2022-2023学年四川省雅安市芦山中学高二生物模拟试题含解析

1、2022-2023学年四川省雅安市芦山中学高二生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 右图为细胞的膜结构示意图。下列叙述错误的是 A都是可以运动的B生物膜上的也可能与催化化学反应有关C被动转运只与细胞膜中的有关D的种类和数量直接决定生物膜功能差异参考答案：C2. 下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是（）A参与发酵的微生物都含有线粒体B发酵过程中培养液pH都会下降C制果酒时瓶口需密闭，而制果醋时需要通入氧气D果酒制成后可将装置移至温度略高的环境中制果醋参考答案：A【考点】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋【分析

2、】果酒制备的菌种是酵母菌，最适温度在20左右最好，一般控制在1825，属于兼性厌氧型细菌，进行无氧呼吸产生酒精果醋制备的菌种是醋酸菌，温度为3035，属于好氧性细菌，发酵时需要持续通入无菌气体或氧气【解答】解：A、果酒的发酵利用的酵母菌，属于真核细胞，含有线粒体，果醋的发酵时利用的醋酸菌，一种好氧细菌，原核细胞，无线粒体，A错误B、酵母菌发酵产生的二氧化碳和醋酸菌发酵产生的醋酸都使培养液pH有所下降，B正确C、果酒的发酵是无氧环境，后者利用的有氧环境，C正确D、果酒的发酵温度是1825，果醋的发酵温度是3035，D正确 故选：A3. 下列对有关实验的叙述，不正确的是（ ）A观察植物细胞有丝分裂

3、的实验中，将已解离漂洗染色的洋葱根尖置于载玻片上，轻盖上盖玻片后即可镜检B观察植物细胞有丝分裂的实验中，解离会使细胞失去活性C鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水，设置了对照实验D在探究酵母菌的无氧呼吸的实验中，用溴麝香草酚蓝水溶液检测时溶液颜色的变化是由蓝变绿再变黄参考答案：A4. 下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列叙述不正确的是()A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞B.a的结构已经发生了很大变化，但其仍属于真核细胞C.这些细胞在结构上具有统一性D.这些细胞在功能上具有相似性参考答案：D5. 水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质（ ） A.在低温条件下结构易

4、改变 B.只含有C、H、O C.也能催化淀粉合成 D.一定含有羧基参考答案：D6. 碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中：种子的萌发 病毒的增殖过程 细菌的二分裂过程 目的基因与运载体的结合 DNA探针的使用 分泌蛋白的加工和运输AB C D参考答案：A7. 在生态系统中，以朽木和粪便为生的蕈类、蚯蚓等生物为（ ）A次级消费者 B生产者 C分解者 D初级消费者参考答案：C8. 有关免疫细胞的作用正确的是（ ）A浆细胞受抗原刺激后产生抗体 B一个吞噬细胞可以处理多种抗原 C一个记忆细胞可以识别多种抗原 D一个效应T 细胞可以识别多种抗原参考答案：B9. 基因型为Aabb 的个体与aaB

5、b 个体进行杂交（符合基因的自由组合定律），其后代表现型比例理论上是A.9:6:3:1 B.1:l:1:l C.9:3:3:1 D.3:3:1:l 参考答案：B10. 如图是生态系统中碳循环示意图，箭头表示物质流动的方向下列说法错误的是（）A碳在绿色植物和甲之间的循环主要是以CO2的形式进行的B图中的表示光合作用，表示呼吸作用C图中的绿色植物、乙和丙都是该生态系统的生物成分D图中的乙是消费者，丙是分解者参考答案：B【考点】G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用【分析】分析题图，由于甲与绿色植物之间为双箭头，所以甲为大气，为绿色植物的呼吸作用，为光合作用，进而得知乙为消费者，丙为分解者【解答

6、】解：A、碳在绿色植物和甲（无机环境）之间的循环主要是以CO2的形式进行的，A正确；B、为绿色植物的呼吸作用，为光合作用，B错误；CD、图中的绿色植物是生产者、乙是消费者，丙是分解者，都是生态系统的生物成分，CD正确故选：B11. 在生物膜结构的探索历程中，提出流动镶嵌模型的科学家是（ ）A.罗伯特森和桑格 B.尼克森和桑格C.尼克森和欧文顿 D.尼克森和罗伯特森参考答案：B12. 下列关于糖的叙述，正确的是（）A葡萄糖和果糖分子均有还原性B葡萄糖和麦芽糖可被水解C构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收参考答案：A本题需要同学们理解糖类根据水解程度分为单糖、二糖和多糖，

7、根据是否具有还原性分为还原性糖和非还原性糖A、糖类分还原糖和非还原糖，其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖，常见的还原糖有葡萄糖、果糖、麦芽糖等；故A正确B、葡萄糖属于单糖，不可以被水解，麦芽糖属于二糖，能水解成两分子葡萄糖；故B错误C、纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖，其单体是葡萄糖；故C错误D、乳糖的分子结构是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合形成，需水解成单糖后被吸收，运输方式是主动运输；故D错误故选：A13. 在基因工程技术中，需要用氯化钙处理的环节是 ( )A. 目的基因的提取和导入B. 目的基因与运载体结合C. 将目的基因导入受体细胞D. 目的基因的检测与表达参考答案：C试题分析：将目

8、的基因导入原核生物受体细胞时，首先用Ca2+处理细胞，使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，然后在一定条件下促进感受态细胞吸收DNA分子完成转化，C正确。考点：基因工程中将目的基因导入受体细胞14. 图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述错误的是( )A为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度Ba-b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D控制种群数量在de水平，有利于维持该地区生态系统的抵抗力稳定性参考答案：B15. 肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是( )A培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类

9、物质，能够产生一些具有荚膜的细菌B培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物，不能够产生具有荚膜的细菌C培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能够产生具有荚膜的细菌D培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能够产生具有荚膜的细菌参考答案：A16. 胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是（ ）A、以免影响胚胎的恢复和进一步发育 B、保证遗传物质的平均分配C、确保胚胎发育后期营养物质的供应 D、防止分割而来的两个体性状差异过大参考答案：A17. 器官移植最大的难题是解决对外源器官的免疫排斥，下列不是解决此问题的方法是（ ）A向器官移植受体注射特定的免疫抑制剂B诱导该个体的体细胞分裂、分化形成相应的器

10、官进行移植C将该个体的ES细胞体外诱导分化，培育出人造组织器官进行移植D先用基因工程阻碍供体器官抗原基因的表达，再用克隆技术获得器官参考答案：B18. 下列有关生物群落演替的叙述错误的是A群落演替的根本原因是群落内部因素的变化B群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替C在群落的发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替D演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光参考答案：B19. 下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是（ ）A.培养基成分不同B.动物细胞培养不需要在

11、无菌条件下进行C.动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D.动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株参考答案：A20. 细胞核之所以成为系统的控制中心，原因是A细胞核位于细胞的正中央B核膜上有核孔，mRNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质C细胞核中含有染色体D细胞核与细胞质之间能进行频繁的物质交换和信息交流参考答案：C21. 受精完成的标志是（）A雌、雄原核融合B精卵相遇，发生顶体反应C精子接触透明带D卵黄膜和透明带间出现两个极体参考答案：A22. 关于人体激素的叙述，不正确的是 ( )A激素在人体内作为信息物发挥作用 B激素作为细胞的结构物质，具有微量和高效的调节特点C甲状腺激素除促进

12、人体产热，还有其他生理效应 D正常人体内激素的分泌受反馈调节参考答案：B23. 图为某遗传病的系谱图，图中4号不含致病基因，显性基因为A，隐性基因为a。据图回答：（1）该病的遗传方式为_染色体_（显性/隐性）遗传。（2）4号的基因型为_，5号的基因型为_，8号为纯合子的概率为_。参考答案： (1). 伴X (2). 隐性 (3). XAY (4). XAXa (5). 1/2【分析】人类遗传病的遗传方式：根据遗传系谱图推测，“无中生有”是隐性，“无”指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病个体；隐性遗传看女病，后代女儿患病父亲正常的话是常染色体遗传。“有中生无”是显性，“有”指的是父母患病

13、，“无”指的是后代中有正常个体；显性遗传看男病，儿子正常母亲患病为常染色体遗传。母亲和女儿都正常，遗传病只在男子之间遗传的话，极有可能是伴Y染色体遗传。据此解答。【详解】（1）分析系谱图：3号和4号都正常，但他们的儿子7号患病，即：无中生有为隐性，又7号的父亲4号不含致病基因，说明其基因型只能是XAY，此病的致病基因位于X染色体上，故此病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传。（2）根据（1）的分析可知4号的基因型为XAY，5号正常，其女儿患病，根据伴X染色体隐性遗传病的特点可知，5号的基因型为XAXa；3号的基因型为XAXa，4号的基因型为XAY，8号正常，其基因型为XAXa或XAXA，因此8号为纯

14、合子的概率为1/2。【点睛】本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点及实例，能正确分析题图，并从图中提取有效信息答题。24. 如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子，分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b高度是A.ab B.a=b C.ab D.ab参考答案：D25. 下列关于有丝分裂和减数分裂的比较，正确的是A前者各时期细胞中均

15、不含同源染色体B后者分裂过程中有联会现象和四分体，而前者没有C前者仅有同源染色体的分离，后者还有非同源染色体的自由组合D分裂时前者DNA平均分配，而后者DNA为随机分配参考答案：B26. 下列腺体中，能分泌生长激素的是A.垂体 B.甲状腺 C.胰腺 D.唾液腺参考答案：A27. 果蝇的红眼和白眼是由X染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为 A.31 B.53 C.133 D.71参考答案：C28. 某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为AbaBABab1234，若该生物进行自交，则其后代

16、出现纯合子的概率为()。A30% B26% C36% D35%参考答案：A29. 使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果越来越差，其原因是：A.害虫对农药产生了定向的变异 B.害虫对农药进行了定向选择C.害虫对农药产生了隔离 D.农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择 参考答案：D30. 参考答案：D31. 近年来，因装修污染导致儿童白血病的发病率有所上升，其根本原因是建筑装修材料中甲醛等有害物质和辐射超标，诱发了儿童机体的（）A基因突变B基因重组C细胞凋亡D染色体变异参考答案：A【考点】93：诱发基因突变的因素【分析】诱发基因突变的因素可分为三类：物理因素、化学因素和

17、生物因素例如，紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA；亚硝酸、碱基类似物等能改变核酸的碱基；某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA等【解答】解：建筑装修材料中甲醛等有害物质和辐射超标，诱发了儿童机体的基因突变，导致儿童白血病的发病率有所上升故选：A【点评】本题考查诱导基因突变的因素，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力32. 调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是（ ）A. 致病基因是隐性基因 B如果夫妇双方都是携带者

18、，他们生出白化病患儿的概率是1/4C如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者D白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率1参考答案：D33. 有关醋酸生产措施的叙述，正确的是 A.常用的菌种是醋酸菌 B.在发酵中要控制的只是温度、pH、通气量C.发酵过程中不能通入空气，要密封 D.实验时所检测的发酵液就是商品意义上的产品参考答案：A略34. 孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律；萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说两者主要的研究方法依次是（）A类比推理法，类比推理法B假说演绎法，假说演绎法C假说演绎法，类比推理法D类比推理法，假说演绎法参考答案

19、：C【考点】81：孟德尔遗传实验；8A：伴性遗传【分析】1、孟德尔发现两大遗传规律采用了“假说推理法”，即提出问题（在实验基础上提出问题）做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）演绎推理检验推理（测交）得出结论据此答题2、类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理简称类推、类比它是以关于两个事物某些属性相同的判断为前提，推出两个事物的其他属性相同的结论的推理【解答】解：孟德尔通过豌豆杂交试验用假说演绎法发现两个遗传定律；萨顿通过研究蝗虫的减数分裂用类比推理法提出“基因在染色

20、体上”的假说故选：C35. 下列关于植物生长素的叙述中，不正确的是( )A在植物体内生长素含量是很少的B在植物体内生长素的极性运输是从形态学上的上端到形态学下端C在植物体内生长素的运输都不需要能量D单侧光下燕麦胚芽鞘顶端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧参考答案：C36. 一对杂合的黑豚鼠产仔4只，使只鼠仔的表现型是下面的 A.三黑一白 B.全部黑色 C.二黑而白 D.以上三种都有可能 参考答案：D37. 甲至丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，下列说法不正确的是 A. 遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期B. 甲图所示时期，该细胞中有4对同源染色体和4个染色体组C. 由乙图可

21、知此二倍体生物最可能是哺乳动物的雌性个体D. 丙、丁图来自一次减数分裂，若丙为次级卵母细胞，则丁为极体参考答案：A【分析】分析题图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，该细胞的细胞质不均等分裂，可见该动物为雌性动物；丙细胞不含同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；丁细胞不含同源染色体，且着丝点已经分裂，处于减数第二次分裂末期。【详解】A、遗传定律发生在减数第一次分裂后期，即乙图表示的细胞分裂时期，A错误；B、甲细胞处于有丝分裂后期，有4对同源染色体和4个染色体组，B正确；C、乙 细胞质不均

22、等分裂，可见该动物为雌性动物，C正确；D、根据染色体颜色判断，丙形成的卵细胞中应该有一条白色的较大的染色体和一条黑色的较小的染色体，而丁细胞中的染色体组成与此不符，因此若丙为次级卵母细胞，则丁为另一个极体分裂成的第二极体，D正确。故选A。【点睛】易错点：1、有丝分裂后期染色体数目和染色体组数目都最多。2、减数第一次分裂后期图像能判断雌雄，雄性细胞质均等分裂，雌性细胞质不均等分裂。3、减数第二次分裂后期细胞质均等分裂的可能是雄性，也可能是雌性。38. 菠菜根的分生区细胞不断分裂，对该过程的叙述正确的是()A细胞分裂间期，DNA复制，DNA和染色体的数目增加一倍B细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，

23、中心体发出星射线形成纺锤体C细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，适于染色体计数和形态观察D细胞分裂末期，在细胞中央赤道板的位置出现一个由薄细胞构成的细胞板参考答案：C39. 自然界中植物群落存在分层现象，对此现象解释，不正确的是A分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种参考答案：C40. 用3H标记的谷氨酸注入胰腺细胞后，合成物质X并分泌到细胞外。合成的物质X及运输途径如图，其中的结构及物质X分别表示A内质网、高尔基体、胰岛素

24、 B内质网、线粒体、胰岛素C高尔基体、中心体、胰蛋白酶 D高尔基体、线粒体、呼吸氧化酶 参考答案：A二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 某科研团队用含有各种必需元素的溶液培养大麦幼苗。实验分两组，甲组在光下，乙组在黑暗中，48小时后测量水分的消耗量和几种离子的浓度变化。表中各离子的数据为实验结束时，溶液中离子的浓度占实验开始时浓度的百分比。实验条件水分的消耗量（mL）Ca2+（%）K+（%）Mg2+（%）甲组107012827184乙组42510335115（1）甲组幼苗细胞产生的一部分ATP可用于通过_方式吸收无机盐离子的过程。随着时间的推移乙组幼苗会逐渐变黄,原因是合成_需要

25、光。（2）48小时后，乙组幼苗的鲜重增加，干重下降。原因是_。（3）从吸收离子的比例上看，大麦幼苗吸收各种离子的速率是不同的，其中对_的吸收速率最大，造成这种结果的原因主要与细胞膜上运输相关离子的_有关。参考答案： (1). 主动运输 (2). 叶绿素 (3). 幼苗吸收了大量的水分和无机盐，所以鲜重增加；幼苗进行呼吸作用消耗了大量有机物，所以干重下降 (4). K+ (5). 载体数量【分析】物质出入细胞的方式：自由扩散顺浓度梯度，不需要载体，不消耗能量；协助扩散顺浓度梯度，需要载体，不消耗能量；主动运输逆浓度梯度，需要载体和消耗能量。【详解】（1）被动运输不消耗能量，故甲组幼苗产生的一部分

26、ATP用于离子的主动运输。由于乙组无光照，无法合成叶绿素，故叶片会变黄。（2）幼苗吸收了大量的水分和无机盐，所以鲜重增加；幼苗进行呼吸作用消耗了大量有机物，所以干重下降。乙组无光照，幼苗不能进行光合作用，只有呼吸作用消耗有机物。（3）由表格数据可知，钾离子浓度下降最多，说明大麦幼苗对钾离子的吸收速率最大，大麦幼苗对不同离子的吸收速率不同，主要与细胞膜上不同的离子的载体的数量有关。【点睛】培养液中离子浓度的变化反映了细胞对不同离子的吸收量的选择性，主要与细胞膜上载体的数量有关。42. 右图是神经元网络结构示意简图，图中神经元、都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答：（1） 给神经元一个