高中地理综合题解题思路讲解

1、高中地理综合题解题思路讲解（一）37阅读图文材料，完成下列要求。（24分）阿拉斯加东南部有一片世界上最大的温带雨林（图8），这里生长着高大茂密的铁杉和云杉，林下是苔藓铺就的厚厚地毯；林间1.4万条河流为鲑鱼提供了理想的生存环境，鲑鱼在逆流而上产卵的过程中，会被它的天敌棕熊捕捉后带回森林。在鲑鱼较多的时候，棕熊在8小时内可以带回40多条鲑鱼，熊一般只会吃掉比较容易积蓄脂肪的部位而不吃身体。在温带雨林附近的海域，磷虾和鲱鱼云集；每年夏季，大量座头鲸从夏威夷海岸迁徙到这里。1950年代以来，阿拉斯加东南部的温带雨林被大规模“清场伐木”（即将砍伐地带内的树木全部砍伐）。未被砍伐的森林里有各种树龄的树木

2、，大树衰老倒下的地方，太阳光可以射进森林内部，小树可以茁壮成长；但在清场砍伐再统一栽种树木一段时间之后，林下无法生长苔藓、灌木，如同荒地；河里的鲑鱼也大量减少。要恢复到砍伐前的状态，至少需要200年。（1）分析阿拉斯加东南部温带雨林区降水量多的原因。（6分）位于中纬度西风带，常年盛行来自海洋的西南风影响；西风受到山脉的地形抬升作用，多地形雨；沿岸阿拉斯加暖流流经，增温增湿作用显著；沿海，受海洋暖湿气流影响大，空气湿润；植被覆盖率高，空气湿度大；地表径流众多，空气湿度大；题型归类影响降水的主要因素1.大气环流：气压带、风带、季风环流上升气流处，多阴雨天气；下沉气流处，多晴朗天气；气流由较低纬度吹

3、向较高纬度易降水；气流由较高纬度吹向较低纬度不易降水；从海洋吹向陆地的季风，携带水汽较多；37I啣谪曲回37I啣谪曲回例题1.2014新课标全国卷II下图示意某岛的地理位置。图示岛屿西南部降水丰沛，主要是因为()盛行西风地形抬升暖流增湿反气旋活跃B.C.D.海陆位置一般，近海区，受海洋暖湿气流影响大，海洋性气候强，空气湿润，降水多;一般，内陆区，深居内陆，距海遥远，大陆性气候强，空气干燥，降水少；洋流暖流流经，增温增湿作用显著;寒流流经，降温减湿作用显著;地形一般，迎风坡受地形抬升作用，降水多；背风坡气流下沉，产生焚风效应，空气干燥，降水少；山脉走向与降水的关系：若水汽来向与山脉走向垂直，则山

4、脉会阻挡水汽进入;若水汽来向与山脉走向一致，则有利于湿润气流的深入；地形类型与降水：平原地形利于湿润气流进入，带来丰富水汽，降水几率大;盆地（内陆）地形封闭，海洋水汽难以进入，降水较少；盆地（湿润气候区）地形封闭，水汽不易散失，阴雨天气较多；高原地势高，气温低，对流弱。海洋水汽难以爬上高原，降水较少；例题2.右图为大洋中某岛位置图，该岛甲、乙两地的降水差异状况及成因正确的是（）甲地降水多于乙地，处于西南季风的迎风坡甲地降水少于乙地，处于西南季风的背风坡甲地降水多于乙地，处于东南信风的迎风坡甲地降水少于乙地，处于东南信风的背风坡植被覆盖率和水域面积植被覆盖率高，或者水域面积宽广，空气中湿度大天气

5、系统气旋控制处多阴雨天气，反气旋控制处多晴朗天气；锋面附近天气多变人类活动人类活动主要是通过改变下垫面性状来影响降水。如植树造林、恢复植被、修建水库和水利工程，退田还湖，扩大水域面积和湿地，都会增加空气中水汽的含量，从而使降水量增加；反之，乱砍滥伐，过度放牧、破坏植被、围湖造田，则会减少空气中水汽的含量，从而使降水减少。小试牛刀例题3.阅读日本河流的图文资料，回答问题。材料一日本河流众多，大多发源于中部山地。位于太平洋沿岸的山区年降水量多达3000毫米，而面临日本海的地区与濑户内海沿岸地区年降水量较少。材料二日本专门设有河流水资源开发机构。该机构负责河流管理与流域综合开发，主要工作是：用水权的

6、管理与水权费的征收等；河流设备设施的维护；Er阿坯iftr呑j&wr（2）一般而言，夏季日本太平洋沿岸河流径流量大于日本海沿岸河流，其原因是什么？而日本太平洋沿岸地区的水资源却显得较为紧张，原因又是什么？日本海太平洋沿岸地区位于夏季风（东南风）迎风坡，受地形抬升作用，降水较多，补给地表径流多；而夏季日本海沿岸处于夏季风北风坡，气流下沉，降水较少，补给地表径流少。日本太平洋沿岸为世界著名工业区，城市密集，人口众多，生产与生活用水需求大。高中地理综合题解题思路讲解（二）37阅读图文材料，完成下列要求。（24分）阿拉斯加东南部有一片世界上最大的温带雨林（图8），这里生长着高大茂密的铁杉和云杉，林下是

7、苔藓铺就的厚厚地毯；林间1.4万条河流为鲑鱼提供了理想的生存环境，鲑鱼在逆流而上产卵的过程中，会被它的天敌棕熊捕捉后带回森林。在鲑鱼较多的时候，棕熊在8小时内可以带回40多条鲑鱼，熊一般只会吃掉比较容易积蓄脂肪的部位而不吃身体。在温带雨林附近的海域，磷虾和鲱鱼云集；每年夏季，大量座头鲸从夏威夷海岸迁徙到这里。1950年代以来，阿拉斯加东南部的温带雨林被大规模“清场伐木”（即将砍伐地带内的树木全部砍伐）。未被砍伐的森林里有各种树龄的树木，大树衰老倒下的地方，太阳光可以射进森林内部，小树可以茁壮成长；但在清场砍伐再统一栽种树木一段时间之后，林下无法生长苔藓、灌木，如同荒地；河里的鲑鱼也大量减少。要

8、恢复到砍伐前的状态，至少需要200年。（3）分析阿拉斯加东南部温带森林附近的海域磷虾、鲱鱼云集的原因，并说明每年夏季大量座头鲸从夏威夷海岸迁徙到这里的原因。（8分）再现知识：某地区物种丰富与否的成因分析。某地区吸引某物种集聚或迁徙的成因分析饵料、生存空间、生存环境、物种天敌、政府或国家的生态环境保护政策、人为干扰（捕捞）等。获取图文信息，确定并罗列所答要点，组织语言，分点作答。流经阿拉斯加东南部的众多河流，携带丰富营养盐类入海，浮游生物繁盛；从而孕育了大量的磷虾；丰富的磷虾又为鲱鱼提供了充足的饵料；丰富的磷虾和鲱鱼资源吸引了大量座头鲸来此觅食；该海域位于温带地区，夏季海水凉爽适宜，从而吸引了位

9、于热带海域的座头鲸迁徙至此；题型归类某地区物种丰富与否的成因1.动物物种丰富（注意反例）渔业资源：大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛；寒暖流交汇处，海水受到扰动，形成水障；或冬季冷海水上泛或上升补偿流，将深层营养物质带到表层；或洋流流动处，海水受扰动，营养物质上泛；入海河流带来丰富营养盐类，浮游生物繁盛，鱼类饵料充足；广阔的生存空间，环境优越，繁衍物种多；物种天敌少，繁殖快；政府或国家对生态环境的保护，提供了良好的栖息之地；人为干扰小，例如，人为捕捞少；2.植物物种丰富（注意反例）热量充足，降水丰沛，水热组合好，植物生长旺盛；地形复杂多样，水热组合类型多样，局地小气候类型多样;生存空

10、间大，物种丰富度咼；缺少大型植食性动物，环境优越；政府或国家对生态环境的保护；地形复杂，多高山深谷，人类活动干扰小；自然灾害影响小；小试牛刀例题1.（2016年课标I卷）阅读图文材料，完成下列要求。某科考队8月考察堪察加半岛，考察中发现，勘察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鮭鱼溯河流而上，成为熊的重要食物。图6示意勘察加半岛的地形。（2）分析勘察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。（10分）纬度高，植物生长缓慢，食物供应量少；地形复杂，高差大，环境空间差别大，适宜生存的空

11、间小；冬季寒冷漫长，生存条件恶劣（寒流流经）。其他：环火山地震带，自然灾害影响大；人类活动的干扰，物种天敌多；例题2.（2015年课标I卷）阅读图文材料，卤虫生存于高盐海域，以藻类为食，是水产养殖的优质活体饵料，也是候鸟的食物来源，美国大盐湖（图7。属内陆沿湖，卤虫资源丰富，20世纪5070年代，大盐湖卤虫产业规模小，产品需低温运输，主要用于喂养观赏鱼类，80年代以来，随着水产养殖业快速发展，大盐湖卤虫产业规模不断扩大。1。分析大盐湖盛产卤虫的原因。（6分。属于内陆盐湖，为高盐水域。（3分。注入该湖的河水带来大量的营养物质，适合藻类等卤虫饵料的生长。（3分）其他：大盐湖湖面宽广，卤虫生存空间广阔；大盐湖为高盐水域，卤虫天敌少；高中地理综合题解题方法总结审题方面先审题，再读材料。审题时，先抓住关键词，例如“行为动词”，明确考核级别。例如：“指出、写出阐述、说明、比较、描述、评价等等”；其次，抓“宾语名词”，明确考核目标。第三步，抓条件状语，明确时空限定。第四步，看分值，分点作答；表述方面分点作答，条理清晰，抓住主次，逻辑性强;文字尽量少而精，注意突出关键词；应用专业地理术语；书写规范，不写错别字，卷面整洁。题型归类方面某地区物种丰富与否的成因植物物种丰富动物物种丰富举一反三，触类旁