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文档简介

1、中班数学活动快乐的水果旅行教案这是中班数学活动欢乐的水果旅行教案，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。教学希望（目标）：1、在编排汽车座位号活动中，稳固5以内的相邻数，提高幼儿的动手力量。2、通过创设情景为水果设计花衣服，进展幼儿对应力量和思维的敏捷性。3、体验自主游戏的欢乐；共享胜利的喜悦。激发幼儿对数学活动的爱好。4、通过各种感官训练培育幼儿对计算的兴致及思维的精确性、机敏性。5、提高规律推理力量，养成有序做事的好习惯。教学准备：幼儿每人一套水果宝宝，一辆平面小汽车，贴花纸，音乐等。教学设计即目标达成过程：一、导入，激发爱好。1、今日的天气真好，我们一起开着小汽车去旅行吧！（听

2、着音乐，幼儿和老师开着小汽车在活动室里看风景。）2、瞧，停车场到了，让我们一起停下车休息一会儿。？小好友认真看一看，我们的汽车上有几个座位呀，一起来数一数。（幼儿指着自己的汽车数一数）二、为编排汽车座位号，添加五以内的相邻数1、座位的上面有什么？数字在这里代表什么意思呢？（数字宝宝，座位号）2、刚刚我们开着小汽车来的时分，工人叔叔告知我他们在排座位号的时侯不当心排漏了几个？怎么办？（幼儿自主探究5以内各数的相邻数）3、小结评价幼儿自主探究的结果。（部分幼儿上前操作，集体验证。小结：小好友真爱动脑筋，都学会用找邻居的方法来贴座位号。三、为水果设计衣服，进展幼儿对应力量。1、秋天到了，很多水果都成熟了，水果宝宝也想穿上花衣服坐上我们的汽车去旅行。瞧，这是，数一数水果身上有几朵花，她应当坐到哪个座位号下去？（出示带花朵的水果）2、幼儿自主探究，给穿花衣服的水果宝宝找到正确的座位。）（老师提示幼儿；水果宝宝身上花的朵数要和座位号是一样。）3、看一看汽车上还有没有空座位？我们还可以再邀请一些水果宝宝来坐满座位。这是几号座位？应当请穿几朵花的水果宝宝来座。（幼儿自主探究，为水果宝宝设计花衣服并且找到正确的座位。）4、小结评价幼儿自主探究的结果。（先幼儿互相沟通，再部分幼儿上前发表自己操作结果，集体验证。）四、游戏带着水果宝宝去旅行。1

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