大班社会长大了做什么教案(幼儿园)

1、幼儿园大班社会教案长大了做什么活动目标：1、对未来有美好的向往，能大胆地、连贯地讲述自的愿 望。2、愿意为了实现自己的愿望付出努力。3、增加自我意识。活动准备：1、认识不同职业人们的劳动，知道各种职业的工作需要。 2、各种职业的人物图片若干。3、绘画纸笔幼儿人手一份。活动过程：一、让幼儿谈谈自己父母的职业，激发幼儿对美生活的 向往。二、朗读诗歌长大了做什么发儿谈谈自己的理想。1、让幼儿在小组里交流，说说：你最喜欢谁？你长后想 做什么？对我们大家有什么帮助？对社会有什么？2、全班交流，教师适时出示各种职业的人物图片，导幼 儿观察不同人物的服装，工作环境，使用的工具特点。三、讨论：如何实现美好的愿

2、望。1、我们都有自己的愿望，远大的理想，现在我们年还小， 不能去做大人做的事情，那么现在我们应该做些么呢？2、教师小结：现在我们要从小学好本领，懂得许多知识 和道理，长大后才能为大家做许多许多有用的事。四、教师鼓励幼儿用绘画的形式表现自己的美好往。教师：你们把长大以后想干什么画下来，然后再讲你画 的是什么好吗？附赠材料：大班美工活动 :我会变从设计意图本活动为自内容。利用动物间发生的变废为宝的故事来 开展美工活动 ,不仅能较好激发孩子们的兴趣和主动性,而且 是对孩子们想象创作的一种启发与促进们在听听、 说说、做做中既能体验到“保护环境 ,变为宝”的乐趣,也能 逐渐懂得“生活中的一些废旧物品经过

3、加工后可变成有用的 物品”的道理 ,从而间接实了对孩子的环保教育。活动目标(1)学习根据物的外形特征展开想象与制作。(2)知道生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用 的物品(3)验自己动手“变废为宝”的乐趣。活动重难点制作中的创和想象活动准备(1) 经验准备:幼儿已有一的手工制作经验。(2)物质准备大象手偶 ,演示桌由牙膏盒制作成的毛毛虫玩具， 由光盘制作的螃蟹、独轮车等教具幼收集的度旧物品如纸 盘纸杯盒膏盒等;幼儿制作用的工具材料,如剪刀、 双面胶、纽扣叹管、绒毛棒、彩纸、广告纸活动程（一）猜一猜 ,魔术商店有什么师大象伯伯在森林里开了一家“魔术商店”为什么叫魔 术商店呢魔术商店里可能有

4、些什么(儿自由猜测)(二魔术商店真奇妙新工1引导幼儿讨论光盘变术的方法(1)讲述故事森林里,大象伯伯“魔术商店开张了店 门旁有两行大字魔术商店真奇妙 ,能把废品变成宝动物们都奇怪地问大象伯伯是怎么回事大伯伯笑呵呵地说“给 我一个废品我能把它变成一个漂亮的礼物送给你森林 里的小动物们可高兴啦 !小熊拿着光盘来到“魔术商店” 问 “大象伯伯没用的光盘能变成礼物吗?”大象伯伯说“可以 可以三,变只螃蟹送给你出示由盘制作的螃蟹 )小熊收到礼 物高兴极了连声说“谢谢”小马也拿来张光盘问象伯伯,没用的光盘能变成礼 物吗大象伯伯说以,可以!一成独轮车送给你出 示由光盘制作的独轮车 )小马收到物高兴地说:“真

5、是奇妙的 礼物我太喜了(2)提问 大象伯伯把光盘都变成了什么礼物 ? 他是怎么变 的？(3)小结“魔术商店真奇妙根据废品的外形变魔术 ,能 将没用的废品变成好玩的礼物。2导幼儿讨论牙膏盒变术的方法(1)提问: 小猴拿着牙膏盒来到了商店 ,也大象伯伯变礼 物你是大象伯伯,你会把牙膏盒变成什么礼物呢 ?(引导幼 儿根据实物的外形特征大胆想象 ,鼓励不同的创意)(2)教师模仿大象伯伯说:“谢谢小朋友 ,你们的魔术都很奇妙我也变了一个不同的魔术,你们看我变的是什么呀 是怎 么变的牙膏盒分一段一段做毛毛虫的身体用绒毛棒做 触角(3)小结术商店妙改废品原来的样子变魔术, 能把没用的废品变成奇妙的礼物()我

6、来变魔术1.出示材料引幼儿了制作材料长服实(1)师 :森林里的小动物们都将废品拿到了“魔术商店” , 都有些什么(出示纸盘、管、纸杯、纸盒等 ) 师 如果你是大象伯伯 , 会用这些废品变 什么礼 物(引导幼儿大想象 ,鼓励不同创意 )2.教师提出制作要求(1)师我们一起来大象伯伯把这些废品变成漂亮的礼物 吧(2)师每人选一样品变魔术 ,看一看外形想一想用它可 以变成什么礼物以及应该怎么变3.教师以大象伯伯的身份进行个别化指导(1)解幼儿的想法 ,帮助幼儿解决困难，体变废为宝的 乐趣(2)定和鼓励幼儿大胆制作与同伴不一样的礼物(3)示幼儿及时整理桌面材料(四我是环保小卫士1.分享作品鼓励幼儿与伴进行分享与交流 变成可以怎 么玩2.奖励和激励颁发“环保卫士”奖章肯幼儿