活动计划模板十篇

1、第 活动计划模板十篇活动计划 篇1 一、指导思想： 鼓乐队是礼仪教育的重要形式和基础建设的重要内容，能培养的群体意识，增加集体主义荣誉感。鼓乐队的精彩表演，能体现独有的特色，能扩大学生的声势。参加鼓乐队的队员，展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。鼓乐队能推进组织的基础建设，提高学生礼仪活动的整体水平，将成为学生开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。二、训练目的：鼓乐队是统一光荣的集体，能代表学校争得荣誉。针对我校鼓乐队的这一长期发展问题，为更好的进行鼓乐队生源梯队形的替换，现就训练时间及地点与学生名单与学校各方面工作进行协调。三、鼓号队简介：校鼓乐队是从五六年级

2、中挑选出来的，个个精神抖擞，仪态端正。目前，有指挥1人，大鼓手6人，小鼓手24人，小镲手6人，大镲手6人，号手24人，他们是被称为校园中最“先声夺人”的一支队伍。四、演奏曲目要求：1、定时训练。训练的内容有：节奏的讲解、队列队形的训练、演奏表情的练习等。训练时，必须注意训练内容的联系，不能盲目的去练习，要注意各种乐器的谐调发音。每次利用课外活动时间练习。2、讲悟结合。指导老师讲解乐理要通俗易懂，符合学生的认知规律和心理特点，谱子和鼓点节奏知识必须创设情景，使学生进入具体的音乐情景，通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。如我讲解1拍、2拍、半拍鼓点时，分别叫学生模仿大象走路，咚、咚（_ _），狮

3、子吼叫，吼（_ ），小鸟的叫声，叽叽，叽叽（_ _），再让学生用乐器敲打出节奏，从而使学生轻松地掌握了这三种鼓点地演奏。3、示范规范。要求演奏的各种乐器，指导教师必须都能熟练，这样才能给学生起到真正的示范作用。如果教师不会演奏，专门讲理论的东西，学生还是得不到要领的。作为一名鼓号队指导教师，学好知识的同时更应该注重实践。指导教师最好在指导之前，把曲谱多练几遍，做到心中有数。4、组织有续。训练鼓号队时，鼓镲和号应该经过“分”“合”的训练过程。“分”，把鼓镲和号分开来练习，避免相互的干扰而影响训练，但指导教师要注意有续组织进行；分别训练好了号和鼓镲，又要把鼓镲和号合起来练习，做到各种乐器演奏的和谐

4、统一。5、严格要求，精益求精。在练习过程中，失败是在所难免的。我们必须认真分析失败的原因，善于在失败中找到自己的缺点，不断总结经验教训。这时，队员们会出现意志消除、灰心丧气的情绪。指导教师更应该认真分析，认真总结，更要给队员鼓气，使队员从失败中重新树立信心。使他们加紧练习，进一步把基本功打扎实，直指下次的成功训练演出。五、注意事项：1、不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要向老师请假。组长每天进行点名，并做好出勤记载。2、爱护乐器，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。3、认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。活动计划 篇2 为贯彻落实_区教育局关于开展第八个“师德建设月”活动和严禁中小学校

5、和在职中小学教师有偿补课的规定，以及_市教育局关于开展第八个“师德建设月”活动的通知，继续深入开展争做“学校好教师、家庭好成员、社会好公民”主题教育活动，全面提升全校教职工的职业道德素养，经过工会委员会议特制订以下活动计划 一、组织学习，提高觉悟。我们将通过全体教职工会议，认真学习关于建立健全中小学师德长效机制的意见、中小学教师违反职业道德行为处理办法、严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的通知和严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定等关于师德建设方面的重要文件，引导全体教职工遵守职业道德规范，认真工作，为_初中的发展贡献自己的力量。二、签订责任书，提高法制意识。我们将以各级教育部门的

6、相关文件精神，结合学校的实际情况，制定“_区_初级中学教师廉洁从教、争当“三好教师”责任书”，让所有教师签订责任书，用书面的形式、法律的手段来规范教师的教育教学行为，引导全体教师知法、懂法、守法，依法执教，用自己的一身正气影响学生，教育学生。三、加强宣传，树立榜样。根据收集的资料，我们将继续宣传本地区及周边的优秀教育事例，用典型的事例感染教师，引导教师向优秀看齐，向先进学习，在校园内树立良好的教师形象四、开展活动，以实际行动体现师德。我们继续组织开展 “168”爱生行动，帮助贫困生、学困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实，帮助他们解决实际困难，促进他们身心健康发展，让他们感受学校对他们的关心

7、和支持。我们继续组织收集废纸的工作，用销售所得来资助贫困学生。五、了解实情教育教学实情，积极帮助存在问题的教师。本校严重的违反师德的事情不存在，但也不是完全没有。我们将组织行政人员、工会委员，深入教师群体和学生群体，了解存在的实际问题，对部分有苗头性的问题及时处理，与部分教师及时沟通，在沟通中教育他们，引导他们。提高他们对廉洁从教的认识。对于确实存在的问题，我们将一定严肃处理，特别严重的，我们将上报教育局进行严肃处理。六、总结活动过程，反思活动计划。在第八个“师德建设月”之际，我们将总结整个活动过程，再一次推敲活动的计划，挖掘活动的成果，发现存在的不足，为下一次活动积累经验。在活动结束后，我们

8、将把整个活动过程中形成的材料及时归纳，形成档案。第八个“师德建设月”活动是一个提高全校师德的良好载体，我们将按照活动的计划，认真落实，细心贯彻，形成实效，真正达到提高教师师德水平，提升教师素质的效果。_区_初级中学活动计划 篇3 吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今 20_年已接近尾声，20_年的脚步声近了，为了迎接20_年元旦的到来，_交通职业学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。具体计划如下： 1、主题：狂欢元旦，喜迎新年。2、目的：促进四席内部团结，增进大家友谊，欢度元旦佳节。3、特点：节目新颖，体现当代大学生实际生活以及需求。4、时间：12月

9、31日5、地点：待定6、对象：所有“四席”成员。7、主办单位：_交通职业学院“四席”。8、承办单位：_交通职业学院团委。9、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。安排组织1、拉赞助由学生会外联部组织具体操作。越快越好，最迟要在12月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。2、选择主持人先由“四席”内部成员或老师自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在六个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一星期经过晚会策划组的审查。3、安全秩序由学生会纪检部负责保

10、证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。4、会场布置由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。5、节目编排由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排，并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。6、通知领导由晚会总负责人(待定)负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。7、dv拍摄主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量和上

11、传院网站的方便(不用加工处理)。8、晚会现场摄影负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。9、电脑操作安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。10、彩灯控制安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效果。活动计划 篇4 一、活动背景 作为当代大学生，我们是国家的未来，但社会上频发的伤害事件告诉我们，我们大学生的法律意识还比较淡薄，这对于我们将来在社会上立足是不利的，为了更好的适应社会，学会用法律维护自己的合法权益，增强自己的法律意识，以便我们能更好的懂法、知法、用法，特此开展“法律讲坛”活动。二、活动目的为了进一步增强同学

12、们的法律意识，减少大学生犯罪，降低犯罪率，创造一个更加文明和谐的校园，让我们的校园在这个充满希望的季节更加温馨。培养良好的法制观念和法律素质，有助于大学生树立社会主义公民意识，增强公民权利义务和当家作主的责任感，为将来投身到社会主义建设事业，并在社会生活中带头学法、守法、用法，减少犯罪起到重要作用。三、活动意义遵纪守法是一个集体团结和睦的重要因素。外国语学院是个大集体，同学们对遵纪守法的理解及行动关系着我院全体同学的学习生活安全环境。希望通过举办此次活动，能增强我院同学的法律意识，使同学们的生活学习环境更加合法有序。作为当代的大学生，培养良好的法制观念和法律素质，有助于大学生树立社会主义公民意

13、识，增强公民权利义务和当家作主的责任感，为将来投身到社会主义建设事业，并在社会生活中带头学法、守法、用法，减少犯罪起到重要作用。四、主办外国语学院纪检部五、活动形式每班一讲，个人或团队参加（团队不得超过3人）六、活动地点文科楼201七、活动时间4月八、活动对象11级全体同学及10级全体同学九、活动要求形式新颖，内容贴近生活，要有PPT展示或者简短的视频，演讲者须有一定的法律知识，最好使用法律术语十、奖项设置一等奖：一名+4二等奖：两名+3三等奖：两名+2优秀奖：三名+1活动计划 篇5 一、指导思想 遵循全日制义务教育语文课程标准，提高我校学生文学修养，弘扬祖国优秀的传统文化,激发学生的爱国主义

14、情感，陶冶学生的情操和审美情趣，增强其民族自豪感和民族凝聚力，拓宽语文学习天地。二、成立经典诗文诵读活动的工作小组领导小组：组长：兰祥勇副组长：周全 代勤杰 王玉兰 陈挚成员：各语文教研组长、语文教师、音乐、美术教师三、诵读内容以国家语言文字工作委员会组织编写的中华经典诗文诵读读本（小学篇）及小学语文课程标准中规定的必读诗文为主要内容，以及旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。四、实施过程（一）营造氛围利用黑板报等大力宣传中华经典诗文诵读的必要性和重要性。每周黑板上写诗文、警句或名言。每日一诵（35分钟）形成常规。（二）用好“课

15、程”。1、语文阅读课。本学期各年级阅读课利用几分钟作为中华经典诗文诵读时间，各班每周以经典诵读课为载体，做好诵读工作。2、校本、地方等活动课。各年级各班级把中华经典诗文诵读活动与校本、地方课、综合实践活动紧密结合起来。（三）注意学科整合。1、音乐学科与诗文诵读的整合。音乐教学过程中，教师可寻找或自编教学内容，将诗文诵读与音乐融为一体。研究课：音乐中的古诗词。2、美术学科与诗文诵读的结合。给经典诗文配画，应成为美术教学中探索学科整合的一条途径。研究课：诗配画。3、其他学科，如品德、科学等亦可探索与诗文诵读的相关整合。检查方式： 看课 备课教案 要求备课中有所体现每位教师要围绕学校和区教委的计划安

16、排制定个人的实施计划。不用复杂，简单写出你准备怎样做？有操作性即可。（四）活动开展1、原则模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性。自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。2、方法（1）“人人是老师，处处是教室”。师带生，生带生。（2）形式多样的读念：全班齐念、分组念、个别念、接龙念、默念，想方法多听多念。并非完全不要理解，了解内容大概即可。只要自然地熟读，而后从中获得背诵的乐趣和成就感。（3）每日在校读10分钟。在学校由老师（以语文老师为主，不限于语文老师）利用经典

17、诵读课、课间背诵。也可以在每节课前由班干部带领读。（4）中高年级每周利用一节课的时间进行赏析，并结合语文学科教学时间进行评点。（5）回家后，再由家长带动诵读10分钟。（五）活动评价1、开展班级“诵读争星”评比活动。（1）各班学生自备硬面抄，将“我会背的诗”记录下来，比一比，看谁背得多。（2）组织学生自评，由学生从诵读数量与质量两方面进行自我评价。（3）组织学生互评，通过检查古诗记录本，抽背古诗，给对方评出相应等级。（4）家长评价，由家长根据孩子诵读情况评出相应等级。（5）教师评价，教师综合学生自评、互评、家长评以及学生的动机兴趣、活动表现综合评定，填写数。（6）评选班级“诵读之星”。2、评选“

18、诵读大王”、“诵读能手”。（1）在班级中开展赛诗会，评出班级“诵读能手”。（2）在年级中开展赛诗会，评出年级“诵读大王”。3、所有评比均由发奖状的形式呈现。活动计划 篇6 活动目标： 1、幼儿初步了解火场逃生的基本方法。2、加强幼儿对突发事件的应变能力。3、安全考虑小小班暂不参与演习，演习于下午3：30开始活动准备：1、消防预案安全小组对每一个岗位人员进行分配任务：园长：听到警报声就利用对讲机对每一个岗位人员进行任务落实。门卫：听到警报时马上报警。保健：在逃生过程中帮助受伤幼儿及教工逃到安全场所。教师：通道警报声后马上带领班级幼儿安全的撤离到安全场所。保育员：配合老师帮助幼儿撤离。事务、文档、

19、出纳：在人生安全前提下带好重要文件撤离。着火地点人员：生命安全是第一位，在火苗刚起时可以利用各种灭火设备救火。火势危险自身安全时一定也撤离。警察：在撤离到安全场所后，为大家介绍活在逃生的基本知识，以及回答孩子的有关问题。2、人手准备一条半湿毛巾活动过程：一、师生交流：幼儿通过与教师的交流，了解火场自救逃生的基本方法。1、幼儿了解火灾的危害性，知道发生火灾先要拨打电话报警。着火了，先要拨打119报警电话，告诉消防员叔叔，让他们来救火。2、教师演示火场逃生的基本方法：用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个不要拥挤逃离火场，激发幼儿参与活动的兴趣。着火了，首先要尽快逃离火灾现场，而且要逃到空旷的地方

20、。幼儿园的空地是操场。不要为了玩具、衣物等回到火灾现场。逃跑的时候要选择最快的逃离路线。要用湿毛巾捂住口鼻。弯腰前行，而不是站直走。逃跑的时候一个跟着一个逃离火场，不要拥挤。3、幼儿在教师的带领下练习逃生技能假设发生了火灾，幼儿与教师一起按照预定的路线逃离现场，抵达操场。注意：幼儿的逃生方法-用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。一、消防演习1、听到警铃，演习开始。幼儿在老师的带领下逃离火灾现场。警铃响，出现火警。幼儿停止活动到保育员处，每人拿一块湿毛巾，在教师的带领下用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。按照预定路线逃到安全场所-操场。2、演习结束，民警进行活动讲评。民

21、警对活动进行总结，并且与幼儿对话，告诉幼儿面对火灾的处理情况、基本的逃生技能以及家中预防火灾的要点等3、幼儿回到教室进行正常活动，对刚才的练习进行总结，帮助幼儿回忆逃生的基本方法。接着幼儿与教师进行一日正常活动。活动计划 篇7 根据安徽庆达关于开展“20_年质量月”活动的通知的文件精神，结合公路发油站的当前生产经营形势，现对发油站20_年质量月活动计划安排如下： 一、活动目的强化全体职工质量意识、市场意识、竞争意识，全面降低成本，开展优质服务，满足用户需求，进一步提高我站服务质量。二、活动主题抓质量水平提升，促发展方式转变三、活动内容1、学习公司“20_年质量月”活动通知及活动动员会精神，制订

22、站部质量月活动计划，并实施活动动员；2、组织收看和学习安庆石化成功副总经理在“20_年质量月”活动电视动员讲话；3、紧密结合实际，重点实施精细管理，开展“全员、全面、全过程降本增效”活动。做好班组成本管理，提高工作质量、服务质量活动，开展质量减损活动；4、加强各班组的质量管理，特别是要强化卸煤班、装运班、加发油岗位和润滑油配送岗位的服务质量和工作质量，保证对安庆石化的优质服务；5、在公司生产经营部的牵头下，配合安庆石化计量中心做好成品油出库和加油机计量准确性检查，确保计量准确；6、开展一次顾客满意度评价活动和客户质量回访活动，进一步提高优质服务；召开一次如何提高服务质量分析会；7、质量月期间，

23、做好对库存油品盘存工作，确保安庆石化及客户的利益；8、做好活动期间的组织检查和活动总结工作，迎接安庆石化和公司对活动的检查。四、组织领导为了更好地开展此项活动，站部成立“20_年质量月”活动领导小组，成员名单如下：组 长：吴国平副组长：焦 宏成 员：汪锡如 李冬生 王 荣 肖静农 宋春宇 徐胜利周先柱 杨 可 张新农 刘旭东 张礼进 刘同球五、活动要求1、各班组认真组织好“20_年质量月”活动，注重实际，紧密结合安全生产和经营工作，开展优质服务。2、各班组要加强对20_年质量月活动的宣传工作，班组至少一篇质量月宣传稿件上报站部，推动该项活动的深入开展。3、各班组要认真做好活动总结，总结材料于9

24、月28日报站部，以便站部及时安排质量月活动总结，迎接公司的检查。安徽庆达公路发油站_年八月三十一日公 路 发 油 站“20_年质量月”活动时间安排序号时 间内 容备 注19月1日学习公司“20_年质量月”活动通知及动员会精神，制订站部质量月活动计划，并实施活动动员29月2日组织学习安庆石化成雷副总经理在20_年质量月活动电视动员讲话39月3日悬挂宣传横幅；出一期以质量月活动主题为内容的黑板报49月份加强各班组的质量管理，特别是要强化加发油岗位卸煤班和装运班的服务质量和工作质量，切实确保对化肥一部的优质服务59月份强化润滑油质量的管理，做到为安庆石化优质服务69月份召开一次以质量月活动主题为内容

25、的座谈会，重点 是各窗口岗位的员工畅谈提高服务质量的经验和措施79月份紧密结合实际，重点实施精细管理，开展“全员、全面、全过程降本增效”活动。做好班组成本管理，提高工作质量、服务质量活动；开展质量减损活动；89月份进行一次客户服务质量回访工作，提高服务质量99月份配合安庆石化计量中心、庆达公司做好成品油出库和加油机计量准确性检查，确保计量准确109月下旬做好自查自检工作及质量月活动总结上报工作119月下旬迎接公司质量月活动检查活动计划 篇8 1.让幼儿走进自然、亲近自然，感受春天的美景、感受生活中的美，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要； 2开拓幼儿视野、增长知识、增强环保意识，激

26、发幼儿观察自然，探索自然的兴趣，进一步萌发热爱家乡、热爱大自然的情感。时间：20_年4月24日上午8:4010：10地点：镇政府广场附近参观人员：小班全体幼儿以及教师；其中小一班34人，教师3名；小二班34人，教师3名；小三班34人，教师3名，小四班34人，教师3名；小五班34人，教师3名；共162名幼儿， 15名教师。活动准备：1将春游的时间、地点、有关事宜通知幼儿家长，以就地配合。2准备好春游时所需的物品，提出幼儿活动时的注意事项。smt_JS.com3周五（4月24日）晨间活动时组织对幼儿进行谈话对幼儿作一定的安全教育。4班主任活动前实地观察，注意安全。活动路线：幼儿园经过小学油菜地农家

27、菜园田间小路镇政府广场休息玩耍返校参观目标：1结合春季，让幼儿感受、欣赏大自然的美丽景象，使幼儿获得感性经验。2引导幼儿观察春天的花、草、树木的变化。3引导幼儿观察、感受家乡的农作物的生长情况，激发幼儿爱家乡的情感。安全保障措施：1加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，增配行政人员，保障出游的安全工作。2班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事

28、情。4春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。5活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。6注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。7班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。活动过程：一、出发前的准备。1检查幼儿的衣着，特别是鞋子是否舒适，随身所带的物品要少，便于行走。2对幼儿进行出游时的注意事项。3提醒幼儿上好厕所。4两路纵队手拉手出发。二、田野里的收获。1教师组织并带领幼儿在规定的范围内自由活动，让幼儿尽情玩耍。如：采野花、野草等。让幼儿充分利用各种感官感受春季的美丽，体验春游的快乐。2.观察农家果园里的桃树、梨树等果树的变化。引导幼儿结合自己的生活经验

29、自由交流。3.在田野的小径上，引导幼儿观察田野里农作物的生长情况。如：油菜花开花了，麦苗长高了等。4在田间重点引导幼儿仔细观察田间农作物，讨论并了解家乡农作物的生长状况。三、广场上的玩耍。1在小土坡的草丛里，引导幼儿观察了解春天小草的变化、草丛里各种虫子。2幼儿达到一定的活动量，消耗了一定的体力后，可以组织幼儿坐在草地上，吃自己带来的食物（幼儿园的点心），喝水，但注意饮食卫生和环境卫生。四、带着收获回园。将教师与幼儿共同采集到的野花、野草等带回幼儿园，投放在美工区（或自然角）中。活动计划 篇9 活动目的： 春天是一年中最美的季节, 是学生外出春游踏青的好季节。通过春游踏青活动, 让学生亲密接触

30、大自然, 欣赏春天美景, 拓展学生的视野, 进一步感受春天的美景。让学生进一步领略家乡的胜景，激发学生的爱乡、爱国之情，陶冶学生的情操，磨炼学生的意志品质，培养学生的团队精神。活动时间:20_年3月29日, 上午7:40学校集中教育、整队。8:00正式出发。(1-3年级组10：00分返回学校。4-6年级组下午1：30原路返回，3：30左右到达学校)形 式：全体教师、学生 徒步出行实施年级：一至三年级学生郊游踏青。路线：由学校出发往西经上桥 镇南南岗头 安徽定埠降福会大院(稍作休息活动) 定埠街(安徽) 定埠街(江苏) 定埠小学(在校生校内就餐，下午按照教导处统一安排上课)四至六年级学生野炊(或

31、野餐观光)。路线：由学校出发往东经转盘 往北至加油站 叶家山野炊(或者参观桠溪工业开发区) 原路返回定埠小学前期准备：(一)安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;(3)不触摸电线。(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。(二)文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3、在游玩

32、过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。春游具体安排：一、13年级组活动建议：1、各班分成若干个组,每组5人、小组长 1人，负责每一场地清点人数，组织同学午餐和游戏秩序。小组分工：带塑料布、带创可贴等。2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个方便袋，以便装垃圾。4、活动中对学生强调一定要不随意出走，不能在路上、同学家逗留。有事必须向班主任和协助教师请假。5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

33、注意事项：1、集体行动, 一切要听从安排。站队做到静、快、齐, 不准私自离队、随意掉队、散队。2、每位学生要要合理安排饮食, 不能出现先吃完后再说的现象。也不能乱吃食物, 以免吃坏肚子。3、行走时不能边走边吃, 要把食物的果壳、外包装袋扔在自备的垃圾袋里, 注意环境保护。4、有团队精神。我们要互相照顾、互相谦让、年轻的让年老的、体弱的。5、有时间观念。要在规定时间前到指定地点, 以便清点人数。6、有环保意识。我们是文明学校, 出门要注意维护学校的形象。每人带好垃圾袋, 不乱扔垃圾, 保证一路上和江边的卫生。7、有安全意识。注意交通安全和饮食安全。野炊要带什么东西：(1)烧烤的食物, 比如鸡翅、牛扒、鱼丸、蟹柳、玉米、番薯、茄子等等, 其实基本上所有东西都可以拿来烧烤, 只是烧的方式不同。烧烤汁, 蜜糖, 也