师带徒方案复习过程

1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除师带徒方案姓 名: 所在单位 :只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除目前 XXX 新进员工以应届毕业高校生为主,并广泛采纳“ 师带 徒” 的形式加强对青年员工的培育；同时,也充分发挥了企业生产骨 干的“ 传、帮、带” 作用,帮忙、指导青年员工快速进入自己岗位角 色,适应公司业务进展需求,并立足岗位成才；为了更好的完成师徒 培训方案,本人依据自身的工作经受制定了以下方案：一、师带徒培训对象及目标：现在的青年员工, 大多是刚刚从学校毕业的同学,他们都系统地 学习了 XXXX 学问,而且学问面广,思维活跃；这是他们的优势所 在；但同时

2、,他们对 XXXX 的明白仍都停留在书本的理论学问上；他们仍没有深刻熟识到： XXXX 生产型企业,全部人员必需钻研技术、仔细工作, 必需形成一个学习的好风气, 务必使自己的理论学问与工 作实践相结合；所以,这就需要积极开展员工的职业道德培育,进一步深化以“ 爱 岗敬业、服务社会、贡献社会、忠心企业、爱企如家” 为基本规范的 职业道德训练；其次要以学学问、学技术、学技能为主要的内容,开 展多层次、多门类、多形式的技术技能培训,使员工能够胜任本职工作；再就是要培育员工的治理和创新才能,随着社会的进展和科技的进步,电网进展方向和方式的转变,作为电力企业员工,也要与时俱 进,要逐步由 XXXX 向

3、XXXX 迈进,随着智能电网的快速进展,企 业这样的需求将越来越迫切,越来越需要有素养、懂技术、会治理的 复合型人才；二、师带徒培训方法：只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除（一）、理论到实际的思想转变 要想成为一名 XXXX 的合格员工,只把握理论学问是远远不够 的,工作的需要要求必需能够清楚的明白 XXXX 的网架结构、生产 运行情形、治理体系、企业文化等多方面的信息,特殊是生产实际操 作技能和工艺要求方面； 只有这样才能够使他们熟识新的工作,尽快 适应新的角色； 而这些都是他们以前所不曾接触过的,如何让他们尽 快地从理论转换到实际中来, 第一就要让他们从思想上有所熟

4、识,有 所转变；（二）、企业各规章制度的学习新进员工对企业的各项治理制度不明白、不熟识；比如说要求他们学习把握 XXXX 安全生产规程,那就必需强调,规程上的每一 个条款都是用鲜血换来的！这是一句必需让他们永久牢记的一句话,任何一起事故或多或少都能够找到不遵守XX 所带来的影响,有些时候违章操作可能会马上造成事故,而有些时候造成的隐患会突然 发生,造成更为恶劣的后果,这些后果往往会带来不行估量的缺失；（三）、实际操作才能的锤炼 先从理论上讲解熟识、熟识设备,然后再到设备现场逐一学习熟识,熟识设备的 XXXX ,及运行情形和危急点分析与预控措施；学习检修 基本流程,标准化作业工序工艺卡的运用、安

5、全工器具的使用、检修 工艺流程等；在传授技艺时要遵循循序渐进的方法,从简洁到复杂,师傅最好可以从解析小的简洁的问题开头,再到大的复杂的问题, 分阶段来,不要操之过急；对徒弟作业前要解说和示范；指导徒弟时,只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除要从基础原理说起,说得具体；师傅要将工作内容要点、四周环境进 行说明,待徒弟大致有明白,再进行实际操作一次,再让徒弟去做作 业；通过师傅手把手传授,从理论讲解到实际操作的锤炼,让徒弟有 更多的动手锤炼机会, 不光要培育动手才能, 仍要培育分析问题的能 力,处懂得决问题才能；三、师带徒主要培训内容准时间：序号培训内容培训时间段1 第一月2 3 其次月至第六月 4 （见习）日常运行保护工作 5 6 7 第七月（见习）日常检修保护工作 第八月 - 第十月 可在培训场地和平常大修技改及消缺工作业中开展8 9 第十一月 第十二月 理论学问的学习课时及标准化作业工艺流程考评作为师傅, 不仅要教会徒弟生产技能, 仍得教会徒弟怎样做一个 企业的合格的工作人员；要搞好传、帮、带工作这不能只停留在嘴上而是要落实具体的每一项工作中；我认为,“ 传” 是师傅向徒弟传授实际工