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1、第一章 运动的描述3、运动快慢的描述速度南京市梅园中学2021/8/8 星期日1思维体操生活常见实例： 甲、乙两位同学同时由学校出发去电影院。甲步行走近路，乙骑自行车绕道而行，结果他们同时到达。 问：他们二人相比，谁快些？2021/8/8 星期日2辨析：比较：谁更有意义？2021/8/8 星期日3一 坐标与坐标变化量 汽车t1时刻处于A点， t2时刻处于B点，则： 1、位置的变化 x （位移） x 2、时间的变化 t t =AB2021/8/8 星期日4 思维体操思考与讨论1、上图中汽车（质点）在向哪个方向运动？2、如果上述汽车沿x轴向另外一个方向运动，位移 x是正值还是负值？2021/8/8

2、 星期日5 思维体操比较下列几种运动的快慢： 时间相同，位移越大，运动越 _ 位移相同，时间越短，运动越 _ 位移不同，时间也不同，如何比？为何不是 时间/位移？2021/8/8 星期日6二速度1、速度（velocity） （1）定义：位移与时间的比值 （2）符号：v （3）定义式： （4）单位及其换算： m/s km/hx 越大，v越大吗？2021/8/8 星期日7 思维体操 两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？ 可能是背道而驰 ！体会：速度仅指出大小是不够的， 还必须具有_2021/8/8 星期日8二速度1、速度（velocity） （5）速度是_量 方向是_

3、的方向运动2021/8/8 星期日9 思维体操 2006年瑞士洛 桑田径超级大奖 赛男子110米栏的 的比赛中，刘翔 以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。 试计算其速度？ 如要研究每次跨栏的快慢，这个速度精确吗？8.54 m/s2021/8/8 星期日10三 平均速度与瞬时速度1、平均速度：描述某段时间运动的快慢。2、瞬时速度： （1）物体在某一时刻（位置）时的速度 （2）当t非常非常小， x/ t 可看作某时刻（某位置）的瞬时速度 2021/8/8 星期日11四 速度和速率1、速率（speed） （1）定义：瞬时速度的大小 （2）是_量 （3）汽车的速度计显示的是 _2、常说的“速度”，可能指: “平均速度”、“瞬时速度”或“速率”速率2021/8/8 星期日12 了解常见物体的运动速度：自行车约5 人步行约1.3蜗牛爬行约3103大陆板块漂移约1092021/8/8 星期日13 头脑风暴试据下图估算：子弹穿过纸牌所用的时间2021/8/8 星期日14 STS交通工具的速度是不是越快越好？” 2021/8/8 星期日15课题研究“芝诺

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