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文档简介
1、楞次定律2021/8/8 星期日1新课引入产生感应电流必须具备什么样的条件?实验1:重温P5页图4.2-2中的实验,请描述在磁铁插拔时的实验现象,这一现象说明了什么。感应电流具有方向性只要使闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就会有感应电流产生。2021/8/8 星期日2通过上节课知识与刚才的实验,你认为感应电流的方向可能与哪些因素有关?一、猜想与假设1.磁通量的变化2.磁场的方向NG2021/8/8 星期日3二、实验探究1.判断线圈的绕行方向电流从电流计的右边正极流入,指针 ; 电流从电流计的左边负极流入,指针 。3.探究感应电流的方向的规律2.判断电流流入电表与指针偏转方向的关系右偏左偏2
2、021/8/8 星期日4实验示意图感应电流的磁场方向感应电流方向(俯视)线圈中磁通量的变化线圈中磁场的方向 S 极拔出 S 极插入 N 极拔出 N 极插入磁体的运动向下减小顺时针向下向上向上减小顺时针逆时针向下向上增加S向下增加向上NGGNGSG原磁场方向原磁场磁通量的变化逆时针3.探究感应电流的方向的规律2021/8/8 星期日5三、实验结论1.当穿过回路的磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反;感应电流的磁场方向具有“反抗”作用2.当穿过回路的磁通量减小时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同;感应电流的磁场方向具有“补偿”作用2021/8/8 星期日6 楞次(18041865),
3、俄国物理学家。 1834年楞次在分析了许多实验事实之后,得到以上结论。 感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化楞次定律1.内容:2.理解:I感 B感 产生阻碍产生(1)因果关系:2021/8/8 星期日7(2) 对“阻碍”的理解(a)谁起阻碍作用?(b)阻碍谁?阻碍不是相反、阻碍不是(c)如何阻碍?感应电流的磁场引起感应电流的磁通量的变化“增反减同”阻止使磁通量的变化变慢(d)阻碍结果?2021/8/8 星期日8(3)表现形式(a)磁通量变化角度:“增反减同”(b)相对运动的角度:“来拒去留”(c)能量转化的角度:其他形式的能量 转化为电能2021/8/8 星期日9明确研究对象原磁通量变化?原磁场方向?楞次定律感应电流磁场方向感应电流方向安培定则3. 应用:感应电流方向的判断例题:通电直导线与矩形线圈在同一平面内,当线圈远离导线时,判断线圈中感应电流的方向。vIB原 B感
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