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文档简介

1、第6页共6页2022年泄漏事故演练方案总结为了使公司全体员工了解消防基础知识,增强自我保护能力,掌握对泄漏中毒事故的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员的紧急疏散处理,公司于_年_月_日_点30分举行了泄漏事故应急演练。整个演练共分为模拟泄漏现场疏散、救援、处理三个过程。通过此次消防演练,增强了员工的消防意识,进一步提高员工应对突发事件的能力。这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,公司的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。徐超经理作为消防演练总指挥,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、内容和具体步骤,亲临演练现场进行指挥

2、,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作进行全面指挥。安全生产办公室成员对演练工作的全过程进行领导和指挥,参与演练方案的讨论和修订工作,各车间员工也积极参与这次活动。从我公司安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次泄漏中毒事故的应急演练。其主要目的是使参与人员掌握泄漏事故现场逃生基本方法,应对处理方法,提高自我安全意识,化解风险。消防演练于_年_月_日_点30分进行。首先,员工进行紧急疏散集合,各班组清点人数。之后,徐经理向大家讲解了本次消防演练所涉及的消防知识,讲述演习的目的和内容。而后参与演练的人员进行了实际操作演练。通过消防演练,员工的防范意识和应急自救的能力得到加强

3、。参与人员的消防安全意识有所增强,对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对泄漏中毒事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。今后我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我们公司员工的应急救援技能和应单县富喜尔化学有限公司_年_月_日2022年泄漏事故演练方案总结(二)独店中心小学“青蓝工程”青方学_结青方:_为帮助青年教师专业成长,引领成长为骨干教师,我校开展一对一教师帮扶“青蓝工程”计划,发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年教师快速、健康成长,实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,刚参加工作的我有幸作为青方参与。开始时间:_年_月_日指导老师:郭红梅

4、帮扶形式。采取“一对一”结对帮扶形式。学习目标1、努力克服教育教学中的低效行为。2、快速提高自身的教学技能和教育综合能力。3、在同伴互助、专业引领、自我反思的实践活动中积极探专业发展的新途径。学习措施1、多听取优秀教师的课,加强与学科骨干教师的教学方法、教学经验交流活动。2、从备课、讲课等教学环节全面细致的学习课堂教学技巧。3、多向指导老师请教,如何驾驭课堂教学,如何运用好课堂语言等。4、每周至少听课一节,并认真写好听课记录,课后及时认真反思学习。5、接受指导老师不定期地检查作业批改情况和教案备写情况。6、多学习课件制作、多利用网上的教学资源,尽快使自己的各项工作规范化、精细化、争先创优。学习

5、心得:一个学期接近尾声了,回头想想自己已经上班一学期,期间经历了陇东学院下乡培训、学区赛教。各位领导给出了指导意见,其中李校长就数学教学给我上了深刻的一课。从学校开展“青蓝工程”活动以来,我从这里学到很多东西,当然还有很多不足的地方需要努力改进。在短短一学期的学习中,我学到到了老师要成长,需要谦虚勤奋、认真备课写详案、刻苦钻研教材教法。除听优秀老师课外,还应主动积极的向同年级组数学老师请教,且主动地与老师交谈课堂教学以及教材内容以及对课堂出现问题的处理。当然,刚参加工作还不到一年,课堂想达到_那也是不现实的,我们不能求全责备。但我自己应该做到以下几点:一、多研究教材这是课堂教学核心,只有把握好

6、本书本单元以及本课时的教学目标以及教学重难点,这样才能明白课堂上到底上什么内容。二、多反思在每一节上完之后,要随手写下教学反思,这样可以查找出课堂出现的问题,以便于更好的教学。三、严抓课堂纪律所以的一切都是在建立纪律的基础上,如果课堂上不能抓住学生的心,那么这堂课等于没上。所以说先要让学生安静下来,静下心来听课,这样学生才能掌握到知识。学_结:一、加强师德学习,提高师德素养。教师的职责是教书育人,要履行好这项职责,首先政治素质要高,并有良好的职业道德。教师的职业劳动是一种以人格培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动。因此,与其它行业的职业道德相比较,教师职业道德在内容上更加具有丰富性,深刻性和全面性

7、的特点。我在郭老师的言传身教下对教育教学有了新的认识,不在是以前盲目的认知教育只是一项工作而已,他是一种责任,是一种爱。二、导学相长,促进成长。每一位新教师指派一位有经验的老教师来带,目的是通过一对一的言传身教,使青年教师迅速地掌握实际教学能力,适应我校教学工作的开展,通过这样的安排,老师之间互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系,使我在教学工作中得到了很大的帮助,在平时的教学工作中,我经常向郭老师请教一些教学上或者生活上的问题,郭老师给了我很大的帮助,而且从不嫌我烦,点点滴滴都详细的解释给我听,她无论在生活中还是工作中都是踏踏实实的,她的敬业精神深深的影响着我,使我基本适应了我校的教学工作要

8、求,能自己独立完成教育教学工作。三、经常学习,认真钻研。1、备课。积极参加教研活动,按照学校要求进行_听课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前一周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,要上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和

9、创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。3、辅导。利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会做的题就手把手地教,及时查缺补漏。为了辅导学困生,在课余时间给他们进行讲解力求当天的任务当天完成,尽量日日清。4、作业。根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。四、弥补不足,更快成长。1、要更加勤快的学习,学习各位教师的优点弥补自己的缺点,多向同组教师请教,改掉自己不好意思的毛病。多看教育经典著作,打好坚实基础;多看本专业的杂志及录像,提升专业水平,要边看边思考,并及时做点评。2、在业务方面勤看书提高自己的业务成绩,加强自己的道德素养。

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