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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1如图是硒元素在元素周期表中的相关信息,下列说法不正确的是A硒属于非金属元素B硒原子的质子数为34C硒的相对原子质量为78.96 gD缺硒可能会引起癌症2下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是()A净化水的方法B微粒的性质明矾净水剂活性炭消毒剂空气易被压缩微粒间有空隙酒香不怕巷子深微粒是运动的C日常物质的区别D食品保鲜的办法硬水和软水加肥皂水并搅拌酱油和醋闻气味固态二氧化碳冷藏保鲜食品包装充入氮气防腐AABBCCDD3 “关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述正确的是()A食用
3、加碘盐,其目的是防止缺碘引起的贫血B小苏打可作为治疗胃酸过多症的药剂C室内起火,应迅速打开所有门窗通风D氢氧化钠沾到皮肤上,要立即涂上硼酸溶液4生活中遇到的问题,常常涉及化学知识。下列说法不正确的是A“绿色食品”、“白色污染”、“赤潮” 主要都不是在说颜色B生活污水、农药和难分解的有机物等会造成水体污染C约占空气体积21%的氧气能支持燃烧,说明氧气是一种高能燃料D许多合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好5下列变化中,属于化学变化的是( )A菠萝榨汁B食物腐烂C玻璃破碎D水分蒸发6推理是常用的学习方法。下列推理正确的是A化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物B森林
4、失火可用水扑灭,森林浇水后其着火点降低了C点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯DCO2、SO2均可与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应7向盛有等量水的三个烧杯中分别加入某固体物质10g、25g、25g,如图甲所示是充分溶解后的现象,如图乙所示是该固体物质和另一种固体物质的溶解度曲线,下列有关说法正确的是A三个娆杯中形成的溶液都是饱和溶液B烧杯、的溶液中溶质的质量分数相等CY代表该固体物质,X代表另一种固体物质D分别将100gX、Y的饱和溶液从t2降温到t1,所得到的溶液质量:YX8下列物质溶于水中,形成溶液的pH最大的是()A柠檬汁BCaOCNaClDCO29向盛有酚酞
5、和烧碱溶液的烧杯中滴加稀盐酸,直至液体呈无色。为探究反应后所得溶液中溶质的成分,所选试剂不正确的是A稀硫酸溶液B锌粒C紫色石蕊溶液D碳酸钠溶液10根据以下粒子结构示意图,其中说法不正确的是:( )A它们表示的是同一种元素B它们的核外电子数相同C它们都具有相对稳定的结构D它们依次表示原子、离子、离子11下列有关熟石灰的说法错误的是A熟石灰的溶液俗称石灰水,呈碱性B熟石灰可由生石灰与水反应而制得C熟石灰的溶解度随温度的升高而增大D熟石灰可以和硫酸铜溶液配制农药波尔多液12设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到实验目的的是编号ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中
6、的溶解性探究物质燃烧的条件探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应AABBCCDD二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13某同学梳理并归纳了以下知识点:A 用肥皂水能区分软水和硬水;B 在化学反应中只有燃烧才能放出热量;C 农业上可以用熟石灰改良酸性土壤;D 由不同种元素组成的物质是一定是化合物;E全棉棉线燃烧时能闻到烧焦羽毛气味;F 不饱和溶液变成饱和溶液溶质质量分数可能不变,其中正确的是_请从下列A,B两题中任选一个作答A-测溶液的PHB-酸碱中和反应(1)先取少量待测液于_中(从所提供的仪器中选择合适序号)取待测液时用_蘸取,滴在PH试纸上;待测液滴在PH试纸
7、上与标准比色卡比较PH=12,则该溶液呈_性。(1)先向氢氧化钠溶液中加入2-3滴无色酚酞,再用_滴入稀盐酸;(从所提供的仪器中选择合适序号)为了使酸和碱充分反应应该_(填操作方法)。中和反应生成盐和_(填化学式)可供选择仪器:A漏斗B试管C量筒D蒸发皿 E胶头滴管14如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,请回答下列问题。P点的含义是_。t1时,将20gB物质投入50g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液为_溶液(填“饱和”或“不饱和”)。下列说法正确的是_。A t2时,将A和C的混合溶液(两者均已达到饱和),降温到t1,析出的晶体含有A和CB t2时,将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1,所得
8、溶液中溶质质量分数的大小关系是BACC 从混有少量B的A物质中提取较纯净的A,可通过冷却它们的热饱和溶液实现D t1时,欲用A的饱和溶液配制10%的A溶液,只需要烧杯、量筒、胶头滴管三种玻璃仪器15请写出下列变化的化学方程式工业上炼赤铁矿_。硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应_。16如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。(1)当温度低于20 时,溶解度:a_b (选填“”或“”或“”,下同)。(2)t时,将a、b两物质的饱和溶液均加热至40 (a、b不分解,水分未蒸发),两种溶液中溶质的质量分数:a_b。(3)40 时,将a的不饱和溶液变成饱和溶液,可以采取的操作为_或_。三、实验题(本题包括2个小
9、题,每小题7分,共14分)17同学们在初中化学实验室中,发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种,为确定溶液成分,同学们进行了如下探究:小张同学取待测液测得pH=10,他得出的关于溶液成分的结论是_。他取少量待测液于试管中,加入过量的稀HCl,看到_,由此小张同学认为,溶液为Na2CO3溶液。小李同学对小张同学的结论提出疑问,又进行了以下实验:取少量待测液于试管中,加入过量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,该反应方程式为_,静置,(写出还需进行的操作及现象)_。通过实验,小李认为小张结论正确。二位同学给试剂瓶贴一新
10、标签:Na2CO3。实验结束后,同学们通过讨论认为试剂瓶原标签可能不是Na2CO3,你认为他们的理由是_(用化学方程式表示)18根据下图回答问题:写出图1中标号仪器名称: _ ;实验室用氯酸钾制取并收集氧气应选用的装置是_(填序号,下同),反应的化学方程式为_;实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是_;用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图),其原因是_;为完成上述实验,用10 mL量筒量取6 mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应
11、与乙图中_处(填“a”或“b”)刻度线保持水平。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)将7.3%的稀盐酸溶液逐滴加入到40g氢氧化钠溶液中,边加边搅拌,随着稀盐酸的加入,溶液温度的变化如图所示。加入15g盐酸时,溶液中的溶质是 _(用化学式表示)。计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是_。参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、硒不带有“钅”,属于非金属元素。A正确;B、硒原子的原子序数为34,在原子中,质子数=原子序数=34。B正确;C、硒的相对原子质量为78.96。C错误;D、缺少硒元素可能会引起癌症。D正确。故选
12、C。2、A【解析】A明矾可以用作净水剂,活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,但是不能起到消毒的作用,故选项不完全正确;B空气易被压缩是因为微粒间有空隙;酒香不怕巷子深是因为微粒是运动的,故正确;C鉴别硬水和软水可加肥皂水并搅拌,产生较多的泡沫则是软水,产生的泡沫较少则是硬水;醋有酸味,酱油没有酸味,所以可用闻气味的方法鉴别酱油和醋,故正确;D固态的二氧化碳易升华,会吸收大量的热,所以可用于食品冷藏保鲜;氮气的化学性质不活泼,所以食品包装充入氮气,用于防腐,故正确。故选A。【点评】本题考查了有关化学知识的归纳和整理,完成此题,可以依据已有的知识进行。3、B【解析】A食用加碘盐,其目的是防
13、止缺碘引起的甲状腺肿大,叙述错误;故不符合题意;B小苏打可作为治疗胃酸过多症的药剂,因其能与胃液反应,叙述正确;故符合题意;C室内起火,不应迅速打开所有门窗通风,因进入的氧气会与导致可燃物燃烧更剧烈,叙述错误;故不符合题意;D氢氧化钠沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液,叙述错误;故不符合题意;故选B【点睛】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。4、C【解析】A、“绿色食品”指生产过程及其本身节能、低污染、低毒、可再生、可回收的一类产品;“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制
14、品;“赤潮”主要是水体富营养化导致水中的藻类生长繁殖过快所引起的,由此可知主要都不是在说颜色,正确;B、生活污水、农药和难分解的有机物等会造成水体污染,正确;C、约占空气体积21%的氧气能支持燃烧,但氧气不是高能燃料,因为氧气没哟可燃性,故错误;D、许多合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好,正确;故选:C。5、B【解析】A、菠萝榨汁过程中,只是把菠萝中的汁液榨取出来,没有生成新物质,属于物理变化;B、食物腐烂过程中,其中的有机物发生缓慢氧化生成水和二氧化碳等物质,属于化学变化;C、玻璃破碎过程中,只是玻璃的形状发生了改变,没有生成新物质,属于物理变化;D、水分蒸发过程中,水由液
15、体变成气体,没有生成新物质,属于物理变化。故选:B。【点睛】化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据。6、C【解析】A、化合物是由不同种元素组成的纯净物,含不同中元素的物质不一定都是化合物,也可能是混合物,故A不正确;B、森林失火可用水扑灭,森林浇水后是将温度降低至可燃物着火点以下,故B不正确;C、点燃可燃性气体前要验纯,甲烷也具有可燃性,点燃甲烷前一定要验纯,故C正确;D、CO2、SO2均可与碱溶液反应,但非金属氧化物不一定都能与碱溶液反应,如一氧化碳,故D不正确。故选C。7、D【解析】A. 饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解
16、某物质的溶液,第一个烧杯中溶液不饱和,烧杯中形成的溶液一定是饱和溶液,选项错误;B. 烧杯固体没有完全溶解,溶质的质量比烧杯的少,烧杯中溶质的质量分数比烧杯中的小,选项错误;C. 由图可知,该物质的溶解能力随温度升高而增大,X代表该固体物质,Y代表另一种固体物质,选项错误;D. 分别将100gX、Y的饱和溶液从t2降温到t1,X的溶解度减小,有固体析出,溶液质量减小,而Y的溶解度变大,溶质不析出,溶液的质量不变,所得到的溶液质量:YX,选项正确。故选D。8、B【解析】A、柠檬汁呈酸性,pH小于7;B、氧化钙与水反应生成的氢氧化钙的水溶液呈碱性,pH大于7;C、氯化钠的水溶液呈中性,pH等于7;
17、D、二氧化碳的水溶液是碳酸,呈酸性,pH小于7;故选:B。9、A【解析】向盛有酚酞和烧碱溶液的烧杯中滴加稀盐酸,直至液体呈无色,说明氢氧化钠完全反应,盐酸恰好完全反应或过量。反应后所得溶液中溶质的成分中一定存在氯化钠,可能存在盐酸。【详解】A、加入稀硫酸,由于稀硫酸不能和盐酸反应,不能确定反应后所得溶液中溶质的成分,故A错误;B、加入锌粒,如果盐酸过量,则和锌反应生成氯化锌和氢气,过程中产生气泡;如果盐酸恰好完全反应,则无明显现象能确定反应后所得溶液中溶质的成分,故B正确;C、加入石蕊试液,如果盐酸过量,则溶液变红色;如果盐酸恰好完全反应,则石蕊试液不变色,能确定反应后所得溶液中溶质的成分,故
18、C正确;D、加入碳酸钠溶液,如果盐酸过量,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,过程中产生气泡;如果盐酸恰好完全反应,则无明显现象,能确定反应后所得溶液中溶质的成分,故D正确。故选A。10、A【解析】试题分析:A、质子数决定元素种类,质子数不同,不是同种元素,说法不正确;B、核外电子数都=2+8=10,说法正确;C、最外层电子数都=8,为相对稳定结构,说法正确;D、原子中质子数=电子数,而原子得失电子后形成的例子则不相等,那么说法正确。考点:原子的结构11、C【解析】试题分析:根据所学知识可知A熟石灰的溶液俗称石灰水,呈碱性是正确的叙述;B熟石灰可由生石灰与水反应而制得是正确的叙述;C熟石
19、灰的溶解度随温度的升高而减小;D熟石灰可以和硫酸铜溶液配制农药波尔多液是正确的叙述;故答案选择C考点:氢氧化钙的性质和用途12、D【解析】B、可燃物燃烧的必要条件是与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,据此分析;C、铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,据此分析;D、CO2+H2O=H2CO3,CO2+NaOH=Na2CO3+H2O,据此分析。【详解】A、将等量的蔗糖分别放入盛有等体积水、植物油的试管中,一段时间后,观察试管内剩余固体的量,可以探究同种物质在不同溶剂中的溶解性,可以达到实验目的,故该选项不符合题意;B、该实验中,热水中的白磷不燃烧,而铜片上的白磷能够燃烧,由此说明燃烧需要可燃物与氧
20、气接触,铜片上的白磷、红磷均与氧气接触了,且所处温度相同,白磷的着火点低于红磷的着火点,白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,因此该实验可以达到探究物质燃烧的条件的目的,故该选项不符合题意;C、两支试管中的铁钉均与空气接触了,空气中含有氧气,左侧试管中含有水,右侧试管中没有水,一段时间后,左侧试管中的铁钉发生明显锈蚀,而右侧试管中的铁钉几乎没有发生明显变化,该实验可以探究铁生锈的条件是铁必须与水接触,故该选项不符合题意;D、二氧化碳能够与水反应,而氢氧化钠溶液中也含有水,且两支瓶子均为玻璃瓶,若瓶内的二氧化碳气体被消耗,瓶子在大气压的作用下不易发生形变,因此该实验中无明显现
21、象,所以不能达到实验目的,故该选项符合题意;故选D。【点睛】控制变量法的核心是设置单一变量,不同实验组之间进行对照,以此得出该变量对实验结果的影响。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、ACFB玻璃棒碱E振荡【解析】酸和碱反应生成盐和水,pH大于7,溶液显碱性;pH小于7,溶液显酸性;pH等于7,溶液呈中性。【详解】(1)A、用肥皂水能区分软水和硬水,产生泡沫较多且无浮渣或浮渣很少的为软水,浮渣多泡沫较少的为硬水,故A正确;B、在化学反应中燃烧可以放出热量,氧化钙和水反应也能放热,故B不正确;C 农业上可以用熟石灰改良酸性土壤,故C正确;D 由不同种元素组成的物质是不一定是
22、化合物,也可以是混合物,故D不正确;E 全棉棉线成分是纤维素,燃烧时不能闻到烧焦羽毛气味,故E不正确;F 不饱和溶液变成饱和溶液溶质质量分数可能不变,如升高温度,故F正确。故正确的是ACF。(2)请从下列A,B两题中任选一个作答A-测溶液的PHB-酸碱中和反应(1)先取少量待测液于试管中,故选B(2)取待测液时用玻璃棒蘸取,滴在PH试纸上;(3)待测液滴在PH试纸上与标准比色卡比较PH=12,则该溶液呈碱性。(1)先向氢氧化钠溶液中加入2-3滴无色酚酞,再用胶头滴管滴入稀盐酸,故选E(2)为了使酸和碱充分反应应该振荡试管,使充分混合。(3)中和反应生成盐和水可供选择仪器:漏斗试管量筒蒸发皿 E
23、.胶头滴管【点睛】中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应。14、在t1时,A、C的溶解度相等 饱和 BC 【解析】根据题目信息和溶解度曲线可知:A、B两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而C的溶解度随温度的升高而减少;(1)P点的含义是:在t1时,A、C的溶解度相等;(2)t1时,将20gB物质投入50g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液为饱和溶液;(3)说法正确的是:t2时,将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是BAC;从混有少量B的A物质中提取较纯净的A,可通过冷却它们的热饱和溶液实现。【详解】(1)P点的含义是:在t1时,A、C的溶解度相等;故答案
24、为在t1时,A、C的溶解度相等;(2)t1时,将20gB物质投入50g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液为饱和溶液,因为该温度下的溶解度是40g;故答案为饱和;(3)说法正确的是:t2时,将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是BAC;从混有少量B的A物质中提取较纯净的A,可通过冷却它们的热饱和溶液实现;因为选项A中,C没有固体析出;选项D中,还缺少玻璃棒;故答案为BC;【点睛】本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等,本考点主要出现在选择题和填空题中。15、 【解析】(1)工业上炼赤铁矿反应为氧
25、化铁和一氧化碳高温生成铁和二氧化碳,化学方程式为。(2)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,化学方程式为。16、 加入a这种溶质 蒸发溶剂(或降低温度) 【解析】(1)根据溶解度曲线可知,当温度低于20时a曲线在b曲线下边,所以当温度低于20时,溶解度:ab;(2)t时a、b两物质溶解度相等,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,溶质质量分数相等,均加热至40,溶解度都变大,溶质和溶剂质量都没变,所以溶质质量分数也不变,还是相等,所以a=b;(3)接近饱和的溶液变成饱和可以用加入溶质和蒸发溶剂的方法,因为a的溶解度随温度的升高而增大,所以也可以通过降低温度实现。【点睛】一定温度
26、下饱和溶液的溶质质量分数=。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、一定不是NaCl溶液 有气泡产生 Na2CO3+ CaCl2=CaCO3 + 2NaCl 取上层清液少许于试管中,滴入几滴无色酚酞试液后,溶液无明显变化 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 【解析】小张同学取待测液测得pH=10,他得出的关于溶液成分的结论是一定不是NaCl溶液,因为氯化钠显示中性;取少量待测液于试管中,加入过量的稀HCl,稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故看到有气泡产生,小张同学认为Na2CO3溶液。氢氧化钠本身会变质为碳酸钠,也会产生气泡;取少量待测液于试管中,加入过量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,该反应方程式为Na2CO3+ CaCl2= CaCO3 + 2NaCl;因为加入的氯化钙和产生的氯化钠是中性的物质,所以将上层清液少许于试管中,滴入几滴无色酚酞试液后,溶液无明显变化,说明溶液不显示碱性,才能说明小张结论正确。实验结束后,同学们通过讨论认为试剂瓶原标签也可能不是Na2CO3,理由是也可能是NaOH溶液暴露在空气中,完全变质生成水和Na2CO3,化学方程式为2NaOH+C
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