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文档简介
1、小学英语学习方法指导现在,越来越多的学校开头从学校就给我们孩子们学习英语这门 课程。其实,这样也是很好的,可以在我们孩子们很小的时候就给他 们打下基础,这对以后的成长也是有关心的。下面是我为大家整理的 有关学校英语学习方法指导,盼望对你们有关心!学校英语学习方法指导1【一】系统复习学校基础学问。就目前的状况来说,学校是启蒙阶段, 基础阶段,上了学校后,值得一提的是学校的学问较简洁,在教学过 程中我注意通过推理演绎的方法,不呈现语法学问,可以让同学比拟 不同的句子类型,让同学找规律,由点及面,在恰当的时机点出规律。在学校阶段适当加大听说训练,抓好同学基本功的全面进展。在 学校时以听、说为主,而到
2、中学后要求同学把握听、说、读、写等一 系列的各种技能,英语作为一种必备的工具,要求我们不能让同学学 了英语后像得了“聋哑症似的总表达不出来,这样就成了“哑巴英语, 这是普遍消失的一个问题。因此,我们在教学中应从视、听、说入手。 同时,由于听、说、读、写四方面是紧密相连、互为一体的,所以在 教学中会注意这四方面的技能训练,为以后的学习打下基础。【二】加大句型训练、削减语法讲解。语法始终以来都是教学的难点。 尤其是在学校阶段,学校阶段语法讲解很少,甚至不讲语法,外研版 的五班级英语主要练习正在进行时和将来时态,语法学问点越来越多, 老师讲得好,就像是给同学一把钥匙,同学对以前学过的语言现象会 有更
3、深的了解;但教得不当,同学那么会感到枯燥无味,甚至对英语学 习失去爱好。对于语法教学,我们应当比拟清晰地意识到同学在学校 阶段已把握了较多的句子,已经有了肯定的感性阅历,在此基础上, 依据五班级同学已有肯定的认知力量,并且观看力、概括力有所进展, 我们注意引导同学通过现象自己来找出语言规律和特点。这比我们直 接告知、教授同学这是什么语法,那是什么语法要深刻得多。例如, 英语中有许多句子都属于同一句型,平常,注意多读、多练这些句型, 到了肯定的阶段后,再进行归纳、总结,同学较简单接受。再以此为 结构加入其它修饰成分,由浅入深,同学就会在不知不觉中,不断地 探究中渐渐地把握。总之,在句型训练的同时
4、,应削减语法的讲解, 把语法表达在句子中以削减语法的枯燥性。【三】采纳直观法教学。常言道“眼见为实,并且见到过的东西同学总 是较简单接受的。虽说五班级同学在生理、心理上都起了很大变化, 但他们在许多方面还保持着学校生的特性,所以我们在教生词时应尽 量采纳实物图片或动作、表情等直观的方法,以增加同学对某一单词 的印象;另一方面,五班级孩子都有了好胜、挑战的性格,好表现自 己, 所 以在训 练时应多采纳 pairwork,groupwork,parterwork,roleplay,actingout,competition 等形式, 让同学在争论、嬉戏和竞赛中学到学问,一方面让他们熬炼自己的胆 识
5、,另一方面加大对英语学问的训练和运用,让他们有充分表现自己 的机会。创设轻松和谐的学习气氛。老师总是盼望在轻松的气氛下把学问 传授给同学;同学也盼望能在轻松活跃的环境中把学问学到并能初步 运用。并且学校,特殊是五班级的同学还是极其好动的。假设要让他们 悄悄地呆上一节课,那是极其困难的,所以我们应尽量创设轻松的氛 围。比方说在课堂教学中采纳一些英语歌曲、嬉戏,通过对一些英语 歌曲的教学,让同学把握歌曲的吟唱,也可以从歌曲中把握单词、学 到常见的语法和句型;通过嬉戏让同学操练句型,同学会爱好盎然, 句型操练也不会枯燥乏味。当然,在教学中要留意常常地表扬、鼓舞 同学,让他们体会到成就感,以便激起他们
6、更大的求知欲。如此,同 学们才能够乐观参加到教学活动中来,从而形成英语气氛深厚的课堂。 由于胜利的教学依靠于真诚的理解和信任的师生关系;依靠于一种 和谐平安的课堂气氛。学校英语学习方法指导2【入门】第一、课前预习在每节课之前,快速预习是一个好同学的普遍做法。预习能使你 在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松开心。合 理按排预习的方法因人而异,不必强求一律,有的同学是边读书边思 索,对新的内容产生了深厚爱好;有的同学是在预习时读、画、圈、点,在自己不理解的问题做上记号,以便上课时留意。其次、上课要仔细听讲但凡学习态度端正的同学,在课堂上都会全神贯注,目不斜视, 高度集中精力,仔细听
7、讲。尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探 究学习,尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由,学习活动应当是 一个生动活泼的主动而富有共性的过程,同学公平参加课堂教学,你 也要把仔细听讲放在首位。尤其是在老师少讲精讲的状况下,仔细听 课将是你取得胜利的第一要诀。由于每一个老师都会在课堂上把每个重点内容表达或点拨得特 别透彻,因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯穿的问题,在 把老师所讲的内容吃深吃透的基础上,乐观思维,大胆质疑,好问, 多思。并要学会给自己出题,要争取用多种方法解析一道题,比拟各 种方法的简便程度,这也是对以前学习水平的一个检验。这样,能够 对相关的问题有一个清楚的思路。第三、要仔
8、细做好复习课后肯定要复习,而且要循环往复的复习。由于人的大脑在储存 新的信息的同时,又要把从前的信息忘掉一局部。只有循环记忆,反 复复习,才能把学问学习得扎实、坚固。除了课后复习外,还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一 次阶段复习,将所学的学问系统化,条理化。在复习时,要留意以下 几点:1、复习的方法要多样化。复习不等于简洁重复,要适当变化形 式,力求生动、形象、好玩、有效。如可以采纳诵读与译背等方式复 习,也可以在运用学问过程中复习,也就是在实践中复习。2、复习重量要适当,既要避开过度疲惫,又要适度提倡过度复 习。避开过度疲惫可适当分散复习。过度复习是指对需要牢牢记住的 学习内容到达初步
9、把握后仍不停止,而是连续进行学习识记,到达完 全巩固的程度。如背一课的英语单词,背了五遍就能记住时,还要连 续背三遍,这三遍叫过度复习。花的时间虽多了一点,但对中学校生 的学习很有关心。3、复习时要对学过的学问连续加工,使之条理化、系统化。这 就要求在复习中把新旧学问联系起来,增加记忆。这样,你的学问结 构才能扎实。【学习方法】在每一节课之前,肯定要快速的预习,这是一个好同学的普遍的 做法,预习可以让你在课堂上面抓住自己不会的地方有所突破,课下 你就会觉得比拟的轻松和开心,合理的支配,预习的方法是因人而异 的,不用太强求和别人一样,有的同学是边读书边思索,对于新的内 容会产生肯定的爱好,有的同学是在预习的时候读画,圈点,在自己 不理解的问题上面画上记号,以便上课的时候更加的留意。但凡学习态度比拟端正的同学,在课堂上面肯定会全神贯注,目 不斜视,高度的集中精力仔细的听讲。尽管新的课程提倡的就是自主 的学习,探究的学习,尽管现在的课程理念提倡的就是民主自由,学 习的活动,应当是一个生动活泼的主动而富有共性的过程,同学公平 参加课堂的教学,应当要仔细的听讲放在首位,特殊是老师在讲一些 比拟,细致的地方的时候,仔细的听课是取得胜利的第一步。在课后,大家肯定要好
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