汽车电器电子全套教案

1、【课题】：汽车电器电路基础认知概论【课型】：理论教学【学时】：两学时【本章小结】汽车电器电路基础元件【课题】：汽车电器电路基础【课型】：理论教学【学时】：两学时【本章小结】汽车电器电路基础元件【课题】：蓄电池【课型】：理论教学【课题】：蓄电池【课型】：理论教学【授课小结】蓄电池是一种将化学能转换成电能的装置【课题】：蓄电池【课型】：理论教学概念：蓄电池的放电特性是指恒流放电时，蓄电池端电压），且方法：、充电电流大小特点：有较大的适应性，可以任意选择和调整充电电流，因此可以对各种不同情况及【课题】交流发电机与电压调节器【课型】理论课【学时】两课时【教学内容】【课题】：交流发电机【课型】：理论教学

2、）；）。）；）。【课题】：交流发电机【课型】：理论教学【课题】交流发电机与电压调节器【课型】理论课【学时】两课时【课题】交流发电机与电压调节器【课型】理论课【学时】两课时【教学目的与要求【教学重点与难点【教学手段方法及教具【教学过程】）；）；）；【课后作业】见课本后练习【课题】交流发电机与电压调节器【课型】理论课【课时】两课时【教学过程】【课题】电源系统的故障诊断【课型】理论课【课时】两课时【教学过程】【课题】起动系统构造【课型】理论课【课时】两课时【教学过程】【课题】起动系统构造【课型】理论课【学时】两课时【课题】：起动系统构造【课型】：理论教学【学时】：两学时【能力培养】在实验试里或在实验

3、车上进行起动系的线路连接。【本章小结】起动机的传动机构是起动机的主要组成部分，它包括离合器和拨叉两个【课题】起动系统构造【课型】：理论教学【学时】：两学时【课题】：起动系统的故障诊断与维修【课型】：理论教学【学时】：两学时【知识掌握】起动机的拆装与维修。【课题】：起动系统的故障诊断与分析【课型】：理论教学【学时】：两学时【课题】：照明系统【课型】：理论教学【学时】：两学时理。，【知识掌握】【能力培养】【本章小结】为保证行车照明的安全与方便，减轻驾驶员的劳动强度，近年来出现了【课题】：照明系统【课型】：理论教学【学时】：两学时【授课小结】【课题】：信号系统【课型】：理论教学【学时】：两学时【能力

4、培养】：转向灯与危险报警灯的灯泡的更换，和制动信号等的安装。【课题】：倒车信号装置【课型】：理论教学【学时】：两学时【课题】：信号系统电路【课型】：理论教学【学时】：两学时【课题】：仪表系统【课型】：理论教学【学时】：两学时【课题】仪表与报警系统【课型】：理论教学【学时】：两学时【知识掌握】了解电子显示系统【能力培养】仪表与报警系统电路。字符。【课题】风窗清洁装置【课型】理论课【学时】两课时【教学过程】【课题】电动车窗、电动后视镜【课型】理论课【学时】两课时【教学过程】【授课小结】电动车窗可使驾驶员或成员坐在座位上，利用开关使车门玻璃自动升降，【课题】电动座椅、起动预热装置【课型】理论课【学时】两课时【教学过程】【课题】整车电路分析【课型】理论课【学时】两课时【教学过程】【授课日期】【课题】整车电路分析【课型】理论课【学时】两课时【教学过程】【课后作业】见课本后练习【课题】大众车系电路分析【课型】理论课【