沪教版小学六年级语文下学期模拟考试试题附解析

1、 题.答准.不.内线封.密 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。 A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表D、夹竹桃的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“ ji ”。不仅而且 严峻 严格 严厉 （ ） （ ） （ ） ，（ ）（ ） （ ）（ ）不是而是 不是就是 既又 1、抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。 （ ） 俏丽 斑斓 优美 宁可也 与其不如 _。”告诉我们世界上没有十全十美的东西。_ _（3）七步诗一诗中，曹植用“ _ _。”来表达自

2、己悲愤（4）从王安石写的“ _ _ 。”我们可了解到春节贴对联的习俗。4、修改下列语段，注意用上准确的修改符号。（提示：错别字、标点、语序、用词不当等语病 为了做一名真正的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。况且，坚持每天收看新闻联播前那升旗的一暮，默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范，准确有力的样子。我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子，挂在树上进行摸拟练习。功夫不负有心人，一个月以后，我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。 雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸 呱呱 地叫着一切都充满了生机。 _ 木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点

3、兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因 _（2）男子可为之事女子未必不可为。_ 选自真理诞生于一百个问号之后 刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花的波义耳 急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹

4、般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这 由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸 - 石蕊试纸。在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。1、在文中找出下列词语的近义词。 2、按“发现问题研究问题解决问题”用“”给段落分为三层。（ ）（ ）4、用一句话概括波义耳所进行的科学实验。_ _理想的风筝（节选）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常

5、眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。1这段话先从人物的 _、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师 _的思想感情。？（ _ 请以“温暖”为题，写一篇文章。要求：卷面整洁、字体工整，不少于 500 字。 3、不是而是 不仅而且