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文档简介

1、义务教育课程标准实验教科书六年级上册真理诞生于一百个问号之后 执教者：朱东君 机 械 漩 涡 玫 瑰 花 圃 石 蕊 逆时针 追根求源 无独有偶 司空见惯 见微知著 锲而不舍 根据意思猜词语 1、看得多了，不以为奇。 2、追寻事物发生的根源。 3、某种很少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。 4、见到事物的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 根据意思猜词语 1、看得多了，不以为奇。司空见惯 2、追寻事物发生的根源。追根求源 3、某种很少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。 无独有偶 4、见到事物的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 见微知著 只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解

2、答了若干个问号之后，就能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。 善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成了“！”，找到了真理。人物 ？过程 ！合作探究： 每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋的。 每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋的。 谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。 1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。人物 ？过程 ！谢皮罗教授合作探究： 人物 ？过程 ！谢皮罗教授合作探究： 漩涡总是朝逆时针方向旋转反复实验、研究漩涡与地球自转有关人物 ？ ！过程谢皮罗教授漩涡总是朝逆时针方向旋转反复实验、研究漩涡与地球自转有关合作探究： 读课文，想想其他两个事例中的“？”是什么？“！”又是 什么？从“？”到“！”的过程又是什么？然后完成下面的表格。人物 ？过程 ！谢皮罗教授漩涡总是朝逆时针方向旋转反复实验、研究漩涡与地球自转有关化学家波义耳偶然发现盐酸使紫罗兰变红许多试验酸碱试纸合作探究： 人物 ？过程 ！谢皮罗教授漩涡总是朝逆时针方向旋转反复实验、研究漩涡与地球自转有关化学家波义耳偶然发现盐酸使紫罗兰变红许多试验酸碱试纸奥地利医生儿子睡觉时眼珠转动反复观察

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