愿规定。（4）向家长简介学习措施、教育子女的措施，并向家长提出具体规定。（如：作业规定、零花钱使用规定、安全规定、上午、中午到校规定等等）（5）解释有关学生乘车问题、卫生保健、避免传染病问题。七、活动流程：一、班主任发言。二、学生代表致简短的欢迎词。（营造氛围，宣布家长会开始）；三、学生代表全面总结班级本学期开展工作的状况以及同窗的各方面体现。（个人表扬与集体鼓励

3、相结合）四、数学、英语教师发言。五、学生代表报告自身良好习惯的养成。六、家长发言，交流教育孩子的成功经验。七、个别家长单独谈话。家长会发言稿：尊敬的各位家长：你们好！我是五年级的班主任，我叫张成德。我们今天能有机会坐在一起，是为了一种共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。一、召开家长会的目的：各位家长，随着时间的流逝，孩子们在徐徐地长大，一转眼，她们已经是五年级的学生了。今天我们请来了各位家长，目的就是为了互相交流一下学生在校及在家的状况，以便教师可以及时调节工作、提高教育教学质量，家长可以更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目的是一致的，那就是：“一切为了孩子

4、，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定可以达到预期的效果，获得圆满的成功！二、班级状况简介：一方面我简介一下本班的状况。1、本班学生21人,男生13人，生8人。2、我们的班委，她们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小组长的作用是举足轻重的。（本班的中队委构成是：中队长张杰、学习委员班紫涵、体育委员赵金文、纪律委员王楠、卫生委员毛锐、组织委员韩阳、文艺委员杜水珍。在不断的磨练下，班干部和小组长的组织管理能力在不断地提高，小干部工作认真、细致，责任心强，教师布置的任务，总能杰出完毕。3、“尺有所短，寸有所长”，每个孩子均有她的长处，根据我平时

5、的观测，我对我们班学生有了某些理解。本班同窗有较强的集体荣誉感，只要是集体的事都是积极参与，努力求取。大多数同窗上课认真听讲，能积极动脑思考，课堂体现积极的有：等。平时能准时高质量的完 成教师布置的作业。教师不在时能自觉遵守纪律，认真完毕作业，在这些方面体现比较突出的同窗有：等。但也有少数男人组织纪律观念淡薄，自习课随便发言，影响别人。课间在教室里打闹，追逐。常常打仗惹事，尚有的学生不讲卫生，桌洞像垃圾箱，地上随时均有废纸。 五年级是小学阶段知识跨度比较大的一年，因此，在这一年诸多的孩子在学习上感到比较吃力，从成绩上看有很大的退步。另一方面，我们班同窗的学习习惯不好，自由散漫的同窗比较多，学习

6、不也许有长远的发展，所有成绩不是很抱负。因此本学期，我始终坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促她们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校规定，养成良好的习惯。 三、本年工作重点：1、狠抓常规，形成自觉。学生要在这个集体里学习、生活、成长。就要让学生爱自己的班级，要让学生爱自己的班级，就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境可以鼓励人，可以改造人。在第一种月中，我狠抓班级常规，通过多层次的管理，学生的那种团结向上的精神被激发了出来，当一种集体有了一种精神就是这种蓬勃向上的集体主义精神，爱班级荣誉的精神，影响着全体同窗们时，我们后来的班级平常工作就成为一种比

7、较自觉的行为了。目前，全体同窗争先创优，爱班好学。同窗们也为在这样一种自觉向上的班级里学习而自豪。2、多维约束，激发责任。我觉得，班主任在有效地进行班级管理的过程中，核心是要教育和指引学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到“管，是为了不管”的目的。同步也是为了培养学生的责任心，没有责任心的人，将一事无成，为此我和同窗们一同制定了新的班级管理措施，形成责任分摊制度，并全面实行。真正达到了在任何一种时间空间里均有人做事，有人管事，多维管理。班级的同窗人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做。3、提优补差，人人发展。每个班都会有某些后进生，怎么提高她们的学习爱好

8、，使她们有信心继续努力学下去，使班主任常常头疼的一件事，我尝试了建立互助小组：以互助小组、“小教师教徒弟”小组（一一相应的优生协助差生形式）、小组协助成员等等多种互助方式促使差生获得更大进步。此外，现今社会越来越注重能力，成绩好已不是衡量人才的唯一原则，因此我很注重孩子能力的培养，本学期我会多开展实践活动，发明性的开展班会，做到主题鲜明，有教育实效性，使全班同窗的能力都能得到进一步提高。四、给家长的建议尽管如此，由于多种因素，我班同样存在某些问题。如：同窗们缺少奋斗目的，个别同窗自信心缺少，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，她们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习措施需改善；个别家长

9、对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，予以孩子的具体指引太少。我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是诸多家长都把教育孩子的但愿所有寄托在教师的身上，觉得孩子只听教师的不听自己的。但我不完全赞同这个见解，诚然，一种人的成长和知识积累最重要靠的是教师，但她更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的教师，父母的一言一行、一举一动对子女均有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一种人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支

10、持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该如何做呢？下面我先谈谈我个人的某些见解。人们懂得，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这涉及行为习惯、学习习惯等的养成。对的的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关怀照顾她人。除此外，针对竞争日益剧烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应理解小朋友的的学习不仅是一种智力活动，并且，还随着着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习措施等，对学习的效率均有极大的影响。学习习惯涉及许多方面的内容，家长应着重从如下几种方

11、面进行培养：第一、要教育孩子学会合理安排时间。要爱惜时间、合理运用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指引，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完毕作业。家长要从具体的时间安排抓起，例如要孩子早睡早起，上午起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定某些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。在双休日抽一点您珍贵的时间来看看孩子的作业，及时理解孩子的学习状态，发现问题及时纠正教育，良好的家庭教育会使孩子养成许多好习

12、惯，从而终身受益。而所谓“良好的家庭教育”的最起码一点，我觉得做父母的一方面必须以身作则，做孩子的楷模-楷模的力量是无穷的。第二、要教育子女养成独立完毕作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的重要方式，有些孩子不肯下工夫自己做作业，要么在校抄袭她人做的作业，要么在家里缠着家长替她解答、替她检查，由于目前家长素质提高了，能协助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子虽然每天交了作业也是很难掌握真知的。因此，家长一定要让孩子从小养成独立完毕作业的习惯。督促孩子认真完毕家庭作业，动作迅速。对书写质量严格规定。诸多孩子的家庭作业比课堂作业要差诸多，由于不认真，因此错误也多，而从小培养孩子良好的学习习

13、惯是非常重要的。记作业本签字制度，家长对照着记作业本检查完毕状况和书写质量，签字。第三、要协助孩子掌握科学的学习措施。小学阶段诸多学生学习措施比较悲观、被动，家长应当故意识地加以指引，并使之形成习惯。一般指引孩子学习措施有诸多，例如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当协助教师指引孩子夯实完毕这四步。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最佳不要直接把答案告诉她，我想只要你把题目解释清晰，孩子是可以自己解答的。我发现成绩不够抱负的孩子，往往依赖性比较强，不肯独立思考，课堂上要么等着教师解说，要么转来转去偷看。这几种同窗在家里做作业也肯

14、定很拖拉。家长要注意对的引导。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只当作果，有时卷子难一点，也许人们都考得不好，要认真检查，协助找问题，协助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。第四、要协助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了某些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不肯自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，协助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。在这里，我也想对家长提出一种建议，那就是给孩子发明一种较好的读书环境。在家里，一定要有一种比

15、较好的书房，常常给孩子购买某些书籍，甚至我觉得家长可以和孩子一起来读书，给孩子作出一种楷模。正所谓“楷模的力量是无穷的。”第五、让孩子有一种良好的心态，这非常重要。即当她骄傲时，您要告诉她，天外有天，人外有人，局部的胜利，并不预示着你天下第一，因此你一定不能骄傲。当她遇到挫折、失败时，您一定要帮她一起分析问题出在哪里，鼓励她克服困难，千万不要过度地指责她，记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一颗平常心。尚有一点要引起人们的注意。我们看别人的孩子，一般看到的长处多，看自己的孩子，看到的缺陷多。由于我们对自己的孩子非常理解，对孩子的盼望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的

16、规定。因此，作为父母，应当理性地看待孩子，多某些平和，少某些苛刻，以平常心看待孩子的成长。还要注意庇护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。（五）其她方面：1、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。2、管理好孩子的零花钱，限制孩子购买零食、玩具等。班里的大部分孩子均有零花钱，有的孩子上学到校后的第一件事就是去商店，一下课的第一件事也是去小卖部，零食、玩具常常一买一堆，上课不用心，光想着零食、玩具，对孩子的健康成长非常不利，因此也但愿家长在孩子的零用钱上有所控制，不能养成孩子大手大脚的挥霍习惯。3、让孩子每天佩戴红领巾培养孩子的安全责任意识。4、请准时到校，时间为早上8:0

17、0之前，晚上7：30之后。接送学生。有的学生每天都早早来到学校，没事就乱跑，非常不安全，但愿家长能予以配合，让孩子按规定到校，以免发生不安全事故。5、有关乘车有关问题。对于乘车问题我想强调的是车不是学校的。学校也很理解家长们接送孩子的困难，这需要政府、社会都来关注解决，绝不是仅靠学校就能解决的。因此只能建议家长们尽量选择有手续的安全的车辆乘坐，我们孩子的安全是第一位的。但愿我们的孩子能尽快坐上安全的符合手续的真正的校车。6、不要让孩子带病坚持上学，这种精神值得倡导，但是这种做法不倡导。冬季流感我们要做好避免，但愿家长，保障孩子的生命安全。7、控制孩子上网的时间，最佳能专门陪护孩子上网，实行监督。8、传染病避免冬季也是传染病高发时期，像流行性感冒、猩红热、出血热等，但愿家长们时刻关注孩子，有什么特殊状况及时和教师联系。9、常常与教师进行沟通。象这样的家长会我们每年召开一次，这短短的2个小时，我也不也许把每个孩子的状况都向人们报告。对于某些特殊情我也会通过电话告知家长，或是把某些家长叫到学校来。由于每个孩子的进步和成功与家长的关怀是分不开的,对于学生的长处,不好