期末个人总结模板5篇

1、精品文档Word格式 期末个人总结模板5篇 总结主要写一下重点的工作内容，获得的成果，以及缺乏得出结论，以此改正缺点及汲取阅历教训，以便更好地做好今后的工作。假设让你写一篇总结，你知道怎么写吗？下面是我为大家带来的期末个人总结模板，盼望大家可以喜欢! 期末个人总结模板1 光荫荏苒，时间的脚步飞速消逝，望着渐渐长大的孩子们，从他们的身上我感受到了一种发自內心的骄傲。 耳边还依稀回响着孩子们刚入园时的喧闹声，但转瞬间，这一个学期便已走到了终点，细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、 苦、辣尽在其中。 一个紧急而又充实的学期过去了。回首这学期，虽然劳碌但在各位教师的团结协作下，还是获得了较好的成果。在这

2、近半年的集体生活中，幼儿们也学会了很多。在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以便更好地进步自己的各项工作程度。以下是我对自己这一段时间内训练教学理论中的两点总结： 一、不断学习，进步自身素养。 正所谓活到老学到老。人的一生原来就是需要不断的学习，只有通过不断的学习，才能进步自身的素养和教学力量。把学到的学问与日常的教学工作结合起来。从我做起，从身边的小事做起。用正确的教学思想引导幼儿启发幼儿，从而让幼儿更好的成长。 二、树立目的，标准常规。 俗语说的好：“没有法规，不成方圆。良好的常规可以使幼儿的生活具有节奏性。我非常重视对孩子常规的培育，因为习惯是从小养成的。一个好的习惯更可

3、以影响幼儿的一生。要让幼儿具有良好的生活和卫生习惯，是很困难的。比方上厕所、洗手喝水、等都要有秩序的进展。要让幼儿有秩序，就必需要让幼儿学会排队。一开头幼儿都一窝蜂的挤在那里，不知道什么叫排队。万事开头难啊，在那段时间里，每天引导幼儿该怎么排队。渐渐的，最终看到了成果。幼儿们都能自觉的排队。此外，还教会幼儿做一些力所能及的事。帮爸爸妈妈分担。自己的事情自己做。由于我们两位教师统一要求、统一管理。使幼儿从小就养成良好的行为习惯，我信任他们将会受益终生。 总之这学期虽然很忙也很累，但收获确许多。在工作中我享受到了收获的乐趣，但同时也觉察了一些自身存在的问题。我会将这学期存在的问题仔细思索尽力想方法

4、解决，争取在日后把工作越做越好。让幼儿在幼儿园安康成长，使幼儿更喜欢幼儿园。把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和教师在一起。 我的目的是为国家培育出活泼开朗的下一代，为了这个目的，我要连续奋斗持之以恒的为下一学期更好地工作而努力。 期末个人总结模板2 时间过得好快，转瞬间一个学期过去了,回首过去的工作,布满了挑战、辛酸与满意。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与圆满,为总结阅历教训,利于今后工作,现总结如下: 一、加强班级常规管理,为班级迈向高三打好根底 1.加大了对同学自治自理力量培育的力度。通过多种方式,留意指导同学进展自我训练,让同学在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品

5、质;也留意指导同学如何进展自我管理,培育他们多方面的力量,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把训练和消遣融入一体。 2.有效地利用好每周一的班会课。既按学校方案支配开展一些专题性的活动。 3.连续加强班干部的培育和熬炼,使他们学会乐观主动处理和应对班务。制定班级管理量化评估积分细那么(奖惩条例),对班干部进展定期培训指导,利用班会课对同学进展思想训练和学法指导。进一步完善班级管理体制,让同学成为班级管理的主体,进步他们自主管理意识和力量,经过半个多学期的努力,逐步提升了班干部的工作力量、责任心,并进一步带动了班风学风的好转。 4.加强常规训练。开学初,屡次带着同学学习新的?中同学日

6、常行为标准?和启中的各项管理制度,强化同学的纪律观念,准时觉察问题和解决问题,根据同学的实际状况赐予必要的表扬和批判,奖惩清楚,强化他们的明辨是非的力量。对每一项班级事务,落实措施,稳固成果,使班级管理工作再上一个台阶。 5.加强同学的爱校爱国训练,鼓舞同学乐观参与学校的各项活动。 二、抓好学习中心工作,形成良好的学习气氛 1.建立良好的课堂纪律和秩序。良好的课堂学习气氛,为教师工作任务的顺当完成供给了最根本的保障。引导同学学会理解教师和敬重教师的劳动,上课仔细听讲,仔细笔记,课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的支配、课前的预备、作业的催促和检查

7、等,实在减轻教师繁重的劳动。指导同学如何在课堂上仔细听讲,使他们擅长在堂上做笔记,进步课堂的学习效率,从而使同学养成良好的学习习惯。 2.养成同学用心学习的习惯。无论是自习课,还是教师上课,制止同学往窗外看,否那么,予以严峻批判。 3.坚决制止同学抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且常常完成限时作业,进步同学的作业速度。平常对同学奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,乐观协作各任课教师辅导同学开展复习工作,培育同学良好的学习态度和习惯。 4.班级树立学习的典范,让同学们向班里学习成果优秀的同学学习,引导他们树立近期目的和长期目的,增加竞争意识。 三、加强暂差生训练,防止新的差生消失

8、1.深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,争取做到因材施教,对他们到处真诚相待,时时急躁引导,真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导,关心他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。 2.常常找班里的根底较差的同学谈心,稳定他们的心情,准时关心他们觉察身上的优缺点,确定进步的同时指出缺点,催促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和订正,不断进步。 3.采纳多种途径与家长保持亲密的联络,常常和家长沟通同学的在校状况和在家里的表现,让家长们起到帮助、协作与监视的作用,使家庭训练参加到学校训练中来。 以上是我对这一学期以来来的工作总结。在这短短的一学期时间里,

9、班级获得了一些成果,主要得到政教处、班级组指导的指导,其他班主任和同事们的关心。我将更加努力工作,争取获得更好的成果! 期末个人总结模板3 时间总是在不知不觉忙劳碌碌中静静地过去了，转瞬即将迎来新的学期，回忆这一学期的工作状况，有得也有失，现作如下总结： 一、思想职业道德方面 仔细学_，乐观参加到学校争优创先的活动中，到处以身作那么，勇于开拓，乐观进取，不怕困难，不怕挫折。平常，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，乐观参与学校组织的各项政治学习和活动，并仔细做好笔记，仔细学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断进展的训练新形势。在教学中，我始终能以满腔的

10、热忱去关心喜欢每一位同学，不对同学体罚或变相体罚，使他们在一个布满爱的环境下学习成长。 二、训练教学力量方面 在年的上半年我担当高二x班的化学教学工作，作为中学化学教师以及班主任，我深知根底训练的重要性，特殊是近几年，在从应试训练向素养训练的转轨过程中，我更是注意同学素养的全面进步。平常，我仔细备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，细心设计教学过程，采纳生动活泼的教学手段，进步同学的学习爱好。对各班实行不同的教学方法，因材施教。对于班级中成果较好的同学，我尽量出一些思索题，以便他们乐观思维，开拓他们的解题思路，进步他们的解题力量，对于差生，我从不气馁，总是准时觉察他们身

11、上的闪光点，利用课余时间，急躁的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓舞同学不懂就问，端正其学习态度，努力进步同学学习成果。在教学中，我总是准时的向阅历丰富的教师请教，学习其优秀的教学阅历，取长补短，努力进步自身的业务程度。 三、创新评价，鼓励促进同学全面进展 始终把评价作为全面考察同学的学习状况，鼓励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段。对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注同学化学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓根底学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采

12、纳评语的形式，更多地关注同学已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力量。使评价结果有利于树立同学学习化学的自信念，进步同学学习化学的爱好，促进同学的进展。 四、抓实常规，保证训练教学任务全面完成 坚持以教学为中心，强化管理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成同学严厉、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，理解同学的认知程度，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发爱好，教给同学学问，培育了同学正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使同学学得好玩，学得实在，向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，实在抓好单元过关及期中质量检测。一份耕耘

13、，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干的准那么，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。 五、在班主任工作方面 做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育德智体全面进展的人才。做好同学的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的言论导向，形成良好的班风学风，为同学供给一个良好的大环境，重视的是同学的共性。 协作学校各项工作，我们班乐观开展了很多有益于同学身心安康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。高中的同学已经是十七八岁的人了，许多道理都明白，但自

14、尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对同学进展思想训练的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感，简单为同学承受，能实在关心同学澄清思想上的模糊熟悉，进步同学的思想境界。 开班会不肯定要等一节完好的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能获得良好的效果。不必长篇大论，班主任把准时觉察的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进展警示性的引导训练，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与同学的思想沟通，多与同学谈心，注意的是同学的共性和因材施教。我常利用课余时间和同学促膝谈心，准时对同学进展针对性的训练。在这个时候，我就是他

15、们的好伴侣，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上同学的爱戴和信任。 期末个人总结模板4 本学期师生都面临着前所未有的压力学业程度考试。而且我班是文科班女生多，男生少，管理起来就有肯定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，布满了挑战、辛酸与满意。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满，现总结如下： 一、重视常规管理，建立班级良好秩序 1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上准时到班督查同学的状况，觉察问题，随时解决。同学根本养成了比拟好的纪律意识。 2、加大了对同学自治自理力量培育的力度。通过谈话等多种方式，留意指导同学进展自我训练，让同学在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好

16、的思想行为品质;也留意指导同学如何进展自我管理，培育他们多方面的力量。 3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校方案支配开展一些专题性的活动，学习有关的及防溺水、平安训练、禁毒平安学问等，也根据本班的实际状况组织了“我的将来我做主、个人修养道德讲堂等的主题班会系列活动，对同学进展各方面训练。比方，信念训练，学习习惯、养成训练，学习阅历沟通会，感恩训练等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。 4、狠抓班级卫生。好的环境才能让同学爱上学习，在卫生方面我就把工作安排到人。不但早晚要清扫干净，平常还要留意保洁。 5、培育班干部，培育乐观分子。我从同学中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有肯定组织力量

17、、在同学中有肯定威信的同学担当班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强训练。平常留心观看觉察和培育乐观分子，扩大了先进面，使更多的优秀同学有担当班干部的时机，得到熬炼。同时对局部工作态度不够仔细，工作力量不突出的同学进展撤换。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采纳值日班干轮值制，让值日班干轮番管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。 二、抓好学习中心工作，形成良好的学习气氛 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导同学学会理解教师和敬重教师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。严格要求学习委

18、员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的支配、课前的预备、作业的催促和检查等，实在减轻教师繁重的劳动。同时，指导同学如何在课堂上仔细听讲，从而使同学养成良好的学习习惯。要求同学必需敬重教师，良好的师生关系对于每个同学的成果很重要。 2、养成同学用心学习的习惯。无论是自习课，还是教师上课，制止同学说闲谈、睡觉、往窗外看，否那么，予以扣分和严峻批判。 3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，进步同学的作业速度。平常对同学奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，乐观协作各任课教师辅导同学开展复习工作，培育同学良好的学习态度和习惯。 4、树立班级学习的典范，

19、让同学们向班里学习成果优秀的同学学习，引导他们树立近期目的和长期目的，增加竞争意识。常常进展学习评比，做好嘉奖工作。 三、抓尖子，督差生，调动学习乐观性 调动学习班乐观性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面进步全班同学学习成果，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目的，确定方案，打破弱点，保持优势。 同时提出详细措施：对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，觉察问题准时订正，觉察进步，充分表扬;形成了优秀同学带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成果，进展个案分析，觉

20、察同学弱点，分析缘由，找到改良方法，保证各层次的同学都有强劲的学习劲头，使学习成果保持上升趋势。另外用“以志激人的方法，激发学习爱好。一个无追求和奋斗目的的人，就缺少前进动力机械，更谈不上进展，无论是学问猎取，技能形成，还是素养进步，都主要来自学习。 可以进步学习效率，完成学习目的的途径有二：一是延长时间，二是进步效率。运用鼓励措施，通过多途径关心同学树抱负，谈追求，增加责任感、使命感和忧患意识。以培育同学的热忱性、主动性、和进取精神。时时力求将学习心情调控到最正确的“亢奋状态，“水击石那么鸣，人激志那么宏理论证明：采纳鼓励方式能使同学保持长久的学习的动力。 总之，在这一个学期里，我通过以上几

21、方面的努力，班级工作较开展得还是比拟的顺当，同学的整体素养在不断的进步。班风学风效果明显，二、三、四连续三个月，我们班都荣获文明班一等奖。但同学当中照旧存在的问题也不容无视，高三担子还很重，工作还将简单，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取获得更加辉煌的成果。 期末个人总结模板5 本学期我担当高二2班班主任，2班是高二班级理科快班之一，聚集了全班级的学习中上以上的同学，担当该班班主任，肩负着学校的重托，家长的期望，我深感任务重，压力大，不敢懈怠。针对该班特点，我主要从以下几个方面做工作： 一、重视常规管理，建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序，营造乐观向上的气氛，是保证同学

22、高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，主要从以下几点做起： (1)做好各项工作的检查催促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、标准化，程序化，不因为同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。理论证明，抓好纪律、卫生、两操工作，会使同学感到严厉紧急、乐观向上的气氛，防止产生懈怠心情。(2)深化班级，准时觉察问题，让班规校规落到实处，坚持做好每日下班，力争做到知道每个同学的状态，理解每一天的状况，觉察问题准时处理。 (3)常常表扬好人好事，做好鼓励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心关心

23、同学等好人好事充分表扬，树立正气，鼓励同学乐观进取。 (4)抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必需依靠同学干部，教师要放手让班干部工作，常常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了同学干部。教师要保护同学，费时耗精力的事不要布置给同学。要确保同学集中精力学习。 二、抓尖子，督差生，调动学习乐观性 调动学习班乐观性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面进步全班同学学习成果，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目的，确定方案，打破弱点，保

24、持优势。同时提出详细措施;对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，觉察问题准时订正，觉察进步，充分表扬;形成了优秀同学带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成果，进展个案分析，觉察同学弱点，分析缘由，找到改良方法，保证各层次的同学都有强劲的学习劲头，使学习成果保持上升趋势。另外用“以志激人的方法，激发学习爱好。一个无追求和奋斗目的的人，就缺少前进动力机械，更谈不上进展，无论是学问猎取，技能形成，还是素养进步，都主要来自学习。可以进步学习效率，完成学习目的的途径有二：一是延长时间，二是进步效率。运用鼓励措施，通过多途径关心同学树抱负，谈追求，增加责任感、使命感和忧患意

25、识。以培育同学的热忱性、主动性、和进取精神。时时力求将学习心情调控到最正确的“亢奋状态，“水击石那么鸣，人激志那么宏理论证明：采纳鼓励方式能使同学保持长久的学习的动力。 三、不断提出新的共同的奋斗目的，查找鼓舞同学前进的力气 新学期开头，我就把建立团结向上的班级体作为我班奋斗的目的。 为了严厉纪律协作学校的日常管理，我在班里进展了?新学期新相貌?的纪律训练。使同学熟悉到无法规不能成方圆，关心同学树立仆人翁意识，把维护班级的荣誉变成一种自觉的行动。增加同学的集体精神。 为了促进同学之间的理解，建立良好的生活气氛，我利用庆贺中秋的晚会，请班级里每个同学搜集资料献计献策，然后让同学自己布置场地，自己组织节目。师生度过了一个难忘的夜晚，拉进了同学与同学之间，师生之间的间隔 。 临进元月，高二同学将有三科要会考，随后还要进展期未考，学习任务特别坚困难，为了防止局部同学因跟不上而泄气，我准时给他们讲了会考的