专题电学实验-2022年高考物理考纲解读及热点难点试题演练

1、 没有电表读数题目，但各自主命题省份的高 考卷中多次出现电表读数问题和多用电表的使用问题，预计今后新课标全 实际上均与“伏安法测电阻”无多大区别，考查的重点是仪器的选择、电 路设计、实物连线和数据处理四个方面，估计今后课标卷对这两个实验考 3.测量电源的电动势和内阻是闭合电路欧姆定律的应用，全面考查电 流表、电压表和滑动变阻器的使用，是高中物理中最典型的实验之一近 几年新课标全国卷中虽然没有考查，但预计将是今后命题的重点内容考 查的重点放在实验原理的研究、电路的设计、电表选择、实物连线和数据 考预测】 z 一般可以根据待测电路的额定电流或额定电压选择符合需要的直流电一般根据电源的电动势或待测电

2、器的额定电压选择电压表；根据待测 电流的最大电流选择电流表；选择的电表的量程应使电表的指针摆动的幅 度较大，一般应使指针能达到半偏以上，以减小读数的偶然误差，提高精 确度二、电流表内外接法的比较与选择 极性量程选择读数电流表有正、负极的电表，电流由电表的正极流入，负 表欧姆表极流出使指针尽量指在表盘的中间位置左右取两位有效数字并乘 以减少测量和读 过滑动变阻器的电流不能超过它的额定电流对大阻值的变阻器，滑片稍 安全性原则：要能够根据实验要求和客观条件选用合适的仪器，使 实验切实可行，能达到预期目标。另外还要注意测量仪器的量程，电阻类 精确性原则：根据实验的需要，选用精度合适的测量工具，但对某

3、方便性原则：实验时需考虑调节方便，便于操作，如滑动变阻器的 选择，既要考虑它的额定电流，又要考虑它的阻值范围，在二者都能满足 根据不使电表受损和尽量减少误差的原则选择电表。首先保证流过 电流表的电流和加在电压表上的电压均不超过使用量程，然后合理选择量 根据电路中可能出现的电流或电压范围选择滑动变阻器，注意流过 滑动变阻器的电流不能超过它的额定值。对高阻值的变阻器，如果滑动头 应根据实验的基本要求来选择仪器。对于这种情况，只有熟悉实验 大值(在限流电路中把滑动变阻器触头推向最小值)或估算最 根据实验目的，结合实验给出的器材能够直接测出的物理量，运用闭 注意电流表的内(外)接法或滑动变阻器的分压(

4、限流)接法。二、电路的选 择 由于使用多用电表时不管测量项目是什么，电流都要从电表的“+” (2)要区分开“机械零点”与“欧姆零点”从近几年新课标全国卷中的电学实验来看，没有考查考试说明中要求 的具体实验，全部是创新型试题.试题的考查重点仍是电阻的测量，多次 出现电阻测量或描绘伏安特性曲线；另外还考查电路设计，根据要求，设 计合理的电路；实物连线和数据处理也是重点考查的对象【应考必备】掌握基本的恒定电流的物理规律，最常用仪器使用规则，考试说明中 的每个电学实验的基本要求和典型的电路是做好电学创新试题的基础基 本规律是欧姆定律，常用仪器是电压表、电流表和滑动变阻器，典型电路 是测量电阻的内接与外接法，滑动变阻器的分压与限流法，测量电源电动 实验方案、实验方法和数据处理的方法技巧迁移应用到创新型试题的解决 键是确定实验原理，它是进行实验设计的根本依据和起点，它决定应当测 要根据问题的要求和给出的条件，回顾分组实验和演示实验，寻找能够迁 移应用的实验原理，或者回顾物理原理，寻找有关的物理规律，设法创设 相关的物理情景，并根据已掌握的基本仪器核对是否能够测出必须测定的 物理量因此，掌握基本仪器的使用