中班语言活动教案：我的家教案(附教学反思)_第1页
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文档简介

1、中班语言活动教案：我的家教案(附教学反思)中班语言活动我的家教案（附教学反思）主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，锤炼幼儿的胆识，学会倾听，进一步促进幼儿语言的进展，以及感受家的暖和，合适幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看我的家教案吧。设计背景中班的幼儿各方面都有了肯定的进展，包括语言表达力量。本次活动设计就是想让幼儿从身边最近的地方，最近的人动身，使幼儿想说、多说、爱说，注意用完好的语言表示，进一步促进幼儿语言的进展。以及感受家的暖和。活动目标1：锤炼幼儿的胆识，学会倾听。2：进一步促进幼儿语言的进展，以及感受家的暖和。3：通过视听讲结合的互动方式

2、，进展连贯表述的力量。4：让幼儿尝试讲述故事，进展幼儿的语言力量。5：情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。重点难点难点：锤炼幼儿的胆识，学会倾听。重点：进一步促进幼儿语言的进展，以及感受家的暖和。活动准备爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等图片活动过程：1：开头：播放家族歌进入活动场地2：大家齐唱家族歌。3：老师引导小好友们说说我的家活动规章：我家住在。我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。爸爸是做。妈妈是做。爷爷奶奶爸爸妈妈都爱我，我也爱他们。（幼儿述说当中让他们自由发挥）4：让幼儿轮番上来描述自己的家庭情况。5：活动结束。教学反思这次活动的主要目的就是让幼儿敢说会说，从身边最亲近的人动身，锤炼幼儿的胆识和表达力量。在活动中，老师充足运用激励表扬等方法，如：你真棒、你说得很清晰等，来激发幼儿讲的欲望，让幼儿感受到自己能行，自己肯定能讲得很好，从而提高幼儿的主动性，主动性，就会有一种小小的成就感满意感。在活动过程中，大部分幼儿到达了预定的目的，很享受活动的过程，能不拘一格的描述自己的家，而且表达得相当的清晰，有些幼儿在说到自己父母的时分还会表现出一种幸福感。但是有个别幼儿还是比拟胆小，

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