测量学实习报告模板六篇

1、第42页 共42页测量学实习报告模板六篇【导语】实习可以增加自己找工作的竞争优势，实习也是一种工作经历和经历，当别人面试问你有没有工作经历时，绝大部分刚毕业的大学生都是没有工作经历的，但是实习就是你的工作经历和经历，所以实习会在找工作时有很大的竞争优势。以下是整理的测量学实习报告模板六篇，！ 测量学实习报告模板篇一实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是稳固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手才能和训练严格的科学态度和作风的手段。一、实习目的：通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，进步解决工程中实际测量问题的才能，为今后参加工作打下坚实的根

2、底。二、实习设备：DS3型微倾式水准仪，DJ6型光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，50*50图纸等。三、实习内容1.水准测量：根据水准点的高程，测量其他水准点的高程； 2.导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标； 3.碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程； 4.绘图。四、实习步骤：1、水准测量：1水准测量原理：水准测量是利用水准仪提供的程度视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量的进展方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。假如A点的高程HA，那么B点

3、的高程为：HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a-bB点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算。Hi=HA+aHB=Hib2水准测量的外业施测：1水准点：用水准测量方法测定高程的点。2当预测高程的水准点与水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续屡次设站，进展复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到水准点的高差，从而可得其高程。3水准测量的检核计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进展计算正确性的检核。测站检核：对每一测站上的每一读数，进展检核，用变更仪器法进展检核。变更仪器

4、法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。闭合水准道路的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值。假设高差闭合差超出此范围，说明成果中有错误存在，那么要重返工作。4水准测量的内业计算：检查水准测量手簿；填写和观测数据；计算高差闭合差及其限差。2、导线测量：1导线测量概述：导线从一组控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应满足限差要求，其中n为多边形角个数。坐标增量检核

5、条件：上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求。2导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。1踏勘选点及建立标志：在选点前，应先搜集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。选点时应注意以下事项：相邻点间应互相通视良好，地势平坦，便于测角和量距。点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量导线边长应大致相等，其平均边长应符合表6-3所示。导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制

6、整个测区。2测角：导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时，取其平均值。3量边：点间间隔 已经给出，无需测量。3导线测量内业计算：导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确。1准备工作将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中，见表6-6，起算数据用单线标明。2角度闭合差的计算与调整计算角度闭合差n边形闭合导线内角和的理论值为：式中n导线边数或转折角数。由于观测程度角不可防止地含有误差，致使实测的内角之

7、和不等于理论值，两者之差，称为角度闭合差，用f表示。计算角度闭合差的容许值角度闭合差的大小反映了程度角观测的质量。各级导线角度闭合差的容许值fp其中图根导线角度闭合差的容许值fp的计算公式为：假如，说明所测程度角不符合要求，应对程度角重新检查或重测。假如，说明所测程度角符合要求，可对所测程度角进展调整。计算程度角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值，那么将角度闭合差反符号平均分配到各观测程度角中，也就是每个程度角加一样的改正数v，v的计算公式为：计算检核：程度角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反。计算改正后的程度角改正后的程度角i改等于所测程度角加上计算检核：改正后的闭合导线内角之

8、和应为n2180 。3推算各边的坐标方位角根据起始边的坐标方位角及改正后的程度角，按式4-18和式4-19推算其它各导线边的坐标方位角。本例观测左角，按式4-18推算出导线各边的坐标方位角，填入表6-6的第五栏内。计算检核：最后推算出起始边坐标方位角，它应与原有的起始边坐标方位角相等，否那么应重新检查计算。4坐标增量的计算及其闭合差的调整计算坐标增量根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长，计算各边的坐标增量。计算坐标增量闭合差实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的剩余误差，使得实际计算所得的、不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差Wy。计算导线全长闭合差WD

9、和导线全长相对闭合差WKWD=导线全长相对闭合差WK，图根导线的WKP为1/2000。假如WKWKP，说明成果不合格，此时应对导线的内业计算和外业工作进展检查，必要时须重测。假如WKWKP，说明测量成果符合精度要求，可以进展调整。调整坐标标增量闭合差调整的原那么是将Wx、Wy反号，并按与边长成正比的原那么，分配到各边对应的纵、横坐标增量中去。以vxi、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数。计算改正后的坐标增量各边坐标增量计算值加上相应的改正数，即得各边的改正后的坐标增量。3、碎步测量：1碎步点的选择碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便

10、得到与实地相似的地物形状。对于地貌来说，碎步点应选在最能反响地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。2经纬仪测绘法观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与方向间的夹角，测站点至碎步点的间隔 和碎步点的高程，然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对照实地描绘地形。操作步骤如下：1安置仪器。安置仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高i，填入手簿。2定向。找准一控制点，作为零方向，设置程度度盘读数为零。3立尺。立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。4观测。转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取程度度盘读数；又读上丝和下丝读数，计算

11、式间距；再读中丝读数，竖盘读数。5记录。将所测读数依次填入手簿。6计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的程度间隔 ，高差和高程。7展绘碎步点。4、绘图，如附图所示。五、实习中引起的误差原因及解决方法：1、各种测量误差的来，其主要有三个方面：1.仪器误差仪器本身所决定，属客观误差来。2观测误差由于人员的技术程度而造成，属于主观误差来。3外界影响误差受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来。2、减少测量误差的方法：1在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。2进步自身的测量程度，降低误差程度。3通过各种处理数据的数学方法如：间隔 测量中的温度改

12、正、尺长改正，屡次测量取平均值等来减少误差。六、实习心得：相比于以往的教学型实习，真正的工程实习显然可以更好的体会所学到的知识。事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联络实际的重要性。测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联络起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，提供了最根本的空间位置

13、信息。构建信息高速公路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根底地理信息最可靠，最准确的手段。通过这次实习，锻炼了很多测绘的根本才能。首先，是熟悉了仪器的用处，纯熟了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来，理解了如何防止测量结果错误，限度的减少测量误差的方法，第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原那么，如：“从整体到部分”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”

14、的工作原那么，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以进步测量的效率。通过工程理论，真正学到了很多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加纯熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上进步了动手和动脑的才能，同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完好的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作

15、的才能，增进了同学之间的感情。而这些，就是在测量之外所收获的了。总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的才能，让我在将来面对选择时更有信心和勇气。 测量学实习报告模板篇二回想这一段时间的实习，在磨砺自己的同时，我对自己的才能有了更深的理解，使自己的专业理论知识和理论充分地结合起来。我深切意识到，生活在象牙塔里的大学生不要以单纯的想法去理解和认识社会，只纸上谈兵是远远不及的，而是要步入社会，进展深化地探究。在学校学会更多得书面知识，在理论中好好利用知识进展运作。接触、理解社会，从理论中检验自我。我们开场进展了为期两周的

16、工程测量实习，地点在学校十三号教学楼，内容是测量十三号教学楼以及四周的地物地貌测量，绘图，放样。这次实习的内容是对工程测量知识的理论化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作可以到达根本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量消费实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联络实际、独立工作才能、综合分析p 问题和解决问题的才能、组织管理才能等方面素质。也是一次详细的、生动的、全面的技术理论活动。实习的第一天，由xxx教授给我们做了实习的发动大会。在发动会上，x教授强调了本次实习的重要性，因为我们是工程管理

17、专业，在专业要求上我们要通过工程测量实习的过程，认真对待怎样从选点，到实测再到碎部控制，最后到放样等等，做到可以看得懂工程图纸并会根本的测绘，以便更好的掌控施工过程。x教授还给大家分析p 了十三号教学楼地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克制困难，努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的考前须知，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪，以及全站仪。当天我们就正式开场了室外的测量工作。在这里得感谢和我同组的xx，xx，xx，xxx。测量工作的成功完成和大家的亲密合作分不开。还要感谢xxx教授，他在我们实习

18、过程中提供了珍贵的指导意见，以及研究生xx教师。一、实习目的：1稳固课堂教学知识，加深对控制测量学的根本理论的理解，可以用有关理论指导作业理论，重点掌握内业外业，做到理论与理论相统一，进步分析p 问题、解决问题的才能，从而对控制测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步稳固、深化。2通过实习，熟悉并掌握四等控制测量，角度测量包括程度角，竖直角工程测量实习报告范文实习报告。高程测量，虽不测量等等的作业程序及施测方法。掌握角度计算，坐标计算，导线计算等。4掌握熟悉正经-反经折中法。5通过完成控制测量实际任务的锻炼，进步独立从事测绘工作、施工放样工作的才能，以及组织与管理才能，培养良好的品质

19、和职业道德。6熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。二、实习内容：测绘目的伟学校第十三号教学楼以及周边的地物地貌，并在制定范围内采集数据绘制等高线。根据k1点的坐标，高程以及k1-k6的方位角，通过角度测量，算出k2k6点各点的方位角。通过水准测量，算出各控制点的高程，全站仪测出个控制点间的间隔 。然后在各控制点进展碎部测量。得到原始数据算出各被测点的高程，坐标并在图上画出。通过这些测点绘制图纸。特别要提到的是在k4点进展碎部是，由于控制范围较广，地形地物较为丰富，必须加上k7，k8两个控制点才能清楚地测得所需的数据。三、实习心得：这次实习，不仅让我们学到了测量的实际才能，更锻炼了我们面对困难

20、的忍受力。在实习测量的过程中，不可能完全没有错误，我们不曾气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，在一次次的改良中进步测量程度，磨练自己迎难而上的坚强品格。实习磨砺实干精神，每个组员都必须亲自理论，选点、搬仪器、对中、整平、照准、读数、记录、计算，每个人都要能纯熟掌握，谁也不能只做指挥工作，谁都要参与到实际的工作中来，不怕累，不怕脏，敢吃苦，能出力！我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进展计算，做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以进步测量的效率工程测量实训心得心得体会。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。通过实习，

21、我们渐渐养成了凡事都细心、慎重的态度。测量学实习报告模板篇三一、实习过程在大学里，我们所学习的土木工程测量学是一门理论性很强的学科，而测量实习对培养我们的思维和动手潜力、掌握详细工作程序和资料起着相当重要的作用，对将来投入到工程建立工作中，投入到将来的工作中都将是受益终身，在学校和院系的安排下，我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程，下面我将就我们本次实习的目的及过程，实习心得和推荐表达如下：二、实习目的1、纯熟掌握常用测量仪器水准仪、经纬仪、的使用； 2、掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法； 3、掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。三、仪器及工具：1、导线测量每组领用经纬仪带脚架一台

22、； 2、水准测量每组领用：DS3水准仪带脚架1台，水准尺1对，水准测量手簿1本； 3、碎部点测量每组领用绘图板一块，量角器一块和图钉假设干； 4、自备：铅笔3H或4H、橡皮擦、直尺。四、实习原理利用经纬仪进展小地区的行的测量和地形图的绘制。1、平面控制测量方法的方法和原理； 2、四等水准测量的方法和原理； 3、视距测量的方法和原理； 五、实习详细过程平面控制测量的根本过程：1、踏勘选点现场选图根点时应注意的事项：导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方； 相邻导线点间通良好，便于测角、量边； 导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点； 导线边长应大致相等，防止过长、

23、过短，相邻边长之比不应超过三倍。根据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点，这五个点均满足以上要求。2、外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量。在进展边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进展检查：照准部水准管轴应垂直于竖轴； 望远镜视准轴应垂直于横轴； 横轴应垂直于竖轴； 十字丝竖丝应垂直于横轴。在确保以上条件的状况下我们便开场了测量工作。另外在进展测量前应测出仪器的竖盘指标差。竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B，先将经纬仪安置好、整平。然后将经纬仪打到盘左，对准目的A读出程度盘读数。再将目的对准另一目的B读出数据。再将经纬仪打到盘右找到目的B读出数据，然后逆时针打回A读出数据。根

24、据公式，计算出指标差X。六、实习内容本次实习我们从2022年x月xx日早开场x月xx日晚完毕，x月xx日清晨我们开了实习发动大会，教师详细的讲解了本次实习的主要资料，包括图根控制测量和地形图的测绘以及地形图的整饰。并在九点种领取了仪器，下午2：30分我们开场了踏勘选点，选点位置在xxx大学教工区附近进展踏勘选点，我们的选点处比拟平坦，但建筑物较多，花草树木也比拟多，造成各点之间的互相通视状况也不大理想，给我门测量带来了必须的不便，难度增加，但是在同学们的共同努力之下，我们进展了选点，开场我们的选点不是很合理，之后在教师的明白下我们作出了最后的选点，选出5个控制点，选点时注意所选点的通视效果，以

25、及两点间间隔 的控制，要求做到按1：500的比例尺绘图在200m200m范围之内，选好点后用油漆做好标记，作为图根控制点。选点后对各图跟控制点进展了详细的测量，其中主要是程度角度的测量和导线间隔 的测量，在测量过程中我们进一步的理解和掌握了课堂上所学的理论知识，并纯熟的掌握了经纬仪的使用方法，尤其是程度角度的测量，采用测回法，消除2C误，以及横轴误差，刚开场的角度的测量给我们带来了必须的难度，由于仪器的使用不是很纯熟，仪器又有写破损，最后还是调换了仪器，才识的测量的结果真确，在允许的误差范围之内，同时小组其他成员进展即及时的记录，之后又进展了两点之间间隔 的测量，记录标尺的上、中、下丝读数，并

26、作好记录，连续进展了5可控制点的测量，这样我们大约测量了一天半的时间，之后我们进展了四等水准测量，进展了水准仪的使用，进一步熟悉四等水准测量的过程，简单表达为：整平、后前前后、黑黑红红，之后我们进展了内业的计算工作，进展角度的评差和间隔 的评差，在内业处理过程中，小组成员互相配合做完了内业的计算，计算时角度一律取至秒，边长，坐标增量和坐标一律取到毫米，并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限，以及间隔 闭合差是否小于1/2000，假如不符和要求，那么应分析p 原因进展反工重测。实习的第二步是进展碎部的测量，之后进展地形图的测绘工作，首先是准备工作，准备画图仪器和画图板。这时把第一步测得的控制

27、点按照1：500的比例落在图纸上，并注意比例的安排和图幅的合理分配，以便下一步的碎部点的绘制。之后便开场了碎部的测量，碎部测量主要是角度的测量和间隔 的测量，从而进一步熟悉经纬仪的使用，采用视距测量测取间隔 和竖直角度，同时把每个测量数据记录在记录薄上，作为根本数据，之后对数据进展处理，并逐步的开场展绘控制点，根据控制点的坐标将其展绘于方格内一张200m200m的图纸是进展展点，在可以观测到待测碎部点的控制点上架设经纬仪，在碎部点处设置对碎布点进展观测，然后利用视距测量测量两点之间的间隔 报给绘图员，由绘图员根据1：500的比例经过计算在瞄底方向在图纸上准确的绘出，如此进展直到所有碎部点测量直

28、到所有碎步点测量完毕，并将每一个点都绘制在图纸上，对于观测困难的碎部点，采用支点线的方法进展测量，由两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后，将支点等同于控制点进展如前的观测与展绘，展绘好后进展角度和边长检查。最后进展地形图的整饰，一些标志性的地物标记在地形图上面，准确表达出彼此之间的关系。七、实习心得本次实习目的是纯熟掌握常用测量仪器水准仪、经纬仪的使用以及掌握图根控制测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业的计算方法。培养我们的理论动手潜力，充分锻炼我们在测量工作中的各发面潜力的培养，培养严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进展进一步的深化和理解。透过本次土木工程测量实习，

29、我有所收获，当染也发现了自己的很多缺乏。下面先谈一下我在本次实习过程中的收获。第一，在专业知识掌握方面； 收获主要是对仪器的使用有了进一步纯熟掌握和数据计算整理潜力的进一步进步，个性是透过实际操作，平面控制测量的方法与步骤，透过这次实习可以在比拟短的时间内完成对中整平，增强了自己的业务技能，这主要是因为在这次实习中透过对经纬仪的超多应用，纯熟了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的纯熟，比方在粗平过程中能比拟够纯熟地透过调整支架比拟迅速地完成粗平，单这一个过程就比以前快了很多，从而大大减少了对中整平仪器所需时间。第二，在数据计算处理整理方面的潜力有所增长； 在这次实习中也得到了很大的进

30、步，以前接触的数据都不是透过自己实际测量得到的结果，整理时往往误差都在允许范围内，这次透过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要格外认真留意，同时，也有很多方法和技巧也是可以用来防止因为整理计算而出现结果的错误。首先在数据记录中要做到明晰、清楚，因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进展的，由于数据量很大，假如记得不够明晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。在计算数据时可以透过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性，

31、假如时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。本次实习进展了超多基准测量，虽然仪器i角误差很小，但往往都存在，在进展前后视距读数时尽量要是前后视距根本相等，这样才能使数据更准确，然后再向整个区域进展扩展，在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点，个性是要注意建筑物周围植物的影响，进展每一天的工作前要有详细的方案，对各个点进展有规律的编号，并对每个人的工作进展明确分工，在实际测量时要有一个顺序，切忌随意设站测量。数据记录要明晰准确，每一天都是固定的人来记录数据，这样能更好保证数据的明晰和记录格式的统一，数据记录人员要和读数人员有亲密配合，互相提醒，每个数据各报一遍以确保无误透过这次实习

32、，我有一个很大的感受就是团队合作的重要性。第三，透过本次实习我的出许多的经历教训； 实习是大家共同合作完成的任务，光凭借一个人的力量是远远不够的，队员之间需要亲密的配合，着样使我深深的意识到，团队精神的重要性，没有团队精神我们是不能成功的按时完成任务。对数据的处理上使我体会到，在作数据处理时必需要本着严谨态度，其实在生活中和在其他科目的学习过程中，这种态度也是非常重要的。八、对实习的1、对院系的在我们实习过程中，因为刚开场仪器的破碎程度较为严重，给我们最初的测量带来立极大的不便，依次期望院系可以改善我院仪器的质量，以保证我们的师弟师妹可以友谊个更好的实习条件。还有一点就是我们实习课程的安排不是

33、很合理，尤其是赶上毕业生辩论，其他门课程考试也个性多，一致导致很多同学不能全身心的投入到实习过程中来，以致实习效果没有到达预期的效果和目的，因此推荐院系可以在下学期中可以作好实习时间的和安排，不但能为我们的实习教师带给更多的时间来给我们进展指导，从而为下一届师弟师妹门创造一个良好的学习条件。2、对教师的推荐我们都很理解教师比拟忙，对我们得实习不能全身心的进展管理和指导，但是我们真心的期望教师能抽出更多的时间来指导我们的实习，只有这样我们的实习才能进展顺利，获得预期的效果，同学们在实习过程中才能真正的有所收获，实现本次土木工程测量实习课程安排的实际好处！ 测量学实习报告模板篇四通过接触和参加实际

34、工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的才能，为以后走上工作岗位打下根底。实习时间：实习地点：xx市xx区指导教师：xxx一、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。二、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的平安规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教擅长发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的理解，同时对部分工程进展理论操作。1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后

35、使用的原那么；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家标准进展复检合格前方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。2.模板工程模板及其支架应根据工程构造形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供给等条件进展设计。模板及其支架应具有足够的承载才能、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模变形、跑模位移甚至坍塌的情况时有发生。为防止事故，保证工程质量和施工平安，提出了对模板及其支架进展观察、维护和发生异常情况时进展处理的要求。3.混凝土工程构造混凝土的强度等

36、级必须符合设计要求。用于检查构造构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合以下规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次； 2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土缺乏100盘时，取样不得少于一次； 3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次； 4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次； 5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。三、实习主要工作任务我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，理解工程的性质，规模，建筑构造特点与施工条件

37、等内容，理解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教理解看到的不知道的知识。尽量争取参与并理解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，搜集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。我们应该去理解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试理解常用的机械设备。为了理解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进展搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕程度轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然

38、后自由落下，互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进展有效的本钱控制，工长告诉我们正确的放料顺序为：石子，水，砂。因为放料顺序不对会造成浪费。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架构造的填充墙等部位，比方阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔空心砖1/2处，孔向下将少数分布筋埋入交织搭接。假设空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。我们又询问了为了节约用水，可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求；对水泥标号也有要求。四、实习中存

39、在的问题不理论很多问题都考虑不到，理论后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的理论经历，像刚刚走出校门的实习生理论经历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严重的问题有以下几个：问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析p 不出原因等等。问题二：熟悉图纸的才能差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的

40、判断出施工的对错。问题三：对于最新的施工标准不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不理解。问题五：理论联络实际的才能差。对于建筑方面的一些出新理解太少。五、实习心得实习的中途，领导来看望我们，要我们好好学习，为以后祖国的建立打好根底。各行各业都辛苦，可是我们在这里，不但看到了艰辛，也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里，仍然在为城市建立而努力着。在实习的过程中，我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼，想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱，这件事情还引起当地媒体的反响。我不希望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱，法律是的武器，所以

41、他们自己也应该去学习相关的法律。这种方式真的已经不是新闻了，我也担忧那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了，不以为然了，民工们怎么办？拖欠民工工资历来是建筑行业的一大问题，因为很多老板是通过贷款来修房子，再卖了房子发工钱，或者直接走人。如今的银行应该建立严格的信贷制度来支持建立支持民工，让辛苦为祖国建立效劳的民工没有后顾之忧，在建筑工地上看到的一些情况，让我感慨万千。首先我想到的是平安问题。工人们可能是太熟悉他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不注重那些器械操作规程，认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候，随意搭设脚手架，而且没有按照规定使用扣件，这样做是很危险的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚

42、，人站上去才会平安。平安兜网也没有按照规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，假如是人掉下来，他的生命平安还能得到保证吗？我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，假如不小心，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不堪设想。为了生命平安，企业的负责人应该为他们买保险，应该给他们上平安教育课。六、实习的经历及收获首先本此实习的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在

43、工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的理解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图及作图才能都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的平安问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的理论才能。

44、例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过理论后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的方法。另外，通过帮助资料员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了一定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。七、总结这次实习是我对建筑设备，建筑根底等有了一定的理解，为我们今后学习专业知识引开了一条路，我们通过观察问询等方式理解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识，给我们印象最深的应该是平安问题。每个施工单位都有标语“平安第一”，作为工程人员，应尽力防止平安事故的发生，不但要严格

45、规章制度，还要为员工们灌输平安知识，对他们的生命平安负责。测量学实习报告模板篇五工程测量实习，作为土木工程专业一门根本的必修专业理论课，对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作才能和对课本理论知识的深化理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到部分，步步检核”等原那么对工程测量的指导意义。这项技能的纯熟掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子理论的时机远缺乏以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的时机创造的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维构造，培养合作精神和领导才能。此次实习由院里统

46、一组织，教师亲自带队指导，学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担任我们的指导教师，常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题，并授以工作中的经历，激发我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人；全站仪等仪器的参数设置应遵循标准中的规定；防止地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末安排，周末的时候检查资料，这样我们每个学生可以更好的充实自己的理论知识，检查在测量过程所出现的问题。虽然这一个月艰辛而有益

47、的工程测量实习完毕了，不过在这四个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有快乐；期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论知识联络理论才能的进步。苦中作乐形容毫不为过。在测量实习开场之前，我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍，以便于站在一个理论者的高度，去做消费理论。野外实习采取的方式为模拟工地，野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势，能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域，可以节省时间并减少实习花费。不管如何，实习都是一项快乐的活，起码辞别宿舍显示屏的强烈辐射，亲近自然，铁道校园在我眼里是愈来愈得意。第一周任务是高程测量及导线测量

48、。高程测量简单而容易操作，方位角确实定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高，要进展较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，用李小龙的名言是“快，准。”，没有狠字是因为对仪器必须温顺，要和仪器融为一体是测量的境界。任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题可以参考课本，可以询问教师，可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识，这项任务中前期我和一位组员进展高程测量配合其他组员参与导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。第二周任务是部分地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个

49、担子，另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫，必须扎扎实实，如前所说，必须交好仪器这个朋友，和仪器换心，才能到达交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录手记与电脑存储工作贯穿测量的始末，务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷，小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中，测量中辛劳难免，却缺乏以阻碍测量的步伐，周末由于天佑班课课程较多，有效工作时间短了，做好测量这份工作更需要默契配合。上周的任务是放控制点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，

50、自然对地形图测绘的感性认识进步很大，选导线点的经历也有很大长进，地形图牵涉到cass软件的应用，主要绘图工作由另一组员负责，当然学到一个软件也是一个重要的收获。第三周任务那么是线路定测。我们小组先实地踏勘，选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后，全体进展内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开场放样。外业工作两天内搞定，打桩是个苦活，为考虑行人，把桩往里敲费了不少功夫。最后一天的纵断面测量，横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进展了探究验证，随后开场开工测量，最后处理数据绘图。在这项任务中我积极全面参与，理解并加深了纵横断面的理论和理论各方面的知

51、识。第四周我们的实习内容是桥控网的测量，我们小组进展了三天就完成了任务。我们做的很快，完成的很轻松，同时，感觉实习增强了信心，感觉实习的作用很大。期间我们在角度估算、桥控网放样等方面做得很顺利，可是在用方向法观察角度精算的时候，由于读数时不够沉稳，导致我们的误差偏大，重复测量，不过，我认为实习阶段出现一些小的失误是正常的，它可以更好的促进我们完成任务。这项任务中的各项步骤我都积极参与其中，对仪器操作纯熟程度有很大的进步，数据处理速度和质量增加不少。这四周全部任务的完成都倾注了我们小组五人的大量心血，一次测量实习做完好做好，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速

52、而高效的完成。实习过程中协同问题也常发，但我们有一个共同的目的，“更快，更强”，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线打破。所以只要我们五人精诚合作，互相交流商讨以及互相配合理解，一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚，食堂吃饭赶不上，只有吃泡面等；白天外页测量劳累，晚上回来处理数据。累中有甜，苦中有乐，我们每个人每天都激情满怀，完成任务收获丰硕成果。我深深体会到通过这次实际的测量实习，我学到了很多实实在在的东西，比方对实验仪器的操作更加纯熟，学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制，桥控网的测量等课堂上无法学到的东西，很大程度上进步了动手和动脑的才能，同时也拓展了与同学的交际、合作

53、的才能。不过也有一些经历教训：展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度；实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；水准测量和程度角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。总之，这次测量实习我深有感悟，不仅给我提供了一个进步各方面才能的平台，尤其是控制到碎部的观点，足以推广各个科学领域，如钱学森先生的系统科学，不正是强调这些构造框架的重要性，还牵涉到思维的习惯，由点连线，由线成面，再成立体。把握到关键因素，亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅，进步了团队合

54、作协调，集体荣誉感，吃苦耐劳，艰辛奋斗的才能，还有注意要保护公共财产，保管仪器，这些都为日后参加工作增加了一次实际经历，打下了根底，到达了预期的目的。学会了cass，逐步精通office，autocad，以及基于cad的cass软件。同时在进展计算时，对部分繁杂的计算我利用matlab软件编程，求解迅速且准确。特在此感谢吴教师不辞辛苦指导工作，对提出的问题的耐心解答。将来工作虽然可能不直接从事测量的工作，但是这些知识和经历根底都将效劳于我将来的事业，为成为土木工程专业的出色人才奋斗吧。 测量学实习报告模板篇六这次实习的内容是对工程测量知识的理论化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作可

55、以到达根本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量消费实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联络实际、独立工作才能、综合分析p 问题和解决问题的才能、组织管理才能等方面素质。也是一次详细的、生动的、全面的技术理论活动。在实习的第一天，由常允燕教师给我们做了实习的发动。在发动会上，常教师强调了本次实习的重要性，并分析p 了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克制困难，努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的考前须知，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用

56、到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开场了室外的测量工作。一、实习目的1稳固课堂教学知识，加深对控制测量学的根本理论的理解，可以用有关理论指导作业理论，做到理论与理论相统一，进步分析p 问题、解决问题的才能，从而对控制测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步稳固、深化。2通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。3掌握用测量平差理论处理控制测量成果的根本技能。4通过完成控制测量实际任务的锻炼，进步独立从事测绘工作的方案、组织与管理才能，培养良好的咱也品质和职业道德。5熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。二、实习心得为期两个星期的工程测量学习已经完毕了，通过这次实习，让我深化明