乒乓球说课精品课件

1、乒乓球说课第1页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日说课内容课程定位及目标 一教学内容 二教学方法与手段 三教学团队 四场地与设施 五教学效果及评价 六今后课程改革思路七山东丝绸纺织职业学院第2页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日 一、 课程定位及目标课程定位课程任务课程性质课程目标乒乓球课程是以教学大纲为依据，在教学中注重“以人为本”，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，努力拓展课程的时间和空间，使学生全面、系统地掌握乒乓球运动的基本理论、基本技术、基本技能，提高学生乒乓球基本技战术的运用能力和专项运动素质，并在此基础上掌握和养成终身受益的运动技能，着重

2、培养学生终身锻炼的习惯和努力拼搏的体育精神 山东丝绸纺织职业学院第3页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日 一、 课程定位及目标课程定位课程任务课程性质课程目标1、掌握乒乓球运动的基本技术、战术2、通过乒乓球专项课练习和素质练习，使学生的身体素质提高3、通过乒乓球专项课培养学生顽强拼博，独立思考能力4、了解乒乓球运动起源，发展、教授羽毛球基本理论知识5、培养学生对体育的热爱，加强锻炼意识 ，打到终身体育的目的。山东丝绸纺织职业学院第4页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日 乒乓球课程是我院高职各专业的一门素质与基础学习领域课程。授课过程中理论与实践教学相结合。本

3、课采用陕西人民出版社刘传宝主编的新编体育教程教材。并同时以每年国际乒联颁布的最新乒乓球球竞赛规则为辅助材料进行教学。 一、 课程定位及目标课程定位课程任务课程性质课程目标山东丝绸纺织职业学院第5页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日（1）知识目标：向学生传授乒乓球运动的历史来源、乒乓球运动的基本技战术知识、基本竞赛知识以及其它相关知识。（2）能力目标：通过乒乓球运动的学习和练习，逐步提高学生的身体机能和运动能力；提高学生乒乓球技战术水平。 （3）素质目标：教育学生热爱体育运动 ，学习努力拼搏的体育精神，使学生具备较强的事业心和社会责任感；培养学生实事求是、一丝不苟的工作作风；培

4、养学生学以致用、勇于改革、不断创新的意识和能力。 一、 课程定位及目标课程定位课程任务课程性质课程目标山东丝绸纺织职业学院第6页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日说课内容课程定位及目标 一教学内容二教学方法与手段 三教学团队 四场地与设施 五教学效果及评价 六今后课程改革思路七山东丝绸纺织职业学院第7页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日教学内容根据教学大纲中对该课程的定位，适当合理的选取教学内容组织课程教学。根据学生实际情况，选择难易程度适合的教材，通过本课程的学习，学生应该达到在发球、推挡球、攻球等方面相关的要求。在课程的每个阶段都提出了素质培养目标，培养

5、学生吃苦耐劳的精神，培养合作意识与沟通技巧，每个阶段的课程从基础到基本技术应用再到基本的战术应用，使学生能够从易到难接受所学知识模块。 山东丝绸纺织职业学院第8页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日教学内容任务1握拍法任务2发球任务3推挡球任务4攻球任务5常用战术具体任务：1.直握法2.横握法具体任务：1.正手平击发球2.侧身正手发左侧上（下）旋球 3.正手发下旋加转球具体任务：1.快推2.加力推3.减力挡4.推下旋具体任务：1.正手攻球2.反手攻球3.侧身攻球具体任务：1.发球抢攻2.对攻战术3.接发球战术教学内容山东丝绸纺织职业学院第9页，共29页，2022年，5月20日，

6、7点2分，星期日 理论教学2学时术科教学4学时理论教学2学时，术科教学28学时选学模块必学模块总学时36教学内容山东丝绸纺织职业学院第10页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日教材教学内容 高校体育教程 21世纪高职高专规划教材山东丝绸纺织职业学院第11页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日说课内容课程定位及目标 一教学内容 二教学方法与手段 三教学团队 四场地与设施 五教学效果及评价 六今后课程改革思路七山东丝绸纺织职业学院第12页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日 三、 教学方法和教学手段掌握学习法合作学习法逆向教学法发现教学法 在素质教育

7、理念的指导下，羽毛球课程教学中明确以“育人”为根本，根据“学生为主体，教师为主导”的精神，坚持以“适应社会需要、突出实践能力培养”为方向，针对学生情况（专业和水平）和乒乓球课程特点；采用合适的教学方法和手段，旨在为学生提供一个学习知识和能力构建的环境。采用的教学方法：程序教学法山东丝绸纺织职业学院第13页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日 三、 教学方法和教学手段程序教学法 程序教学法能有效地培养学生思维观察能力克服机械模仿，增强了学生的主观能动性，有利于形成新的教学观.山东丝绸纺织职业学院第14页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日 三、 教学方法和教学手段

8、发现教学法1.有助于充分激发学生的内部动机 2.有助于提高学生思维活动能力3.有助于培养学生自觉锻炼的习惯4.有助于运动表象系统的形成山东丝绸纺织职业学院第15页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日第二步，提出本次课要达到的教学目标及效果（1分钟）知识目标了解发球基本战术与打法能力目标掌握发球基本技战术和比赛规则情感目标通过本课的练习提高学生身体协调性 第一步，提出本次课的项目任务及要求（2分钟）教学过程设计“发球技术”一节的教学设计发球技术山东丝绸纺织职业学院第16页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日第三步，学习新知识（25分钟），教师讲授并示范发球技术的具

9、体步骤以及发球技战术实际应用第四步，学生分组练习（30分钟），由学生完成教学过程设计“单打技术”一节的教学设计山东丝绸纺织职业学院第17页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日第五步，交流（15分钟），由学生完成第六步，教师讲评（10分钟）第七步，课堂小结（2分钟）第八步，放松活动及布置课后练习（2分钟）教学过程设计“单打技术”一节的教学设计山东丝绸纺织职业学院第18页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日说课内容课程定位及目标 一教学内容 二教学方法与手段 三教学团队 四场地与设施 五教学效果及评价 六今后课程改革思路七山东丝绸纺织职业学院第19页，共29页，20

10、22年，5月20日，7点2分，星期日课程团队序号姓名性别出生年月职称学历学科专业在教学中承担的任务1刘传宝男1971.、5讲师体育教育主讲2韩波男1981、3助理讲师运动训练主讲山东丝绸纺织职业学院第20页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日说课内容课程定位及目标 一教学内容 二教学方法与手段 三教学团队 四场地与设施 五教学效果及评价 六今后课程改革思路七山东丝绸纺织职业学院第21页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日五、场地与设施拥有良好的师资条件，完全可以满足教学的各种要求。大量阅读文献和相关参考书目 我院场地资源丰富山东丝绸纺织职业学院第22页，共29页

11、，2022年，5月20日，7点2分，星期日说课内容课程定位及目标 一教学内容 二教学方法与手段 三教学团队 四场地与设施 五教学效果及评价 六今后课程改革思路七山东丝绸纺织职业学院第23页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日六、教学效果及评价教学效果我院乒乓球选修课授课过程严谨规范，教学组织合理，教学方法灵活多样，教学质量好，充分发挥了学生的主体作用和教师的主导作用，在增强学生组织能力、提高体能、改善心理、提高社会适应能力和塑造人格方面效果显著；多年来，乒乓球课程在我院教学质量评估中一直被评为优秀，学生对教师上课的态度、综合能力等综合评价良好。我院还承办了淄博高校乒乓球比赛，并

12、派学生参赛，取得了第三名的好成绩。目前，乒乓球课程已成为我院学生选课人数最多的课程之一山东丝绸纺织职业学院第24页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日学校督导组评价教师自评同事评价学生调查学生反馈六、教学效果及评价教学评价山东丝绸纺织职业学院第25页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日六、教学效果及评价自评 自评是教学评价中的一个难点，也是体育课程教学评价中一个较难把握的环节。在这个环节上教师稍有忽视，就会使得这种评价流于形式，如果对学生的评价不公正、不客观甚至还会对学生的成长带来负面的影响。由于把评价的部分权利让给了这些青春勃发，心理还未完全稳定、成熟的学生，所以在评价的过程中必然出现一些问题，正确的解决这些问题的过程也将是学生成长的过程，受教育的过程。山东丝绸纺织职业学院第26页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日说课内容课程定位及目标 一教学内容 二教学方法与手段 三教学团队 四场地与设施 五教学效果及评价 六今后课程改革思路七山东丝绸纺织职业学院第27页，共29页，2022年，5月20日，7点2分，星期日七、今后改革的思路1在体育教学中树立人人都能学习的观念，正确对待学生存在的个体差异2将乒乓球的基本理论知识与每个阶段的技、战术教学相结合，使学生即理解了理论知识，又加深了对技、战术的理解