高二上学期工作计划五篇精选

1、高二上学期工作计划五篇精选计划是我们走向积极式工作的起点,有一份优秀的工作计划很重要,下面就是小 编给大家带来的高二上学期L作计划五篇精选，希望大家喜欢！高二上学期工作计戈1一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向 上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但 是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好 的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的 事,并做好组织引导工作，限度的营造一个团结,积极,先进的班集体.二、本学期目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯.2

2、、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水 平.3、加强学风建设，培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效 率.4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系.三、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效.(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想.(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶.(二)常规工作(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做储能“当月 之星”.(2)适当调整班干部

3、组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录.鼓励班干 部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力.加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态.（4）鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会，了解社会,增强他们的社 会责任心和为人民服务意识.（三）学风建设1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作.2、做好后进生转化工作.3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式 多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等.4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理.（四）活动安排2月：利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教

4、育,及时总结,扬长避短.3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集 体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作， 提高班级整体面貌.4月：开展缅怀烈士活动，我们要有效利用学校宝贵教育资源,重温学校的革命 历史,把烈士的理想行为与自己对照,牢固树立“今天我以储能为荣，明天储能以 我为荣”的意识.同时做好复习工作，迎接期中考试.5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想 的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣.此外,对学生进行集体主 义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩.6月：对整个班级的学习情况

5、进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作.作为年轻教师,我会积极学习，不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学, 全面提高学生素质.高二上学期工作计划2本学期我担任理科高二（11）班班主任,深感自己肩上担子的重大,怎么充分的 调动每位同学学习的积极性，使他们的学习潜力限度地发挥出来?我这个班主任 无疑起着非常重要的作用.现将本学期高二（11）班的工作计划如下：一、班上基本情况全班共52人.31个男生,21个女生,32人住宿20XX宿,2名体育特长生.班上男 学生比较多，要面对学习自觉性差的问题,需要更多的检查督促.女生尽管少,然 而要关注思想情绪问题.全班总平均成绩不是很理想,尖子生也不突

6、出.二、认清形势，做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势.高二就像是一个跳板,是一 个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握 的一年，针对这种情况一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生 打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神.使学生明白只要有信心， 再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功.三、本学期工作重点指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,进一步形成良好的班风、学风. 加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化 后进生.组织学生进行安全、卫生、纪律、法

7、制、理想及爱国主义、集体主义等思想教 育;广泛开展爱、爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、 “校纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则，加强毕 业前心理辅导.三、采取的措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分 必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此,在班级进行良好品 德的养成教育是十分必要的.根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切 配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.重点落实好 中学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯,学习习惯 和积极的学习态度,不使一个学生

8、掉队.2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、 爱护学生的角度出发，了解关心学生.多与学生和家长交流及时了解学生的心理 变化,掌握他们成长道路上的发展情况.3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握，因材施教,在重点难点上下工夫, 以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合 起来.要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班真正成为一 个团结向上的班集体.5、培养班级干部:及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题,教给他 们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力

9、工作的方向. 同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力,拧成一股绳,尽力在同 学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力.6、重视关怀教育:要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解 他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友，以使班主任工作做的 更好.7、抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作，是充分发挥学生 特长、张扬学生个性的有效途径.本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活 动.8、加强心理辅导：高二年级是学生成长的一个分水岭,学生思想问题多,有部分 学生很紧张,有部分学生高一基础不好,现在跟不上就有点自曝自弃,有部分学生 自认为

10、聪明，学习动力不强,原地踏步.在工作中通过多种渠道，了解学生，多与学 生谈心,找到问题所在,力争让学生放下包袱,轻装上阵.总之,做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基盘认真从学习质量,学 习效率,学习方法上引导学生，顺利度过这个学期,工作要走到前面，任何事都当 成一件大事认真处理,尽量做好.高二上学期工作计划3新的学期开始了，我仍担任高二六班的班主任工作,对以往的工作我进行了仔 细的总结,其中的优点继续,不足将加以更正.为使本学期的工作做到更好,特制 定班主任工作计划如下：一、要点与措施.提高自身修养:树立为学生服务的意识，一切为了学生，为了学生的一切;为 学生提供一个公平的发展机会;树立

11、正确的教育观、人才观和价值观；以身作则, 做“领头羊”，不做“牧羊人”；.对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念， 狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识.作好班干部的培养工作，定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及 时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用.协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课 堂轻松活泼，积极进取，营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系.积极参加学校组织的各种活动,规范升旗仪式,抓好每天卫生，间操工作,重 视学校各项评比工作，争取学习、卫生达标，同时发挥学生的自主管理能力.

12、二、班级工作的具体实施与原则.工作的系统化对每个学生进行集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动，培养集体 荣誉感,增强集体凝聚力.与各任课老师配合,营造和谐的教育关系，也使学生体 味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育.有计划的开展家长会与个别谈话相 结合，做好家庭教育的指导.教育的人性化教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长.更要突出学生的自我表现,在鼓 励表现个性的同时，严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育，研究学习个性, 做好学法指导工作;着眼学生的长期发展，培养学生终身教育的基础.培养学生的 思想品德和行为规范，针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内 容的教育，

13、使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为,真正尊重每一个学生并发 现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上.教育的生活化积极开展法纪教育，教育学生做守法有德的公民,指导学生健康有序的生活、工 作,培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力.4.教育的榜样化充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学生学习、生活中的先 进典型、树正气，立样板，自我教育，促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成 长.三、德育工作的渗透既要对学生的今天负责，也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作 的首位.坚持以德育为核心，以教学为中心的工作.组织一帮一结对子活动,创良 好班风、学风.认真做好青春

14、期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差 的学加强咨询、指导、纠正工作.加强对学生的家访工作，出现问题及时家访或与 监护人联系.四、活动计划1、开学的第一个学期，民主评选出新的班委会团支部，形成班级的核心力量作 用.在此基础上,制定出新的班规.2、狠抓班级的纪律，纪律是成绩的保证，给每一名同学都能创造一个良好的学 习环境.3、改革班级的卫生清扫制度,要求责任到人,谁的责任谁负责,要求按时、保质、 保量,并与综合素质评价挂勾.4、按学校要求开好主题班会和出好墙报.5、动员学生积极参加学校组织的各项文体活动.6、督促学生端正学习态度，搞好考试复习.高二上学期工作计划4一、现状分析：一级学生通

15、过一年的入轨教育与习惯培养，各方面的素质都得到了很大幅度的 提升;通过老师们扎实的课堂教学、务实的课后辅导,学生的文化基础有了很大进 步,与五中、六中的几次考试相比有一定得优势,特优生也在稳步上升,部分特长 生开始培训I.但存在的问题依然很多：1、学生流失多，且在校不少学生厌学情绪非常严重.2、特优生与长郡顶尖学生相比差距明显,而且也还不能与全市的前列学生抗 衡.3、部分学生的思想素质与道德素质还有待加强,进入高二学生对二中的制度比 较了解，同学老师较为熟悉,容易产生松懈和涣散情绪与高二现象.4、文理分课后，少部分学生心里不够稳定，目标不够明确、动力不足、积极性 不高,两级分化开始出现,文科班

16、学生基础不好,特别是数学与英语.5、少部分学生心理不够健康,需要进行长期心理监控和心理疏导.二、指导思想：本学期高二年级组将在学校行政的统一领导下，发挥教师的主导作用和学生的 主体作用；以团结协作、齐抓共管为管理宗旨，全组教师共同努力，坚持德育为 首，以人为本的理念,狠抓教育教学常规,细化过程评价,全面提高工作质量和管 理水平,认真贯彻学校的工作思路,落实各处室的工作安排,结合高二年级特点， 扎扎实实开展工作.三、工作目标进一步推行制度化、规范化、精细化与人性化管理，努力打造一支善于创新、 工作务实、师生和谐、团结共进的高二教师团队.培养一个爱班爱校、团结互助、 品德优良、合作竞争的学生群体;

17、积极高效、保质保量地完成学校布置的各项常 规工作；并且积极提升德育内涵,坚持行为习惯与学习习惯两手抓，以提高课堂教 学效率为中心,狠抓教学质量,力争在20XX年的学业水平考试中合格率达到85%, 也为20XX年的高考夯实基础.四、主要工作（一）、管理方面1、进一步推行和谐年级组建设,关注教师身体健康与可持续发展,在工作安排 上按照各项制度，以不影响教育教学为前提，推行人性化管理,多发现老师们的闪 光点,营造一种和谐温馨、充满凝聚力和战斗力的氛围,提高老师们的幸福指数.2、严格按照浏阳二中教职工坐班制度实行坐班考勤制度.制定高二年级 签到与坐班要求，安排好办公室卫生打扫,保持办公室的整洁,改善办

18、公室环境 布置,提升本年级办公室的文化氛围.3、实行阶段性单元测试制度，加强教育教学过程竞争管理，以此来促进师生自 身的不断进步和完善，以考促教，以考促学,不断提高教学质量.4、实行例会制度.每月召开一次年级老师例会，总结上个月计划执行、落实情况,提出存在问题 并讨论解决办法,布置下月工作；每月至少召开一次备课组长会议,互相交流,找出共性问题,共同讨论,研究 解决问题的方法,安排下一阶段的工作内容,最后由年级提出具体工作意见.每月组织一次全年级学生集会，针对不同阶段的不同问题对学生进行教育.每月各班召开一次科任老师会议，由班主任老师组织,分析本班学生的具体 情况（行为习惯和学习成绩进、退步情况

19、），提出问题,讨论解决办法,及时调整班 级管理措施；每周召开一次的班主任例会议,总结每周工作的落实情况,布置下周工作,班 主任互相交流经验,共商班级管理对策.5、加强对年级组教师的教学、教研的管理力度.抓好常规教学工作,按照浏 阳二中月教学常规检查评价细则对常规教学进行不定期检查.切实落实好每周 每科的集体备课,组织教师学习有关教育教学方面的理论文章和教育教学方面的 实践文章,开拓教师的视野,指导教师的教育教学工作.（二）、德育工作与学生管理1、加强对学生日常行为规范的养成教育,注重培养学生的责任意识;配合教育 处的工作,通过多种渠道,全面贯彻养成教育,使学生在良好的生活习惯和积极的 学习习惯

20、中全面发展.2、加强学困生的转化.结合年级学生特点,班主任及任课教师共同努力,加大对 纪律后进生的教育与引导、对学困生的的帮助，耐心周到的做好学生心理疏导工 作，限度的转变思想后进生，以达到年级秩序的稳定.3、加强安全工作，实行班级管理周报制，各班对一周的各项工作进行总结，并安 排好下周工作,及时排查安全隐患,汇报班级存在的问题,特别是对特殊学生要建 立长效跟踪管理机制.4、适时召开全体学生会、个层次学生会，使教育更有针对性.适时召开家长会, 使家长能及时了解学生在校情况.加强正面宣传和引导，使家长满意、学生满意.5、通过常规管理和各项教学活动安排把学生的注意力吸引到学习上来,形成积 极向上的

21、学习氛围.有计划开展主题班会,指导班主任通过系列主题班会对学生 进行有效引导,实现学生主动发展.6、开展丰富多彩的活动,继续推行让活动成为德育的载体的做法，让学生在活 动中体现自我,取得成功，培养能力.7、积极配合教育处关于班级评比的有关政策和规章，加强与教育处、保卫处、 衰室管理员、学生会、团委会的协作，关注五比一评情况的反馈，减少违纪情况， 增强学生的自律意识与集体主义精神,促进每个班级处于友好竞争、充满活力、良性发展状态.8、按照教育处实行全员德育制.对学生的管理不能仅靠班主任孤军奋战，必须 调动全体教师的力量.通过全员德育让每位老师都是学生的管理者,班主任是班 级的管理责任人,任课老师

22、是各学科、每节课的管理责任人.9、加强之日管理，做好值日反馈.10、组织科任老师配合班主任做好家校联系与家访工作,加强家长与学校在教 育问题上的沟通与合作.11、加强体、艺特长生的管理，开办各专业的培训I,培养学生的兴趣爱好，拓宽 学生的升学渠道,努力为20XX年提高升学率.（三）、教学管理1、分层教学、整体推进：鉴于生源结构复杂、层次相差甚大，统一化的要求显 然不符合教学实际,为此年级组要求采取三个 分层 教学.一是课堂教学上的分 层要求.课堂上在完成必须的基本教学内容后，在补充知识方面尽量考虑到各学 习层面的学生.要根据学生的能力，明确提出哪些他们必须掌握、哪些可以选学、 哪些可以放弃,确

23、保课堂上每个学生都有所收获.二是作业布置上的分层要求.教 师在吃透学生的前提下，认真筛选习题和补充题,按照必做、选做、参考等几个层 次去要求学生.必做题目每个学生都必须按时、高质量完成;选做、参考题学生有 余力的去完成,应使每个学生在要求上有明确的目标和任务,从而在自己现有能 力的基础上得到发展.三是学习评价上的分层要求.在这些学生各个方面、特别是 学习的评价上应有不同的标准,评价应以发展程度为标准,有所进步就应给予肯 定和鼓励,不能用优秀学生的学习品质和成绩标准来衡量他们,这样不但不切合 实际,还会挫伤他们的自尊心和进取的信心.2、教师主导、学生主体:全体教师要认真把握难度和深度，在教学中要

24、有的放 矢,争取少做无用功,提高教学效率.教师要注意教学方法的改进,在课堂上发挥 学生的主体作用，张扬学生的个性,培养学生主动学习的兴趣,提高学生分析问 题、解决问题的能力，以达到开发学生智力、培养学生能力的目的.3、培优补弱、全面提高:对弱科生和后进生要给予补差（盯、帮、补），多鼓励, 帮助学生树立信心;对学生的学习常规严格要求，多指导;培养扩大尖子生,推进 转化中间生,帮助提高后进生.在面向全体学生的同时,注意对尖子生的培养.本 学期年级部将继续对特优生培训I,也将成立培优与辅基小组,落实辅导计划,力争 有所突破.4、优化教风,浓厚学风:严肃教师上课纪律,教师精心备课,认真上课,足量布置

25、作业,及时批改,加大作业辅导、反馈的力度;上课预备铃响老师要及时到班级准 备上课,不迟到;上课时手机要关机或调成无声；不得私自调课或找人替代;上课 期间不得随意离开教室;上课时间不得随意将学生叫出教室.各班可结合本班实 际调动学生的学习积极性，如:成立学习互助小组,学习经验交流（可利用班会课）, 优秀作业展示等途径创造比、拼、赶、帮的学习氛围，促进良好学风的形成.5、注重学法、培养习惯:利用班会时间、班训时间、课堂教学间隙有计划的组 织学生进行学法交流和指导，提高学习效率,促进学习成绩的提高;狠抓学生非智 力因素的培养,努力培养学生良好的学习习惯,注重学生毅力与耐力的养成.主要 在学生作业的规

26、范上与自习课的质量上下功夫,要求学生能坐得住,沉下心,努力 学.6、继续实行各科目组内的常态研讨课，每个科目每周推出一堂,组内成员必须 参与听课,加强相互间的交流与学习，互相弥补，让课堂教学更有实效.年级组成 立课堂督察小组,实行听推门课.高二上学期工作计划5本学期高二年级组将在学校的统一领导下，以团结协作、齐抓共管为管理宗 旨，紧紧依靠全年级教师,坚持以人为本的管理理念,狠抓教育教学常规,细化过 程管理，向管理要质量,加强年级组教师的师资队伍建设,切实提高教师队伍素质, 努力争创优良的教育教学质量；以积极提升德育内涵为抓手,继续狠抓学生的行 为习惯和学习习惯,结合高二年级教育教学的实际情况,

27、扎扎实实地开展工作,努 力创建良好的年级教风和学风,提高本年级组教师的教育、教学水平,为进入高三 打好思想和学习基础.二、工作策略（一）工作重点1、狠抓教学的常规管理，向管理要质量，以质量树形象认真总结近两年来课程 改革时间过程中的经验和教训I,积极探索素质教育的新途径,不断提高实施新课 程的能力,进一步提高教育教学质量.2、抓住教学的基本环节，从备课、讲课、作业批改、自习辅导、教学评价等方 面,对教师进行检查和指导.一方面可规范教师的工作行为，另一方面可培养学生 良好的学习和生活习惯.3、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性.本学期主抓作 业完成和考试质量,促进学生有序、高效

28、的学习；利用班会的时间可进行学习方法 交流活动，多吸取优秀同学的学习经验；同时让学生能够做好阶段性的总结和反 思，提升自己的学习能力.4、启动培优补差工程，实行任课教师导师制.5、配合学校搞好期中考试、学业水平测试两次大规模考试和月考工作，及时召 开分析会,利用各种数据全面分析,肯定成绩指出不足.从而使不同层次的学生在 原有水平基础上都长足进步和发展,确保教育教学提升.6、狠抓考风考纪,这是形成良好学风的前提条件,对于考试舞弊学生给予严惩.(二)具体工作策略1、教师管理工作(1)明确目标,增强责任感.全年级教师必须明确年级工作目标,并将其落实到 自己平时的教育教学工作中去,真正收到实效.(2)

29、本学期年级组将加强对教师教学常规的检查和考核工作，包括平时的备课、 上课、批改、辅导、考试等等.(3)做好本学期学业水平测试的准备1：作.(4)鼓励老师进行教学研究,促进教师把新课程的要求落实到平时的教学工作 中.(5)重点抓好备课组建设.各备课组要充分利用备课组时间进行集体备课,统一 进度,确定重点和难点,探究教法,统一教案和学案,精选一课一练和训练的习题， 统一作业要求,平时各备课组要随时随地商讨教学中出现的新问题,进行教学反 思,发现教学工作中存在的问题,及时进行跟踪改进,切实提高教学效率.(6)教学工作中抓好各项工作,提高教学质量.2、学生管理工作(1)继续抓好班纪和班风教育，良好的班

30、风和学风是顺利完成学习任务和学生 健康成长的前提条件.(2)狠抓勤奋、踏实、力求争先的学风教育，使年级内形成竞争向上、你追我 赶的氛围.(3)加强学生的思想教育.班主任做学生的思想教育工作.引导学生合理安排各 科的学习时间;培养他们的学习自主性.指导他们结合自身特点制订学习计划.对 他们进行良好的学习习惯培养，相互合作，共同提高.(4)注重仪容仪表、规范个人行为教育.年级通过严查共管的方式,一方面由班 主任组织学生学习有关学生行为规范的具体要求，另一方面让学生和班级自查， 使学生在今后的学习生活中逐步有意识地约束自己的言行,培养学生优秀的道德 质量和自我教育能力.(5)理想前途教育.高二年级是