2022年六班级下学期班主任工作总结

1、2021年六班级下学期班主任工作总结_六班级下学期班级工作总结 班主任工作总结六班级下学期 学会总结工作，当工作总结结束之际，对过去的工作进行回顾，然后进行总结是一个好的习惯。下面是由工作总结之家编辑整理的“2021年六班级下学期班主任工作总结”盼望为您供应关心。 本人担当六班级（2）班班主任，在这学期里，我和同学一起学习, 一起处理班集体事务，共同创建一个团结，奋进的班集体。下面是我本学期班主任的几点做法： 1创建班集体,首先要进行心灵沟通。人是有情感的，同学也是人，当然有情感，但他们的情感是特别浅显，简单转变的。因此，在班主任的工作过程中，要与同学进行沟通。无论参与竞赛，还是犯了错误，都必

2、需让他们知道老师的真正目的。只有这样参赛后选手会更有信念，更加加倍地训练与预备，犯了错误的同学，也不再记恨老师的批判，正确熟悉自己的错误，其他同学则是有则改之，无则加勉，所以同学往往会渐渐形成了乐观，奋进的干劲，谁也不推卸责任，谁也不躲避错误，形成正确的舆论导向，这样班集体里会形成了公正的竟争，个个同学在各项竞赛中都大展才能。 2创建班集体,还需要培育优秀的班干部。创建一个好班级，也需要一支优秀的班干部。而一支团结，能干的班委，更需要一个好班长，一个好班长是班主任工作顺当进行的得力助手，由于班主任与同学之间必定是一段距离，而班长则是最接近同学，最了解同学状况的一个班主任“卧底”。当班级出现特别

3、现象时，班长可以代班主任处理一下。比如，早上，同学大部分来得都比老师早，此时，班长则可以当一会儿“小老师”，可以组织同学们在教室里读书，组织讲故事竞赛等等。一个班长，能把班级管到这样程度，班主任工作是相当顺当的。但千万不要忽视对班长不良行为的训练。有时班长为了管好班集体，有时也会感情用事，难免与同学发生争吵，也有个别同学就是与他作对。此时，班主任对班长的不良行为也要暗地里进行训练，引导他形成更好的行为规范，对于作对的同学也要训练，讲明道理，让他们知道班长的管理是有他的理由。我这样，对于班长无法处理的状况班主任则要恰当处理，同学之间的冲突也就不再有了。班长以及班干部就更简单做好自己的工作了，所以

4、管好一个班级也得需要培育一个好班长。 3创建一个班集体，也需要表扬与批判相结合。每个人都盼望别人能表扬自己有多棒！此时，会笑在脸上，甜在心里！以后干什么都有劲了！因此，同学有些行为或举动是相当令人满足时，则需要好好适当表扬一下，这样同学今后坚持在学习上好的行为。该表扬就表扬，尤其是差的同学，更需要这样！当然，对于优秀的同学往往比较傲慢，难免当差生问他们问题时，他们会不苦恼地告知他们，草草了事，像这样的同学，都比较自私，因此，有必要指出批判，只有这样，不管是好生与差生，都会情愿去关心别人并遇到问题也不耻下问了！所以表扬与批判都要，这样每个同学能明白自己的特长与不足，人与人之间都会形成和谐的人际关

5、系，这样的班集体才能稳定进展。 总之，创建一个班集体，班主任除了仔细工作，认真观看同学的内心变化，进行沟通与心灵沟通外，还需要充分组建一个班委，尤其是培育一个好班长。一句话班主任的工作是比较繁忙的，又是那么让人敬重的。只有当了班主任，才能真正找到当老师的欢乐！ 更多工作总结.我推举 20222021学年下学期六班级班主任工作总结（2篇） 这一学期，我担当六班级的语文教学和班主任工作。在开展班主任工作方面，我根据学校的德育工作要求，仔细制订班级工作方案，有重点、有步骤地开展工作，使同学学问技能和道德品质一同形成，全面进展。详细工作归纳为以下几点。 一、 营造氛围，促进优良班风的形成。 1. 树立

6、正确的舆论导向。学校生思想还不成熟，辨别是非的力量不强，对于错误的舆论简单附和盲从。这直接影响到班风的建设。对于班级舆论，我留意加以引导。开学初，我组织同学学习学校生守则和学校生日常行为规范，在此基础上，还订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的班级公约，这更贴近同学的生活，更简单为同学接受。 2、鼓舞竞争。 没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有制造的火花闪烁。要打破这种相对平衡的状态，制造出一种布满活力的竞争局面，就必需鼓舞竞争，用竞争激发同学昂扬的斗志，发掘同学巨大的潜能。我让班里的同学结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新

7、选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。 二、培育良好的学习态度和学习习惯。 1、变“要我学”为“我要学”。 “要我学”与“我要学”的区分在于，前者缺乏而后者具有求知内驱力。内驱力源于远大的抱负和明确的学习目标，抱负的层次愈高远，目标愈明确，供应的动力就愈强劲愈长久。为了提高同学的乐观性，我收集了一些有杰出成就的科学家、政治家、企业家的事迹报道、传记等，适时介绍给同学，以此打动同学的心灵，激发同学的责任感，成就欲。另外，我不留意抓住契机，利用时事激发同学的爱国热忱和民族自尊心，例如：中国申奥成、“神舟5号”载人飞船放射胜利等，从而焕发出

8、为民族振兴、祖国富强。 2、变“苦学”为“乐学”。 变“苦学”为“乐学”关键是要激发同学的学习爱好，让同学明确学科本身的价值以及学习它对于自身今后进展的作用。因此，我在传授学问的同时，留意联系实际让同学明确学科的价值和意义。其次，在课堂教学中握好教学中的“度”，即教学的深度、练习和考试的难度，作业量的适度，让同学在胜利的体验中获得学习的乐趣。第三，注意情感谢励，少批判多表扬。 3、变“学会”为“会学”。 为促使同学变“学会”为“会学”，我一方面让同学真正熟悉讨论学法、培育自学力量的重要性。用身边同学的胜利阅历，用“将来.的文盲是没有把握猎取学问方法的人”来启迪同学熟悉讨论学法、培育自学力量的重

9、要意义。二是常常有意识地对同学进行学法指导。学习有规律可循，但同学个体存在的差异打算了某种学法优劣的不确定性。因此，在进行学法指导时既要有整体上的指导，又要留意个别指导。三是制造条件进行学法沟通。通过沟通，同学们各有所得，既促进学习，又增进友情。收效甚好。 三、团结老师，精诚合作。 作为班主任，特殊是毕业班的班主任，我有责任团结任课老师参加班级建设，同心协力，共同把班集建设好。一学期来，我与数学、英语和其他各学科老师开心合作，协调进展，为创建一个良好的班集体奠定牢固的基础。 一学期来，尽管取得肯定的进步，但也有不少的问题：中下生面广，同学的学习乐观性还有待提高，同学还需今后的常抓不懈，今后的工

10、作要力争有创新精神，找出更好的方法开展工作，使工作做得更好。 班主任的基本任务是根据德、智、体、美全面进展的要求，开展班级工作，全面训练、管理、指导同学使他们成为有抱负、有道德、有文化、有纪律、体魄健全的公民。围绕这个根本任务，本学期我做了如下工作。 （一）全面了解和讨论同学。 1、了解和讨论同学个人。 由于同学接近毕业，学习任务较重，学习压力较大，个性和心理在这个阶段变化较大。针对这一现象，我引导同学正确评价自己和同伴，坦然接受老师的批判和指正。让同学心理向健康方向进展。 2、了解和讨论同学的学习生活环境。同学的成长是在同学个人与生活环境不断进行信息沟通的过程中实现的。了解同学的家庭成员对该

11、生的引导那些是正面的那些是负面的，以及同学.交往中遇到的种种问题，让同学树立正确的是非观念。 3、了解和讨论班集体。对班集体中的典型优秀赐予表扬，对不良的学习风气准时进行引导、批判、指正。调整集体中的不良角色。对同学干部进行进行严格的规范要求，对非正式团体赐予引导。 （二）组织和培育班集体。 班主任置身于班集体中，作为既一般有特别的一员。参加班集体的活动，以集体规范和纪律约束自己的同时更要勇于负责、乐观创新、正确使用权利、使班级体不断前进。 （三）做好个别训练工作。 针对个别同学的特点和问题，我注意因材施教，尤其是对同学进展中表现出的心理上的差异，对其进行引导，使其心理健康进展，乐于接受别人的

12、看法和批判，正确看待自己的优点和缺点。在学习上表现得较后进的同学，我对他们进行不厌其烦的辅导，鼓舞他们乐观向上，与他们共同制定可达成的目标，共同想即定的目标努力，使不同的同学得到不同的进展。 （四）协作各科任老师，培育同学广泛的学习爱好。 同学的学习爱好不是一朝一夕的事，是一点一滴的积累起来的，老师要对自己的一言一行，一举一动关怀同学的感受，重视同学的心理体验。 由于 “班主任” 效应，同学对班主任所教学科会表现出更多的乐观性，作为班主任我留意协调好各科之间的关系，训练同学乐学每一科，帮助每位老师树立威信，促同学全面进展。同时我还注意把教学空间大胆的延长至课外、校外，把嬉戏、故事、艺术、表演等

13、带进教学，重视学科之间的整合，让不同学科之间的相关学问相互渗透。总的来说，这一学期的班主任工作还算胜利。同学能在各科任老师的健康成长。 六班级班主任评语1、你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有肯定的主见。数学是你宠爱的科目，且成果优秀，要知道，成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人。 2、你是个聪慧可爱的孩子，敬重老师，喜爱学习，乐观参加各项有益的活动，与同学团结合作，对工作仔细负责，老师喜爱你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，乐观进取，争取更好的成果！ 3、你是一个开朗聪慧的孩子，敬重老师，能帮助老师管理班级，责任心强，工作仔细，关怀集体，团结同学，乐观参与体育熬炼，爱劳

14、动，不挑食，环保意识强，爱惜公共财物，聪慧机智，思维开阔，语言表达力量强，有剧烈的奇怪心，对问题有追根就底的毅力，诚恳英勇，学习自觉，上课乐观举手，大胆发言，有个人独立的思想，学习成果优秀，老师盼望以后连续努力，争取更大的进步！ 4、你经常紧簇双眉，面对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜爱你那敏捷的头脑，每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人赞叹不已。你其实富有幽默天才，你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干，但大海却永不会干枯，请到集体中来吧，以你的机灵和幽默将会被大家所欢迎！ 5、你是个聪慧机智而又活泼的孩子。班级活动常

15、因你的大胆参加而增加了不少欢快的气氛，拔河竞赛中你那精彩的表现让老师欣赏不已。假如你能静静地拿起笔，轻轻地翻开课本，仔细地写出一个个答案；假如你能鼓起士气，坚决信念，力排困难，你将会跑在大家的前头。 6、你和善，活泼好动，是个懂事的孩子。在学校里，你敬重老师，团结同学。能用心听讲，按时完成作业。老师盼望你在新的学期里，课上多动脑筋思索，大胆举手发言，不懂就问，这样你的成果将会更好的。怎么样，有决心做到吗？老师信任你能。 7、你是和善、朴实、懂事而又仔细的女孩，做事一贯仔细，常常关心老师排忧解难，关心其他同学攻克难关，我对你布满了感谢之情，我想得到你关心的同学也会常常感谢你。你踏踏实实的学习换来

16、了可喜的成果。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的骄傲。 愿你健康、欢乐、上进！ 8、老师很观赏你那股不服输的个性。在学校里，你能帮助老师做好班级工作。课堂上，有时你也能乐观举手回答问题。可是作为班干，有时你也欺侮同学，这样不好。老师盼望你把你不服输的个性用在学习上，争取更好的成果。 9、你是一个勤劳，和善的孩子，老师很喜爱你。只要你能找到适合于自己的学习方法，信任你会进步的。老师盼望你加油，赶上来。 10、老师真为你兴奋，由于这个学期里，你懂事了很多。比以前守纪律了，爱学习了，老师渴望观察你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗？ 11、你是一个敢讲真话、能做实事，擅长思索，具

17、有肯定办事力量的人，你富有朝气与信念，常能带给班级一股青春与清爽的气息，你能与同学朝夕相处、融洽和谐，爱好体育，但各方面还有待改进与提高。 愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面进展的三好同学！ 12、我们班的体育委员，你辛苦了！看着你跑前跑后的，为我们的体育做出了多么大的贡献，我们全班同学都特别感谢你。你不但工作仔细负责，在学习上也是一样好榜样！你总是笑哈哈的，一幅乐观的情景，好象什么困难都不伯，真是好样的！ 13、你记得“龟兔赛跑”故事中那只傲慢的兔子吗？它告知我们只有虚心和不懈的努力才能获得最终的胜利，我对你是“一半高兴一半忧”，你只有痛下决心，改正缺点，在同学中重新树立起你的威信。 你在我心

18、目中仍有很高的地位，我期盼着你每一次的进步！ 14、你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你仔细负责，喜爱班集体乐观为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成果不错。假如你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。 15、你多可爱！你上课仔细，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩；你唱歌得好，舞跳得好，你的电子琴了弹得那么棒；你待人友善，热心助人，对班级工作也很乐观。记得一次大扫除，你身体不舒适，却照旧带了毛巾和同学们起擦洗桌子。同学们都喜爱你，老师更兴奋有你这位好同学。可是，你是否想过在家里，你应当表现得更好些，自己的事自己做，吃饭不挑食，而旦，你也应多熬炼身体，瞧你一副弱不禁风

19、的样子。 16、你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的仔细，超群的技艺使对方措手不及，深得老师的赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注仔细，那更会博得同学们的称颂，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰！ 17、你是一个乖巧英勇的孩子，敬重和爱戴老师，能帮助老师管理班级，值日工作仔细负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，本学期也能乐观参与体育熬炼，学习仔细自觉，上课大胆发言，乐观思索，完成练习状况良好，学习成果优秀，老师盼望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个信任自己的诚恳孩子。 18、你是个聪慧好动的同学。在

20、学校里，你乐观为班级做好事，是个懂事的孩子。假如你上课时能仔细听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。 19、你是个聪慧可爱的孩子，喜爱学习，工作责任心强，自觉遵守纪律，乐观主动参加学，勤学好问学习成果拔尖。老师很喜爱你，愿你戒骄戒躁争取更好的成果。 20、你是一个懂事听话的孩子，喜爱学，自觉遵守纪律，乐观主动参加学习，团结合作，学习成果优秀。老师喜爱你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成果！ 21、遇见老师，你能主动问好，和同学你能和谐相处。课堂上，有时你也能用心听讲，乐观举手回答问题，按时完成作业。老师盼望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的同学。 22、虽然平日你悄悄

21、无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干洁净净；学习时，你总是用心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题；同学有困难时，你总能准时伸出暖和的手。愿你亲自培育的花儿更漂亮！ 23、课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，乐观而仔细的思索，回答每一个问题。你身为班干，工作负责，关怀集体，热心关心同学，学习成果优秀，正棒啊！盼望你百尺竿头更进一步！ 24、你性情温柔，言语不多，但你待人恳切、礼貌，思想上进，有明辨是非的力量。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣扬工作，仔细负责，与同学关系融洽。 愿你在平常更注意基础学问的学习与训练，加强力量的培育，做一个全面进展的好同学！

22、 25、无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：“老师，您好！”你是个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为劳碌，可以说你是班里最喜爱劳动的孩子。老师多么盼望你对待学习能像劳动那样乐观主动仔细。假如这样，你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而骄傲。 26、由你设计的写着全班同学真挚祝愿的那张贺年卡，老师始终珍藏着。看着它，我仿佛看到你好宽额头里的聪慧，还有你设计的手电筒，黑板擦无不显示着你的制造才华。 27、你时时都在思索问题，渴望得到更多的学问；你时时都在伏案苦读，所以成果非常优秀，你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的全都好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩

23、子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。 28、你是个聪慧、美丽而又躁动的女孩，你对待师长总是很敬重，对待他人总是很坦率，对待工作总是很仔细，对待班级活动总是很投入，对待自己的缺点总是很虚心，你有自己的抱负，你为班级争得了许多许多的荣誉，我在此感谢你，你是我的傲慢。 愿你永久健康、美丽、欢乐、上进，做一个能主宰自己的人！ 29、虽然平日你悄悄无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于同学会干部的称号，你用点滴汗水，浇灌着胜利的花朵，你爱好写作、演讲。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。 愿你扬长避短，我永久是你忠实的伴侣，我会做你的有力支持者！ 30

24、、你的各科成果优秀，这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满意，你会为自己的间或失误而深思。你很和善，你盼望每个同学都如你一样精彩，这是多好的美德。生活中总会有委屈与误会，假如能用你的聪慧去化解误会，能用你的心承受点儿委屈，这不也是一种很好的熬炼吗？ 31、你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你敬重老师团结同学，乐观为班级做好事。盼望你在今后的学习中用心听讲，自觉遵守纪律，仔细学习争取更好的成果。 32、你的画儿，那大胆的勾画，那潇洒的劲儿，可见你的心中有着一片宽阔的天地，不知可有那雄伟的蓝图？你那聪慧的头脑足够装着下书本的学问，眼睛一骨碌，老师知你已消化了，可老师依稀记得你曾因鱼味的甜蜜而

25、放下手中的书本，假如一个人只贪玩不学习，学问会自己飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：学就学个踏实，玩就玩个痛快。 33、你勤奋上进，团结同学，对人有礼貌，勤举手回答问题，仔细完成作业。老师盼望你今后上课更用心听讲，自觉学习，这样你的成果会更优秀的。 34、老师知道你特别懂事，特别勤快，也特别想进步。但是光想是没有用的，贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗？那么从现在开头你就应当发奋学习，自觉遵守纪律。 35、你是和善、朴实、懂事而又仔细的女孩，虽然你平常不善言辞，但你布满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么仔细，对待同学总是那么友好。

26、愿你在紧急学习之余熬炼自己的各项力量，做一个全面进展的优秀的中同学！ 36、你是位聪慧，活泼的男孩，每一节课，你都用心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。老师盼望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的！ 37、你性情温柔，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人恳切、礼貌，作风踏实，品学兼优，喜爱班级，仔细做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成果稳步提高。 愿你培育自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成果！ 38、在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告知你一个小隐秘：同学们和我都很想你加入班集体中

27、来，一起学习，一起玩耍。不知你可否转变一下自己的生活方式。我信任你肯定能行。 39、懂事听话的你，在学校里，你用心听讲，乐观思索，仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习，成果较好。盼望你连续努力，争取更好的成果。 40、你是个深得老师和同学都喜爱的好孩子，在学习中表现得还不错，特殊是你那种仔细学习的精神，很值得大家学习。今后的你，应当比现在的你更棒吧？那就看你的咯。 41、假如说，每个人都有属于自己的学问海疆，那么，你的海疆无疑是非常宽广的。在吸取课外学问方面，你付出了极大的热忱，但在课内学问的巩固上，你是否同样毫不松懈呢？假如你能合理地支配时间，课内外学问相辅相成，老师信任，你会很精彩

28、的！ 42、喧闹的课间有你的串串笑声，安静的课堂有你流利的回答，当你把自己那精确无误的理解表现出来时，投之于你的尽是同学们艳羡的目光。要是有一天你能如柳条般吸取学问，并意气风发地奔向远方的风景，老师会因你那崭新的面貌而欢欣。 43、你平凡而又朴实、聪慧而又大方，军训时，你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中，我感谢你。你为了学习的进步正在不断追求中，我祝愿你：祝愿好运伴随你，祝愿胜利伴随你！ 44、你朴实无华，思想健康，乐观上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的兴奋，盼望你做生活的强者，不屈不挠、勇往

29、直前，我会永久支持你、祝愿你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最漂亮的花朵！ 45、我特殊观赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、坚决，不拖泥带水，你眼睛里闪耀着才智的光线，证明你是一个思维灵敏的女孩。愿你在学问的海洋里游览，做一个强者、成功者！ 46、还记得吗？100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好感动、好兴奋！自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度一丝不苟，并具有设计特长，你为班级争得了许很多多的荣誉，我感谢你！连续努力吧，我深深地为你祝愿！ 47、你是一个特殊有才华和聪慧的

30、小女孩，你有一颗和善包涵的心，能够和每一位同学成为好伴侣，也能时时为别人着想，爱护和关怀身边的每一个人。老师特殊喜爱你，把事情交给你老师很放心，由于你会完成得很好，在学习上，你能乐观思索，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达力量强。你有时做事效率不高，由于花的时间太多，还有再聪慧的孩子也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。 48、爱劳动，团结同学，爱笑爱玩，为人诚恳，这就是你。老师盼望你在以后的学习中，能仔细一点写字，把字写好，用心听课把学习搞上去。 49、在校运会上，你得了双项第一，厉害；在拔河竞赛中，你起到了中流砥柱的作用，为集体争得了荣誉，厉害；在赛跑时，你就像踩着飞轮

31、，厉害。你发觉没有，只要努力一下，上课用心听，让脑子多思索问题，确定会更厉害。 50、你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关怀，对劳动那么乐观，对同学那么团结。老师盼望你在学习上再加把劲，争做学习的仆人，你会更棒的！ 51、你是个懂事的孩子。课堂上，你用心听讲，仔细思索仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，用心学习，成果优秀。今后的你，应当比现在的你更棒吧？那就看你的了。 52、你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成果说明你是个仔细、执着、上进的男孩，也树立了你的威望，你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你傲慢！愿你我共携手，共创班级美妙明天！ 2021六班级班主任工作总结 班

32、主任需要具有剧烈的事业心,责任感,更需要具备肯定的组织管理力量.刚踏上教坛,我就从事班主任工作,使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘记的,是胜利的喜悦以及甘为人师的幸福.经过了一年紧急的学习，我的同学最终以比较优异的成果考入中学。告辞了他们在学校的学习生活，步入了高一层学府，为了他们每一个人不同的目标而努力。在这一年的教学中，我仔细学习新的课程标准上的要求，把课程标准作为自己教学的准绳，严格根据标准上的要求进行教学工作。同时，在教学中注意培育同学各方面的力量，使素养训练充分地体现在课堂之上。把每一个同学放到学习的主体上，使课堂成为他们尽情呈现自己才能的舞台，让他们在这里找到自己的

33、自信；找到自己的爱好；学到自己的学问。为了能够更好地使同学把握所学的学问，我细心地进行备课，仔细按排每一个教学环节，注意每一个教学重点的理解教学，使自己能够更好地把握教材的重难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。自己身为一名年轻的老师，在教学中常常向一些有阅历的老师请教，与他们共同争论教材，共同讨论教法。在此基础上进行说的训练，使同学能够把自己的想法表达出来，把自己内心地感受利用不同的方式呈现在大家的面前。听到同学们滔滔不绝的回答声，看到同学们展现出了自己各方面的才华，所以，在这节课中同学不仅学到了课文中的学问，更重要的是得到了各方面力量的训练。通过在区教研组的学习，自己也学到了许多实际

34、有效的教学手段，给了自己许多的展现机会，熬炼了自己。所以，在今后的教学中我还将更加的努力，为自己制造更多的机会来呈现自己的教学风格，不断地使自己的教学更加和谐、有效。在班级管理上我注意师生的情感沟通。没有沟通，就没有训练，就没有感悟，就没有情感。走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。 当班主任很累，事情许多，很操劳，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你训练下有了很大的转变，当你被同学围着欢乐的谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。班主任工作是很

35、有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界！工作着是漂亮的！ 在过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、工作等方面都取得较突出的成果，现将我做的一些工作进行简洁总结： 一、做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育德智体全面进展的人才。 做好同学的思想工作就要重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为同学供应一个向好的大环境，重视的是同学的共性。

36、协作学校各项工作，我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。六班级的同学都是.四岁的大孩子了，许多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对同学进行思想训练的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感，简单为同学接受，能切实关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。 开班会不肯定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导训练，往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽

37、阶段。例如，当我发觉同学思想有所萌动时，立刻利用简短时间开班会，讲事实摆道理，虽然没点名，可王野、银海旭等同学也都心知肚明，从今，他们开头收敛了一些不良行为，使班级秩序步入正常轨道。 重视与同学的思想沟通，多与同学谈心，注意的是同学的个性和因材施教。我常利用课余时间和同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的训练。在这个时候，我就是他们的好伴侣，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数同学的宠爱和信任。记得有一次，李家旺没写作业，下课时我问他带多少钱，他说两元。我问他父母干什么呢，他说都在工地干活。我笑着说，工地的活是不是很轻松，他说可累了，每天妈妈都说腰都要折了。我立即把笑容一收说，你妈

38、妈那么累挣来的钱给你带，为的是什么？他不语了。我立刻抓住这个时机进行思想训练，结果，他这学期表现的很好。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。 六班级是同学的重要阶段，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问复杂程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，在同学毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。 在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我训练，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；

39、又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量，在活动中把训练和消遣融入一体，例如，班队活动、自主上好早自习、办板报等都由班干部组织同学独立完成，我只是从旁帮助。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是帮助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又准时向班主任反馈班级状况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。例如，宋东泽负责卫生，丁浩和王野负责纪律，班里出现的特别现象（如有人带手机、有人带扑克等）由丁占波负责告知我。同学究

40、竟是同学，总有孩子气，所以我并没有完全放手。通过班干部管理班级，让同学自治自理，不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当同学对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应当准时的赐予引导和指导。实际上，班级的重大决策都由我来打算。要知道，班干部的阅历和力量在目前还是有限的，有些责任也是作为同学的他们所担当不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领同学不断前进不断进展，促进他们全面进展，健康成长。 再一方面，我自己也以身作则，努力做同学的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校

41、的各项管理评比中都取得较好的成果，这又进一步鼓舞了同学们的士气，每个同学都为能在我们班上课而感到无比骄傲，使班级管理工作向着健康的方向进展。 三、乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。 后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体训练教学质量提高至关重要的一环。每个同学都享有受训练、受熬炼的基本权利，关注后进生是敬重同学享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣；准时对后进生加强心理疏导，关心

42、他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值；同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，准时使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。例如班里最差的闫笑，别的同学做卷子时，我让他做口算题卡，只要做对一多半就给他打优，他特别兴奋，他是个喜爱劳动的孩子，干活有门道，每次劳动后我都表扬他，是他感受到老师对他的宠爱。对于屡教不改的同学，一方面我选一些明是非、有力量又与其比较相熟的班干部对其进行提点和关心，另一方面，也是主要的方面，我对其进行耐心的训练。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。唯有老师对他们的理解、敬重和真心、真诚的暖和，才可能消

43、解冰冻。的确，老师的关怀、关怀和关爱是打开同学心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去关心他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。我坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有胜利的转机。我时刻关怀每个同学微小的心情变化，尤其是到临毕业的阶段。我们班上银海旭以前总也不爱写作业，我多次和他谈话，了解他也想给同学留个好印象，可就是掌握不了自己。我跟他约好，一个星期为限，保证一个星期内完成。一个星期，两个星期他做到了。每当看到他熬过一星期，我就会在旁边跟他说：不错，你坚持住了。连续努力。其实他的作业质量很差，但我想不能急于求成，要渐渐来。到毕业考试结束，他几

44、乎没有不完成作业的状况了。还有丁占波位同学，我留意到他上课常常打瞌睡，留意力不集中，于是课后问他是不是少睡的原因，并且与家长准时联系，使得他没有陷在电视剧里。 四、乐观开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。 接近毕业的同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高。我常常鼓舞同学下课时出去运动，不能只坐在教室里吃，肯定要劳逸结合。 五、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡

45、事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理 六班级班主任2021年工作总结 六班级班主任20 xx年工作总结 时间如狡猾的鲤鱼快速矫捷的从每个人手中划过，不知不觉在和孩子们共同生活中，一年的班主任工作即将结束。伏案深思，几多得失、喜忧参半。现把一年来工作中的成果和不足总结如下，为下期更好的工作积累阅历。 一、做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育德智体美劳全面进展的人才。 做好同学的思想工作我是从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为同学供应一个好的大环境，重视的是同学的共性。协作学校各项工作，我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。开班会不肯定要用一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导训练，往往能