力二力平衡精品课件

1、力二力平衡第1页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一1.方向相同的两个力（ F1 、F2）的合力：2.方向相反的两个力（ F1 、F2）的合力：合力方向：合力方向：与较大的力方向相同与F1、F2相同复习同一直线上两力的合成第2页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一遵循平行四边形定则：(求F1 、F2的合力)F2F1F合F1 、F2的合力的范围？复习互成角度的两力的合成第3页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一合力的范围：| F1-F2 | F合 F1+F2 互成角度的两力的合成第4页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星

2、期一GF1F2复习重力的分解第5页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一复习一、共点力几个力都作用在物体的同一点上，或几个力的作用线相交于同一点，这几个力就称为共点力。第6页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一新课学习共点力作用下物体的平衡 一个物体可以处于不同的运动状态，其中力学的平衡状态比较常见，而且很有实际意义。如桥梁、匀速前进汽车、建筑物等物体都处于平衡状态。第7页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一 物体在共点力的作用下保持静止或者做匀速直线运动 的状态叫做平衡状态。物理学规定： 为了使物体保持平衡状态，作用在物体上的共点力所

3、必须满足的条件。一 共点力作用下物体的平衡状态2.共点力的平衡条件：1.平衡状态：第8页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一注意：“保持静止”与“瞬时速度为零”是不同的（1）竖直上抛的物体运动到最高点时，这一瞬时的速度为零，但这一状态不可能保持，因而这一不能保持的状态不属于平衡状态。（2）从手中松开的铅球也无法保持原有的静止状态，因而同样不属于平衡状态。第9页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一二、共点力作用下物体的平衡条件 质量为2千克的物体放在水平桌面上（取g=9.8N/kg）。（1）受到哪几个力作用？GF（2）能称之为平衡吗？（3）支持力的大小和方

4、向如何？（支持力的大小与重力大小相等，等于19.6牛顿，方向竖直向上。）（二个力，重力G和支持力F ）（能，在两力作用下，物体处于静止 状态）第10页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一二力平衡条件：两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一物体上。（三同一反）第11页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一实验与探究：1、将三个弹簧秤放在一个 平面内，挂钩挂在一起；2、先将其中两个成一定角度固定；F1F2F3O3、用手拉第三个弹簧秤，平衡时记下三个弹簧秤的示数F1、F2、F3以及各力的方向；4、按各力大小和方向作出力的图示演示第12页，共32

5、页，2022年，5月20日，14点13分，星期一 三力平衡条件： 任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。 实验得出：第13页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一多个力平衡条件：任意一个力与其余各力的合力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。第14页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一物体在共点力作用下的平衡条件是所受合外力为零。即：F合 = 0 F12合F1F2F3O在共点力作用下物体的平衡条件：第15页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一下列物体是否处于平衡状态？为什么？ 1、物体自由下落时；2、物体放在光

6、滑斜面上下滑时；3、用细绳悬挂的物体，手释放时；原因在哪里？GVVGFGFV否否否答：物体受力情况不符合条件 F合= 0一、思考与判断：第16页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一1、图示，对物体A进行受力分析, 判断物体A是否处于平衡状态?AAGF1F2GF1F2向右匀速运动二、巩固练习 第17页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一2、如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？第18页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一2、如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳

7、挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？FFNGF合解法一：合成法 F =F合= F N = G tan第19页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一2、如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？FFNFyFxGxy解法二：正交分解法 x: FN Fsin= 0 y: Fcos G = 0 解得： F = F N = G tan第20页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一小结：解决共点力平衡问题的 基本步骤：选取研究对象 对研究对象进行受力分析建立适

8、当的坐标，对力进行合成或分解根据平衡条件列方程求解第21页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一3、若已知细绳AO、BO能承受的最大拉力分别为100N和150N，30，60。若要绳不断，O端下方悬挂的重物的最大重力为多少？BAO第22页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一课堂小结 共点力的平衡条件一、共点力作用下物体的平衡 （2）物体在共点力作用下的平衡条件是所受合外力为零。即：F合 = 0 。 （1）物体保持静止或者做匀速直线运动的状态叫做平衡状态。一、共点力：几个力都作用在物体的同一点上， 或几个力的作用线相交于同一点，这几个力就称为共点力。第23页，

9、共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一二 重力 （一）重力的产生： 重力是由于地球的吸引而产生的 （1）按力的性质命名的，它可以起不同的效果，（2）吸引力的作用是相互的 （二）重力的大小： （三）重力的方向： 第24页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一（四）重心： （1）物体各部分都受重力作用，为研究方便，可以认为重力作用集中于一点，这一点就叫做重心。 （2）悬挂物平衡时，悬线延长线必过重心 支撑物平衡时，重力作用线必过支撑面。 （3）质量分布均匀、形状规则的物体重心在几何中心， 第25页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一（四）重心：

10、 练习：说出下列物体重心的大致位置 （4）物体的重心位置与物体的形状、质量分布有关。 练习：说出下列物体重心的大致位置。 第26页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一（一）弹力及其产生条件：（二）弹力所起的几种常见效果 1 支持力和压力： （1）桌面形变对书有向上的弹力N（支持力）书形变对桌面有向下的弹力N（压力） （2）G、N、N是三个不同的力（说出施力物、受力物和性质） （3）G不一定等于N， （4）N和N是作用力和反作用力。 三弹力 第27页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一（三）弹力的分析： 1 判断有无弹力接触且形变。 2 判断弹力的作用点：

11、支点或支持面 3 判断弹力的方向：总是指向使形变物体恢复原 状的方向，一般绳子拉力沿绳子方向，支持力、压力垂直于支持面。 分析下列物体A、B各面的弹力及其方向，物体均静止，接触面均光滑，并说出各力的反作用力（四）胡克定律： 第28页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一（一）滑动摩擦力： 1 产生条件：（1）粗糙，（2）有弹力作用（接触且形变）（3）相对运动。 2 方向：（1）跟接触面相切，（2）跟物体与接触面间的相对运动方向相反。 3 摩擦力是相互的。 4 受滑动摩擦力作用的物体不一定是运动的。 四摩擦力 第29页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一5 大小：fN，（1）N是压力不是重力， （2）是动摩擦因数，它决定于两物体的材料及接触面的粗糙程度，而与接触面积及压力大小无关。 （3）通常1，且无单位。 例：重500牛的物体在水平方向大小为150牛的力作用下沿水平地面匀速滑动，求动摩擦系数，如果在物体上加放重50牛的砝码，使物体仍保持匀速运动，求所需的水平拉力大小。 第30页，共32页，2022年，5月20日，14点13分，星期一（二）静摩擦实验：（1） 盘中砝码较少时，木块静止，阻碍木块运动的是静摩擦力，静摩擦力发生在两个相对静止的物体之间。第31页，共32页，