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文档简介
1、中班幼儿美术蜗牛教案反思这是中班幼儿美术蜗牛教案反思,是优秀的中班美术教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、通过观看,了解蜗牛的形状特征,能用螺旋线画出贝壳,并大胆用线条、图案装饰。2、初步学习以拟人的方法画蜗牛,以及颜色的搭配技巧。3、懂得要清静做画,激励、启发幼儿要不怕困难,做顽强的人。教学重点:学习画蜗牛并涂色教学难点:抓住蜗牛的特征,使线条流畅,作品活泼形象活动准备:课件、画纸,彩笔等活动过程:一、猜谜语,引出主题。老师:小好友,今日有一只可爱的小动物来到了我们课室里,它身体-长长的,软软的等;它们可爱吗?)2.老师:蜗牛身上有什么?什么外形的?壳上还有什么?(一圈一圈的螺旋线
2、,还有很多小花纹,非常漂亮!)贝壳的颜色怎样?(有棕色的、黄色的、红色的)3.老师:蜗牛的身体又怎样呢?(长长的、厚厚的)头上有什么?(一对触角、一双眼睛、还有一个小嘴巴)三、老师讲解示范。1、蜗牛长得这么可爱,我们一起把它们画下来吧。你们想怎样画呢?(激励幼儿大胆把想法说出来)2、示范蜗牛的画法:老师:那我们今日就画一只漂亮的大蜗牛吧。老师把画蜗牛的方法编成了一首小儿歌,下面我就教小好友们边说儿歌边画。蜗牛形状螺旋形,一圈一圈往外转,画出身子像条虫,前头圆圆后面尖,一对触角伸出来,触角上面画眼睛。3、老师和幼儿一起画蜗牛。下面就请小好友们和老师一起来一步一步的来画,看一看哪位小好友能画出漂亮
3、的小蜗牛。(1)用线条、图案装饰蜗牛的壳老师:蜗牛喜爱漂亮的壳,我们用线条和图案给它装饰一下。可以先用线条把贝壳分成一小块一小块的,可以选用直线、斜线、波纹线等线条。老师:除了线条,我们还可以画上漂亮的图案,如圆形、心形、云朵形等。(2)学习两种颜色交替运用涂色老师:接着,我们给蜗牛穿一件漂亮的衣服。用两种艳丽的颜色交替运用涂色,这样看上去很有规律,也很漂亮!三、结束部分:蜗牛们明白我们把他们画得这么漂亮,可快乐了,它们邀请我们和它们一起唱歌跳舞,你们快乐吗?好,让我们一起唱起来跳起来吧。师生同唱:蜗牛与黄鹂鸟。活动延长:把幼儿作品张贴出来,让幼儿相互赏识、相互观摩学习。教学反思:幼儿对笔墨较感爱好,能在玩中学,玩中有所收获,特别在掌
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