最新高中个人教学工作计划5篇

1、精品文档Word格式 最新高中个人教学工作方案5篇 时间就犹如白驹过隙般的消逝,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,为此需要好好地写一份方案了。可是终究什么样的方案才是合适自己的呢?下面是我给大家带来的最新高中个人教学工作方案，盼望大家可以喜欢! 最新高中个人教学工作方案篇1 为了做好新学期的数学教学工作，制定好教学工作方案如下： 一、指导思想 以高中新课程理念以及学校的进展需求指导自己的语文教学理论，转变教学观念，改良教学方法，苦练教学内功，优化教学手段，索务理论语文教学的新方法，实现教学质量的全面进步。 二、学情分析 1、根底学问层面，高x(x)班总体根底较好，但也有局部同学根底薄弱，并且

2、书写潦草，错字较多。高x(x)班根底薄弱，且学习习惯有待改善。 2、语文积累层面，两个班阅读面都较狭小，阅读量少，只有少数同学有阅读名著的习惯。 3、语文思想层面，除少数同学对语文有较大爱好之外，两个班的同学对语文尚未形成乐观的熟悉，对语文的重视程度也够高。 4、语文素养层面，除少数同学外，根本上只是为学语文而学语文，未想过语文与素养的联络。 三、教学目的 1、稳固同学所学，进一步夯实同学的语文根底。 2、从高考层面吸引同学对语文的重视，把握学语文的方法，激发学好语文的愿望。 3、从语文素养的形成与提升角度，激发同学加强对语文的熟悉，进步学习语文的爱好，加深对汉语言文字的理解和喜欢，提升对祖国

3、文化的熟悉及喜欢。 4、引导同学对名著的阅读，提升同学的阅读品位，扩高校生的阅读面。 5、大面积进步同学的语文学习成果。 四、详细措施 1、以教材的学习为主线，适当扩高校习面，引导同学留意学问的积累，从而提升同学对语文学习的爱好和熟悉。 2、细心设计教学，落实课前预习，细心设计课后稳固作业，做到精要简单，思路清楚，要点齐全，重难点突出。 3、适当开展课堂活动，在同学的说、读、写等力量上下足功夫，突出点，带出面，从而在力量提升的根底上，陶冶同学的性情，培育同学乐观的情感，加深同学对祖国语言文字的理解和喜欢。 4、树立读书的典范，引导同学阅读名著的爱好，并通过书籍、组织读书活动的方式，让阅读走进每

4、一位同学的心灵，从而扩高校生的视野，熬炼同学的思维力量。 五、教科研工作 1、确定本学期教科研的方向和目的。 2、确立一个小专题;进展讨论。 3、按科研部支配，乐观组织或参加区级以上课题的讨论。 最新高中个人教学工作方案篇2 一、根本状况分析： 1、同学状况分析：同学刚刚进入高中，对于物理的学习还停留在学校的熟悉程度。考试题的思维量不大，力量要求也不很高，许多同学因为物理好学，从而轻视物理的学习。 2、教材分析：我们使用的是人教版?高一物理必修一?是根据新课标的标准编写的教材，教材突出了同学的自主学习及探究式教学的教学形式，强化了同学的主体地位，这对同学的自学力量、规律思维力量、抽象思维力量、

5、动手力量等都有了较高的要求。 另外，必修一的学习内容是运动学和静力学，是整个物理学的根底。这一局部的学习，有利于培育同学的分析物理情景和物理过程的力量，对同学抽象思维力量、动手力量以及自然唯物主义人生观的培育都有着举足轻重的作用。 二、教学目的及任务： 1、仔细学习?高中物理教学大纲?，深入领悟大纲的根本精神，以全面施行素养训练为根本动身点，使每一个同学在高中阶段都能得到良好的进展和进步，是每一个教师的根本职责，也是搞好高中物理教学的根本前提。 2、仔细钻研教材内容，深入体会教材的编写意图，留意讨论同学的思维特点、学习方法以及爱好爱好等因素。要根据教材和同学的实际状况深化讨论和科学选择教学方法

6、。特殊留意在高一学习阶段培育同学良好的学习习惯和思维习惯，切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。进步同学的根本素养和根本力量。要逐步地订正同学在学校物理学习中的不良学习习惯和思维方法。 3、对高一同学来讲，物理课程无论从学问内容还是从讨论方法方面相对于学校的学习要求都有明显的进步，因此在学习时会有肯定的难度。同学要经过一个从学校阶段到高中阶段转变的适应过程，作为教师要急躁地关心同学完成这个适应过程。 首先要乐观培育和保护同学学习物理的爱好和乐观性，其次要留意联络实际，为同学搭建物理思维的平台。第三，要留意学问与力量的阶段性，不要急于求成，对课堂例题和习题要细心选择，不要求全、求难、求多，要

7、求精、求活。同时要强调把握好根底学问、根本技能、根本方法，强调对物理概念和规律的理解和应用，这是力量培育的根底。 4、加强教研讨论，进步课堂效率。要把课堂教学的重点放在使同学科学地熟悉和理解物理概念和规律方面，把握根本的科学方法，形成科学世界观。要充分利用现代训练技术手段，进步训练教学质量和效益。 5、学习新的训练教学理念，采纳探究式教学的教学形式，强化同学的参入意识，表达同学的主体地位，真正实现“我要学。 重视试验，重视试验力量培育。试验探究的过程，有利于培育同学的动手力量，能再现学问的觉察过程，对同学科学的思维方法方式的培育有着不行替代的作用。 三、实行的措施： 1、摸清同学状况，便于有针

8、对性的进展教学组织，完成教学任务。 2、抓好课堂效率。上课力求高效，精讲精练，在有限的时间内最大化的进步同学的根本力量和根本技能，进步同学成果。 3、抓好课前预习及课后准时稳固。落实每个人的作业。单元复习和测试落实到个人，完善课前检查和试卷的单独评讲。 4、做好训练，增加同学的应试力量。 5、加强试验教学，能做的试验肯定要做，能分组试验要分组试验，演示试验肯定要演示，要仔细组织试验，培育同学的试验技能和动手力量。 最新高中个人教学工作方案篇3 高中课改正在进展之中，我作为训练战线的一名新成员，应对新的工作，新的主角，布满了期望和挑战，为了使自我新的工作能有方案的进展，特制定以下高中教师个人工作

9、方案。 一、不断进步个人素养 一名教师必需有较高的素养，我的教学阅历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼时机，为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的进步自我的素养。 1，读书用训练理论武装自我。为了自我的教学训练尽快的进步，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关训练的书籍。 2，同伴互助进步自我的教学。作为一名年轻教师，我要进取向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同组教师学习，不耻下问。并进取参与每周的教研，就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，同学的思想问题及解决方法等于同组教师沟通学习。把握组内开展的各种学习时机，向同组教师学习。在同伴互

10、助的根底上进步自我的教学质量。 3，尝试课堂创新改革传统的教学方式教师教同学学，同学的学习爱好不高，并且不能充分培育同学的探究本领。在本学期中，我将运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学习爱好，在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并准时对每节课进展反思，仔细分析课堂和班级管理中消失的问题，并准时进展反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作方案。 4，参与教科研活动。 二、德育工作方案 结合同学的实际情景和同学的年龄特点我将对同学从多方面进展进展德育训练，尽快使同学进入学习状态，并逐步转变一些同学的现存的缺乏之处，对学习产生爱好，并作对生活布满期望和信念的孩子。 1，情感

11、沟通沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助。准时与同学谈心，理解同学的内心世界，从思想上转变每位同学。 2，与家长沟通作为教师，为了尽快理解同学，准时理解同学的在家的学习工作情景，我会经过多种形式与家长获得联络，准时沟通。 应对新的工作环境我布满了信念，也有很多自我的设想，我将带着我的活力步入训练教学，在理论中探索，在理论中成长，在理论中创新。 最新高中个人教学工作方案篇4 一、指导思想 紧紧围绕高一训练教学目的，深化贯彻新课改理念，以人为本，发挥教师的主导作用和同学的主体作用;加强训练教学过程管理，充分调动教师和同学的乐观性，进步训练教学效益;遵循训练教学规律，务实创新，脚踏实地，稳步

12、进步教学质量;加强学校训练与家庭训练的结合，充分挖掘资源，形成训练合力，促进训练教学效果的进步。 二、工作目的 一是加强同学行为标准，养成良好的学习习惯，培育文明、守纪、勤奋、善学的元中新同学群体。 二是加强教学工作的训导和管理打造一支务实、敬业、敢拼、善教的高一教学和管理团队。 三是期末统考至少有10人进入广元市全市前400名，至少有150人进入前4000名。 三、 高一班级状况分析及应对策略 1、同学： (1)行为养成方面 一是习惯了学校的教学管理形式、方法，缺乏自主性、自制力，上课靠教师的反复强调练习，下课靠教师的严格看管。到了 - 1 - 高中，随着教学形式和管理方式的转变很简单产生松

13、懈心里，成果、纪律发生大幅度的下滑、转变。因此，入学之初尤其要留意对同学的遵守纪律和学习各个环节加以约束、引导，做好初高中连接。 二是高一同学年龄偏小，他们生性天真活泼，爱梦想奇怪心强，追求时尚共性，但又缺乏区分力量，简单承受四周事物的沾染和影响。在家又被宠着、溺着，缺乏感恩、责任意识和纪律观念。思想、观念、行为、习惯呈现多样化。所以开头就要进一步加强中同学一日常规的管理，常抓不懈，并不断浸透感恩、责任、集体主义训练，关心同学树立正确的世界观、人生观、价值观。为此要特殊加强班主任跟班训练和管理。 三是局部同学由于家庭环境、共性品质的差异，有的过于张扬，有的就过于木讷。所以入学之初就要做好同学信

14、息的采集工作，准时理解同学状况，有的放矢的做好同学心理疏导工作，使其心里更加阳光。 (2)学习方面 一是缺乏主动性，一味的靠催促、靠严管，讲到哪学到哪，没有主动预习、目的意识，更缺乏总结改错观念。所以教师初始上课肯定要循序渐进教学，循循善诱，订正不良习惯，培育同学良好的学习品质。另外，同学年龄小，有进取的要求，他们很简单被鼓励;但遇到困难和挫折的时候热忱简单消退。因此要留意-2 - 多给同学以正面引导，受挫的时候要多给同学关心和鼓舞，加强学法指导。 二是生源成果参差不齐，同学的学习态度、学习习惯优劣不等。工作中要防止片面化，无视差生和看不到生源优势都是要不得的。要发挥优质生源对风气的引领作用，

15、乐观讨论消退学困生影响学风、校风的有效方法。 三是缺乏目的方案也缺乏远大的抱负和理想，认为前途，高考离如今还很遥远。不求进取，思想大意很简单导致根底不牢、底子欠缺导致到了高三就很难再跟进的现象。教师必需对同学的这种想法了如指掌，才能有的放矢做好他们的思想工作，使他们从一开头就重视起来。防止局部同学输在起点。 2、师资： 我们既有一批多年带毕业班，积累有丰富的教学及管理阅历的教师，他们是我们班级的珍贵财宝。又有一批新进的学历高、学业精、富有活力和上进心、多媒体教学技术运用娴熟、一般话教学流利的教师，他们是我们班级的中坚。 新老教师结对子，可以实现优势互补。大力推广老教师的丰富阅历，对打造教师队伍

16、进步教学质量可以起到宏大的作用;同时，对老教师与时俱进再创辉煌也大有脾益。 四、本期将开展的工作 八月份 1、组织直播班教师岗前培训; 2、对新生进展分班; 3、组织新生入学考试。 九月份 1、成立班级学科备课组，制定完善备课制度; 2、组织九月份月考; 3、教师工作常规检查; 4、组织九月份学情调查。 十月份 1、完成文理分科分班; 2、组织期中考试; 3、教学工作常规检查; 4、组织十月份学情调查; 5、召开班级期中考试状况通报会。 十一月 1、组织十一月月考; 2、制定分解班级目的; 3、教师工作常规检查; 4、组织十一月份学情调查。 十二月 1、完成年底各项工作; 2、完成期末各项工作

17、的布臵; 3、期末教师教学工作检查; - 4 - 4、组织十二月份学情调查; 5、组织好期末复习迎考工作。 一月 1、完成期末考试; 2、完成期末考试各项评价分析工作; 3、组织教师完成学校期末各项工作; 五、教学常规管理要求 1、备课：备课要注意有用，注意实效。备课要有一周的提早量。集体备课和共性化增删、改动相结合，既表达集体的才智又展现自己的教学风格。教案要表达新教材理念，贴近学情，突出重点，打破难点，浸透学法，浸透德育，讲练结合，表达教师为主导同学为主体。要求做到课前必需写好教案，新教师必需写详案(备学问和方法，写课后反思)。每月一次教案检查和评比，期中和期末结合教学成果做出等级评定。

18、2、授课：要向课堂40分钟要质量、要效益，坚决逗硬“235形式。杜绝迟到、早退、旷课。杜绝无教案授课。制止私自调课，假设有事或有病需根据程序履行标准的请假手续方可调课，不能留下空堂。要充分鼓励和调动同学参加到课堂教学活动中，要培育同学对学科的爱好。教学语言要简明扼要，深化浅出，生动好玩。课堂练习要抓住考点和易混、易错、易漏点。要求教师要注意组织和管理课堂教学，严禁只管授课对同学课堂纪律放任。 最新高中个人教学工作方案篇5 一、指导思想 本学期，我将仔细贯彻我校的训练教学工作要点，在学校教育处工作方案的指导下，围绕“生本训练的教学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以进步课堂教学效率为重点。转变教学理念，改良教学方法，优化教研形式，乐观探究在新课程改革背景下的数学教研工作新体系。连续推动“生本训练改革的进程，进步数学教学质量，努力让自己成为有思想、有追求、有力量、有阅历、有才智、有作为的新型教师。 二、目的任务 1、努力进步数学教学质量，使各班数学成果到达学校规定的有关标准。 2、在数学学科教研教改中注意素养训练，让自己成为一位思想素养、业务素养过硬的数学教师。 3、狠抓生本训练，加强数学课堂改革力度，乐观参与各项教