江苏省高考信息与经验交流会材料 人教

1、 从南京市“一模”谈备考建议江苏省高考信息与经验交流会材料2021/8/8 星期日1 内 容 听力试题的命题规律及解题技巧南京高三“一模”抽样分析得分率较低的若干单选题2006 高考对语感和准确理解考查从完形填空透视学生存在的问题阅读理解中的错误与思考第二卷 - 下学期复习重点高三复习时段安排2021/8/8 星期日2考试大纲要求 听力部分要求考生听懂简短独白和对话(有关日常生活中所熟悉的话题)理解主旨要义2.获取事实性的具体信息3.对所听内容作出简单推断4.理解说话者的意图观点或态度2021/8/8 星期日3新课程标准材料选择要求1-31.真实语境中的话语2.与学生水平相当3.多种口音的材料

2、2021/8/8 星期日4新课程标准听力测试命题方式1-61.单项选择2.是非题3.完成句子4.完成图表5.简单记录、总结6.按指令完成任务2021/8/8 星期日51、教会学生抓住关键词2021/8/8 星期日6一般来说，英语听力测试主要是获取事实性的具体信息，这些问题大多以when，where，who，what，why and how等疑问词的形式出现。该部分主要包括某事件的细节、数字与计算(时间、价格等)、地点与方向、身份与职业、计划与打算等。这些细节的考查往往以简短对话的形式出现，即两人之间“一问一答式”的谈话。这就要求考生在解题时，应特别注意倾听第二个人的答语，以便从中捕捉到答题所需

3、的 关键词。 2021/8/8 星期日72、理解说话人的观点和态度 此类试题相对较难，要求把握全文并综合各方面的因素来确定选项。2021/8/8 星期日83、注意特殊句型， 排除干扰因素2021/8/8 星期日9考生要注意转折、让步、否定和虚拟语气的特殊句型以及时态的转换，要学会透过转折和让步把握说话者的真正意图。表转折的常见词是“but”，一般来说听者尤其要注意but后的意思，这是整句的主要部分。其他表转折和让步意义的词还有：though，although，even though，even if，in spite of，despite，unless，instead of，however及wh

4、atever(=no matter what)之类引导让步状语从句的表达法。 2021/8/8 星期日10另外，要注意一些表示否定意义的词，如：no，not，never，seldom，hardly，doubt，neither，tooto，little，few，unhappy等。考生还应该了解，虚拟语气表示与事实相反，掌握虚拟语气的各种句型及在具体语境下的使用对理解听力材料很有帮助。 2021/8/8 星期日114、根据具体事实判断上下文的逻辑关系，注意时间先后和答题顺序。2021/8/8 星期日12 平时复习建议 1-32021/8/8 星期日13 1、加强“两读”，培养语感 “两读”指的是阅

5、读和朗读。因为阅读是外语学习中重要的“输入过程”，也就是积累过程。有了足够的积累，才能有丰富的词汇及背景知识。在阅读时，应有目的地选择难易适中的相关读物。这样有选择性的阅读既能提高英语的分析能力，又能训练自己的思维。同时尽量做到分类阅读，使题材和体裁多样化，避免单一的阅读。 2021/8/8 星期日142、养成良好听音习惯，保持良好的心理状态，对于提高听力非常重要。在听音过程中，有相当一部分学生不能直接用英语理解听力材料，而是借助汉语先经过“心译”的中间过程，这无形中增加了理解的中间环节，要跟上语流就会产生困难。这种不良习惯只有通过较大量的实践逐步克服过来。2021/8/8 星期日153、平时

6、训练不能急于求成，要循序渐进,坚持每日一听。在听音过程中，对听不懂的词或句或不会做的题目就暂时放过，不要耗费时间去苦思冥想，切忌因急躁而影响后面的内容和试题。因此，保持轻松、沉着的心态十分重要。2021/8/8 星期日16考试注意事项 1-42021/8/8 星期日17 1、超前浏览考点、预测可能意向。听力测试的每段对话或讲话的考点都要集中在一些主要信息和重要细节上。考生应该在时间运用方面有超前意识，充分利用有限时间扫视或快速浏览试卷上的问题以及选项，从而确定是考查事件细节(如地点、时间、数字、职业、身份关系)，还是考查标题、中心思想，并推测听力材料的可能意向。做到事先有思想准备，再有的放矢地

7、听，这样在听录音时就可以集中主要精力去捕捉问题所涉及的有关信息。 2021/8/8 星期日182、上下文内容的预测在用汉语交谈时，我们通常发现自己能自觉或不自觉地替对方完成他（她）接下去要说的话，这便是预测的结果。预测的内容愈多，听起来就愈轻松。用英语交谈也是如此，谈论的话题，谈话的场景，对背景知识的了解，以及英文语义标记等都可以帮助预测。2021/8/8 星期日193、做好笔记，把握细节 在听力材料较长，干扰项也较多的情况下，学会边听边做笔记尤为重要。考生应该用自己熟悉的符号来速记，将诸如年、月、日、星期、钟点、年龄、价码等数字和关键词尽量记下，并做好必要的换算，对于人名和地名可记下首字母或

8、汉字，这些对于提高正确率大有帮助。 2021/8/8 星期日204、对于独白要听清主题句，把握中心思想 从国内外各种听力测试的情况来看，考查材料的中心思想是测试听力能力的重要内容。短文或独白的主题句往往出现在文章的句首，偶尔也出现在句中或句末。主题句往往是一篇听力材料的中心思想，文章中的其他内容都用来说明和发展主题句。如果考生从问题和选项中已看出该题测试点为主旨要义、标题、中心思想及作者观点等方面的问题，那么听清主题句就尤为必要。2021/8/8 星期日21二、南京市高三“一模”抽样分析2021/8/8 星期日22 第一卷各项正确率 (以三个普通班为例)班级1班级2班级3平均率听力85.8%8

9、1.7%86%84.5%单选59.2%53.8%54.6%55.8%完形66.02%61%61%62.6%阅读78.9%76.7%78.9%78.1%2021/8/8 星期日23 第二卷得分情况第一卷均分 86.8 得分率 75%第二卷均分 24.4 得分率 69%总均分 111.2 得分率 74% 2021/8/8 星期日24总体情况：1、听力和阅读较好,单选题和完形填空题相对较难或学生在该两方面相对较弱。2、从第二卷得分率来看，对话填空较好,书面表达得分偏低，高三后期应作为复习和训练的重点。2021/8/8 星期日25三、得分率较低的若干单选题 (南京 “一模”, 全国高考) 2021/8

10、/8 星期日2623. There are a lot of spelling mistakes; _, its quite a good article. A. even so B. even though C. though D. instead 答案 A. 40 % 而选C 44% 2021/8/8 星期日2726. Can I use your car? - Im terribly sorry. It _, and I have been walking to work recently. A. didnt work B. hasnt worked C. doesnt work D.

11、wont work 答案C 强调现在的状态 正确率 63% 15% 选A ; 20% 选D . 2021/8/8 星期日2827. In that country, August 31st is a national festival _ everyone, men and women, old and young, sings and dances happily in the streets. A. where B. when C. that D. as 答案B. 51% 考查定语从句 而选C 33% 误以为同位语从句 ,由此可见学生语法基础比较薄弱.2021/8/8 星期日2928. T

12、here is no _ trying to persuade him. He will never change his mind. A. use B. sense C. good D. point 答案 D. “作用” “用途” 55% 选B “意义” “ 意思” 42% 2021/8/8 星期日3030. Blamed for breaking my promise, I felt my face _ hot, and hung my head in shame. A. to grow B. to be growing C. grow D. grown 答案 C . 59% feel s

13、b do/doing sth 选 D 29% 受have sth done 干扰 2021/8/8 星期日3133.-Which of the two ties would you like to take? -_. You know Im not particular about ties. A. Any B. Either C. Both D. Neither 答案B. 占53% 不彻底否定 21 %选C 表示肯定; 23%选D 彻底否定2021/8/8 星期日32新课程标准在终结性评价中指出：“笔试应避免单纯语法知识题”。考试大纲样题中单项填空试题15小题中有8题为动词用法的考查点。试题

14、的设计遵循“以能力立意的原则”，突出语境理解的作用，注重知识点在运用中的考查。1995年以来，所有单选 题都涉及到语境和运用。这也是各省市自主命题在做到神似上要重点研究的问题。 动词的考查往往与固定短语,习惯表达密切相关2021/8/8 星期日33 2006年全国各地高考试题 对动词的考查2021/8/8 星期日34时态语态情态非谓语短语虚拟全国I111/21全国II2/111/北京卷3/12/安徽卷1/22/辽宁卷11/1/四川卷1/121/湖北卷1/251浙江卷2/122/江苏卷1112/江西卷1/121/福建卷1111112021/8/8 星期日35时态语态情态非谓语短语虚拟山东卷111

15、22/广东卷2/122/天津卷1/112/陕西卷11121/重庆卷12111/湖南卷1112/2021/8/8 星期日36动词不定式现在分词过去分词动名词全国II/1/北京卷1/11安徽卷11/四川卷1/1/湖北卷11/浙江卷11/江苏卷/1/1江西卷1/1福建卷/1/山东卷/1/广东卷1/1/天津卷/1/陕西卷/1重庆卷/1湖南卷1/12021/8/8 星期日37 2006 高考对语感和准确理解考查全国卷I第22题，就要求对几个常用到的动词：reach, miss, lose及catch在具体语境灵活区别，区别：damage, hurt, hit及 strike。全国卷II第15题，要求区别

16、forbid, allow, follow及ask几个词。天津卷第6题，要求对load, hold, fill及support进行区别。广东卷第24题，要求考生对come，grow, go及get等常用的词在一个特定语言环境中的恰当运用。 2021/8/8 星期日38山东卷第25题，也有类似的词义区别：make , turn, grow及get等。浙江卷第20题，要求对go, tell, write及say等词在具体语言环境中的恰当运用。 湖北卷第22题，要求对grow, develop, increase及raise等词进行细微区别。安徽卷则要求学生对leave, remain, delay

17、及desert 在具体语境中进行合理运用。2021/8/8 星期日39动词短语福建卷第28题，对pick out, make out ,pick up及make up区别。重庆卷第28题，对get along, come on, watch out及set off在具体语境中的合理运用。江西卷第34题，要求就turn up, make up ,fix up, set up 四短语进行细微区别。陕西卷第14题，要求对turn构成的短语：turn to, turn on , turn off, turn over 进行精确运用。2021/8/8 星期日40天津卷第8题，要求就refer to, s

18、peak of, focuses on 及come to 进行恰当运用。广东卷第25题，对break out, get out, put out , come out 细微区别。 山东卷第34题，对take up, save up, keep up, draw up 进行区别。浙江卷第8题，要求对look up, take down, work out及bring out在具体语境中合理运用。可以说，2021/8/8 星期日41在湖北卷中第25、26、27和28题中出现。第25题come up, come out, come about, come over；第26题要求区别see throu

19、gh, work out, look into, watch over；第27题要求区别call on, call up, call for, call in；第27题要求区别turn up, go back, die down, blow out。四川卷第25题，则要求对get down, get through, give in, give away进行合理运用。2021/8/8 星期日42安徽卷第33题，要求对come down, take down, turn over, go over在具体语境中恰当运用。辽宁卷第22题，则对break构出的短语区别：break down, brea

20、k up, break in和break out 。2021/8/8 星期日43 四、从完形填空透视学生存在的问题2021/8/8 星期日44题材: story 一对未婚夫妇深夜的电话交谈 (男方临时取消去北方的约会) 难度: 背景不清 口语/交际用语较多 总正确率: 62.6% 2021/8/8 星期日45Look up 抬起头来 46% In the distance 在远处 63% Please come over. We can sleep late before we head north. 44% Thats why Im calling. Its about our trip.

21、Ive got to delay. 30% 2021/8/8 星期日46I really cant _ into it now. theyve got a car waiting. A. go B. come C. see D. make 答案A. 投入 加入 25% Plane? Whats _? A. matter B. that C. going on D. on 答案C 53% ; 选A 32%2021/8/8 星期日47 考查内容 考题数量固定用法 2句型 3词义辨析 3（围绕上下文）上下句关系 8全文角度 42021/8/8 星期日48完形填空技巧训练： 除了要有一定的语言基础和语

22、用能力之外，可提醒学生平时注意五个步骤：抓住主题或大意考虑句与句的衔接把握段与段间的关系从全文角度确定选项 5. 词义区别和准确理解2021/8/8 星期日49建议：1、做完形填空题要养成不依赖选项的习惯，完全按文章的理解进行逻辑推理和判断，久而久之就会提高篇章意识，成为能与作者进行积极交流的读者。2、平时可做些综合填空题，这有助于提高篇章意识。2021/8/8 星期日50五、阅读理解中的错误与思考2021/8/8 星期日51阅读理解中暴露出的主要问题1、缺乏基本的解题技巧。2、对关键句或较难的句子理解不够准确。3、受语言知识的制约，审题不够准确造成不必要的失误。有时即便理解了文章，选择答案时

23、也会出错。 2021/8/8 星期日52阅读方面建议：1、每日3-4篇，限时35-40分钟完成。2、生词太多的文章不看，文章离现实太远的不看。3、适当练习长句和难句分析，学会划分句子成分。4、根据短文的体裁特点采取相应的解题手段（先文后题或先题后文）5、注意题干的设计规律（主旨，细节，推理，词义），重视准确阅读，最好以高考试题为样本以提高自己的适应能力。2021/8/8 星期日53六、强化训练第二卷是下学期的复习重点2021/8/8 星期日543个班第二卷得分情况第一卷均分 86.8 得分率 75%第二卷均分 24.4 得分率 69%总均分 111.2 得分率 74% 2021/8/8 星期日

24、55对话填空 考什么？对话（情景、口语）语境（ 主题、上下文、文化背景）最佳词汇通过最近的训练，发现考生有以下两大问题：一、程度较好的考生往往能就同一空格给出若干同义词，但有时该词的形式会出现错误。建议阅读中把握对话主题、上下文以及说话人的语气和态度；2021/8/8 星期日56二、基础较弱的考生通常也能理解对话的意义，知道空格中所缺词的汉语意思，但就是想不出一个合适的单词，有时即便想出一个，往往与答案相距甚远，建议此类考生注重考纲词汇表并进行难度较低的填词训练。三. 注意个别习惯表达或固定搭配 2021/8/8 星期日57R: How was the driving test, Jackie

25、?J: Terrible. R: Terrible? How c_ ? 23% 2021/8/8 星期日58建议: 高三上学期自编一些单句填空对外语基础较弱的同学, 首先要培养句意对词汇的制约意识2021/8/8 星期日59单词拼写:1. He is not a good doctor because he is short of e_.2. About 300 students from our school a_ the lecture given by the famous professor.3. She is gaining weight because she likes eating d_ too much. 4. Hanson is going to study l_ in a university because he wants to be a writer in the future.experienceattendeddesertsliterature2021/8/8 星期日605. His grandfather was a kind man r_ by all the neighbors, men and women, old and young.6.Among all the s_ ,Ja