小学体育足球教案2

1、足 球 球 脚 脚 内 内 侧 侧 踢 踢 球 球 教 教 案教学内容 脚内侧踢球、射门嬉戏1、认知目标：学习与明白足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球的动作概念,培育同学对足球的爱好；教学目标2、技能目标：通过本次课的学习,使70%以上的同学能正确掌握脚内侧踢球的动作要领,巩固提高同学对球的掌握才能、支配才能,进展同学快速奔跑、灵敏、和谐等才能；3、情感目标：通过足球练习,体验胜利感,激发运动爱好；培养合作精神与良好的人际关系；顺教学重点把握脚内侧踢球动作的连贯与和谐用力；运动量教学难点支撑脚位置的合理性与击球点的精确性；场地器材足球场、扩音器、足球、球门教学方法情

2、形教学法、启示式教学法、勉励性教学法、嬉戏法等序教学内容老师活动同学活动组织与要求时强数引1、课堂常规1、 老师提前1、学 生 将3m 弱到场,准器 材 拿备好场地至场地；器材；2、体 育 委1 入2、 接受体育员 报 告部委 员 报汇 报 人分告,师生数；问好；3、仔细听老3、 宣布本课内容,目师提出的要标 及 要求；求,支配 见习生；第一：出示图 1、学 生 认片、道具等创 真 看 图设情境；片 , 道2 创设情境、分然后提问：“同具；1 4m 弱2、积 极 认学们,熟悉哪真 回 答些 足 球 运 动问题；员 ？ 仍 知 道有 哪 些 著 名配角色的 足 球 俱 乐部吗？你们想 不想成为一

3、 名足球明 星？好！老师 今日的任务 就是带领一 只职业球队 的球员进行 训练；1、方法：左激1. 嬉戏右 两 人 一 组1、学 生 认如2m 面对面,两手真 听 讲平 行 半 屈 臂游 戏 规互握,同侧脚就；轻踢,脚内侧2、按 要 求相对,左右脚积 极 主发交 替 小 跳 中动 的 做兴2、分发礼物5m 强完成,要求大嬉戏；趣腿 外 展 屈 膝前摆,对脚时干脚 底 与 地 面次平行,为课上学习做铺垫；充 分 活 动 各关节；抢领礼物 : 男女 各 一 对 学生 以 最 快 的 速 度 拿 到 礼 物 并 回 到 原 处；获胜者给 予勉励；顺教学内容老师活动同学活动组织与要求数时强序共1、嬉戏

4、：1、讲 解 并 与3、学 生 认如5m 强星球碰撞同学师范；真 听 讲2、嬉戏规章 ：游 戏 规两 人 一 组就；每人一球,4、按 要 求分别相距 2积 极 主米、 4 米、动 的 做的 传 球 相嬉戏；干撞嬉戏；次5、积 极 回3、在第一次游同戏中,老师答 老 师研找出一组踢提 出 的究球动作不规问题；、范的同学,要求：不得有意巩提出问题；固为什么他们拓踢的球为什破坏嬉戏规章,展么总不能相留意安全；撞呢？2、讲解脚内侧4、优秀生师范4、大胆仔细8m 踢球动作要并 及 时 鼓去做；领；励；5、仔细听讲5、老师讲解脚内侧踢球动脚内侧踢球作要领；（以的 动 作 要右脚踢球为领；例）直线助 跑,左

5、脚支 撑在球的侧 方 15cm 左 右,脚尖指 向 出 球 方 向,膝关节 微曲；同时 右脚顺势以 髋关节为轴 由 后 向 前 摆,脚尖稍 翘起,用脚 内侧部位击 球 的 中 后3、才艺展现部；6、积极仔细2m 6、同学再次做去做；嬉戏；7、让同学展现7、积极展现5m 脚 内 侧 踢才艺；4、实战演练球的技术；守门同学做各组选派一名守门员,各队记录,评出员顶点射门；射进门做多队；活足球人浪播放音乐,示仔细做,动2 3m 弱跃身范动作；作到位；心一、评判要点：1、能较好地脚内侧踢球的动作要领,踢球姿态基本正确；小2、学习态度积极,对课上各种踢球活动努力的完成,参加活动积极3m 弱结仔细,踢球技术有所提高；评3