大班主题活动教案：健康的牙齿教案(附教学反思)_第1页
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文档简介

1、大班主题活动教案：健康的牙齿教案(附教学反思)大班主题活动健康的牙齿教案（附教学反思）主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解牙齿的各部分名称及功能，懂得正确爱护牙齿的方法，明白牙齿健康对我们的身体有益，合适幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看健康的牙齿教案吧。活动设计背景农村地区的孩子由于生活环境和家庭教育方式的不同，这个年龄段的孩子对爱护牙齿方面的学问了解的特别少，为了弥补幼儿对爱护牙齿方面学问的欠缺，我制定了这样一个健康的牙齿活动方案，既让幼儿了解牙齿的相关学问，又教会了幼儿正确的刷牙方法。活动目标1、了解牙齿的各部分名称及功能，懂得正

2、确爱护牙齿的方法。2、明白牙齿健康对我们的身体有益。3、学会用正确的方法刷牙。4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5、了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。教学重点、难点重难点：懂得爱护牙齿的方法，学习正确的刷牙方法。活动准备教具：老师犬齿用来撕裂食物；臼齿（磨牙）用来磨碎食物。二、了解牙齿的生长：1、老师讲解并描述幼儿换牙的过程。2、请幼儿商量：换牙期间应留意什么？3、老师提示：换牙期间要留意口腔卫生，坚持早晚刷牙，不用手摸牙齿，多吃一些耐嚼的食物等。三、学习爱护牙齿的方法：1、播放视频牙疼怪谁，引导幼儿商量。（1）小熊为什么会牙疼？（2）牙疼会给我们带来什么影响？（3）我们应当怎样爱护

3、牙齿？（4）想让牙齿健康，最好的方法是什么？2、通过音乐刷牙歌教幼儿正确的刷牙方法。3、幼儿分小组到前面用自己的牙具演示刷牙全过程。四、活动小结：1、老师小结：牙齿是我们的好伙伴，爱护牙齿是一件很重要的事情，小好友们要坚持早晚刷牙，让我们从小就拥有一口雪白、健康的牙齿。2、幼儿随音乐刷牙歌边唱边做动作走出班级。教学反思1、.对活动过程的反思：本次活动充足表达了以幼儿为主体。在情感、看法、力量、学问、技能等各方面得到自主进展。老师之前不完全了解幼儿的生活规律、是否有早晚刷牙的习惯，也不明白幼儿的刷牙方法是否正确，但是通过这次活动，老师能够做到心中有数。在本节课中充足表达了师幼互动和幼儿间的沟通，

4、让老师充足的熟悉了孩子。2、对活动效果的评析：幼儿通过老师组织的引导和观看活动，使幼儿在欢乐的活动中学会了正确的刷牙方法，进一步了解了爱护牙齿的正确方法。明白了换牙是我们每个人成长的必经阶段，明白换牙期间要留意口腔卫生，坚持早晚刷牙，不用手摸牙齿，多吃一些耐嚼的食物等。3、存在缺乏：这节课是我的一节镇级教研活动展现课，我觉得活动中幼儿准备的食物单一，所以在体验犬齿功能这一环节没能让幼儿得以更好地实践。由于班级幼儿数量多活动时间有限，刷牙的过程不能分小组一一做展现。4、改进措施：本次活动课后虽得到了领导和老师们的好评，但我明白还有许多需要改进的地方。我想通过本次学习，我学会了更多关于幼儿活动和老师备课方面的学问，了解了一些新的理念和对儿童进行教

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