平坝县逸夫小学传染病防控工作制度

1、平坝县逸夫学校传染病防控工作制度一、学校成立传染病预防把握工作小组,贯彻落实上级训练行政部门、卫生行政部门等有关部门关于传染病预防把握的各项工作要 求；并结合学校实际情形和各季节传染病流行特点制定和实施工作计 划；二、学校要加强卫生防病、健康训练工作,指导并检查工作落实 情形；三、学校全体师生有参加和协作执行各项传染病预防把握工作制 度的责任和义务；疫情报告制度、四、学校传染病预防把握工作制度包括晨检制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等；五、学校实行晨检制度；主要对来校师生、其他人员通过询问或必要的体温检测进行身体健康状况巡查；对每天因病缺勤者、 出勤但有身体不适者及其诊治情形进行登记汇总并

2、报送学校总务处、办公室等,同时要尽早督促病患师生到医院就诊；担；晨检工作主要由班主任承六、学校实行疫情报告制度； 一旦发觉传染病人、 疑似传染病人,或同一症状的师生人数增多时,应准时（必需在2 小时内）向相关单位和上级训练行政主管部门报告,以便做到早发觉、 早诊断、早治疗、早疏散、早隔离、；疫情报告工作主要依据“ 谁主管,谁负责；谁在岗,谁负责” 的原就进行；七、学校要定期对教学场所、宿舍、食堂、茶房、厕所进行定期 空气清洁消毒和物品清洁消毒,并做好登记；由总务处、办公室等负 责；教学场所要经常开窗通风换气,由任课老师负责；一旦发生传染 病疫情,患病同学、教职工及亲热接触者应接受隔离治疗或隔离

3、观看；学校要加强通风、消毒工作；八、做到常见季节性传染病的预报工作和预防工作；针对流行过 程的三个基本环节中最易把握的环节,实行适当措施原就：1. 对传染源的措施：早期发觉传染源,早诊断,早期隔离,早期 治疗和早期疫情报告； 对传染病的接触者分别按详细情形实行检疫措 施、临床观看措施、药物预防或预防接种；2. 切断传播途径的措施： 排除传染病源四周环境的病原体,依据各类传染病的不同传播途径实行不同措施,施等；包括消毒、杀虫和卫生措3. 爱惜易感人群措施：改善养分,积极参加体育锤炼等,可提高 非特异性免疫力；免疫预防可起到关键作用；一、传染病防治宣扬训练制度 1、学校卫生工作依据依法治教,依法治

4、卫依法办事的原就 开展宣扬训练工作； 学校把同学健康放在第一位,把同学流行病、传染病防治宣扬训练工作摆上重要议事日程；仔细贯彻落实 学校卫生工作条例 、中华人民共和国传染病防治实施方法；形成校长亲自抓,分管领导详细抓、师生员工一齐抓的良好氛围；2、切实开展好同学的健康训练工作；学校每周开设一堂健康训练课,排入课表,保质保量,上足40 分钟课时,明白流行病、传染病的有关学问,增强防患学问；同时要利用学校训练的 优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动、各班小 报、升降旗仪式、校会等各种活动开展多种形式的宣扬训练；做好师生的防病治病宣扬训练工作,识和防护技术；让师生把握基本的卫生防病知3、

5、班主任要依据季节的变化和相关情形对同学加强流行病、传染病预防学问的训练；4、实行合理有效措施,帮忙同学订正购零食、吃零食的不良习惯,加强同学良好的行为的养成训练；二、传染病防治 报告制度1为了仔细贯彻执行中华人民共和国传染病防治法的 规定,学校内发生传染病,教职员工为义务报告人,应马上报告学校领导,严防传染病显现须发和多发病例；2班主任严密观看同学健康状况,发觉反常马上上报学校 并通知家长带孩子到医疗部门就诊治疗,防止传染病发生；3发觉传染病或疑似传染病同学时,马上实行隔离措施,请示校领导,进一步到医疗单位诊治；4加强传染病防治意识, 对未上课同学要马上与家长联系,询问未上课缘由,做好传染病的

6、疫情报告；5加强同学的晨午检制度,发觉可疑传染病时,要马上报告领导,逐级进行核实诊断；6发觉传染病疑似病或诊断病人时,要马上实行应急措施 进行投药和预防工作,防止传染病进一步扩大或续发；7学校领导要准时下班级,收集未上课同学情形,准时掌 握同同学病状况,对传染病做到防患于未然；三、传染病防治晨检制度1晨检时间：每天第一节课课前 同时填写相关登记报告表；5-10 分钟完成同学的晨检,2晨检内容：由班主任对早晨到校的每位同学进行观看、询问,明白同学出勤、 健康状况；发觉同学有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时,应当准时告知学校； 学校要进行进一步排查,以确保做到

7、对传染病病人的早发觉、 早报告； 同时要马上通知同学家长带领其到医院诊治；当在同一班级1 天内有 3 例或者连续 3 天内有多位同学 （5例以上）患病,并有相像症状时,应当尽早报告上级主管部门和 当地疾控中心；四、因病缺勤病因追查与登记制度1、同学因病请假,班主任要明白详细病因病症,照实记录 在同学点名册和班级安全日志上；2、班主任对早晨到校的每个同学进行观看、询问,明白学 生出勤、健康状况；3、发觉同学有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早 期症状,以及疑似传染病病人时,应准时报告给学校；4、学校应准时进行排查,并将排查情形记录在同学因病缺 勤、传染病早期症状、 疑似传染病病人患病及病因排

8、查结果登记日志；5、对患传染病的同学因病隔离,必需到该传染病隔离期满 为止,方可返校复课；五、平 预防接种证查验制度为做好学校传染病预防工作,依据传染病防治法、国务院疫苗流通和预防接种治理条例的要求,对入学新生（包括学期中转入及暂时借读的同学）实行预防接种证查验制度；一、查验方法1、在新生入学报名时,学校在办理相关报名手续时,要求 新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明；验证时依据接种证上的接种记录,仔细逐项填写附表； 犹如学的预防接种证 已遗失, 应尽快到原先的预防接种单位依据其预防接 种信息补办预防接种证 ；假犹如学是外地来的,应出示原籍办理的预防接种证 ；2、发觉未依照国家

9、免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童,将出具书面补种（补证）通知发放给儿童家长或监护人,通知并督促家长或监护人,带同学到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证；在完成工作 1 周内将无证或未完成相关疫苗接种同学的名 单向当地的接种单位进行报告；3、儿童在完成补种（补证）后,将补发的接种证或补种完 成的接种证交学校验证登记；对于不能准时补证或补种的同学,应督促同学家长尽快完成补证、补种；4、在完成新生入学验证工作后,学校建立特地资料治理档 案,存档备查；二、查验原就国家规定在 16 岁内应完成接种的疫苗共8 种（包括基础免疫和加强免疫）；其中卡介

10、苗接种1 针,乙肝疫苗3 针,脊髓灰质炎糖丸 4 次,百白破 4 针,百白破 2 针,麻疹疫苗 2 针,乙脑 疫苗 4 针,流脑 4 针；六、消毒隔离制度 1、设置保健室,建立隔离室或观看床,隔离室用品专用；2、同学或工作人员患传染病马上隔离治疗；所在班要完全 消毒；患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回校；3、对患者要专人护理,仔细观看,按时服药和喂饭；4、对患传染病的同学所在班以及和传染病患者接触过的人 进行免疫、隔离、观看；5、同学离校一个月以上或外出返回时,应向家长询问有无传染病接触史； 并要经过医务人员重新检查；未接触传染病的要观看两周,有传染病接触史的待检疫期满后方可回校；6、教职

11、工家中及同学家中发觉传染病人时应报告校领导,实行必要措施；七、卫生清洁制度一、学校卫生工作由专人负责治理,并组织同学打扫；班级卫生由班主任负责二、学校卫生分个人卫生和公共卫生两部分,个人卫生由专人负责,责任到班、组、人的方法,专人督查落实,记载评比,通报公布；三、学校表彰嘉奖卫生工作先进班、班级、同学的内容之一；并将卫生成果作为考核四、建立同学健康治理制度；定期对同学进行体格检查,建立同学体质健康卡片,纳入同学档案；五、学校积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营 养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等同学常见疾病的群体预防 和矫治工作；六、全校划分卫生区,落实到班级和责任人,各班级要坚持 每

12、日清扫；七、卫生检查由专人负责,接受每日检查和随机抽查的方式 进行检查；有值日老师进行每日检查,卫生主管人员组织抽查,抽查时间随机不定；八、每日公布卫生检查情形,查出的问题由负责卫生检查的教师准时反馈给有关班级和责任人,督促整改；九、领导小组负责对全校老师办公室、各功能室的卫生工作 进行检查评比；十、对模范遵守和执行卫生制度的同学赐予夸奖,对违反卫 生制度的同学应予批判、训练；十一、学校环境工作要求 1教室和卫生区卫生工作要求：（1）室内（包括走廊、功能室） ：地面无纸屑、果壳、痰迹和 杂物；课桌、凳按统一要求排放整齐,桌内无杂物垃圾；门窗和玻璃干净无污迹；墙壁无蛛网、积尘等污迹；日光灯管和吊扇干 净无灰尘；清洁用具安放整齐；室内总体印象干净有序；（2）室外卫生区：地面干净无纸屑、垃圾和枯枝烂叶,有垃 圾应准时清扫；不得随地乱扔乱倒垃圾；楼梯保持清洁,栏杆定 期擦洗；地面无积水,拖地时拖把应绞干,不得到处滴水；2个人卫生要求：（1）、全校师生养成讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡、勤换 衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥；（2）、讲究饮食卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物,不暴饮暴食,不吸烟、不喝酒,饭后