2021年小学信息安全应急处理预案与2021年小学信息技术应用能力提升工程校本培训方案

1、202120212021学信息技术应用能力提升工程校本培训方案学信息技术应用能力提升工程校本培训方案20212021一、总则 力量进行工作原则：明确责任，依法规矩（范本（范本）适用范围：本预案所称的信息安全重大事件是指由于自然灾祸二、信息网络 的类别络安全主要分为以下三类：导致业务中断、系统宕机、网络瘫痪等情况。作等导致业务中断、系统宕机、网络瘫痪等情况。灾祸类事件：指因爆炸、火灾、雷击、地震、台风等外力三、应急处理 机1领导机构成立市瓦小学信息网络安全应急处理领导小组2.工作机构 执行本校信息网络安全事件应急处理工作。四、预防措1. 机构建立市瓦小学信息安全管机构，明确岗位职责，确定岗人员

2、、 ， 上报鹿城区教育信息中心备案。建立网络安负责制，指定一名信息化分管领导作为网络安全负责人，管理安全事故应急处理，配备一名应急处理技术人员，责网络安全应急处理流程的实际执行提交重大网络安全事件报告和应急处理工作的结果报告。制度规矩根据实际情况和需要制定基本的安全管理制度，关于重要网络设备、软件的安全性进行规矩、可靠的管理，提高本学校网络系统的安全防护能力。囊括制定机房管理制度、设备管理制度、病毒防治管理制度、数据备份与恢复制度、网站管理制度、值班制度、安全审计制度和应急响应制度等。针关于内部网络系统制定安全运行管理流程，建立安全事件应急预案，以提高学校网络安全应急响应能力。报和处理等阶段，

3、并且落实学校和应急处理管理机构的接口部门和人 处理。接受和配合教育局信息中心办关于安全应急处理的指导学校即时将最新的制度在教育局信息中心处备案。安全措施系统、应用和数据等多个层面实施网络安全保证工作。灾前预防技术体系预防供电故障：学校的网络交换中心和传输节点均应配置防雷击、防静电设备和长延时不间断电源。换。灭火器要保证在保质期内，并且放置于入口处。 相应的补丁程序、关闭不用的端口、启动日志记录。预防内部攻击：在校园网内采用 vlan相互独力。预防数据丢失：各学校建立统一本地备份。五、应急处理流程通知学校领导及相关技术负责人。相关技术人员进入抢险程序。江滨校区：值班人员应急处理技术人员）信息化分

4、管领导（ ）校长）-上报区教育区信息中市瓦校区：值班人员应急处理技术人员）信息化分管领导（ ）校长）上报区教育区信息中中山校区：值班人员应急处理技术人员）信息化分管领导（ ）校长）-上报区教育区信息中育英校区：值班人员应急处理技术人员）信息化分管领导（ ）校长）-上报区教育区信息中1.病毒暴发处理流程关于外服务信息系统一旦发现感染病毒，执行以下应急处理流程：立即切断感染病毒计算机与网络的联接。关于该计算机的重要数据进行数据备份。毒软件关于其他计算机进行病毒扫描和清除工作。通报情况，并且向区教育信息中心报告：现行防病毒软件无法清除该病毒的；网站在 小时内无法处理完毕的；系统或办公系统在 小时内无

5、法处理完毕的。网页非法篡改处理流程学校关于外服务网站一旦发现网页被非法篡改流程：必要记录，妥善保存有关记录及日志或审计记录。教育局信息中心经过关于事件的登记评估，选择处理和上的方式，如情节严重，构成违法犯罪的，应向公安局网监支。非法入侵处理流程学校关于外服务信息系统一旦发现等非法入侵行为，执行下应急处理流程：离出来，保护现场。必要记录，妥善保存有关记录及日志或审计记录。教育局信息中心经过关于事件的登记评估，选择处理和上的方式，如情节严重，构成违法犯罪的，应向公安局网监支。拒绝服务攻击处理流程校关于外服务信息系统一旦发现遭受os 等拒绝服务攻击，无法正常访问时应执行以下应急处理流程：必要记录，妥

6、善保存有关记录及日志或审计记录。教育局信息中心经过关于事件的登记评估，选择处理和上的方式，如情节严重，构成违法犯罪的，应向公安局网监支。机房物理环境事故应急处理流程如果出现断路，切断电源，连接断开线路，恢复供电；防雷防静电设备故障，切断电源，跳过防雷防静电设备直接供电，即时维修损坏设备并且更换；ups119水渗故障：切断电源，更换浸水设备，采取防水渗措施。修。市瓦小学20212021为了提高我校全体教师的教育应用能力和水平加快学校教育现代化的进程，加速学科教学与信息技术整合的步子，依照教 关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见（教师 号）文件关于教师应用能力提升的要求，和教关于大

7、举加强中小学教师培训工作的意见 省义务教育信息技术课程指导纲要（年修订以及吴江市教育局开展吴江区年中小学信息技术应用能力提升工程“种子骨干教师培训班”和校本培 函等文件的相关要求，接合学校教育装备情况和教师队伍实际，定我校教师信息技术应用能力提升校本培训实施方案如下：一、指导思想全体教师应用网络和多媒体技术的水平再上一个新台阶。二、领导小组全校教师信息技术培训在校长的领导下由信息技术教师具体责 实施，各科室协调配合。组 长 ：z 副组长：z 组员：z三、培训关于象四、培训内容微课程的设计、微课程制作工具培训、CamtasiaStuio）五、培训方式接合、网上交流和定期研讨相接合的方式进行。六、培训时间与地点年 年 月结束。主要利用课余时间安排进行集中培训，其