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文档简介

1、大班主题我们的广告教案反思这是大班主题我们的广告教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标1.能发现广告在生活中的作用，初步了解广告的各种类型。2.能模拟和创编好玩的广告语。3.让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。4.使小好友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动准备1.活动前请幼儿搜集各种广告资料。2.准备几段幼儿熟识的广告片段，不同形式的广告图片。3.几件供幼儿表演的，幼儿熟识的物品，如书包、水彩笔、挂图等。活动过程1.播放广告视频，引出我们明白的广告。（1）播放几段幼儿比拟熟识的广告，激发幼儿爱好。（2）请幼儿说一说自己明白的广告。（3）集体商量：广

2、告在生活中的作用，为什么要做广告。小结：为了宣扬自己的商品，让更多的人了解并购置商品，才要做广告。2.广告的各种形式和分类。（1）引导幼儿依据自己的生活经验，说说在哪里见过各种各样的广告。幼儿：公路边、超市里、玩具店、快餐店、汽车上，等等。（2）除了电视广告，生活中还有许多不同形式的广告，让我们一起看一看吧!（播放投影让幼儿了解其它形式的广告）老师小结：报纸广告、传单广告、扇面广告、车身广告、霓虹灯广告等广告类型。（3）引导幼儿说出见到的商品广告有哪些？幼儿：汽车、服装、感冒药、肯德基、洗发水、3D彩泥，等等。（4）将各种商品广告进行分类。老师小结：汽车广告、食品广告、药品广告、玩具广告等。生

3、活中我们随处可见各种各样的广告，它和我们的生活紧密相联。3.幼儿模拟广告用语。（1）童年不同样，巴拉巴拉。（2）尝尝欢笑经常麦当劳。（3）欢送来到缤纷的智高3D彩泥世界。4.幼儿设计广告用语。（1）将准备好的不同物品，分别发给每个幼儿让他们观看其特征，并为自己的物品设计一句广告语。（2）要求：广告词里必需有产品名称和特点。5.活动延长。（1）请幼儿当小演员，手拿自己选择的物品上台表演（播放相应音乐），说出广告词，老师稍作辅导。（2）游戏：喧闹小商店。搜集幼儿手中的物品，请几名幼儿扮演售货员，其他幼儿扮演顾客，销售商品。教学反思：幼儿将熟识的生活、身边广告予以创编，富有肯定挑战性，挑战了幼儿语言组织力量、思维整理力量、爱好友爱园的情感，也从而了解了广告的特点。由于幼儿接触广告的时机多，在整个教学过程中，幼

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