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文档简介

1、第第 贞共18页和重大的国际时事；或以自己感兴趣的内容为主题，如“家 乡文化X “网络冋题匕“压岁钱去向X “当一回家长”“假 日商场打折的秘密”等，开展研究性学习活动，充分搜集资 料开展调杳研究，并以方案呈现，方案包括题目.调杳目的. 过程如何.得到什么结论或启示.对你今后有什么指导意义. 你的思考和感受，4-6年级每人一份方案，开学每班上交5 份优秀方案。（必做）（三人让他入感受阳光行动号：争当品德优良.团结友爱的好少年！1、小鬼当家：在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一 两样家常菜，过年时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、 技及；学会洗衣.叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房 间，更体贴

2、父母，孝敬长辈。（必做）2、手拉手一帮一：在假期中队员之间一帮一结对子， 在生活上照顾，在学习上帮助，尤其要关爱贫困生，后进生， 使队员都能感受到集体的温暖，互相学习，共同进步。3、爱心天使：给你所知道的贫困学生送去温暖和祝福， 寄去你亲手制作的贺卡，或者用你的零用钱去帮助他们。到 所在社区.村庄慰问低保家庭，献一点儿爱心给身边需要帮 助的人。做个爱心天使，帮助别人，快乐自己！行动号：争当体魄强健、活泼幵朗的好少年!K通过书本.网络.媒体.实践等各种途径，广泛学 习安全知识，并积极向周围的人宣传安全知识。2、积极参加健康有益的文体活动，通过尝试学习一项 体育运动技能；坚持每天锻炼一小时；学会与

3、人交流，和同 学常联系，每天与家长聊天交流；掌握一些季节流行病的预 防小常识等活动，保持良好的心情。（必做）3、开展“30天养成一个好习惯”活动。你能够天天坚 持锻炼身体吗？你能够每次出门.回家都向父母打招呼吗？ 坚持30天，就会成为一个好习惯。寒假期间，开展“30天 养成一个好习惯”活动。学生结合自己的实阪情况，确定假 期的习惯养成目标，制订执行计划，在寒假结束后进行自我 总结。开学后，以班级为单位进行总结，看谁在假期里能够 天天坚持，养成好习惯。开学后，每班推荐5人事迹材料。（必做）U1.U1.活动成果评比展示以上各项活动，开学后，学校都将进行检杳评比。 学校将组织以下评比活动：1、“快乐寒假、阳光少年”日记习作征文比赛手抄报、剪贴报评比3.请各班同学在老师的指导下注意保存.收集假期活 动资料，如：照片.录像带.文字资料等。开学后将根据上 交资料和活动完成情况，评出寒假“十大阳光少年”。五.注意事项1 各班主任要高度重视、严密组织，严格落实寒假综合 实践活动方案。各班可以根据班级实际情况，创造性开展工 作，确保综合实践活动收到积极.良好的社会效果。2参与活动的过程中，要为学校和个人树立良好的社会 形象，同时要注意自身安全。3开学后，以班级为单位，根据方案内容和个人寒假活 动情

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