一年级数学上册学习单

1、一年级数学上册学习单一年级数学上册学习单一年级数学上册学习单一年级数学上册学习单课题快乐的家园1学习单学习1.初步认识15的符号表示方法.目标2.能用15表示物体的个数.1、数一数，画一画.（画）课前预习1、依旧子，圈一圈.课2数一数，画一画堂连一连练五分习钟完成情况家长议论签字：我掌握，我获得（）分1/34课后圈一圈拓展一年级数学上册学习单课快乐的家园2题学习1.初步认识610的符号表示方法.目标2.能用610表示物体的个数.1.读课本P5、P6给爸爸妈妈听.课一年级数学上册学习单前预习课1、填一填堂练习我自己会做（）.我是经过请教同学学会（）完成情况家长议论签字：我掌握，我获得（）分2/3

2、4五分连一连钟课后用你喜欢的图形表示下面的数字拓展永丰小学阳光学习单（数学）课玩具题学习1、会读、会写15各数.目标2、能用操作、画图等方法表示出5以内物体的个数.我自己会做（）.我是经过请教同学学会（）完成情况3/34课前预习课堂练习看数涂一涂(1)(2)看图写数.依旧子，写一写.看图写数.五分钟第（）第（）家长议论签字：我掌握，我获得（）分课后我会填拓展我自己会做（）.我是经过请教同学4/34学会（）永丰小学阳光学习单（数学）课小猫垂钓完成题情况学习1、能理解0的意义，知道生活中0所表示的几种常有的意义.目标2、会正确书写0.1.数一数，填一填.家长议论课前预习课签字：数一数，填一填.我掌

3、握，堂我获得（）分练5/34习2.读一读，写一写涂一涂，写一写五分钟2.看尺子，填一填课后看图写数拓展永丰小学阳光学习单（数学）我自己会做（）.我是经过请教同学学会（）课文具完成题情况学习1、能正确读出610的物体个数，会读、会写610各数.目标2、能用操作、画图等方法，表示出610的物体个数.6/341.看数涂一涂2.数一数，连一连.课前预习课堂五练分钟习课后拓展永丰小学阳光学习单（数学）课试一试（十几减5、4、3、2）题家长议论签字：我掌握，我获得（）分我自己会做（）.我是经过请教同学学会（）完成情况7/34学习正确计算十几减5、4、3、2.目标1.136=9+6=158=136=家长议论

4、119=3+8=4+9=127=课2.前预习3.看数学书第11页，试一试计算112=？，说说自己的计算过程.签字：1.课堂练习我掌握，2.我获得比一比，算一算.（）分五分钟8/34填一填，算一算：课后俏皮和笑笑各带了12元去买文具，俏皮买了一个笔录本5元，拓展笑笑买了一个铅笔盒4元，（）剩下的钱多？为什么？我自己会做（）.我是经过请教同学学会（）永丰小学阳光学习单（数学）课美丽的田园（解决问题）题学习1.牢固20以内数的加减法，并达到计算正确与熟练.目标2.培养有条理地思虑问题的习惯.1.96=11+6=158=136=课143=5+7=14+2=168=比一比，算一算.前预习3.看数学书第1

5、3页，试一试解决问题1和问题2.课看图列式计算：堂练完成情况家长议论签字：我掌握，我获得（）分9/34看图列式计算.习五分钟填一填：课后拓展永丰小学阳光学习单（数学）课看一看（一）题观察实物的前后左右几个面，领悟从不相同方向观察同一物体所学习看到的形状可能是不相同的.目标我自己会做（）.我是经过请教同学学会（）完成情况课前预判断从不相同方向看到的单一物体的形状.1.请写出以下物体的前面、后边、侧面.3.看数学书第18页，从不相同方向观察家里的一个物体，说说你看家长议论习到了什么，并把该物体带回学校.签字：10/34课堂练五习分钟填一填分别是谁看到的？课后拓展永丰小学阳光学习单（数学）课看一看（

6、二）我掌握，我获得（）分我自己会做（）.我是经过请教同学学会（）完成11/34题情况观察实物的上面和前后左右几个面，领悟从不相同方向观察同一学习物体所看到的形状可能是不相同的.目标判断从不相同方向看到的单一物体的形状.1.他们看到的分别是什么图形，连一连.家长议论课前预习课看数学书第20页，从不相同方向观察家里的一个物体，说说你看到了什么，并带回学校.签字：堂练我掌握，我获得它们分别看到的是哪幅图？连一连.（）分1）五习分（2）钟12/34他们分别看到了什么，连一连.课后拓展永丰小学阳光学习单（数学）课数花生（100以内数的数法）题学习初步认识100以内的数，感知100的意义.目标按规律填数：

7、1，3，（），7，（）.课前20，15，（），（），0.预（），4，6，（），（）.习3.看数学书第22页，并数100粒花生或豆子（牙签）.课1.在下面各数的后边，连续数出五个数：二十三：堂六十七：九十五：2.圈一圈，数一数.练我自己会做（）.我是经过请教同学学会（）完成情况家长议论签字：我掌握，我获得（）分13/34习1.数数接龙：（1）三十七、三十八、四十一.五（2）九十、八十五、七十五、六十五.分2.数一数有几个？钟课后拓展我自己会做（）.我是经过请教同学学会（）永丰小学阳光学习单（数学）课数一数（100以内数的数法）完成题情况学习进一步领悟计数单位“一”、“十”、“百”的意义和它们之间

8、的关目标系.1.按序次填数：家长议论课前预习四十八，（），（），五十一，五十二.六十一，六十，（），五十八，（）.二十二，二十四，二十六，（），（）.2.看数学书第24页，并数数1至100.签字：14/34课堂练五习分钟按规律填一填：课后26，36，46，（），（）.拓展5，10，15，（），（）.永丰小学阳光学习单（数学）课数豆子（100以内数的读、写）题学习1.会用拨数、画图、写数等不相同的方式表示数.我掌握，我获得（）分我自己会做（）.我是经过请教同学学会（）完成情况15/34目标领悟各数位上数字的意义，会读、写100以内的数.家长议论课前预习签字：看数学书第26页，并试一试说说“28”

9、怎么读、写，表示什么意思？课堂练五分习钟写出每个珠子表示什么数？课后拓展我掌握，我获得（）分我自己会做（）.我是经过请教同学学会（）永丰小学阳光学习单（数学）16/34课谁的红果多（比较数的大小）题学习领悟100以内数的序次，会比较100以内数的大小.目标课前预2.看数学书第28页，并试一试比较2118.习课堂练五分习钟完成情况家长议论签字：我掌握，我获得（）分17/34课后拓展永丰小学阳光学习单（数学）我自己会做（）.我是经过请教同学学会（）课小小养殖场（数的相对大小关系）完成题情况学习直观感觉“多一些”、“多得多”、“少一些”、“少得多”和“差不目标多”的意义，领悟数的相对大小关系.1.家

10、长议论课前预习课堂练2.比一比：3418922226100看数学书第30页，并试一试猜一猜兔子的只数，为什么？签字：我掌握，我获得（）分18/34习五分钟课后一个两位数，比50多一些，比60少一些，它的十位上拓展的数比个位上的数少3，这个数是（）.永丰小学阳光学习单（数学）我自己会做（）.我是经过请教同学学会（）课完成做个百数表（数的序次）题情况学习进一步领悟100以内数的排列序次，以及100以内数的大小.目标1.按规律填一填.家长议论32，33，34，（），36，（），（）.课前预习26，28，（），32，（），36.（），20，30，（），50.看数学书第32页，并试一试填一填“百数表”.

11、签字：19/34课堂填一填：1）练五习分钟想一想，填一填：课后（1）我比79大，但比81小，我是（）.拓展（2）我的十位比8大，我的个位比1小，我是（）.（3）我们比52小，但我们比48大些，我们分别是（）、（）.永丰小学阳光学习单（数学）课题认识图形学习单我掌握，我获得（）分我自己会做（）.我是经过请教同学）、学会（）完成情况20/341、在操作活动中，让学生认识长方形、正方形、三角形、圆，体学习会“面在体上”.目标2、领悟长方形、正方形、三角形和圆在生活中的宽泛存在.1长方形有（）条边家长议论A两B三C四课2下面图形中，（）正方形前预3、读课本P36、P37给爸爸妈妈听，家长签字：（）习3

12、完成课本P37、第1小题.签字：4完成课本P37、第2小题.1、试一试做课本P36分一分、练一练.2、课内练习完成P37、第3小题.3、课内练习完成P37、第4小题.课堂我掌握，上图中有（）个长方形，有（）个正方形，有（）个我获得练五三角形，有（）个圆.（）分分习钟2.右图中有（）个正方形.3.以下列图有（）个正方形、（）个三角形、（）个长方形.21/341、有()个三角形课后拓展我自己会做（）.我是经过请教同学学会（）2、右图有（）长方形永丰小学阳光学习单（数学）课完成题着手做（一）情况1、欣赏和设计图案活动，进一步认识正方形、长方形、三角形、学习圆.目标2、经历观察、操作、研究等活动，发挥

13、学生的想象力、创立力.5有（）个圆，有（）个三角形，家长议论课有（）个长方形，有（）正方形.前2、长方形里面有数字（），正方形里面有数字（）预圆里面有数字（），三角形里面有数字（）签字：习6读课本P38、P39给爸爸妈妈听，家长签字：（）7完成课本P39、第1小题.课我掌握，1、完成课本P39、第2小题.我获得2、完成课本P39、第3小题.（）分22/34堂练习3、完成课本P39、第4小题.以下列图形沿虚线对折后是什么样子？连一连五分2.下面左边的图形加上右边的哪个图形就可以拼成一个正方形（圈一圈）钟课后拓展我自己会做（）.我是经过请教同学正方形（）个平行四边形（）个三角形（）个长方形（）个学

14、会（）永丰小学阳光学习单（数学）完成课题着手做（二）情况学习3、利用七巧板拼图，初步认识平行四边形，熟悉学过的平面图形.目标4、经过拼摆图形，领悟图形的变换，发展空间看法23/348七巧板是由（）种图形组成的，其中有（）个三角形，（）家长议论号和（）号图形、（）号和（）号图形是完好相同课前预的.习9读课本P40、P41给爸爸妈妈听，家长签字：（）完成课本P40说一说，填一填.4、完成课本P41、第1小题.5、完成课本P41、第2小题.课6、完成课本P41、第3小题.7、完成课本P41、第4小题.堂1.三角形有（），（），（），（）和（）.（每空填一个序号）2.（）是平行四边形.练3.是（）形.

15、分习钟课后将一张长方形纸对折，沿虚线剪下来，再打开后看是哪个图形？拓展想一想，连一连.签字：我掌握，我获得（）分我自己会做（）.我是经过请教同学学会（）24/34永丰小学阳光学习单（数学）课完成着手做（三）题情况5、欣赏和设计图案活动，进一步认识正方形、长方形、三角形、学习六边形、梯形、平行四边形.目标6、感觉图案的组成和美化过程.1.家长议论课前预2、读课本P42、P43给爸爸妈妈听，家长签字：（）习3、完成课本P43、第1小题.签字：课8、完成课本P39、第2小题.我掌握，9、完成课本P39、第3小题.我获得堂10、完成课本P39、第4小题.（）分25/34练3.下面的图案分别是由什么图形

16、组成的？连一连习五分哪两块图形拼起来能组成一个长方形？连一连钟课后拓展永丰小学阳光学习单（数学）我自己会做（）.我是经过请教同学学会（）课完成题小兔请客（十几减9）情况学习1.领悟整十数加减法计算方法的多样性.目标2.正确计算整十数加减.家长议论课前预习1.20是（）个十组成的.2.2010=3+2=1+4=52=3.看数学书第49页，试一试计算：20+30=？，并试一试说说计算过程.26/34签字：看图列式课算一算，填一填堂练算一算习五分钟提出一个数学信息并解答课后拓展永丰小学阳光学习单（数学）课采松果（两位数加减一位数）题我掌握，我获得（）分我自己会做（）.我是经过请教同学学会（）完成情况

17、27/34学习1.领悟两位数加减一位数（不进位、不退位）计算方法.目标2.正确两位数加减一位数（不进位、不退位）计算.课前预习1.23是（）个十和（）个一组成的.家长议论2.154=12+6=14+4=165=163=1+14=16+0=162=看数学书第51页，试一试计算：25+4=？，并说说自己的计算过程.签字：算一算：32+5=5+74=78+6=2.课堂练我掌握，我获得（）分1.算一算：943=45+3=还剩多少棵？习五分钟28/34解决问题：课后我自己会做（）.大客车限乘48人，小车限乘4人，大客车比小车可多坐几人？我是经过拓展请教同学学会（）永丰小学阳光学习单（数学）课青蛙吃虫子完

18、成题（两位数加减整十数（不进位、不退位）计算）情况学习1.领悟两位数加减整十数（不进位、不退位）计算方法.目标2.正确两位数加减整十数（不进位、不退位）计算.1.2010=10+20=20+30=家长议论课前预习课堂练看数学书第53页，试一试计算：56+30=？，并说说自己的计算过程.签字：算一算：7110=711=34+20=34+2=我掌握，我获得（）分29/341.算一算：6330=42+30=习2.解决问题五分钟课后解决问题：拓展父亲今年34岁，儿子今年10岁，儿子比父亲小多少岁？我自己会做（）.我是经过请教同学学会（）永丰小学阳光学习单（数学）课拔萝卜（竖式笔算的加法）完成题情况学习学会用竖式笔算两位数加两位数的计算方法.目标1.15+10=25+3=15+13=家长议论21+3=24+10=21+13=课2.看数学书第55页，试一试计算：36+23=？，并说说自己的计算过前程.预习签字：30/34竖式计算：25+71=66+13=课堂我掌握，我获得练（）分五分习钟我自己会小明家买了一些鸡蛋，吃了18个，还剩11个，小明家买了几个做（）.课后鸡蛋？我是经过拓展请教同学学会（）永丰小学阳光学习单（数学）课完成题收玉米（两位数减