庆教师节的活动方案5篇

1、第 第 页庆教师节的活动方案5篇庆老师节的活动方案篇1 一、活动目的 9月10日是我国老师节，为发扬光大尊师重教传统，使同学学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时通过活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。在老师节来临之际，开展庆祝老师节系列活动。 二、活动主题 “浓浓师生情满满都是爱” 三、活动时间 _月_日_月_日 四、活动内容 (一)国旗下讲话 同学代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝愿，感谢师恩。 (二)主题班会 各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采用座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新奇。以达到培育同

2、学敬爱老师、喜爱老师的思想感情，增进师生之间的友情，表达同学对老师的感恩之情。 (三)广播站送祝愿 学校广播在9月7日起播出庆祝老师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院同学为老师点播歌曲，送上祝愿。 专设庆祝老师节专题广播。 内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、同学及家长的庆贺、老师寄语等。 9月_日开播至9月_日止。 (四)一声问候 一楼电子屏幕滚动播放各班级对老师祝愿语，激烈庆祝第_个老师节!”“感恩老师，祝愿老师!”、“祝老师们节日欢乐!”“老师，您辛苦了!”大屏幕滚动时间：9月_日_日。 (五)一张手抄报 各班以“庆祝老师节”为主题制作庆祝老师节手抄报一张，9月_日放学前上交至同学会，9月_日

3、开始展出。 (六)真情瞬间征图活动 请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能表达师生间的真情瞬间记录下来，在老师节来临之际，向广阔老师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月_日下午上课前交至学工部老师处，届时将制作展板展出。 (七)征文 主题：献给老师的祝愿 要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章内容积极、立意深刻，主题鲜亮，能充分表达对老师的感恩之情。全部作品用红格稿纸手写。_月_日下班前交给学工部_老师。 (八)一句留言 同学会制作以“老师，我想对您说”为主题的展板假设干，一份自制贺卡，表达对老师谆谆教育的感恩之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝愿之情。同

4、学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜欢的老师留言、送祝愿。 五、活动要求 1、各班要仔细组织发动，积极预备，保证活动效果。 2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新奇、书写端正。 3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 4、9月_日向学工部递交老师节活动小结(电子版)。 庆老师节的活动方案篇2 一、活动名称 礼仪之花在幼儿园绽放。 二、活动目标 在第_个老师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊敬老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬爱老师的愉悦感受。号召全体老师在第_个老师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的尊敬

5、之情的同时，思索老师的爱心与责任。 三、活动时间 9月_日-9月_日。 四、活动过程 第一阶段：以班级为单位，在自己班级进行活动，为活动前期预备。在孩子入园时播放老师节儿歌营造氛围。 1.说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给心爱的老师。 2.画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子)，自己动手画画自己自己的老师一个瞬间。 3.唱一唱：礼仪儿歌老师节。 备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。 第二阶段：开场音乐我爱米兰。 1.园长发言。 2.幼儿编演舞蹈老师节。 3.幼儿发言。(中、大、学前各选一名小伙伴，配上

6、老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐我爱老师的目光) 4.家长发言。 5.老师发言。 6.大班家长和大班幼儿的集体舞蹈。 7.幼儿诗朗诵：赞师恩或感谢您，老师。 8.现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上。 9.幼儿合唱老师，您好。 庆老师节的活动方案篇3 今年的9月10日是我国第_个老师节，为了引导同学关怀老师、喜爱老师、理解老师，让老师们过一个有意义的老师节，特制定本活动方案： 一、指导思想： 为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全

7、面进展，特举办本次活动。通过活动，让同学用实际行动感恩老师，让老师在活动中深深地感受到同学的尊敬之情，同时，老师要思索自己的责任，用爱心去呵护同学，用实际行动去关爱同学。 二、活动时间： 9月6日9月10日。 三、活动安排： (一)表感谢 1、声音表恩情： 9月6日开始，阳光课间将播送每当走过老师窗前、长大后我就成了你、红烛颂等歌颂老师的歌曲。 老师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝愿：“老师，您辛苦了!”，“老师，祝您节日欢乐!”，“老师，我们感谢您!”。 2、卡片表心愿：在三、四班级中进行“童心七彩给师爱”心愿卡设计展。要求每位同学都积极参加，发挥自己丰富的想

8、象力和动手，将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心愿卡上，充分表达对老师的理解、关怀和尊敬。 心愿卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四班级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于德育处，进行评比。 (二)诉心声 1、笔尖诉心声： 让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝愿，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝老师节的电子邮件或写一封表露感恩之情的感谢信。 9月7日至9月8日，在校门口将放置特地的大信箱，请将你写给本校老师的信投入其中，9月10日那天，我们将有特地的邮差，将大家的祝愿送至老师手中。 开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六班级各班组织

9、好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上交德育处，参与评比。 2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。 庆老师节的活动方案篇4 一、活动目标 1.让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬爱老师的美德。 2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达技能和进展动手操作技能。 二、活动预备 1.各班主任制定本班活动内容与形式。 2.为幼儿提供相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一

10、天在家和妈妈一起制作花 三、活动时间 20_年9月10日上午 四、活动过程 1.各班在晨间谈话环节中，以老师节为主题，开展谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说一边。 老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 3.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中_班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的

11、第一个节日，老师究竟有了自己的节日。 5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 6. A.祝愿送老师： (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 B.爱心手工送祝愿 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 C.深情拥抱爱升华。 (1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 五、作品展示 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 庆老师节的活动方案篇5 20_年的9月10日，我们迎来了第_个老师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第_个老师节，组织好今年老师节的活动对于

12、学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学进展具有非常重要的意义。 这个老师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第33个老师节，有着非常的意义。今年老师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推动教育事业科学进展。活动本着全园师生家长共同参加的原那么，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，加强活动的感染力和影响力。 活动目标： 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬爱。 活动时间：9月5日9月16日 活动地点：月明苑幼儿园 活动内容：