中班语言优质课教案《美丽的祖国》含反思_第1页
中班语言优质课教案《美丽的祖国》含反思_第2页
中班语言优质课教案《美丽的祖国》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -中班语言优质课教案美丽的祖国含反思 活动目标 1.理解诗歌中祖国的含义，知道祖国很大、很美，产生骄傲感。2.感触诗歌的意境美，学习用轻柔、柔美的声音朗诵诗歌，试试仿编诗歌。3.理解故事内容，能仔细聆听，有良好的聆听习惯。4.情愿分角色表演容易的故事情节。活动预备1.动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。2.漂亮的祖国语言CD(盒带)、老师教学资源。3.幼儿学习资源第3233页。活动过程1.借助图片，协助幼儿初步了解诗歌的内容。(1)分离展示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂等图片，请幼儿说说动物的名称及其生活的地方。(2)分离展示河流、山坡、泥窝

2、、花朵图片，请幼儿说说是什么地方，分离是谁的家。2.结合老师教学资源完整感知诗歌内容，试试用轻柔、柔美的声音朗诵诗歌。(1)老师有感情的朗诵诗歌，幼儿观赏。(2)老师试试接龙朗诵诗歌，如老师朗诵前半句，幼儿接后半句。(3)完整朗诵诗歌，用轻柔、柔美的声音表现诗歌的美感。3.理解诗歌中事物之间的关系，引领幼儿试试仿编诗歌。(1)试试仿编诗歌。为什么小白鹅说，祖国有清清的河流?(由于河流是小白鹅生活的家。)用同样的办法仿编出其他诗句。(2)试试创编诗歌。展示小鸟、小猴等的图片，请幼儿说说它们生活在哪里，它们会告知我们祖国有什么?(3)师幼结合图片，共同朗诵所仿编、创编的诗歌。活动延长：1.阅读幼儿学习资源第3233页，按照画面提醒，引领幼儿继续仿编漂亮的祖国。2.可在阅读区里投放更多图片，供幼儿举行仿编诗歌嬉戏。教学反思：通过多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学办法。在活动中，我发觉幼儿们的态度乐观，表现出极大的爱好，制造力也得到发挥。 祖国：按照现代汉语词典的解释，祖国就是自己的国家。容易来说，祖国是祖先开拓的生存之地，人们崇拜、爱护和捍卫这片生生不息世代相

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论