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文档简介

新课导入各种各样的树叶R二年级上册第19课 蓝色的树叶整体感知这篇课文通过写( )上李丽向林园园借( )，林园园( )，李丽只好用( )画树叶的事，告诉我们人与人之间应该真诚地( )。 美术课 绿铅笔不愿意借蓝铅笔互相帮助1、美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。2、她正要画树，可是绿铅笔找不到了。3、树叶那么绿，真惹人爱。4、林园园吞吞吐吐地说。5、李丽只好趴在桌子上看林园园画。李丽为什么要向林园园借绿铅笔？原因：一、老师要求画树，画树叶需要绿铅笔。二、李丽的绿铅笔找不到了。你能用“因为.所以.”来说说吗？ 因为老师要求画树，树叶要用绿铅笔画，李丽的绿铅笔找不到了，所以李丽向林园园借绿铅笔。1、李丽是怎样借铅笔的？林园园是怎么回答的？2、李丽第一次借到绿铅笔了吗？从吞吞吐吐可以看出什么？ 林园园不想把绿铅笔借给李丽，又不直接说不借，说话非常不痛快。吞吞吐吐：指说话不痛快，想说又不想说的样子。1、李丽是怎样借铅笔的？林园园是怎么回答的？2、李丽第二次借到绿铅笔了吗？李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她都画完了 李丽看了看林园园，没有接她的铅笔。 李丽为什么没有接过林园园的铅笔？ 假如你当时就在李丽和林园园的旁边，你会对

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