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文档简介

1、中班语言活动送你一把伞教案反思中班语言活动送你一把伞教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，帮忙幼儿在表演中理解故事的内容，并与伙伴大胆想象情节，引导幼儿学习句式“大象我的小花伞给你的XXX挡挡雨”.体验帮忙别人的欢乐，合适幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看送你一把伞教案吧。活动目标：1、帮忙幼儿在表演中理解故事的内容，并与伙伴大胆想象情节。2、引导幼儿学习句式大象我的小花伞给你的XXX挡挡雨.体验帮忙别人的欢乐。3、通过语言表达和动作相结合的形式充足感受故事的童趣。4、能自由发挥想像，在集风光前大胆讲解并描述。5、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：动物头饰

2、、有关内容图片。活动过程：1、出示小花伞。这是什么？它有什么用？你们看，森林里的小动物也撑着伞出来了，看有谁？我们最喜爱的小象怎么没来？幼儿自由商量答复。这么多的原因究竟是为什么呢，它藏在一个好听的故事里呢2、赏识理解故事。（1）听故事第一、二节，出示相应图片。提问：为什么大象没出来？让我们一起来为大象想一个方法，看谁的方法又多又好？幼儿自由讲。（老师拿着大象头饰听取方法）假如你有雨伞，看到大象没有雨伞在雨里，你会怎么做？幼儿表演，老师表演大象。（2）小动物会怎么做呢？听故事第二段。让幼儿学一学小动物的对话。（幼儿戴上指偶学说大象我的小花伞借给你的XXX挡挡雨）幼儿分角色表演小动物的对话。为什么每次小动物要帮忙大象它都说不用？（3）再次听故事（出示大象在大树底下的图片）师：怎么办？（4）听故事看图片最终一幅。3、完好赏识故事。活动反思：活动中的每一个环节都有其不同的作用，充足调动了幼儿参与思索、参与讲解并描述的主动性。通过绘本的阅读，幼儿不仅学会了关系对应，而且从中感受到了

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