（优质）学前教育技能知识考核题库与答案

1、学前教育技能知识考核一、判断题1.看书、画画时，柔和的光线应来自幼儿的右上方，以免造成暗影而影响视力。（ ） 单选题 *A.正确B.错误2.生长发育是一个连续的过程，既有量的变化，也有质变化，因而形成了不同的发展阶段 单选题 *A.正确B.错误3.组成人体的骨骼共有205块，骨的形态各异。幼儿骨骼最主要的特征是骨的化学成分与成人不同。（ ） 单选题 *A.正确B.错误4.甲状腺分泌过少，会影响儿童智力的发展。（ ） 单选题 *A.正确B.错误5.幼儿扭伤，应立即用热敷，改善受伤处的血液循环，减轻肿胀和疼痛。（ ） 单选题 A.正确B.错误6.具有固定和保护内脏器官功能的营养素是蛋白质。（ ）

2、单选题 *A.正确B.错误7.幼儿膳食计划应力求各营养素之间的合理比值，其中蛋白质所提供的热量占总热量的12%-15%。（ ） 单选题 *A.正确B.错误8.滴眼药时注意把药滴在幼儿的下眼皮内，不要把药滴在幼儿眼珠上。（ ） 单选题 *A.正确B.错误9.喷射性呕吐是由胃肠炎引起，没有感到恶心即喷吐出来。（ ） 单选题 *A.正确B.错误10.小儿主动控制排尿能力差，而且年龄越小，表现越明显。（ ） 单选题 *A.正确B.错误11.凡是对受教育者施加教育影响的人以及对教育活动承担教育责任的人都是教育者。（） 单选题 *A.正确B.错误12.学前教育的独立自主性原则就是在学前教育中充分尊重儿童的

3、主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。（ ） 单选题 *A.正确B.错误13.创造游戏是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。 单选题 *A.正确B.错误14.陶行知的进步主义教育思想包括“教育即成长”:“教育即生活”:“教育即经验的不断改造”。 单选题 *A.正确B.错误15.经济发展是教育发展的物质基础;经济发展决定着教育发展的规模和速度:经济发展水平制约着教育内容和手段。（ ） 单选题 *A.正确B.错误16.幼儿的游戏是自发的、被动的游戏是愉快的，游戏是充满幻想和创造的。（ ） 单选题 *A.正确B.错误17.幼儿园中期教

4、育目标是指中班的教育目标。（ ） 单选题 *A.正确B.错误18.“恩物”的设计者是福禄贝尔。（ ） 单选题 *A.正确B.错误19.反射是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。（） 单选题 *A.正确B.错误20.视觉适应包括同时适应和继时适应。（） 单选题 *A.正确B.错误21.儿童最初的情绪反应与生理需要紧密相关。（ ） 单选题 *A.正确B.错误22.根据语言或图画等非语言的描述，在头脑中形成的想象是创造想象。（ ） 单选题 *A.正确B.错误23.儿童根据自己看到了什么，认为别人也看到了什么，这体现儿童思维具有自我中心性。（） 单选题 *A.正确B.错误24.记忆恢复是指学习后过

5、几天测得的保持量要比学习后立即测得的保持量更高的记忆现象。（ ） 单选题 *A.正确B.错误25.儿童到5岁的时候，开始能按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，即语词的概括。( ） 单选题 *A.正确B.错误26.胆汁质气质的人情感丰富、外露但不稳定，思维敏捷但不求甚解，活泼好动、热情大方、善于交往但交情浅薄，行动敏捷、适应力强。（ ） 单选题 *A.正确B.错误27.生长发育包括生理和心理两个密切联系的方面。（ ） 单选题 *A.正确B.错误28.体育活动能发展幼儿的基本动作，增强对外界环境变化的适应能力和抵抗能力。（ ） 单选题 *A.正确B.错误29.幼儿园活动设计三维目标包括知识目标、

6、情感目标、智能目标。（ ） 单选题 *A.正确B.错误30.团结合作，爱护公物是小班的体育活动的目标。（ ） 单选题 *A.正确B.错误31.幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。（ ） 单选题 *A.正确B.错误32.根据音的物理属性，音有高低、长短、强弱、音色等四种性质。（ ） 单选题 *A.正确B.错误33.钢琴因其独特的音响，88个琴键的全音域，其中白键50个，黑键38个，被誉为乐器之王。（ ） 单选题 *A.正确B.错误34.中国民族调式中，由“do,re,mi,sol,la”五个音构成的调式叫五声调式，这五个音按我国传统习惯依次为宫商角徵羽。(） 单选题 *A.正确B.错误35.

7、有多少种音符，就有多少种休止符。（ ） 单选题 *A.正确B.错误二、单项选择题共40小题，每题2分， 共80分。诚信考试1.大约( )岁，人体的骨化过程完成。 单选题 *A . 1 0 - - 1 5B . 1 5 - - 2 0C . 2 0 - - 2 5D . 2 5 - 3 02.维生素C也被称为( ) 单选题 *A.硫胺素B.叶酸C.胡萝卜素D.抗坏血酸3.高烧病人的护理应该( ) 单选题 *A.多运动锻炼身体B.少喝水，对休息C.物理降温D.补充营养，多食鱼肉4.肥胖症属于( ) 单选题 *A.营养性疾病B.肠胃疾病C.心血疾病D.遗传疾病5.在冷水浴中，刺激教温和，方法简单的锻

8、炼是( ) 单选题 *A.冷水擦身B.冷水盥洗C冷水洗手D.冷水冲淋6.有利于钙吸收的维生素是( ) 单选题 *A.维生素AB.维生素BC:维生素CD.维生素D7.腮腺炎病毒传播的主要途径是( ) 单选题 *A.饮食B.血液C.空气D.虫媒8.( )是碘缺乏的结果。 单选题 *A.血红细胞减少，产生贫血B.佝偻病和手足抽搐C.甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等D.体重轻，易疲劳，头晕等9.婴儿的大脑皮层发育不完善，( )占优势，抑制过程形成较() 单选题 *A.兴奋、快B.抑制、慢C.兴奋、慢D.抑制、快10.哪种食物中含血红素铁？() 单选题 *A.绿叶蔬菜B.肝脏C.豆类D.燕麦11.幼儿咽

9、鼓管比较短，并且呈水平位，故幼儿易患 单选题 *A.泪囊炎B.中耳炎C.结膜炎D.咽喉炎12.人体内最大的内分泌腺是( 单选题 *A.肝脏B.甲状腺C.垂体D.肾上腺13.福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于( ) 单选题 *A.1827年B.1803年C.1837年D.1823年14.托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色( 单选题 *A.社会福利性和教育性B.社会福利性和保教性C.保教性和辅助性D.辅助性和社会性15.我国陈鹤琴倡导的教学法为() 单选题 *A.中心综合法B.完整教学法C.分科教学法D.整个教学法16.教育漫话是哪位教育家的教育论著( 单选题 *A.洛

10、克B.卢梭C.杜威D.福禄贝尔17.第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是( 单选题 *A.夸美纽斯B.卢梭C.福禄贝尔D.裴斯泰洛齐18.制定学前教育目标的依据不包括下面哪项( 单选题 *A.我国教育方针B.社会发展的需要C.学前儿童发展的需求D.经济发展的需要19.“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的( 单选题 *A.纯真美好B.长期性C.艰巨性D.引导性20.杀婴和溺婴现象体现了( ) 单选题 *A.家族本位的儿童观B.社会本位的儿童观C.人本位的儿童观D.儿童本位的儿童观21.注意的两个主要特点是( ) 单选题 *A.指向性和集中性B.鲜明性和选择性C.清晰性和指向

11、性D.清晰性和集中性22.语言和言语不同，语言是一种( ) 单选题 *A.自然现象B.社会现象C.言语过程D.交流活动23.不属于幼儿高级情感发展的是( 单选题 *A.责任感B.道德感C.理智感D.美感24.问题言语最为丰富的年龄是( 单选题 *A.02岁B . 1 3C.34岁D . 4 525.儿童思维发生的标志是 单选题 *A.动作概括的形成B.直观概括的形成C.语词概括的形成D.形象概括的形成26.我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段，下列描述儿童数概念形成次序正确的是 单选题 *A.口头数数一给物说数一按数取物掌握数概念B.给物说数一按数取

12、物一口头数数一掌握数概念C.按数取物一掌握数概念口头数数一给物说数按数取物一掌握数概念给物说数口头数27.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，27岁儿童的思维处于 单选题 *A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段28.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的( )结合)结合起来。 单选题 *A.名称B.明度C.色调D.饱和度29.下列哪一项不属于幼儿园健康教育的目标？( ) 单选题 *A.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力B.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活C.知道必要的安全保健常识，学习保护自己D.心理健康，无严重疾病30.健康领域的活动要( )幼儿生长发育的规律，

13、严禁以任何名义的比赛、表演或训练 单选题 *A.发扬B.结合C.充分尊重D.关注爱护31.儿童的睡眠时间，应随年龄和健康状况而异，年龄小体质弱的儿童睡眠时间需相应延长，34岁儿童每天需要( )小时睡眠。 单选题 *A . 8 9B . 9 1 0C . 1 1 1 2D . 1 2 1 332.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的( 单选题 *A.人际关系B.社会性行为规范C.社会性D.社会文化33.下列不属于幼儿语言教育内容要求的是( 单选题 *A.创造一个自由、宽松的语言交往环境B.帮助幼儿熟悉、听懂并说好方言C.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣D.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己

14、的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程34.幼儿对科学概念掌握的特点为( 单选题 *A.通过日常交往掌握B.通过个人积累经验掌握C.需经过专门教学才能掌握D.以上都对35.愿意与父母分床而眠是我国幼儿园健康教育年龄目标中的( ) 单选题 *A.小班B.中班C.大班D.进入幼儿园前36.教育部颁发的幼儿园工作规程是( )年。 单选题 *A . 1 9 9 6B . 1 9 9 8C . 1 9 9 9D . 2 0 0 037 . 这个和弦是小三和弦，请问是由哪两个音程组成的？( ) 单选题 *A.小三度和小三度B.大三度和大三度C.大三度和小三度D.小三度和大三度38.由“do,re,m

15、i,sol,la”五个音构成的中国民族调式叫( )调式。 单选题 *A.和声B.西洋C.七声D.五声39.2/2拍子是( 单选题 *A.单拍子B.复拍子C.混合拍子D.散拍子40.在音乐的进行中还存在这各种强弱变化，下列哪一组力度记号是由强到弱按顺序表示( ) 单选题 *A . p - mf - mpB . mp - p - mfC . mf - mp - pD . p - mp - mfB1. （ ）是立业之本，使人专心致志地投身工作。 单选题 *敬业诚信坚持创新2. 与外国人沟通时哪些话能说，哪些话不能说取决于（ ）。 单选题 *个人喜好特定人群场合文化背景3. 以下说法不正确的是：（ ）

16、 单选题 *工作就象一条铁链,每个人都是其中一个环。配合比个人优秀更重要。配合有时候也是一种理解,主动的配合本身就是一种忘我。个人力量永远不会被团队力量所取代。4. 下面的这些名人名言与自控主题无关的是（ ）。 单选题 *青年时种下什么，老年时就收获什么创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫能克服自己的愤怒，便能克服最强的敌人5. 培养创新能力的途径中不正确的做法是（ ）。 单选题 *加强知识储备克服心理障碍善于提出问题每天都空想6. 下列不是职场浮躁的表现是（ ）。 单选题 *频繁跳槽不愿意从一线做起一上班就后悔每天积极按时上下班7

17、. 以下说法中错误的一项是（ ）。 单选题 *习惯是培养的，生活中我们应该培养主动的习惯。团队不强调个人的工作成果，只强调团队的整体业绩。团队成员应该彼此把每个成员都视为“一家人”，相互之间相互依存、同舟共济，互相敬重，相互宽容，见大义容小过，彼此信任。不把个人情绪带进工作中。8. 以下说法中正确的一项是（ ）。 单选题 *学会自我控制在现实生活中并不重要。别人欺负我们的时候，我们没必要控制自己不还手。自控能力非常强的人往往能获得成功。使自己生气的人，永远都不要再与他交往了。9. （ ）是高职学生发展成为职业人所必需的基础，是任何一个职业人都应该具备的。 单选题 *职业基本素养素质态度品质10

18、. 教师应成为幼儿学习活动的研究者、激发者、创设者和（ ）。 单选题 *传授者传播者主导者组织、引导和支持者11. 通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人指的是（ ）。 单选题 *教育内容教育资源教育手段教育目的12. 在教育实践中为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的教育方案，这是学前教育的（ ）。 单选题 *保教结合原则综合性原则发展适宜性原则启蒙性原则13. 幼儿园的“娃娃家”游戏属于（ ）。 单选题 *结构游戏表演游戏角色游戏智力游戏14. 在幼儿园进行环境创设时，不仅要创设物质环境，还应创设（ ）。 单选题 *社会环境精神环境室内环境局部环境15. 幼儿主动与

19、外部环境相互作用的最重要的方式是（ ）。 单选题 *游玩交际活动玩耍16. 被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是（）。 单选题 *杜威蒙台梭利福禄倍尔夸美纽斯17. 影响幼儿发展的三大环境是（ ）。 单选题 *家庭、幼儿园、小学家庭、邻里、社会家庭、幼儿园、邻里家庭、托幼机构、社区18. 关于学前教育小学化的说法，错误的是（ ）。 单选题 *压制幼儿良好个性的形成有利于幼儿入学后良好学习习惯的养成迎合了家长望子成龙的心态制约幼儿智力的发展19. 2015年12月14日第48次部长办公会议审议通过的幼儿园工作规程（以下简称新规程）与1996年施行的幼儿园工作规程相比，有一些变化

20、，如将有关幼儿园规模原有“不宜过大”的提法，明确为“一般不超过360人”；原有“两餐间隔时间不得少于3小时半”，改为“正餐间隔时间为3.54小时”。这一变化体现了新规程的哪一特点？（ ） 单选题 *调整部分重点要求明确一些笼统、模糊的表述注重与现行法律政策规定的衔接细化和完善相关制度20. 目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了（ ）。 单选题 *幼儿园创收补偿教育增加幼儿园知名度服务社会21. 幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（ ）。 单选题 *注意的范围注意的分配注意的稳定性注意的转移22. 衡

21、量幼儿品质高低的根本标志是（ ）。 单选题 *道德认识道德意志道德情感道德行为23. 抽象能力明显萌发的年龄段是（ ）。 单选题 *3岁前儿童小班幼儿中班幼儿大班幼儿24. 王老师组织活动时，让幼儿跨过前面的一条线，可是3岁1个月的洪伟总是踏在线上，这是因为（ ）。 单选题 *距离知觉发展不完善观察的持续性不够形状知觉发展不完善视力较弱25. “玉不琢，不成器”说的是（ ）对心理发展的作用。 单选题 *遗传因素自然环境社会环境和教育生理成熟26. 下列哪种活动反映了儿童的形象思维?（ ） 单选题 *做游戏，遵守交通规则过马路过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭给娃娃穿衣、喂奶儿童能算出2+3=52

22、7. 幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿（）。 单选题 *好奇心强说谎想象与现实混淆移情28. 人出生头23年心理发展成就的集中表现是（ ）。 单选题 *手眼协调动作独立性的出现坚持性的出现分离焦虑的出现29. “视觉悬崖”测验研究的是（ ）。 单选题 *时间知觉深度知觉大小知觉形状知觉30. 成人习惯说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（ ）阶段。 单选题 *直观行动思维具体形象思维前概念思维抽象逻辑思维31. 下列不属于幼儿园社会领域目标的是（ ）。 单选题 *安全保障人际交往适应环境品德

23、行为32. 在要求幼儿学习小蝴蝶飞的动作时，幼儿模仿的对象最好是（ ）。 单选题 *同伴的动作生活中小蝴蝶飞的动作教师的动作图片中小蝴蝶飞的动作33. 教师在韵律活动中为发展幼儿个性所使用的下列方法中，不正确的是（ ）。 单选题 *让每位儿童能够认识到自己的努力和提高对不同的儿童提不同的要求给每位儿童成功表现自己的机会让儿童相互竞争，相互比较34. 下列说法中错误的是（ ）。 单选题 *在语言教育活动中可以结合科学教育的内容可以借助美术的形式开展科学教育在音乐活动中不能渗透科学教育在科学活动中可以渗透认识社会的教育35. 在音乐欣赏活动中使用辅助材料，其目的是帮助学前儿童更好地（ ）。 单选题 *表现音乐作品喜欢音乐作品感受和理解音乐作品掌握音乐作品36. “你在画中看到了什么？” 这一问题属于幼儿美术欣赏的哪一阶段的指导？（ ）。 单选题 *描述阶段的指导形式分析的指导解释阶段的指导评价阶段的指导37. “认识正方体、长方体、球体和圆柱体，能正确说出名称。”这一教育要求适于（） 单选题 *小小班小班中班大班38. 儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程，说明了儿童获得数学知识的