2023届 一轮复习 人教版 基因的分离定律 学案

1、第14讲 基因的分离定律课标要求 阐明有性生殖中基因的分离使得子代的基因型和表型有多种可能,并可由此预测子代的遗传性状。考点一 基因分离定律的发现与实质必备知识整合1.孟德尔遗传实验的科学方法1）豌豆作为杂交实验材料的优点传粉方面： 自花 传粉，闭花受粉，在自然状态下一般都是 纯 种。性状方面：具有易于 区分 且能稳定地 遗传给后代 的性状。操作方面：花大，便于进行 人工异花授粉 操作。2）人工杂交实验操作答案见图中提醒 如果用玉米等雌雄同株异花植物或像菠菜这种雌雄异株植物进行实验，不需要去雄，直接套袋即可，步骤为：套袋人工授粉再套袋。3）科学的研究方法假说演绎法2.一对相对性状杂交实验的“假

2、说演绎”分析答案见图中提醒 提出问题是建立在杂交和自交实验基础上的，不包括测交实验。演绎过程是设计测交实验，进行理论推导，而验证假说是进行实验对演绎推理的结论进行验证。测交不仅能测定F1 的基因型，还能测定F1 产生配子的种类和比例。3.基因分离定律1）细胞学基础（如下图所示）2）分离定律的实质： 等位 基因随 同源染色体 的分开而分离。3）作用时间： 减数分裂形成配子时 。4）研究对象：进行有性生殖的生物；细胞核内染色体上的基因；一对 等位基因 控制的相对性状的遗传。4.分离定律的应用1）农业生产：指导杂交育种优良性状为显性性状：利用杂合子选育显性纯合子时，可进行连续自交，直到 不再发生性状

3、分离 为止，即可留种推广使用。优良性状为隐性性状：一旦出现就能 稳定 遗传，便可留种推广使用。优良性状为杂合子：两个纯合的不同性状个体杂交的后代就是杂合子，但每年都要育种。2）医学实践：分析单基因遗传病的基因型和发病率；为禁止近亲结婚和进行遗传咨询提供理论依据。教材基础诊断1. 两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫作自花传粉。（必2 P2正文）( )2. F1 自交后代出现性状分离现象，分离比为3:1 属于观察现象阶段。（必2 P4正文）( )3. F1 产生的雌配子数和雄配子数的比例为1:1 。（必2 P6探究实践）( )4. “演绎”就是进行测交实验，如果实验结果与预测相符，就可

4、以证明假说正确；反之，则证明假说错误。（必2 P7科学方法）( )5. 基因分离定律中“分离”指的是同源染色体上的等位基因的分离。（必2 P7正文）( )教材深度拓展1. （必2 P2问题探讨）融合遗传的核心观点是两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状，按照该观点以融合方式传递的遗传性状不会（填“会”或“不会”）发生分离。2. （必2 P5正文）孟德尔杂交实验中出现3:1 的性状分离比，必须满足的条件之一是提示：雌雄配子结合机会相等。3. （必2 P6讨论1）如果孟德尔当时只统计10株豌豆杂交的结果，则很难正确地解释性状分离现象，这是因为提示：实验统

5、计的样本足够多是孟德尔能够正确分析实验结果的前提条件之一。4. （必2 P8思维训练）本来开白花的花卉，偶然出现了开紫花的植株，获得开紫花的纯种的方法有两种：一、用紫花植株的花粉进行花药离体培养，然后用秋水仙素处理，保留紫花品种。二、让该紫花植株连续自交，直到后代不再出现性状分离为止。5. （必2 P8拓展应用2）选栗色马和白色马杂交，后代既有栗色马又有白色马，能否确定栗色和白色这对相对性状的显隐性？若能，请阐明理由，若不能，请提出解决方案。不能。可选用多对栗色马和栗色马杂交，或多对白色马和白色马杂交，若后代发生性状分离，则亲本性状为显性性状。重难突破1.相同基因、等位基因与非等位基因1）相同

6、基因：同源染色体相同位置上控制相同表型的基因。如图中A 和A 。2）等位基因：同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。如图中B 和b 、C 和c 、D 和d 都是等位基因。3）非等位基因：有两种情况。一种是位于非同源染色体上的非等位基因，如图中A 和D ；还有一种是位于同源染色体上的非等位基因，如图中A 和b 。拓展延伸 复等位基因：一个种群中，同源染色体的相同位点上存在两个以上的等位基因，此时这些基因就称作复等位基因，如决定人类ABO 血型的基因：IA 、IB 、i 。2.与杂交方式相关的概念及其作用概念作用杂交基因型不同的个体间雌雄配子的结合通过杂交将不同优良性状集中到一起，得到新品种；

7、通过后代性状分离比，判断性状的显、隐性自交基因型相同的个体间雌雄配子的结合不断提高种群中纯合子的比例；可用于植物纯合子、杂合子的鉴定测交F1 与隐性纯合子杂交测定F1 的基因组成；可验证基因分离定律理论解释的正确性；高等动物纯合子、杂合子的鉴定正交和反交正交和反交是一对相对概念：若正交为A （性状）B （性状），则反交为B （性状）A （性状）；若正交为B （性状）A （性状），则反交为A （性状）B （性状）常用于判断某待测性状是细胞核遗传还是细胞质遗传，基因位于常染色体上还是X 染色体上3.验证基因分离定律的方法1）自交法2）测交法3）配子法（花粉鉴定法）4）单倍体育种法关键能力提升考向一

8、 考查遗传学概念及其相互关系（生命观念、科学思维）1. 下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的有几项( B )兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状 纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状，XAY 、XaY 属于纯合子 不同环境下，基因型相同，表型不一定相同A 和A 、b 和b 不属于等位基因，C 和c 属于等位基因 后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离，一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子属于性状分离 检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法A. 2 项B. 3 项C. 4 项D. 5 项解析兔的白毛和黑毛是一对相对性状，狗的长毛和卷毛不是一对相对性状，错误；具有一

9、对相对性状的两个纯合子杂交产生的子一代所表现的性状是显性性状，错误；性状的表型是基因与环境相互作用的结果，基因型相同、环境不同时，表型不一定相同，正确；同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因是等位基因，如C 和c ，正确；性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，错误；检测动物是否为纯合子，可用测交法，正确。2. 2021河北衡水中学第二次调考下列现象中未体现性状分离的是( D )A. F1 的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B. F1 的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C. 花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D. 同

10、株水毛茛的叶片，沉在水中的呈丝状，在空气中的呈片状解析同一植株的不同体细胞含有相同的基因组成，即片状叶和丝状叶的基因型相同，不能体现性状分离，两者的表型不同，说明表型是基因和外界环境共同作用的结果，D正确。考向二 考查孟德尔一对相对性状杂交实验（科学思维、科学探究）3. 2021安徽安庆怀宁二中高三月考用纯种高茎豌豆DD 与纯种矮茎豌豆dd 杂交，得到F1 全为高茎，将F1 自交得F2 ，F2 中高茎:矮茎为3:1 。下列选项中不是实现F2 中高茎:矮茎为3:1 的条件的是( D )A. F1 形成配子时，遗传因子分离，形成两种配子B. 受精时，雌雄配子随机结合C. 实验过程中给种子提供适宜的

11、生长发育条件D. 只需A项条件，不需B 、C 两项条件解析F1 形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，形成两种比例相等的配子；受精时，雌雄配子随机结合；含有不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件，保证后代的存活率。这三项都是实现F2 中高茎:矮茎为3:1 的条件，故选D。考向三 几种交配方式的应用与分离定律验证（科学思维、科学探究）4. 2021河南九师联盟现有高茎豌豆和矮茎豌豆若干株，下列有关说法正确的是( A )A. 孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题所采用的实验方法是杂交和自交B. 鉴别高茎豌豆是否为纯合子只能用测交，而提高高茎豌豆的纯合度常用自交C. 让这些豌豆自交和让这些豌豆自由

12、交配，后代的表型和基因型的种类都不相同D. 杂交、自交、测交均不会改变种群的基因频率，自由交配则会改变种群的基因频率解析鉴别高茎豌豆是否为纯合子，可采用测交法或自交法，提高豌豆纯合度常采用自交法，鉴别植物是否为纯合子时，相比于测交，自交更简捷，B错误；豌豆是自花传粉，闭花受粉的植物，豌豆的自由交配就是自交，所以后代的表型和基因型种类相同，C错误；杂交、自交、测交和自由交配均不会改变该种群的基因频率，D错误。5. 2019课标全国，32，9分玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题。1） 在一对等位基因控制的

13、相对性状中，杂合子通常表现的性状是显性性状。解析在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现为显性性状。2） 现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律，写出两种验证思路及预期结果。两种玉米分别自交，若某些玉米自交后，子代出现3:1 的性状分离比，则可验证分离定律；两种玉米分别自交，选择两种纯合子进行杂交，F1 自交，得到F2 ，若F2 中出现3:1 的性状分离比，则可验证分离定律；让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果F1 都表现一种性状，则用F1 自交，得到F2 ，若F2 中出现3:1 的性状分离比，则可验证分离定律；让子粒饱

14、满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果F1 表现两种性状，且表现为1:1 的性状分离比，则可验证分离定律。解析欲验证基因的分离定律，可采用自交法和测交法。根据题意，现有在自然条件下获得的具有一对相对性状的玉米子粒若干，其显隐性未知，若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律，可让两种性状的玉米分别自交，若某些亲本自交后，子代出现3:1 的性状分离比，则可验证分离定律；若子代没有出现3:1 的性状分离比，说明亲本均为纯合子，选择两种性状的玉米杂交得F1 ，F1 自交得F2 ，若F2 出现3:1 的性状分离比，则可验证分离定律。也可让两种性状的玉米杂交，若F1 只表现一种性状，说明亲本均为纯合子，让F1

15、自交得F2 ，若F2 出现3:1 的性状分离比，则可验证分离定律；若F1 表现两种性状，且表现为1:1 的性状分离比，说明该亲本分别为杂合子和纯合子，则可验证分离定律。题后悟道方法如果题目要求的是验证分离定律，首先想到用自交或测交的方式。如果自交或测交后代出现典型的孟德尔性状分离比，则说明符合分离定律。如果题目要求将不同优良性状集于一体，首先想到用杂交的方式。如果题目要求不断提高品种的纯合度，首先想到用自交的方式。如果题目要求判断性状的显隐性关系，首先想到用自交的方式，新出现的性状为隐性性状。如果题目要求判断一个显性个体是否为纯合子，首先想到用自交（或测交）的方式，后代只有一种性状为纯合子，否

16、则为杂合子。如果题目要求判断基因的位置是位于常染色体上还是性染色体上，首先想到用正反交的方式。注：测交不能提高品种的纯度。考点二 基因分离定律题型突破题型1 显隐性性状的判断1）根据子代表型判断显隐性2）根据遗传系谱图判断显隐性3）设计杂交实验判断显隐性针对训练1. 2021江西吉安大联考玉米和豌豆的茎秆都有高矮之分，分别将两者的高茎和矮茎植株间行种植并进行相关研究。若不考虑变异，对可能出现的结果和相关推断，下列正确的是( A )A. 矮茎玉米植株中所结种子种到地上，长出的植株只有矮茎，矮茎对高茎为显性B. 高茎玉米植株中所结种子种到地上，长出的植株有高茎和矮茎，矮茎为隐性C. 矮茎豌豆植株中

17、所结种子种到地上，长出的植株只有矮茎，矮茎对高茎为显性D. 纯种高茎豌豆植株中所结种子种到地上，长出的植株有高茎和矮茎，矮茎为隐性解析矮茎玉米植株既能自花传粉，也能接受高茎植株传来的花粉，所结种子种到地上，长出的植株只有矮茎，则矮茎对高茎为显性，A正确；高茎玉米植株可以自花传粉，也能接受矮茎植株传来的花粉，所结种子种到地上，长出的植株有高茎和矮茎，无法判断显隐性，B错误；豌豆自然状态下只能自花传粉且为纯合体，矮茎豌豆植株中所结种子种到地上，长出的植株只有矮茎，无论矮茎是显性还是隐性，都会出现该现象，C错误；纯种高茎豌豆植株中所结种子种到地上，长出的植株只有高茎，D错误。2. 玉米的常态叶与皱叶

18、是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。1） 甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状。若子一代发生性状分离，则亲本为显性性状；若子一代未发生性状分离，则需要分别从子代中各取出等量若干玉米种子，种植，杂交，观察其后代叶片性状，表现出的叶形为显性性状，未表现出的叶形为隐性性状。解析甲同学是利用自交方法判断显隐性，即设置相同性状的亲本杂交，若子代发生性状分离，则亲本性状为显性性状；若子代不发生性状分离，则亲本为显性纯合子或隐性纯合子，可再设置杂交实验判断，杂交后代表现

19、出的性状为显性性状。2） 乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，观察子代性状，请写出预测实验结果及相应结论。若后代只表现一种叶形，该叶形为显性性状，另一种叶形为隐性性状；若后代既有常态叶又有皱叶，则不能判断显隐性性状。解析乙同学利用杂交实验判断显隐性，若杂交后代只表现出一种性状，则该性状为显性；若杂交后代同时表现两种性状，则不能判断显隐性性状。3） 丙同学选用一株常态叶玉米与一株皱叶玉米杂交，得到的子代中既有常态叶植株又有皱叶植株，则能否判断出显隐性？若不能，请利用子代植株为材料设计一个杂交实验来确定常态叶性状的显隐性（要求：写出实验思路和预期结果）。不能；选择子

20、代中常态叶植株进行自交，观察子代的性状表现，若子代中常态叶植株:皱叶植株=3:1 ，则常态叶为显性性状；若子代全部为常态叶植株，则常态叶植株为隐性性状。解析杂交子代中既有常态叶植株又有皱叶植株，则说明亲本为显性杂合子和隐性纯合子测交，无法判断显隐性，但是根据测交结果，子代两种性状中，一种为显性杂合子，一种为隐性纯合子，所以可选择常态叶植株进行自交，观察子代的性状表现，若子代中常态叶植株:皱叶植株=3:1 ，则常态叶为显性性状；若子代全部为常态叶植株，则常态叶植株为隐性性状。题型2 亲子代基因型和表型的推断1）由亲代推断子代的基因型与表型（正推型）亲本组合子代基因型及比例子代表型AAAA AA

21、全为显性AAAa AA:Aa=1:1 全为显性AAaa Aa 全为显性AaAa AA:Aa:aa=1:2:1 显性:隐性=3:1 Aaaa Aa:aa=1:1 显性:隐性=1:1 aaaa aa 全为隐性2）由子代推断亲代的基因型（逆推型）基因填充法：根据亲代表型写出能确定的基因（如显性性状的基因型用A _表示，隐性性状的基因型为aa ），根据子代一对基因分别来自两个亲本推知亲代未知基因。隐性突破法（相关基因用A 、a 表示）：如果子代中有隐性个体，则亲代基因型中必定各含有一个基因a ，然后根据亲代的表型作出进一步判断。分离比判断法：根据分离定律中规律性比值直接判断（用基因A 、a 表示）针对

22、训练3. 2021河北承德一中月考萝卜的花有白、红、紫三种颜色，该性状由遗传因子R 、r 控制。三组不同类型植株之间的杂交结果如表所示。下列相关叙述中不正确的是( A )组别亲本子代性状表现及数量一紫花白花紫花428，白花415二紫花红花紫花413，红花406三紫花紫花红花198，紫花396，白花202A. 白花、紫花、红花植株的遗传因子组成分别是rr 、Rr 、RR B. 白花植株自交的后代均开白花，红花植株自交的后代均开红花C. 白花植株与红花植株杂交的后代中，既没有红花也没有白花D. 可用紫花植株与白花或红花植株杂交验证分离定律解析该对遗传因子控制的性状有三种，说明R 对r 为不完全显性

23、。由组别三可知，紫花植株的遗传因子组成为Rr ，但根据三组杂交实验的结果不能判断出白花植株和红花植株的遗传因子组成分别是rr 、RR ，还是RR 、rr ，A错误；白花植株与红花植株均为纯合子，二者分别自交，其子代都不会出现性状分离，二者杂交，则其子代都开紫花，B、C正确；因为RR 、Rr 的性状表现不同，所以无论是Rrrr ，还是RrRR ，子代都会出现1:1 的分离比，即都可用来验证基因的分离定律，D正确。4. 2021陕西宝鸡联考已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对等位基因Y 、y 控制，现用豌豆进行下列遗传实验，回答下列问题：实验一 实验二1） 用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是

24、性状易于区分。解析选择豌豆进行杂交实验的优点：豌豆是闭花受粉的植物，自然状态下只能自花传粉，且一般为纯种；有易于区分的相对性状，实验结果易观察分析。2） 从实验二可判断这对相对性状中黄色是显性性状。解析由实验二可判断这对相对性状中，黄色是显性性状。3） 实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1:1 ，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为Y:y=1:1 。解析实验一的子代中出现黄色子叶丙与绿色子叶的比例为1:1 ，其黄色子叶甲与绿色子叶乙的基因型分别为Yy 和yy ，因此子一代出现的分离比为1:1 的主要原因是黄色子叶甲产生配子的基因型及比例为Y:y=1:1 。4） 实验二黄色子叶

25、戊的基因型为YY 和Yy ，其中能稳定遗传的占1/3 ；若自然状态下，黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶占1/9 。解析实验二中，亲本黄色子叶丁的基因型为Yy ，子代黄色子叶戊的基因型为YY 和Yy ，比例为1:2 ，其中能稳定遗传的纯合子YY 占1/3 。黄色子叶戊的基因型为YY 和Yy ，分别占1/3 和2/3 ，则Y 的基因频率为2/3 ，y 的基因频率为1/3 ，若黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶yy 占1/31/3=1/9 。题型3 纯合子和杂合子的鉴定1）自交法：此法主要适用于植物，且是最简便的方法2）测交法：此法适用于植物和动物，且需已知显隐性3

26、）花粉鉴定法：此法只适用于一些特殊植物，如水稻4）单倍体育种：此法只适用于植物（以一对相对性状为例）针对训练5. 2019课标全国，5，6分某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1:1 用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3:1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是( B )A. 或B. 或C. 或D. 或解析若植株甲自花传粉，子代出现性状分离，说明全缘叶为显性性状，且甲为杂合子；用植株甲给

27、另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶，可以说明甲和另一全缘叶植株至少有一个为纯合子，但不能判断相对性状的显隐性，也不能确定甲是否为杂合子；用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代表型比例为1:1 ，杂交类型属于测交，不能判断性状的显隐性，甲可能为杂合子（全缘叶为显性性状时），也可能为纯合子（全缘叶为隐性性状时）；用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶比例为3:1 ，说明甲和另一全缘叶植株均为杂合子，故B符合题意，A、C、D不符合题意。6. 2021河南南阳一中高三月考家兔的毛色黑（A）对褐a 为显性。下列关于判断一只黑毛公兔是纯合子还是杂合子的方法及结论中，正确的是( C )A. 用一只纯合黑

28、毛兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其为杂合子B. 用一只杂合黑毛兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其为纯合子C. 用多只褐毛雌兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其为纯合子D. 用光学显微镜观察，若细胞中只有A 基因，则其为纯合子解析用一只纯合黑毛兔AA 与之交配，无论该黑毛公兔是纯合子还是杂合子，后代均为黑毛兔，A错误；用一只杂合黑毛兔Aa 与之交配，若子代全为黑毛兔，则其基因型也不一定为AA ，原因是子代数目较少，存在偶然性，B错误；用多只褐毛雌兔aa 与之交配，若子代全为黑毛兔（A _），则其基因型为AA ，为纯合子，C正确；光学显微镜下无法观察到基因，D错误。7. 2021湖北部分重点中学联

29、考玉米中因含支链淀粉多而具有黏性（由基因W 控制）的籽粒和花粉遇碘不变蓝；含直链淀粉多不具有黏性（由基因w 控制）的籽粒和花粉遇碘变蓝色。W 对w 完全显性。把WW 和ww 杂交得到的种子播种下去，先后获取F1 植株的花粉和所结的籽粒，分别滴加碘液观察统计，结果应为( C )A. 花粉1/2 变蓝、籽粒3/4 变蓝B. 花粉、籽粒各3/4 变蓝C. 花粉1/2 变蓝、籽粒1/4 变蓝D. 花粉、籽粒全部变蓝解析WW 和ww 杂交，F1 的基因型为Ww ，其能产生W 和w 两种比例相等的配子，其中W 遇碘不变蓝色，w 遇碘变蓝色，即产生的花粉遇碘1/2 不变蓝色，1/2 变蓝色。F1 的基因型为

30、Ww ，其自交后代的基因型及比例为WW:Ww:ww?=1:2:1 ，其中WW 和Ww 遇碘不变蓝色，ww 遇碘变蓝色，即所结的籽粒遇碘3/4 不变蓝色，1/4 变蓝色。题型4 自交与自由交配的相关计算1.自交与自由交配的区别1）自交强调的是相同基因型个体的交配,如基因型为AA 、Aa 群体中自交是指:AAAA 、AaAa 。2）自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配,如基因型为AA 、Aa 群体中自由交配是指:AAAA 、AaAa 、AA （）Aa （）、Aa （）AA （）。2.自交的概率计算1）杂合子Dd 连续自交n 代（如图1），杂合子比例为12n ，纯合子比例为1-12n ，显性纯

31、合子比例隐性纯合子比例=1-12n12 。纯合子、杂合子所占比例的坐标曲线如图2所示：图1图22）杂合子Aa 连续自交，且逐代淘汰隐性个体（如图3），自交n 代后，显性个体中，纯合子比例为2n-12n+1 ，杂合子比例为22n+1 。图33.自由交配的概率计算1）若杂合子Aa 连续自由交配n 代，则杂合子比例为12 ，显性纯合子比例为14 ，隐性纯合子比例为14 ；若杂合子Aa 连续自由交配n 代，且逐代淘汰隐性个体后，则显性个体中，纯合子比例为nn+2 ，杂合子比例为2n+2 。2）自由交配问题的两种分析方法：如某种生物基因型AA 占13 ，Aa 占23 ，个体间可以自由交配，求后代中AA

32、的比例。棋盘法：在表格的第一行和第一列列出雌雄个体可能的基因型，分别分析每种杂交类型后代的基因型，然后综合分析所有后代中基因型和表型的比例。13AA 23Aa 13AA 19AA 19AA 、19Aa 23Aa 19AA 、19Aa 19AA 、29Aa 、19aa 由表可知，杂交类型有AAAA 、AaAa 、AA （）Aa （）、Aa （）AA （）共4种，后代中AA 的比例为1313+232314+2132312=49 。配子结合法：13AA 个体产生一种配子A ；23Aa 个体产生两种数量相等的配子A 和a ，所占比例均为13 ，则A 配子所占比例为23 ，a 配子所占比例为13 。基因

33、型及概率为49AA 、49Aa 、19aa ，表型及概率为89A _、19aa 。提醒 1）豌豆、水稻、小麦等自花传粉植物自然状态下是自交。玉米等雌雄异花植物自然状态下是自由交配（也叫随机交配、相互交配）。2）在没有任何干预的条件下，自交和自由交配都不改变基因频率，但连续自交能降低杂合子Aa 的基因型频率，自由交配不改变各基因型的频率。针对训练8. 2021四川成都新津中学开学考果蝇灰身（B）对黑身b 为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1 再自交产生F2 ，下列分析不正确的是( D )A. 若将F2 中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3 ，则F3 中灰身与黑身果蝇的比

34、例是8:1 B. 若将F2 中所有黑身果蝇除去，让遗传因子组成相同的灰身果蝇进行交配，则F3 中灰身与黑身的比例是5:1 C. 若F2 中黑身果蝇不除去，让果蝇进行自由交配，则F3 中灰身与黑身的比例是3:1 D. 若F2 中黑身果蝇不除去，让遗传因子组成相同的果蝇进行交配，则F3 中灰身与黑身的比例是8:5 解析F2 基因型为1 BB 、2 Bb 、1 bb ，将F2 中所有黑身果蝇bb 除去，让灰身果蝇1 BB、2 Bb 自由交配，F3 黑身的比例为2/32/31/4=1/9 ，即灰身与黑身果蝇的比例是8:1 ，A正确；将F2 中所有黑身果蝇bb 除去，让灰身果蝇1 BB、2 Bb 自交，

35、F3 黑身的比例为2/31/4=1/6 ，所以灰身:黑身=5:1 ，B正确；若F2 中黑身果蝇不除去，则F2 基因型为1 BB 、2 Bb 、1 bb ，B 配子的概率=b 配子的概率=1/2 ，所以让果蝇进行自由交配，后代黑身的比例为1/21/2=1/4 ，则灰身:黑身=3:1 ，C正确；若F2 中黑身果蝇不除去，让果蝇自交，则F3 中灰身:黑身=1/4+1/23/4:1/4+1/21/4=5:3 ，D错误。9. 2021吉林松原模拟某植物的果实中圆形对卵形为显性，由位于常染色体上的一对等位基因（用F 、f 表示）控制，纯合圆形果实植株产生的卵细胞无受精能力，卵形果实植株的花粉不育，杂合植株则正常。现有杂合的植株作亲本，下列相关叙述正确的是( C )A. 用纯合圆形果实植株与卵形果实植株作亲本进行杂交，无论正交还是反交，结果相同B. 对杂合植株进行测交，无论正交还是反交，结果相同C. 杂合植株作亲本，若每代均自由传粉至F2 ，则F2 植株