初三教案英语学习试题英语语法填空汇编题分类汇编及学习解析_第1页
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文档简介

1、初三英语试卷英语语法填空汇编题分类汇编及分析一、英语语法填空汇编ChenYujiestudiesataboardingschoolinNingbo,Zhejiang.Sheusedtogobacktoherhomein Cixieveryweek_ (get) moneyfromherparents. Itwasnotashortridehomeandthetripsweretiring.Chenhopedherparentscouldputthe moneyonabankcard,_shedidnthavetotravelsooften. Shedecidedtodiscuss_withhe

2、rparentsduringTVtimeafterdinner.Itsusuallythemostrelaxingtimeforourfamily,saidChen. agreedwithChen.FormostteenagerslikeChen,talkingtoparentscanbedifficultorevenworrying.Sotheyhavetochoosearighttime. AmericanmagazineHighlightrecentlysurveyed1,521_country, askingquestionstoyour(kid) aged612inthe youwa

3、nt totalk somethingimportant,whenis_besttimetodoit?.ResultsshowthatAmericankidsseemtoknow isdiscoveredtobetheirfavouritetimetotalktotheirparents.Bedtimecomes_ problem.AnewspaperinZhejiangdidasurvey_it.Theresultshowsmostteenagersin thecitywouldchoosemealtimetotalktotheirparents. Sodoyouhaveanythingto

4、talktoyourparents?Chooseagoodtime. of【分析】【分析】本文介绍了青少年和父亲母亲沟通的问题,对大多数青少年来说,与父亲母 亲讲话可能很困难,甚至令人担忧。所以他们一定选择正确的时间。 1)句意:她常常每周回到在慈溪的家为了从父亲母亲那边取钱。此处是不定式做目的状语, themoneyonabankcard陈希望她的父亲母亲可以把钱打到银行卡上,这样她不用常常回家和 shedidnthavetotravelsooften 可知,把钱打到银行卡上的结果是这样她不用常常回家了,故此处是连 填 把钱打到银行卡上这件事,故用 totheirparents 选择用餐时间

5、和父亲 finally 词,描述过去用 在几次游说下,她的父亲母亲终于赞同了陈的建议。副词 agreed,填 据wo followedbyti 填teenage 是名其前是形容Ch。 of。 f【点】考法填空,注意的,性,搭配等多种用法。2下边短文,依据境、音或所的提示,在每个空格内填入一个适合的,要求所填的意正确、 Inrecentyears,withthedevelopmentoftechnology,manypopularappshavebeenproduced.Thesedays,anapphas_(catch ) greatattention. ItisDouyin,avideosh

6、aringapp. especial ) theyoung.WithDouyin,userscanrecordvideos,edit themandsharethemonline.Itisveryeasyandinteresting.Wecanrecordourvideoswithourfriendswithjustataponthemobilephone_skri?n.Whatsmore,itsagreatwaytospendourfreetime_browsing ( _,everycoinhastwosides.Theappalsohasbadthings.Somepeoplespend

7、longhoursontheapp,whichis_totheirhealth.Whats_findsomebadthingsontheapp.Suchthingisunsuitableandmeaningless. they areuploaded in_?d? (r) tokeepahealthyenvironment foritsusers.Douyinisnotgoodfor_?ti?ne?d?z.Weshouldnotuseittoooften. teenagers.【分析】【分析】马虎:近来几年来,跟着技的展,已生了多流行的用程序,抖 (1)句意:近来,一个用程序引起了极大的关注。

8、依 (3)句意:在它是很多人最喜的用程序,特别是年人。依 5)句意:更重要的是,这是一个花我们的悠闲时间阅读那些电影视频很好的方式。根 screen。 (6)句意:但是,事情都有两面性。依据下文 Theappalsohasbadthings. 这个应用程序也有弊端,可知这一段提到了该应用程序的弊端,那么上文提到的是长处,所以用 (7)句意:有些人花很长时间在应用上,这对他们的健康有害。依据上文 Somepeoplespendlonghoursontheapp, 有些人花很长时间在应用上,可知这对健康是有害的。依据固定搭配 beharmfulto 有“害于”,可知本空应填形容词 (8)句意:更糟

9、糕的是,用户还可以在应用程序上发现一些不好的东西。依 thing isunsuitable andmeaningless. 有些内容是不适合的和毫无心义的,可whatsworse 来表示后边的一个更严重 /糟糕,所以用形容词 bad 的比较级 worse。故答 (9)句意:在我看来,抖音应该在上传从前遇到监控,以保持用户的健康环境。依据音 (r) 提示可知,本空为 (10)句意:抖音对青少年不好。依据 所给的音标 ?ti?ne?d 提示可知,为可数名词复teenagers。【评论】观察语法填空,注意依据单词在语境中的词性进行必需的变形,同时熟记固定搭配和 3阅读下边短文,在空白处填入一个适合的

10、词,或填入括号内所给单词的正确形式(每空最 ThomasEdisonwasagreatAmerican_(invent ) .Whenhewas_child,he wasalwaysaskingquestionsandtryingoutnewideas.Nomatter_harditwas,henever gaveup. whyhehadsomanystrangequestions.Mostof_ (they) werenotabouthislessons.TheteacherdidntwanttoteachTomanymore.HeaskedTomsmothertotaketheboyhom

11、e.Tomsmothertaughthim_ (read) andwrite,andshefoundhimaverygoodstudent. atastation.A tomove.Edisonrushedoutandtookhimaway_(safe) .Theboysfatherwassothankfulthathetaught 【分析】【分析】这篇短文简要介绍了有名发明家爱迪生的平生,他由于发了然电灯,从而改变了人们的生活。并且短文详细描述了爱迪生的人品特色。 爱迪生是一位伟大的美国发明家。依据 (2)句意:当他还是个孩子的时候,他老是问问题。 词,故用不定冠词 a表示泛指。故填 a。

12、child 是以辅音音素开头的单数名 (7)句意:她妈妈发现他是个很好的学生。他学得很快,对科学很感兴趣。对什么感兴 (9)句意:一列火车很快就要开过来了,男孩吓得不敢动。爱迪生冲过去把他带到了安 手段。表示传达、传达的方式或媒介。故填 by。【评论】观察语言综合运用能力,注意名词复数,词性,介词,和 changedmyidea.Severaldaysago,Iinvitedsomefriends_ (get)togetheratabartocelebratemybirthday.Theypromisedtomeet_at5p.m.Whenthatdaycame,Igotto_bar earl

13、y.Tomydisappointment (失 (wait)forthem.Mostofthemsaidthattheywere_thewaywhilesomesaidtheywerestillathome.Irealizedthattheywouldntcomeontime.At5 Howcouldtheydothistome?Theydidntcareaboutme!IgotsoangrythatIdecidedtoleave.Butju statthatmoment,agroupofmy_ (friend ) cameintotheroomwithabigcake intheirhand

14、s,singingHappybirthdaytoyou.Iwasso_(surprise ) .Eversincethen,Ididnthatetellingwhiteliesanymore. 【分析】【分析】作者曾烈反,没法忍耐言。但一次他的朋友在聚会上他惊喜的他自此此后 1)句意:但是,一个好心的言改了我的想法。前句:我曾烈反。我没法忍耐言。里又一个好心的言改了我的想法,明出了折,里不是并列句,位于句首逗号前,用 however,但是,故填(2)句意:几日前,我邀了一些朋友聚在酒吧祝我的诞辰。 (4)句意:那一天到了,我早早到了酒吧。名 bar 意酒吧 ,里是特指,表示就是那 waitin

15、 , 路上,表示他没到,在路上,故填 on。 were。(8)句意:我不高兴地坐在椅子上。没来多少人我一定 句型,述去的事情用 were,故填tome? 可知是不高兴,副修 (9)句意:但就在那一刻,我的一群朋友着一大蛋糕走房,唱着 祝你诞辰快 friends 。 【点】考言合运用能力,注意的,性,搭配等多种用法。 5依据短文内容及所提示,全文中或用所的正确形式填空。Annawasa9-year-oldgirlfromasmallvillage.Itwasthe_ (one)dayofherschoolintown.W_seeinghersimpleclothingandknowingheri

16、dentity (身 ersoftheworld. EveryoneexceptAnnahandedin_ (they) answerpapers.Theteachercametoher,Dontworry.Justwrite._youhaveknown.AnnarepliedThereareso Moststudentsanswered_ (correct ) -theGreatGreenWallofChina,theGreat PyramidofGiza,theLeaningTowerofParis ?Finallytheteacher_ (start ) reading Annasans

17、wer,The8wonders:Tobeabletosee.TobeabletoHear,ToFeel,Laugh,Think,BeKind,LoveandLearn!Thewholeclasskept_ (silence ) . whichweretruewonders. 【分析】【分析】文章马虎:上老学生写出生界上的八大奇观,一个来自村的小女孩的答案独出心裁,他的答案提示了我生活中真切的礼物是什么。那才是真切的奇 (2)句意:当看到她的衣饰并且知道她的身份,其余同学就讽刺她。依据两个句子的意思可知,句是一个状从句,依据首字 母When。 (4)句意:除了安娜每一个人都把他的答卷 they

18、在里作定修 answer (5)句意:就写你所知道的。句子从句空缺作从句的,使用隶属what,故答案是 what。(6)句意:安娜回答到:有那么多的西,我从中八个?依据 many可知 thing 使 things 。 remindof 提示,固定搭配,故答案是 of。【点】考在篇中的运用能力,答第一要跳空格通文章掌握马虎,而后 to17,ahe _ )文章字斟句酌逐个作答,注意考句型、法、搭配、境等要素,最后通一遍。Peoplespendalmostathirdoftheirlivesdoingonething forpeoplearoundtheworldtocelebratethe_sle

19、eping.Everyyear,thereisaday (important ) ofgoodandhealthysleep WorldSleepDay.Sleepislikefoodforthebrain.Healt Peopleofdifferentagesneeddifferent ( theaverageamountof_ consider( theaverageamountofhelpsthebodyandbraingrowanddeve ofsleep.Itissaidthsleep.Forstudentsaamountisabouteighttoninehourspernight

20、.However,lastyear,theChinaYoutha ndChildrenResearchCenter_ (report ) thataboutfour_ (five )ofmiddleschoolstudentsdidntgetenoughsleep.Forsomestudents,theywanttosleepearly,buttheykeep_ ( worry )abouttheirschoolworkandcantfall_ (sleep) quickly.Alack apersonslife.Studentswhodontgetenoughsleepmaygetpoorg

21、rades.Theycannotpa yattentioninclassordowellinsports. thiskindofproblem,scientistsadvisethatstudentsshouldhave_little ) schoolworkandmoretimetosleep.Therearesomeotherwaystohelppeoplegetenoughsleep,suchas_ ( take ) a20-minutenap ( 午 休 )duringtheday,tryingtogotosleepearlierandsoon.Goodsleepinghabitsar

22、ealso_(help) .Forexample,trytogotosleepandwakeupatthesametimeeveryday,evenonweekendsandduringtheday. solve; less; taking ; helpful【分析】【分析】文章马虎:本文是一篇与睡眠相关的短文,述了睡眠与健康的关 不一样年的人需要不一样的睡眠,中国青少年学生的睡眠状以及解决措施等。 的 “重要”,故 importance。8 小的睡眠被是均匀睡眠。由干可知主 eight (3)句意:但是,昨年中国青少年研究中心道。由 (4)句意:大五分之四的中学生睡眠不足。里考分数的表达方法

23、,在英中一般用基数表示分数的分子,用序数表示分数的分母;当分子大于 1,分母要用复数形式,所以五分之四的 fths 填 worrying/worried 。 (7)句意:为认识决这种问题。这里应用动词不定式表示目的,故答案填 Tosolve。(8)句意:科学家建议学生应该少做功课,多睡觉。依据后边的 【评论】观察语言综合运用能力,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。7阅读下边短文,在空白处填入一个适合的词,或填入括号中所给单词的正确形式。 groupofblacksquaredotsonawhitebackground.Thisspecialcodewasinvente

24、d_a codebyaspecialapp,andthenyoucanget_easily.Today,QRcodcsarepopularinChina.ThereareQRcodesontelevisionsandtheInternet.ThecodeshavebeenusedandprintedonChinesetraintickets_2010.Whenamachinescansthecodeontheticket,informationoftheticketownerandthetrain_ (appear) onthescreeninafewseconds.QRcodeshavema

25、nyspecialuses.Forexample,in2008,_JapanesecompanyplannedtoputQRcodesongravestones (墓 person.Recently,specialcardsintroducedtooldpeopleinsomecitiesinChina.Iftheyg et_QRcodeswe abouttheirnames,addressesandtelephonenumbersoftheirfamilymembersbyscan 【 【分析】【分析】本文表达了二维码的应用。 它也叫做迅速响应 。 据 词 widely 词widely。 地

26、获取信息地获取信息故 e n 从 t 出 当机器描火票上的代,几秒后火票全部者和火的信息就会when引的状从句,是主将从,故此的主句是未来 will+ (9)句意:近来几年来,我国部分城市向老年人推出了二用卡。此缺乏介,做后 【点】考法填空,注意适合整性,和介等用法。 HowareAmericanfamiliesdifferentfromChineseones? InsomewaysAmericanfamiliesareverydifferentfromChineseones,andinotherwaystheyare_same.Forexample,Americanfamiliesenjoy

27、familydinners.Theysupportandloveeachotherjust_Chinesefamiliesdo.The_ (different ) comefromculture,however.ManyChinesestudentsaresurprisedtolearnthatAmericanteenagersare_ allow ) tomakemanydecisions_theirown,andtheparentswanttheirchildrentoleavehomeateighteen. ayoungage.Theystartwithsmallchoicesandgr

28、aduallylargeronesuntiltheygraduatefromhig hschool.Thatiswhentheyface_ (big)decisionoftheirlives:whattodonext.Parents andfamilywillhelpwiththechoice,butthechildrenthemselvesmakethe_ (finally ) Americansseldommovebackintofamilyhomes_theygetolder._,they prefertohavetheirownlivesforaslongaspossible.Itis

29、importanttorememberthattheseareculturaldifferences,andthatAmericansseethisaspartoftheculture. 【分析】【分析】本文介了美国家庭和中国家庭的不一样。 样,故填 the。 像, th 定冠后是名,依据是原形e whenwhen, 多中国学生惊地,美国青少年允自己做很多决定,父亲母亲希望他走开家。 5)句意:多中国学生惊地,美国青少年允自己做很多决定,父亲母亲希望他 their 形容是名,故 填 tolder 可知此是状从句,故表示当 ?的候,故是 when。 yhomes 和 prefertohaveth

30、eirownl 有自己的生活,表示相【点】考法填空,注意非,性,搭配等多种用法 Itwasearlyandtherewerentmanypeopleontheroad.Agirlonabikepassedme_ (quick) .Shewasridingonice_suddenlyshefelloffherbikeafew_step) infrontofme.Shewastryinghardtogetupbutfellagain.Withoutthinking,Iwent overandhelpedherstandup.ShesaidThankyou!tome_asmileandthenrod

31、eaway.ThewordsThankyouwarmedmeandthismademefeel_ (little WhenIfinallygottoschool,Iwasledintotheclassroomand_ girl.Iwassonervous.Iknewsomeofthestudentswerelookingatme_Ididntdareto lookat_ (they) .Soonthefirstclassstarted.ItwasEnglish.TheyusedadifferenttextbookfrommyoldschoolandIdidnthaveacopy.AsIwasw

32、onderingwhattodo,abookappearedinfrontofme.Lets_ (share) ,thegirlnexttomesaid.Ilookedup.ItwasthegirlI_ (help) thatmorning.Whatasurprise! 【分析】本文述了作者帮助了一个女孩,此后女孩也机巧合的帮助了他。 (3)句意:她正骑在冰上,就在那时忽然她从我前面几步远的自行车上摔了下 5)句意:“感谢你”这句话暖和了我,这让我对我的新学校感觉不那么紧张。此处是比 当我最后到达学校时,我被带进教室,并要求坐在一个女 依据 wasledintotheclassrooman a

33、nd前后一致,都是一般过去时的被动语态,故此处省略助(7) m students were (8)句意:我知道有些学生看着我,但我不敢看他们。依据,故填 them。 【评论】观察语言综合运用能力,注意谓语的时态,语态,词性,连词搭配等多种用法。Greatnews!MrsMumford justtoldmeIhadbeenchosenasoneoftheschool_student ) tovisittheUniversityofCapeTowninSouthAfricathissummer ! Shesaidthe culture._agoodchance !Theonlyproblemis:

34、MumandDad_(simple )wont letmego.Theysaiditwasdangerousforme,agirl,_ expensive.Ikepttelling_(travel ) alone.Butmyguessisthattheythink ittoo(they) IhadbeenonaplanealonetovisityouinTexasbefore.Theyneedntworryaboutme_thistripwouldbealmostthesameasthatone._ but) theyjustwontlisten!Willyouhelp,AuntieEm?It

35、willbe_veryimportantexperiencetomypersonalgrowth.Lov 【分析】【分析】本文介绍了作者因没法观光南非开 普敦大学而向 m(1)句意:芒福德夫人方才告诉我,我被选为今年夏季观光南非开普 和 programme 是被关系,主句是一般去,故从句是去式的被,主是 (3)句意:多好的机遇啊!依据 填agoodchance可知此是感名 chance,故用 what, 7)句意:他不用担忧我,因次旅游几乎和那次一。从句是主句的解,故表示原由,故填 8)句意:但是他就是不听!作者欣慰了父亲母亲许久,和他就是不听表示折故,故是但是, 素开,故此用不定冠 m 【点

36、】考法填空,注意的,非,性,搭配等多种用法。experience everymonth.Andmostpeoplenowunderstandthelanguageoftext,withitsnumbersandmissingletters.Infact,whenastudentataScottishschoolwrotethewholearticleintxt,his/herteache Althoughtextingisacheapwayof_intouchwith yourfriends, itcanalsobring TruslerfromSussexinEnglandtravelsar

37、oundtheworldtakingpartintextingcompetitionsand TVshows.Hestheworlds_ (fast ) texterandrecentlysetanewworldrecordwhile he_(appear) onAustralianTV.Hetexted,Therazor-toothedpiranhasofthegenera SerraslmusandPygocentrusarethemostferociousfreshwaterfishintheworld.Inrealitytheys eldomattackhumans._tookhim6

38、7seconds.Jamessendsalotoftextmessages-about 【分析】【分析】这篇短文表达的是在英国很多人喜爱发短信,在发短信时使用的一些数字和 省略的单词形式,此刻很多人也都能看理解了。发短信是一种比较廉价的方式,但同时也能带 知时态是一般此刻时,主语是 they 复数,故谓语是动词原形,故 (2)句意:事实上,当苏格兰学校里的一个学生在整篇文章里写文本语言的时候,他的 可知从句时态是一般过 填3)句意:固然发短信是一个和你的朋友们保持联系的比较廉价的方式,但是它也能带 (4)句意:句意:在 信而接受治疗的人。依据2005 年,英国的一个青少年成为了世界上第一个由于

39、沉迷于发短 first 。 (6)句意:关于一些人们来说,发短信改变了 (7)句意:他是世界上发短信最 theworl (8)句意:近来他在参加澳大利亚的一个电视节目的时候,又创建了一个 花销了他花销某人时 67秒的时间就发送了一篇短 Ittakessb.+ t 是一个形式主语,故填 h (10)句意:但是他不用付大额的账单,由于他在一个大型的手 界上发短信最快的人,他发短信不用付账,这是由于他在手机公司工作,表示的是原由, 【评论】观察语法填空,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。 Authoritiessaidtheyfounda3-year-oldboywhowa

40、ssitting_acarstolenoutsidea horntodrawtheirattention.Theboysmother,ElizabethBarrios,leftthecarunlockedandrunning_asnowy morningasshedroppedoffanotherchild,ababy,atthedaycarearound7aminOgden,atownabout40 milesnorthofSaltLakeCity,thepolicesaid.Whenshewalkedout,shesawsomeone _(drive ) hercarawaywithher

41、3-yearoldsonAideninside.Policearrivedandcalledhercellphone,whichwasinthecar,ho thiefandnegotiatetheboysrelease.Instead,theboyansweredthephone.Hetoldhismotherthata _drivenawayhercarandwasgoingthroughherpurse.Shetoldhim _themantookthingsfromherpurse_ranaway. Heisaverysmartchild,thepolicepraisedthekid.

42、Hedidagreatjob. 【分析】【分析】本文 孩在被的里接了 与 填 (3)句意:当局,他一个 3 的男孩坐在一被走的里,礼拜二他在犹他州一家日托所外接了他母的手机,并按了喇叭以引起他的注意。 (4)句意:当局,他一个里,礼拜二他在犹他州一家日托所外接了他母的手机,并按了喇叭以引起他的注意。依据 可知 and前后一致是一般去,故填 answered。 andhonkedthe(5)句意:警方称,男孩的母 巴里奥斯 小奥格登接受日托,在一个下雪的清晨,将另一个孩子,一个儿,放下后,没 g(6)句意:当她走出来的候,她看到有人开 斯科特中尉,警察到了,打她里的手机,希望能找到小, hope

43、todo,希望做某事,故此是不定式,故填 toreach。(8)句意:他告他一个陌生人开着她的走了,正在翻她的包。不定冠 e(9)句意:她他保持沉稳,因那个男人从她的包里拿走了西就跑开 do,固定搭配,告某人做某事,故此是不定 (10)句意:她他保持沉稳,因那个男人从她的包里拿走了西就跑开 【点】考法填空,注意的,非,性,搭配等多种用 13阅读下边短文,依据文章马虎用所给单词的适合形式填空(未供给单词的,限填一词),使文章意 ThereisanicefamilylivinginValladolid,abeautifulcityinSpain._father,JoseGarcia, a_(bea

44、uty)woman,_darkeyesandlighthair.Sheisa_ (teach) ofaprimary school.JoseandTeresahavethree_ (child ) :Susan,RebeccaandJuan. girlwithbigdarkeyes,is19yearsoldand_ (study) ChineseintheCanaryIslands.Juan,anaughty11-year-oldboy,dreamsof_agreatfootballplayer.Theyareahappyfamily. 【分析】【分析】文章马虎:在西班牙漂亮的城市瓦拉多利德,

45、住着一个很好的家庭。何塞加西亚娶 成为一名伟大的足球运动员。他们是一个幸福的家 (1)句意:爸爸,何塞加西亚是一个高个子 1梦想着father 特指前文提到的住在利德承德市幸福家庭中的爸爸,所以使用定冠词,由于在 句首,手字母 2)句意:他在一个有名的公司上班。本文的基本时态为一般此刻时,所以本句也是一般此刻时,主语 he是第三人称单数,所以谓语动词使用单三形式,故答案是 works。 (4)句意:他娶了一个叫做特蕾莎的长着黑色眼睛的妇女、长着黑色眼睛作定语修饰 t相关的名 (6)句意:何塞和特蕾莎有 数 thr 可知应使用复 ( 7)句意:最大的,苏珊 24 岁了。依据后文的表达可知苏珊年龄

46、最大,兄弟姐妹 9)句意:长着黑色大眼睛的丽贝卡 19 岁了,在加那利群岛学习中文,文章的基本时态为一般此刻时,主语 Rebacca是第三人称单数,动词使用单三形式,故答案是 studies 。 10)句意:十一岁的胡安是一个调皮的男孩,他的梦想是成为一乐伟大的足球运动员。 【点】考在篇章中的运用能力,答第一要跳空格通文章掌握其马虎,而后文章,字斟句酌逐个作答,注意考句型、法、搭配、境等要素。最后 3 个)或括号内的正确形 ErnestHemingway,thesonofadoctorandamusicteacher,wasbornin1899in OakPark,Illinois.Hemin

47、gwaysfather_ (teach) himearlyonhowtohuntandfish,twoactivities areporterfortheKansasCityStar.Later,inEurope,heworkedasadriver_theItalianarmyuntilhewaswoundedand shippedhome,whereheagainwrotefornewspapers.Twoyears_,hemovedtoParis, _America)writers,includingGertrudeSteinandF.ScottFitzgerald.Hemingwayde

48、veloped_styleofwritingthatwassimpleanddirect.Hechosewords oftheiceberg (冰 Writerstoday.Inhiscareer (生 ForawhileEmestHemingwaylivedinKeyWest,Florida,wherehehadnearly50cats.Oneofthemwasacatwiths Hemingwayssix-toedcat.Hemingwaywasmarriedfourtimesandhadthreesons.Hediedin1961. 海明威的父很早就教他如何打和。描述去用 teach 的

49、 海明威没有去上大学,而是成了堪斯城明 going。3)句意:此后,在欧洲,他在乎大利当司机,直到他受并被运回家,在那边他再次写作。 四年后,他搬到巴黎,希望在那边提升写作 e Ame 是形容 American。 e头,故用不定冠词 a表示泛指,故填 a。(7)句意:他慎重地选择词语,防备使用形容词,并相信读者能理解他作品的意思。 t y 20世纪最优秀的作家之一。依据定 h 词填 h此中一些是海明威 【评论】观察语法填空,注意谓语的时态,非谓语动词,词性,介词搭配等多种用法。Nexttimeyouholdabookinyourhands,stopandthink.Likemostothert

50、hingsinthemodernworld,itistheresultofthousandsofyearsofhum aninvention.inventionofwriting,_ writing,people thavetoremembereveryth 5,500yearsago. Withintheirheads.Theycouldcommuni tions. Later,theGreekswerewell-knownfortheirliterature andscience,buttheirbookslookedverydifferent_thebooksoftoday.Theywe

51、re calledscrolls difficulttouseandtoo swith otsof(invent ) . changedin_thirteenthcentury,whenEuropeanslearnedaboutav ery_Chineseinvention:pap(usButthebiggestchangeforbooksinEuropecamein1439,whenJohannesGutenberginv Europewerecopiedbyhand,sothe ythebooks_ prowere duced nwerevery Thesedaysitisdifficul

52、t_ (imagine) aworldwithoutbooks.Buthumaninventiondoesnotstop.Everyyear,more_ (story ) areboughtase-booksandreadonascreen.Willanyoneturnthepagesofatraditionalbookinthefuture,_willbooks,likescrolls,soondisappear? 【分析】【分析】本文介绍了书的历史。 写的发明可能在大体 (6)句意:种状况在 13 世生了化,当欧洲人认识到一特别实用的中国 9)句意:每年,都有更多的故事以子的形式被并在屏幕

53、上。此缺乏主,依据 【点】考法填空,注意的,非,性,搭配等多种用法。 Sittingatadeskinaclassroomalldaycanbeprettyboring.Withabike,thereadingclasscan be_(interesting ) thanbefore. Theteachersin_schoolintheUSAhavetriedthis.TheReadandRideprogram _(begin) fiveyearsago.AspartoftheReadandRideprogram,theteacherschange thestudents_ (desk) in

54、toexercisebikes.Withthisprogram,oneclassroominthe schoolhasenoughbikesforeachstudentinclass._ispossibleforthestudentstoridebikesandreadbooksatthesametime.Evencommonclassroomshaveonebikeatthebackof bikesarenotonlygoodforthestudents healthbuthelpful in_(improve) theefficiencyofthestudentsstudy.Whenstu

55、dentsareboredwithstudy,theycanrelaxthemselves _ridingthebikesforawhile. oneyear,theteachersfound that the students_tookpartintheprogramdidmuchbetterinreadingtests._amazingitis! 【分析】【分析】文章马虎:文章介了美国的一所学校采纳的一种风趣的教课方法来提升学生 (2)句意:美国一个学校的老师试试了这一 school 使用的单数形式,并且并没是以辅音字母开始,所以应使用不定冠 (3)句意:边阅读边骑自行车的项目开始于 4)

56、句意:作为阅读和骑行计划的一部分,老师将学生的课桌变为了自行车。一个班里 的学生不仅有一个,所以课桌也就不仅一个,所以应使用复数形式 desks,故答案是 (5)句意:关于学生来说在同一时间边骑自行车边阅读成为了可能。固 容词+forsbtodo ,关于某人来说做某事如 t (6)句意:那些不可以坐下的学生依旧可以使用自行车做练习。做练习是使用自行车的 目的,所以应使用动词不定式做目的状语,故答案是 todo。(7)句意:运动自行车不但有利于学生们的健康,并且可以帮助学生们提升他们的学习 (8)句意:他们可以经过骑一会自行车来放松。骑自行车是他们放松的方式,一般使用b (9)句意:老师发现那些

57、参加了该项目的学生在阅读考试的时候做的 所以关系代词可以使用 w 也许 (10)句意:多么令人惊诧啊!依据标点符号可知该句为惋惜句,重申的是形容词 【评论】观察单词在语境中的运用,需要依据单词在语境中的词性进行必需的变形,同时17阅读下边短文,在空白处填入一个适合的词,或填入括号中所给单词的正确形式。 ItwasaquarterpastTineMr.BeethadntcomebackHiswifewasabitworried.Thesuperwascol dandshehadwaitedfortwoandahalfhours.Shewassittingbythetableinadarkroom

58、.Sheclosedhe Shelikedthepopmusic,_shewouldnotturnonhers.Herhusbandworkedinanoffice.Heworkedhardsothathewaspaidalot.Thethingsinhishome,such _thetelevision,thecomputer,thefridgeandsoon,wereallleftbyhisparents.Heandhiswifeonlyhadtopay_theirfoodandclothes.Theytriedtosave someonecomingupstairs.Itwasherhu

59、sbandwhocameback.Shehurriedtoopenthedoor.In darkshecouldhearhisdeepbreat A _ashesatdown,sheturnedonthelightandfoundhelookedve_doyoucomebacksolate,dear?askedthewoman.Didntyoutakethe No,Ididnttakeit.IranafteritandIsavedtwodollarsthiseven willsave【分析】【分析】本文述了 Beet 夫然有,但是很省,不开灯,也不坐公共汽。她上眼睛仔听着。形容性物主代 wou

60、ldnotturnon 可知是表示折,故用折,但 定搭配,比方,故填 for。 (9) 未来,故填 willsave 。 【点】考言合运用能力,注意的,非,性,搭配等多种用法。3 个)或括号内的正确形InBritainyouarentallowed_ (drive ) acaruntilyouareseventeen.Youhavetogetaspecialdrivinglicense_youcandrive,Whenyourelearning,someonewithafull licensealwayshastobeinthecar_you.Youarentallowedtodrivethe

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