八年级写作：学会说点儿道理课件

1、学会说点儿道理作文课 写作知识： 说道理就是表达作者的看法，也就是表达方式中的议论。 说道理的方法： 1.卒章显志 2.夹叙夹议 3.托物言志 明中心显神彩 表情怀 卒章显志 这是清代的一个故事，李调元任江西主考回京，州官们都来送行。酒席宴上，人们知道李调元诗才出众，纷纷邀他作诗。李调元对这些无能又无用的官员们十分讨厌，只是不好发怒。他说：“就用眼前的麻雀为题吧！” 于是，他随口吟道：“一窝二窝三四窝”，官员们想笑又不敢笑。心想，这叫什么诗呀。然后，他们静听下文。“五窝六窝七八窝。”这一下，官员们止不住的笑起来。正在他们大笑不止的时候，李调元又吟出了最后一句：“食尽皇王千钟粟，凤凰何少尔何多！

2、” 这一下，州官们都一下子傻了眼，是呀，吃了皇家的俸禄，又那样没有才干，这下他们都沉默起来。 这就叫卒章显志的写作方法。文章到了最后，表达出作者的意思，达到了出人意料的结果。 同学们一定要有这样的认识：要让自己的思想有一定的高度，我们的文章才能更精彩。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是 生命的长河是无止境的。 紫藤萝瀑布 一个人虽然在同不可战胜的厄运的博斗是毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 伟大的悲剧例文赏析走一步，再走一步写完“我”从冒险到脱险的经过后写道：“我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的

3、经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。” 例文赏析 议论在记叙文结尾， 有“画龙点睛”的作用。方法： 1、记事一事一得，写出从中明白的一个道理。2、写人评价人物的性格品质，表达对人物的情感。 1、卒章显志写作指导三个和尚的故事一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝人多不一定好办事，只有同心同德，才能形成合力，从而显示出集体的优势。牛刀小试 记叙文夹叙夹议， 有“突出中心”的作用。方法： 适时对人、对细节、对事件、对描写谈看法说感受

4、2.夹叙夹议写作指导请分别写蜜蜂分工负责筑巢、采蜜、酿蜜、御敌、养蜂王等工作中的两个过程或情景，并且分别写出对蜜蜂精神品格的感悟、喜恶，从中得出人生哲理，借以表达自己的人格追求。牛刀小试蜜蜂辛勤采蜜才能酿造花蜜，这告诉我们只有辛勤劳动才能创造财富，赢得幸福。蜜蜂博采百花之蜜来酿造花蜜，这告诉我们，要博采众长，并且懂得消化，才能吸收精华，然后发明创新。蜜蜂组织严密，分工合作，舍己为人，蜂群才能生存、繁衍，这告诉我们，人类要服从组织，顾全大局，维护集体，团结合作，大公无私，有大我才能有小我。 爬山虎 在房屋的墙面上、房顶上；在花园的栅栏上、篱笆上，爬着一种绿色的植物，这就是“爬山虎”。 它偎依在洁

5、白的粉墙上，绿白相间，犹如一大块翡翠镶嵌在白玉中，格外美丽。 “爬山虎”不如它的名字那样威武。它没有牢固的根基，它的干和枝差不多粗细；但是，它奋发有力，坚强不屈，无数只“脚”攀住墙壁，在你没注意的时候，又迈出了一步，努力向上攀登。它柔软而强劲的身体里，显露的坚强毅力和无限生机，使人望之油然而生敬意。例文赏析 “爬山虎”那种奋发向上的精神，实在是令人敬佩的。你看它，不管刮风下雨，墙面多滑，它总是一步一步向上长，直到墙顶，俯瞰大地。它生长速度慢，不如雨后春笋，可是，过不了几天，你会突然发现，它又长高了，纤细的身影努力向上，漫成一片。 “爬山虎”没有五颜六色的鲜花那种娇艳的姿态，也许你要说它不美，但

6、它却给人以力量，使人们努力奋进。每当我在学习和工作中遇到困难，正想偷懒时，一想到“爬山虎”那种奋发向上精神和坚强不屈的意志，就感到羞愧。这时，这会立刻振奋起来，鼓起战胜困难的勇气。 我要赞美“爬山虎”，我也要做学习和生活中“爬山虎”。 小 试 牛 刀一、叙事后说点儿道理。镜头一：公交车上，两个人因为抢着上车而产生了争执。请根据语境补充点儿道理。 看着他们涨红的脸和飞舞着的唾液，听着他们尖利的叫骂声以及周围人的叹息声，我突然觉得 生活中我们可以适当“示弱”，在极力争抢的人群中，我们选择“退一步”，相信后面应该会是海阔天空。二、写景后说点儿道理。镜头二：冲着这三月的天空做了一个大大的拥抱，是什么在轻轻地痒着我的脸？是一枝柳条儿，小小的嫩芽儿已经撑破了包裹她的膜囊，偷偷地探出了头，像极了一个个顽皮的孩子。每天都从树下走过，今天似乎第一次发现柳条抽芽儿了呢！其实 一切真的如此不是生活中缺少美，而是缺少肯为这美停留的脚步，更缺少发现美的眼睛。三、寻找事物的象征义。例：春蚕奉献精神（春蚕到死丝方尽） 梅花坚韧挺拔（梅花香自苦寒来）松梅竹菊月亮、归雁诗：举头望明月，低头思故乡。 乡书何处达？归雁洛阳边。杜鹃思乡之情品行高洁、不畏邪恶凄凉、哀伤寻找事物的象征义长亭、杨柳诗：昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨